幼儿园教师技能培训计划

幼儿园教师技能培训计划
一、培训目标：
本次幼儿园教师技能培训的目标是通过提高教师的教育
教学能力，提高幼儿教育的水平，提高园所的整体素质和评价。

二、培训内容：
1.教育心理学
2.教育学
3.幼儿教育学
4.儿童行为心理学
5.管理学
6.教育管理学
7.儿童诗歌
8.语言教育
9.肢体语言教育
10.幼儿园教育教学方法。

三、培训方式：
1. 理论教学
通过对幼儿教育理论的讲解和课堂讨论，提高幼儿教育
理论知识。

教师需自行学习并掌握相关教材。

2. 实践教学
提供一些关于启蒙游戏、艺术和手工制作、语言表达、
故事讲解等方面的实践机会，让教师能够充分掌握实践技能。

3. 交流分享
安排评课、听课、学习交流等活动，老师们可以在交流
分享中获得新的经验和思路。

四、培训计划：
第一天
1.心理学基础知识及幼儿情感发展
2. 幼儿园教师修养与职业道德
第二天
1.语言教育与幼儿园教育
2.肢体语言教育与幼儿园教育
第三天
1.幼儿游戏与启蒙教育
2.教育管理学
第四天
1.幼儿教育与家庭教育
2.幼儿园教育教学方法
第五天
1.幼儿园教育资源与素质
2.评比评选活动策划
五、总结：
本次幼儿园教师技能培训旨在加强教师对幼儿教育的理解和实践，提升整个幼儿园的教育质量，并加强教师团队的协作和交流。

希望每位参与培训的教师都能够全身心投入到学习中，学以致用，将所学知识运用到幼儿教育的实践中。

最终将幼儿教育的水平和园所整体素质提升到更高的层次。