苏教版初中政八年级上册9.0第9课承诺的分量word教案(7)

第9课承诺的分量
教学重难点：14岁开始承担更多的法律责任
教学过程：
活动内容教师活动学生活动
导入新课：讲授新课：复习巩固：1、社会有、有、
有，每个人都担当着一定的社
会角色。

不同负有不同的责任。

2、一个人可以同时具有种社会
身份，每一种社会身份都要求他承
担相应的责任。

3、责任来自于社会、、等方
面的要求。

4、一些责任可能只有一个来源，一
些责任则可能有或的来
源。

出示课题：青春从这里起航
一、14岁——人生重要的过渡时期
二、14岁——人生开始负担更多的
法律责任
材料透视：“危险的14岁现象”敲
响警钟
从1998年到2003年，广东省
未成年人犯罪的年龄平均下降了2
岁，由17.6岁降为15.7岁。

2000
回答
诗歌欣赏：如花的14岁
填写表格：
角色生理变化心理变化
男孩
女孩
思考：为什么“14岁”会成为未成
年人做案的“危险坎”？
（文化程度偏低，法律知识淡薄;
法律意识不强，自我约束能力较
年14岁以上不满16岁的未成年犯为215人，2004年增至589人，年均增长率为9.2%，14岁以下的犯罪案例也明显增多。

未成年人初次实施犯罪行为通常是14岁，15、16岁越来越严重，其中在14至16岁初次实施犯罪行为的占81.6%，出现了“危险的14岁”的现象。

出示《刑法》规定：已满14周岁不满16周岁的人，实施的八种犯罪应当负刑事责任
三、14岁——人生新的起点
提示：
古：司马光、周处、甘罗
今：赖宁、杨英咏、伏明霞
中：刘胡兰、王二小
外：舒伯特、苏哈斯差;
生理、心理发育尚未成熟，容易冲动和讲究“哥们义气”）
故事会：自古英雄出少年
作为一名当代中学生，请联系英雄事迹，根据自己的社会角色，绘制自己的责任图。

节约饭菜，我的责任：。

学会休息，我的责任：。

学会生活，我的责任：。

学会学习，我的责任：。

班级荣誉，我的责任：。

学校荣誉，我的责任：。

国家兴亡，我的责
任：。

课堂小结：14岁是人生一个重要的过渡时期，
同学们一定要努力把握好，让14岁
成为人生一个新的起点，让青春从
这里起航吧！
课堂练习
总第 28 课时
课题：承诺的分量共 3 课时
教材分析：
本课以承诺为主线，对道德、法律和国情等方面的内容进行有机整合，体现了教材的综合性。

学情分析：
生活中时时处处有承诺，信守承诺有着非常重要的作用，为此学生在生活中要学会承诺，做一个信守承诺的人。

教学目标：
知识与能力
1．通过生活中的实例，了解承诺的内涵，懂得“对人守信，对事负责”，感受信守承诺是十分重要的。

2．解读生活中失信的危害，增强自己的比较分析能力和明辨是非的能力，践约守信，诚实做人。

情感、态度与价值观
1．让学生懂得中学阶段是人格形成与发展的重要时期，应形成正确的人生观与价值观；充分认识到青春期在人生成长过程中的重要意义。

2．养成诚实做人，做事讲信用的好习惯，增强自己对社会的责任感，树立正确的为人处世的态度，使自己愉快度过人生的美好青春时光，为一生的成长奠定基础。

3．增强对他人对社会的责任感，树立诚实信用的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念。

教学准备：多媒体课件
第 1 课时：
教学重难点：承诺的性质、特殊的承诺
活动内容教师活动学生活动
导入新课：（投影谜语）“得黄金百斤，不如得季布一
回答：一诺千金
诺。

”—出自<<史记·季布栾布列传>>
出示课题
讲授新课：
大家谈：生活中，你曾接触过哪些人对你的承诺？
出示若干承诺的图片
设问：（1）承诺有多种形式，可以分为哪两种？
（2）承诺的性质
小结：特殊承诺：名称、内容、作用
（举例说明） 1．法官的承诺
2006年2月7日上午，下岗在家的徐小姐，一大早急匆匆地从浦东金桥赶到了静安法院，拿到了1万余元的病假工资、经济补偿金和医疗费执行款。

能够在“小年夜”，拿到这笔对她来说不菲的钱款，徐小姐讲她内心非常激动，她连声感谢执行法官邵伟忠。

因为她知道邵法官接手这起执行案件仅10天的时间，特别是邵法官在执行中，连同她的退工手续全都办妥，这样她又可办理再就业登记了。

去年5月，徐小姐与原用工单位发生劳动争议纠纷，诉讼到法院。

她说因对方缺乏解决问题的诚意，官司打到去年年底才结束。

等到她可以申请执行时，已是今年1月底了。

她说那天到法院递交申请执行书时，要求执行拖欠的病假工资、经济补偿金和医药费，被告知案件执行周期约为一个月的时间。

但令她没有想到的是，回到家中的她却很快接到了邵法官的电话。

她在电话中反映，去年2月的一天，自己是在上班途中不慎摔倒受伤住院，待她病休结束后回到单位上班，那家单位却否认与她有事实劳动关系，这才引起了她同单位之间对簿公堂的事。

可她对法院需要1个月时间才能保证她拿到这笔钱，颇有怨言。

大家谈
感悟承诺无时无处不在
口头、书面
感悟：承诺，给别人的是一份期待，给自己的是一份义务。

查一查：生活中特殊的承诺有哪些？
邵法官耐心地听取了徐小姐的电话后，表示一定在春节前让她拿到这笔钱。

为此，邵法官放下了手中其他事情，集中精力处理这起案件。

他专程去那家单位与有关人员沟通，要求在年前把这笔款子打到法院的账户上来，同时，他还额外地为徐小姐一并办妥了不属执行范围的退工手续，把就业《劳动手册》交到徐小姐的手中。

这才有了“小年夜”徐小姐来法院领取钱款的这一幕。

2．政府的承诺
初夏的阳光映红了“老棚户们”一张张兴奋的脸。

的确，他们有理由高兴和激动。

因为无数次魂牵梦萦的棚户区改造搬迁终于变成现实!
从群众最盼望的事情做起，从群众最希望办、目前又能够办好的事情入手，使人民群众真正得到实惠。

6月上旬，一路采访走过，记者看到，抚顺、本溪、鞍山、阜新、朝阳和丹东等城市的棚户区处处是火热的工地，处处有机器的轰鸣。

党和政府正在兑现自己的承诺。

为改善棚户区居民，特别是特困群体的居住水平，全面落实科学发展观，建设和谐辽宁，今年3月，辽宁省委、省政府把全省城市集中连片棚户区改造工作摆上特殊重要的日程，坚定而果断地提出，“两到三年基本完成全省824万平方米城市集中连片棚户区改造任务”。

时隔80多天，辽宁省仅沈阳、抚顺、本溪、阜新、朝阳和丹东六个城市棚户区拆迁总面积就近400万平方米，实现搬迁达6.3万户。

3．其他行业的承诺
张先生，出于为家人留下一份保障的考虑，他于2002年3月投保20万常青树，30万鸿利、附加60万人意，累计保额110万元，共缴纳保费3.5万元。

2003年2月17日傍晚，大连寿险理赔部接到报案：2003年2月17日下午，一辆“保
课堂小结：来”轿车在沈大高速公路金州段发生交通事
故，被保险人张先生当场死亡。

噩耗传来，张先生的家人悲痛欲绝。

大
连寿险理赔部获知消息后，理赔工作人员迅
速赶赴现场，在帮助遇难者家属处理善后事
宜的同时，对案件进行了查实，经审核后，
大连寿险理赔部做出给付l 10万元的理赔决
定。

当公司将110万元的保险金送到受盖人
家里时，受益人深有感触：平安重信守诺，
说到做到，令人信服。

本案是2003年迄今为止大连寿险的最大
理赔案件，大连寿险的快速理赔行动赢得了
大众的广泛赞誉，同时也在一定范围内树立
了平安的优质服务和诚信形象!
（投影）不信守承诺的后果
分组讨论：
1．看了上述材料，你对承
诺有了什么新的理解?
2．这些承诺兑现和不兑现
的结果一样吗?为什么?
3．如果你将来成为一名警
察或法官或政府职员，你
会怎么做?
（学生回答）受到心灵的
拷问；道义上的谴责；还
有法律上的惩罚
（作业）社会调查：
我们身边处处有承诺，请
你选择身边的某一承诺，
调查其承诺的内容、为兑
现此承诺所做的努力及其
取得的效果。

针对此调查
写份调查感想。

课堂练习
教后小结：
在青春中成长要让学生感悟成长的变化，；领悟成长的责任，明确14岁变化的几个方面：生理、心理、法律。

学生还是能说一些的。

生活中的承诺中特别要提醒学生注意承诺的几种分类：口头、书面的。