2018年秋八年级语文上册人教版(襄阳专版)习题课件：6、回忆我的母亲(共16张PPT)
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2018年人教部编版八年级语文上册教学课件：6.回忆我的母亲 (共31张PPT)
作为文章的结尾表达了哪几层意思？
①痛悼母亲的离去②对母亲的高 度评价③决心尽忠革命事业
课文分析了作者回忆母亲在日 常生活中的许多琐事，为什么选材 尽选一些日常生活中的琐碎小事？
• ①母亲是劳动妇女，是家庭主妇，选材范围 只能是这些日常琐事；②选材虽从小处着眼， 但能于细微处见真情，写得真实、亲切、感 人。这正是本文在选材方面的高明之处。
培养情感、态度、价值观
作者把对母亲的爱与对人民的 爱、对革命事业的忠诚有机的 结合起来写的？这给我们那些 启示？
总结文章中心思想
文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母 亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优 秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影 响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇 敬的表达了自己尽忠于民族和人民，尽 忠于党来报答母亲的决心。
快速阅读课文获取信息
选择自己喜欢读的方式：或 默读或跳读，用笔勾画关键 性词语。
交流收获，交流句式：
“初读课文，我读出了一位 母亲，她表现在 ”。
本文可分为几部分？
• 本文可分三大部分。
第一部分（第1段），沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。
第二部分（第2—15段）回忆母亲一生主要事迹，歌颂她的 美德，感谢她的养育之恩。
母亲去世，万分悲痛，写文怀念
回 忆 我 的 母 亲
勤劳俭朴 聪明能干
母亲一生
宽厚仁慈
坚强不屈 教“我”与困难作斗争
怀 念 崇 敬
教育影响
鼓励“我”走上革命的道路
1、收集关于母亲的名言、诗文，做一个交流 活动。 自选题： 2、亲自实践：感受母爱，回报母爱。 A：给母亲写一封信，表达感激之情。 B：亲手为母亲做一个礼物。 C：为母亲做一次家务，体会母亲的辛劳。 D：为母亲洗一次脚，你想对母亲说什么？