新人教版数学一年级上册全册课课练.docx

第一单元准备课
1、数一数
年班姓名
一、我能数得准.
（）只（）只（）只
（）只（）只
二、我能连得对.
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
三﹑我能圈得对 .
4356四、我能画得好 .
五、我能涂得美.(按数涂色.)
473
529六、智力冲浪 .（图中藏着哪些数字 .）
2、比多少
一、仔仔细细比 .
1﹑
（）和（）同样多.
2﹑
（）比（）多,（）比（）少.
3﹑
比（）.比（）.
二、认认真真数 .
一共有（）个图形 ,有（）个,有（）个,有（）个 ,有（）个,（）最多,（）最少,（）和（）同样多 .
三、轻轻松松画.
1、在最多的下面画,在最少的下面画.
2、在最大的下面画,在最小的下面画.
3、画比多2个.
4、画和同样多.
5、在多的后面打√ ,在少的后面打× .
四、智力冲浪.你能把三杯水变成一样多的吗？
第二单元位置
1、上、下、前、后
一、填空 .(64%,4 题每空 3 分 ,其余各题每空 2 分 ) 1、
（ 1）小鸟在小狗的（（ 2）小狗在小老鼠的（（ 3）小老鼠在小狗的（2、）面 .
）面 .
）面 .
小朋友 ,我家在 8
左边 ,请帮我找一找
号门的
,应是第（）号门.
3、
（ 1）小狗跑在最（（ 2）小象跑在小牛的（）面 ,小象跑在最（）面）面 ,小狗跑在小兔的（
.
）
面.
（3）小兔跑第（）,它的后面还有（）个,前面还有
（）个 .
4、
（1）下楼的小朋友是靠（）边走 ,上楼的小朋友是靠（）边走 .
(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.
5、读一读 ,想一想 ,再在（）里填出她们的名字.
小敏住在小英楼下,
小英住在小兰楼下,（）住在一楼
（）在最下面 ,（）住在二楼
（）在最上面 .（）住在三楼
2、左、右
1、帮他指一指路：先在图中画指路,再填空.
火车站
有两种走法：
（ 1）可以先往（）走,再往（）走,就到了火车站.（2）还可以先往（）走,再往（）走,再往（）走,就到了火车站 .
2、
上面是一群小动物在一起休息.从左数起小马是第（）位,从右数起小象是第（）位 .
小鹿的右边有（）个 ,左边有（）个,一共有（）个小动物 .
第三单元1 5 的认识和加减法
1、15的认识年班姓名
一、我能写漂亮.
二、我能填正确 .
1、 1 、
2、（）、（）、５.
2、（）、４、３、（）、（）.
3、和２相邻的两个数是（）和（）.
4、３前面的数是（）,４后面的数是（）.
5、在 2 和 4 中间的数是（）.
三、我能连得对 .
１２３４５
四、我能圈得准 .
1
2
3
4
5
五、我能涂得美 .（看数涂上适合它们的颜色.）
５
３
４
六、我能排好队.（按号从大到小排列各种动物.）
２３５４１
（）＞（）＞（）＞（）＞（）七、我能画得好.（用你喜欢的图形表示下面各数.）
５４３２１
八、智力冲浪 .（哪一块地的面积大？在里画.）
2、比多少和第几
年班姓名
一、我能比得对.
1、数一数 ,比一比 .
2、比一比,填一填.
（ 1）
（ 2）
（ 3）
（）最多 ,（）最少,（）和（）同样多.
二、第几我来定.
1、数一数 ,圈一圈 .
（1）从右数第 3 个：
（2）从左数第 4 个：
（3）从右数第 2 个：
（4）从左数第 5 个：
2、看一看 ,填一填 .
（1）图中一共有（）个小动物.
（2）从左数 ,排第（）,从右数,排第（）.
）.
（3）从左数 ,排第（）,从右数,排第2的是（
（4）把左边的 4 个小动物圈起来 .
（5）在从右数第 5 个小动物上面画.
三、数一数 ,画一画 .（从右数 ,按指定的顺序画线 .）
第1个第4个第3个第5个
四、智力冲浪 .
同学们报数 ,从左数 ,小明排第3,从右数 ,小明排第2,这
一队一共有多少个同学？
3、分与合
年班姓名
一、我能分得对.
1、
2、
54
34
25
二、我能连得快 .（把合起来是 5 的连起来 .）
三、我能涂得美.（根据分解式用两种颜色涂一涂.）
5
5
5
5
四、智力冲浪.(怎样才能让两堆图片一样多.)
4、加法
年班姓名
一、我能填得对 .
==
==
==
二、我能连得快.
1+253+23+21+3
3+141+42+12+3
2+331+34+11+2
2+221+13+11+4三、我能算得准.
如果=1=2=3=4
那么+=（）；+=（）；
+=（）；+=（）；
+=（）；+=（）；
+=（）；+=（）；
四、小信鸽送信.
35
1+22+2
3+12+31+3
1+43+21+1
42
2+14+1
五、我能写算式 .（根据给定的数写算式.）
2、3、5（1）＋=（2）＋=
六、智力冲浪 .
小明和小红有同样多的本子,小明用了 3 本,小红用了 2 本,他们俩谁剩得多？
5、减法
年班姓名
一、摆一摆 ,写一写 .
==
==
二、看一看 ,填一填 .
5－＝4－1＝
5－＝3－＝
4－＝3－＝＝
4－＝5－＝
三、爬山我最快 .
5－2＝4－1＝
3－1＝5－3＝
2 －1＝3－ 2＝
5－1＝5－4＝
4－ 2＝4－3＝
四、排算式我最行 .
4 － 25－23－25－1
＝
＞＞＞
五、魔力圆圈 . （填“＞”“＜”或“＝” . ）
4-12+12+3 1+45-2 4-2
3-24-25-4 3-15-1 5-2
六、智力冲浪 .
一个小朋友吃半个苹果 ,5个小朋友吃3 个苹果够
吗？
6、
0 的认识和有关0 的加减法
年班姓名
一、我能排得对.
40 2 531
＜＜＜＜＜
二、我能写得好.
三、我能填得准.
135
四、魔力圆圈 .
1、在里填“ +”或“ -”.
3 3 = 00 5 = 5
4 4 = 0
20 = 25 3 = 25 5 = 0
2、在里填“＜”“＞”或“ =”.
3-24-15-3 4-22+35-1
3-02+04-4 5-25+04-0
五、笑得最开心 . （在得数是 0 的算式下面画. ）
0 + 0 1 - 1 5 + 0 4 - 4 2 + 0
六、我能填得对.
－=－=
都飞了
+ =－ =
七、小小神算家 .
5-4=5-0= 5-3=3-3=2+0=
4-4=2+3= 0+0=3-0=0+1=
八、智力冲浪 . （如果能写出算式 , 你就是最棒的！）
筐里有 5 个果子 , 拿走 3 个, 又放进 2 个, 最后又拿走 4 个, 现在筐里有多少个果子？
第四单元认识图形（一）
认识立体图形年班姓名
一、小小整理员 . （把形状相同的物体放在一起. ）
肥皂12345
678910
二、数一数 , 填一填 .
1、有（）个 ,有（）个 ,有（）个 ,
有（）个 .
2、比多（）个 .
3、比少（）个 .
4、（）和（）同样多 .
三、我能连得快 . （把同样形状的连起来 . ）
肥皂
四、数学门诊部.
1、正方体有四个面 , 每个面都相等 . （）
2、圆柱体上下两个面都是圆形.（）
3、长方体六个面都是长方形.（）
五、智力冲浪 .1、有（）个 .
2、有（）个 .
3、有（）个 .
4、有（）个.
第五单元6—— 10 的认识和
加减法
1、 6和 7的认识年班姓名
一、我能写得好.
6
7
二、我能填得对 .
1、 0、（）、
2、（）、4、（）、（）、（）
2、（）、6、（）、（）、
3、（）、1、（）
三、我能连得快 .（把合起来是7 的图连接起来 .）
四、我能分得准 .（根据分解式涂出两种颜色.）
6
51
6
6
6
6
五、魔力圆圈 .（在里填“＜”“＞”或“ =”. ）47554627
05437671
1+35-23+24-21+45-1
2+04-03+15-32-25-5
一、智力冲浪.（找规律填数.）
67
24342
2、 6 和 7 的加减法及应用
年班姓名一、我能写得对.
1、
4+2=6– 2 =
2 + = 6 - =
5+ 2 =7 -=
2+ =7 -=
2、
+ =+ =
+ =+ =
- =-=
- =-=
3、
+ = - =+
-
=
=
二、我能算得准 .
1、连一连 . 2 、填一填 . （填“ +”或“ - ”）7– 546-372=563=3
7- 356-143=774=3
4+ 332+525=762=4
6- 421+661=575=2
6- 275-251=671=6
三、我能列得对 .
？只
6只？只
＝＝
？个
7个？个
＝＝
四、智力冲浪 .
天平板上有 6 个同样的铁球 ,
左右各 3 个, 如果拿走 1 个, 板上还有几个？
3、 8 和 9的认识
年班姓名一、我能写得好 .
8
9
二、帮小鱼排队 . （从大到小排列下面各数 . ）8407591362＞＞＞＞＞＞＞＞＞三、夺星我最棒.
989
3 3 5
4 1 87
998
4 1 7 2 2 63
四、我能做得准 .
1、一共有（）个桃子.
2、把从右往左数的第9 个桃子涂上粉色 .
3、把从左往右数的第8 个桃子涂上红色 .
4、把左边的 7 个桃子圈起来 .
五、数和比我最快.
8 97 6
六、我能列得对 .
+ =+ =
+ =+ =
-=-=
-=-=
七、智力冲浪 .（把1、2、3、4、5、6、7、8这8 个数填在下面的内,
每个数只能用一次 , 使等式成立 . ）
+ = + = + = +
4、8 和 9 的加减法及应用
年班姓名
一、小鸭子过河.
3+6= 4+5= 8-3= 9-2= 2+7=
1+8=8-2=9-3= 9-6= 2+6=
二、我能填得对 . （照样子填写）
987668
7 2 64313
324627435
三、魔力圆圈 .
1、在里填“＜”“＞”或“＝” .
89786+289-35
94853+599-26
2、在里填“＋”或“－” .
3 6=99 3=6
4 2=6
7 3 = 4 4 5=9 2 6=8
四、我能猜得准 .
我在 8和我比 10小我比 83加5和6之间.比 8大。

小 2.我相等 .
（）（）（）（）五、猴子夺红旗.
1、9 - 1- 4- 3- 1
2、 2 + 1+ 2+2 +0
3、 1 + 3+ 2+3 +0
4、8 - 2- 1- 3- 2
六、我能列得对 .
？只
？棵8只
＝＝
七、智力冲浪 . （在里填数 , 使每条线上的三个数相加得9. ）
3
14
5 、 1
0 的认识和有关10 的加减法
年班姓名
一、我能排得准 . （从小到大排列 . ）
25680
931047
＜＜＜＜＜＜＜＜＜
二、我能填得对 .
145
10
83
三、我能连得快 .
6+385+23+57+3
4+475+410-34+4
3+492+69+13+4
四、我能涂得美 .（把得数是 10 的涂上红色 , 得数是 9 的涂上绿色 . ）
2+88+2
3+6 5+5 7+310-1 4+56+4
5+41+9
五、我能列得对 .
？个
10个？只
==
？只
？只10只
==
六、我能摘到果子.
3+7 10-2 5+4 9-02+8
78 3+6 9-1 3+5 4+410-1
9
10-3 9-2 4+3 1+92+6
10
七、智力冲浪 . （把不用的数划去 . ）
用 8 加上一个
数,再减去一
用 10减去 2个数得 3.
个数得 5.
6 0 2 5 2 3 1 5
6、填未知加数
年班姓名
一、我能填得快.
1、
8+（）＝106+（）＝9
（）＋ 5 ＝87＋（）＝10
2、画一画、填一填 .
（1） 6 +（）=10
（）+ 6 =10
（2）8 +（）=10
（）+ 8=10
（3） 5 +（）= 9
（）+ 5= 9
3、在合适的数下面画.
3 +（）= 6 （1,3 ）8 +（） = 10 （2、4）
6 +（）= 9 （3,2 ） 5 +（） = 9（3,4 ）
10 +（） =10 （1,0 ） 3 +（） = 8（4,5 ）
二、我能猜得准 .
= 2+2==（）
=10+ 10==（）
=7+ 2==（）
三、我能列得好.
？只
？个10只9个
==
？朵？个
==
四、我能写得对 . （用 2、7、8、10 中的三个数写四道算式. ）
+ =+ =
- =-=
五、智力冲浪 .（把 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 十个数填在里,
使等式成立 . ）
- = - = - = - = -
7、连加连减
年班姓名
一、小马过河.（算一算.）
你能过来吗 ?
2+4+3= 6-4-2= 8-3-1=8-6-1=
3+5+2= 4+3+3= 6+2+1=9-4-3=
2+3+5= 8-3-2= 4+2+4= 6-3-2=
二、我能连得快.
2+3+5 4+5+1 1+3+4 5+2+39-4-3
10 9 8 253
5+2+2 10-2-3 9-2-4 4+3+2 8-4-2 三、
我能写得对 .
- - =- -=
4只
？只
+ + =- - =
四、我能填得对.（在上填数.）
3+3+=86++2=105+2+=10
9- -3=48-2-=29-3-=1
五、火车开得快 .
7+3+0 （）8+1+1（）6-4-2（）8-3-4 ( )
3+5+2 （）9-4-3（）7-3-1（）4+2+0 ()
六、数学门诊部 .( 对的打√ , 错的打× .)
3+1+4=7 （）9-6-3=0（）10-2-5=8（）
4+2+3=8 （）10-5-3=2（）3+1+4=8（）
七、填数我最快.（使每一条线上的三个数相加得10. ）
45
3205427
八、智力冲浪 .
10个同学排队 , 小红前面有 7 个同学 , 小红后面有几个同学？
8、加减混合
年班姓名
一、我能填得快 .
4+3 –2=6+3–5=5+3–4= 4+5-6=8–3+2=9–5+4=
二、我能打开锁 . （连一连 . ）
10-5+39-3+46-2+59-2+0
78910
三、魔力圆圈.（在里填“＜”“＞”或“＝”.）
8-3+4 96+3-5 79-5+3 8
8-3-2 37+3-4 32+7-3 9
3+7-5 42+3+5 10 8-3-2 6
四、我能列得对 .
？本
==
==
？只
10 只？只
==
五、我能摘到桃 .
6+3-57+3-410-5+3
5+4-29-2+36+4-7
六、智力冲浪.
一根木头锯成 4 段, 每锯一段用2分钟,
一共要用几分钟？
第六单元11——20各数的认识
1、数数、读数和写数年班姓名
一、我能填得对.
1、看图写数 .
十位个位十位个位十位个位
（）（）（）
2、填一填 .
（1）1 个十和 4 个一合起来是（）.
（2）2 个十是（）.
（3）18 里面有（）个十和（）个一.
（4）15 和 17 中间的数是（）.
）位.（5）一个两位数, 从右边起, 第一位是（）位；第二位是（
二、数学门诊部 . （对的打√ , 错的打× . ）
1、二十写作： 2.（）
2、一个两位数 , 个位是 4, 十位是 1, 这个数是 14. （）
3、最大的一位数是 9, 最小的两位数是 10.（）
4、16 是 6 个十和 1 个一组成的 .（）
三、慧眼识宝 . （把正确答案的序号填在括号里. ）
1、一个两位数 , 它的最高位是（）位 .
（1）个（2）十（3）百
2、一个两位数 , 十位是 1, 个位是 9, 这个数是（）.
（1）91（2）19（3）90
3、最大的一位数和最小的两位数的差是（）.
（1）1（ 2）9（3）19
四、我能选得对 .
15、 20、5、7
19、 8、 16、3
比 10 小的数0、15、 6、 18比 10 大的数
五、智力冲浪 . （哪组与其他三组不同？在括号里打√. ）
（1）2、4、6、8（）
（2）13、15、17、19（）
（3）6、7、8、9（）
（4）7、9、11、13 （）
2、 10 加几和相应的减法
年班姓名
一、魔力圆圈.
1、在里填“＜”“＞”或“＝” .
16-6910+81517-78
13+21514+31915+413
2、在里填“＋”或“－” .
12 3=1517 4=1319 5=14
10 7=1716 10=615 5=10
二、我能列得对 .
1、根据图列两道加法和两道减法算式.
==
==
==
==
2、？根？根
16根19根==
三、我能填得准 .
1917 1512
12141720
四、把小熊送回家 .
8 +10-5+4-6
7+8-6+1-4
五、我能连得快 .
13+51519-617
19-41213+213
14-21715-515
14+31810+710
六、我能写得好 . （用 10、15、7、17 中的三个数组成两道加法和两
道减法算式 . ）
==
==
七、智力冲浪 . （移动一根火柴使等式成立, 快写出算式吧 . ）
数学乐园
第一课时
一、是几就圈几 .
二、写一写 , 看谁写得好 .
三、把卡片上的数从小到大排列.
四、画一画 , 填一填 , 说一说 .
五、看图 , 列式计算 .
六、把右边的 6 串葡萄圈起来 , 把从左边数第 7 串涂上颜色 .
七、看谁算得又对又快 !
八、看图计算 .
九、根据要求在○里填上合适的数.
十、在□里填上合适的数.
第二课时
一、在○里填上“ >”、“ <”或“ =”.
二、数一数 .
三、按规律填一填 .
四、从小到大连一连 , 看看是什么 .
五、数一数 , 算一算 .
六、看图列式 . 新课标第一网
七、在□和○里填上合适的数, 使每条线上的和都等于下面□里的数.
八、根据题意填列式 .
九、在□里填上合适的数.
十、算一算 .
十一、比一比 .
第三课时
一、根据圈里的数的规律, 在□里填数 .
二、在○里填上“十”或“一”, 使等号两边相等 .
三、把横行、竖行的三个数相加, 得数填在□里 .
一填空
1.7比9少(),() 比() 少3,() 比() 多2．
2. (1)8 和 10 中间的一个数是 (),5 前面一个数是
(),6后面一个数是 () ．
(2)比8多2的数是(),比9少3的数是() ．
二. 在 () 里填上适当的数．
1.8 4=2+()3+()>67 2>6 ()
2. (1) 5+4+()=9(2) 7 () ＜7
(3) 3+()＜3+()
3. (1) 8 1 ()=4(2) 5＞2+()
(3)9()＞9()
三. 写出算式 ,使每个算式不相同.
9.请用 1、 2、3、4、7 这五个数写几个算式 ,
————————————————————
第四课时
一填空
1、1个十和 5 个一组成（）. 2 个十是（）.
3、19 是由（）个十和（）个一组成的.
4、从右边起,第一位是（）位 ,第二位是（）.
5、按从大到小的顺序排一排.
6132021811——————————————————————————
6、16、（）（）13、（）、（）、10、（）.
14、（）16、（）、（）、（）、（） .
7、十位上是 1,个位上是 7,这个数是（）.
8、19后面的一个数是（）.18 前面的一个数是（）.
9、10和 12 中间的数是（）.
10、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝” .
10＋3（）1415－3 （）1020（）10＋10 18－8 （）147＋2（）613（） 12＋1
11、比 14 多 1 的数是（）.比 20少 1的数是（）.
12、在□里填上“＋”或“－” .
10□7＝178□2＝619□2＝1720□0＝20
13、在（）里填上合适的数 .
（）＋ 8＝107＋（）＝ 9（）＋ 4＝14
二、选择 ,在正确答案的里画√ .（6 分）
1、下面和 18 最接近的数是几？
1020
2、一个数 ,十位和个位上的数都是1,这个数是几？
1110
3、一个数 ,个位上的数字比十位上的数字多2,这个数是几？
1320
三、计算 .（12 分）
4＋3＋2＝10－6－2＝10＋3－3＝
17－7＋5＝8－7＋3＝4＋5－6＝
第七单元认识钟表
年班姓名
一、我能认得准 .
1、
2时
2：00
2、过 1 小时是什么时间？
二、我能连得快 .
1、
7：003：009：001： 00 2、 3 时半9 时
10时9时半
5时半快6时了
4 时刚过12 时
三、小明的一天 .（用两种方法写出钟面上的时间.）
四、智力冲浪 .
时钟一时敲 1 下,二时敲 2 下,从 1 时到 5 时一共
敲了多少下？
第八单元20 以内进位加法
1、9加几年班姓名
一、我能填得快.
9+3=9+5=9+7=
101010
9+6=9+4=9 + 8
101010
二、我能做得对 .
==
==
==
三、把信送回家 .
9+79+59+49+8
121517131614。