七年级下册历史清朝专制统治的强化教案设计

七年级下册历史清朝专制统治的强化教案设计
教学目标
一、知识与能力
努尔哈赤统一女真各部，建立后金;皇太极改国号为清，改族名
为满洲;吴三桂引清兵入关，李自成起义军失贩;1644年，顺治帝迁
都北京;雍正时，设军机处，专制皇权进一步加强;清朝统治者实行
文字狱，强化集权统治。

①通过了解从到女真、建州女真、满洲的演变过程，培养学生探寻历史线索的能力。

②通过分析专制皇权的强化过程，培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。

③通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果，培养学生归纳比较历史问题的能力。

二、过程与方法
①通过介绍努尔哈赤和皇太极的有关活动，帮助学生理解历史事件发生的必然性与偶然性，从而逐步形成正确的历史观。

②从清朝设立军机处和大兴文字狱两个方面，结合课中题和课后题，说明清朝进一步强化皇权，中国封建社会专制统治达到了项峰，成为阻碍历史发展的严重障碍，培养学生进行探究性学习的习惯。

三、情感态度与价值观
②通过讲述吴三桂引清兵入关的有关史实，痛斥奸邪，培养学生形成正确的人生观。

重点和难点
重点：清朝设立军机处以及文字狱的特点和影响。

难点：清朝强化专制统治的原因及影响。

教学过程
课前引导：历史上曾经有哪几个少数民族建立过统一的中央政权?学生回答后，教师指出，除蒙古族建立的元朝外，还有满洲建立的
清朝。

导入新课
一、清朝建立
1、努尔哈赤统一女真各部，建立后金
2、皇太极改国号为清，改族名为满洲
3、吴三桂引清兵入关，清朝确立在全国的统治
二、军机处
1、雍正时，设立军机处
2、军机处的特点及影响
三、文字狱
1、清朝统治者实行文字狱
2、文字狱的危害
课堂练习学生独立完成课内习题，教师辅导。

一、满洲的兴起和建国：
1、建州女真：明初设奴儿干都司，辖建州女真等部;
3、建国：1616年，自立为汗，国号为金(后金)，定都赫图阿拉(今辽宁新宾);
4、改号：皇太极改女真族名为满洲，1636年，改金为清，皇太极就是清太宗。

二、清军入关和统一中国：1644年，吴三桂降清，多尔衮占领
北京，顺治帝迁都北京，清朝开始。

20多年后完成统一。

三、从议政王大臣会议到军机处：
2、军机处——①目的：为加强皇权，雍正帝设立军机处。

②组成：皇帝挑选亲信满汉官员充任军机大臣。

③机制：军国大事全凭
皇帝裁决，军机大臣跪受笔录、传达旨意，地方军政首脑直接听众
皇帝指挥。

④影响：军机处的设置是清朝统治者在中央行政制度上
的重大变革，加强了皇权，标志君主专制中央集权制度发展到顶峰。

四、文字狱：
1、目的：压制汉民族反清思想，加强对人民的思想控制，加强
专制集权，巩固清朝统治。

2、影响：在一定程度上加强专制集权，巩固清朝统治。

但造成
了社会恐怖，禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发
展和进步。