时评两篇(高中语文)

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角度谈一谈。
: 人民网:的哥送产妇闯红灯不该罚 对的哥照章处罚,交通队的确是有权这样做,但既体现不了法的人性一面和人文关怀,又违背了人们公认的“公”情(理),还将造成这样一个后果。这就是,无论你是什么紧急情况,的哥等都得循规蹈矩,不敢越雷池半步。你有生命之虞,也不关我的事。这就少了些和谐,多了些冷漠。这是人们所不愿意看到的。窃以为,对这类事情的最好处理办法是,具体情况具体分析,特殊情况特殊处理。只要的哥有充分证据证明他是送产妇才闯红灯的,可酌情从轻或不予处罚,但要对其批评教育,把理说透。这样,既不会助长闯红灯的风气,也会培养公民的责任感和爱心。“急他人所急,想他人所想”,为我们这个社会大家庭和谐与温暖贡献一份力量。
阐述法律原则
国奥委员事例
-法律面前人人平等
二、精读揣摩
请总结:写好时评有哪些 要诀?
你认为本文哪些地方写得很深刻独到, 震撼人心?品析一下是怎样达到这样的效果的? 从分析问题、讲道理和运用事例来看: 哪些分析很深刻?为什么? 论证手法上有什么有无精彩之处? 如果不用这两则事例,或改成“小学生最守交通规则”之类的事例好不好?
培根曾担任过英国的首席大法官, 但最终因涉嫌徇情枉法而受到英国议会的审问,他却说过这样一句耐人寻味的话:我可以毫不愧疚地讲,我可以算是本世纪以来最为清正廉洁的一名法官,但议会对我的此次审判也是本世纪最为公正的一次审判。
1、到风景区拍电影,能给观众以精美的 视觉享受,也能提高景区的知名度。但 《英雄》《无极》的拍摄都给风景区带来 了很大环境破坏。 《无极》剧组还砍伐 移植珍稀花木来造景,风景毁容,垃圾遍地…… 对此,你有何评论?
车队与红灯
时评两则
202X
皇帝与磨坊主
哲理小品文
十九世纪,德国皇帝威廉一世,在波茨坦市近郊盖了一座豪华的行宫。但他发现行宫不远处的一间磨坊十分碍眼。威廉一世皇帝命令下属拿金币去买下这座磨坊,然后将它拆掉。可是磨坊主说祖宗留下的产业绝不能卖。 威廉一世生气了,派出自己的宫廷卫队把房子强行给拆了。磨坊主一纸诉状告到法院。整个欧洲都惊动了。不久,法院作出判决,皇帝败诉,而且必须“恢复原状”。于是,威廉一世只得派人把已拆毁的磨坊重新建了起来。 几十年后,磨坊主去世了。他的儿子因为经济拮据,准备将磨坊出售给即位的威廉二世。但威廉二世却给磨坊主的儿子六千马克,并亲笔写了信,嘱咐他这磨坊是德意志国家的司法独立和裁判公正的纪念,要求把这磨坊世世代代传下去。 后来这个地方成了德国的一处旅游胜地,世界各地来此观光的人络绎不绝。
想一想,试一试 :
深入分析其原因 分析揭示其本质 分析揭示其根源或心理 用精当的事例佐证
注意:
深入分析示范:
本质:公德意识淡薄;道德文化法律素质低下;只有商业目的,只求利益最大化,背离艺术宗旨,亵渎艺术…… 根源:艺术商业化带来的道德沦丧……
原因:重利益,轻责任。法制监管不力。
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。
想一想,试一试〔自选作业1〕
的哥送产妇闯红灯面临处罚
12月19日上午10点左右,北京出租车司机高海军开着空车在陶然亭桥附近,当路过东庄小区时,看见一名年轻男子很着急地向他招手。男子身边的女子穿紫色睡衣,肚子挺得很高。原来,该男子的妻子马上要生产了,急着去医院。
高海军载着两人直奔附近的右安门医院,到了却得知没有产房。高海军又载着两人迅速赶往友谊医院。孕妇在车上不停喊疼,越喊声越大。高海军非常着急。一路上,他连闯了几次红灯。目前,他面临着交通处罚。
02
或增补两文中的事例吗?〔或插进一个反 面事例〕
2.你能够用另外的同样精当的事例来替换
你能从别的角度再作一点分析吗? -比如,从代表们主动拒绝特权,你 还可以洞察出点什么?……
分析示范:
立法先要守法 人民代表的政治素养出现可喜的提升 平民风范更现代表们的人民性 民主意识是现代中国人必备素养 ……
参考事例
2001年10月31日,宁夏吴忠市副市长王明忠带领35人下乡检查工作。检查组分乘8辆小车,警车开道,浩浩荡荡。经过一座桥时,一个骑车回家的初一女生王萍为躲避车队不慎落水,因在场人员无一下水救助,王萍溺水死亡 。
参考事例
英国的、荷兰的女王车队出行都没警车开道,遇到公交车一样避让,和普通人没两样。英国女王到澳大利亚访问,还主动避让小学生队伍。
初步阅读,理清思路
一、理清文章行文结构、思路,列提纲:
作者针对什么社会现象,发现了 什么话题? 作者是从那些方面来分析的?用了哪些事例? 提出了什么样的观点?
一.概述时事,引出话题
分析论证 揭示反面现象的本质与思想根源 英王的事例
01
02
03
车队与红灯
归结论点,揭示本质意义:
分析“不”的原因
单击此处添加大标题内容
京华时报:闯红灯应受罚 制度须被尊重 有人可能会担心,对为救人而闯红灯的的哥进行处罚,会不会导致以后没有司机愿意救人?笔者认为不会。只要司机是一个正直善良的人,相信在遇到类似情况后照样会去闯红灯救人,但只要他(她)是一个有法治观念的人,就应该认同交通部门的处罚。只有人人都保持一份对制度的尊重和敬畏,社会才能有条不紊地运行。因此,我们不该为救人的哥被罚而耿耿于怀。当然,对的哥的义举也不能漠然置之,相关部门应对他进行奖励。在依法治国的进程中,我们依然可能遇上诸如的哥为救人闯红灯之类的制度与人性的冲突,我们仍然要对法律的制度保持尊重和敬畏,这是法治社会走向健全的基础。
〔作业2〕、学习并运用此方法
1、请帮老师修改文章:
增加精当的事例 进一步深入分析 增加分析角度……
网评示范:
拿下了奥斯卡,那对我们民族也未见得是件好事,因为银幕上的灿烂并没有代表中国电影、民众本身的绿色、文明和美丽。
们不禁倍感惊讶:原本是高尚美好的精神产品的生产者,在现实生活中却成为社会公德的践踏者、环境的破坏者。电影屡屡破坏环境,是由电影生产、市场开发、电影人素质以及社会倾向等综合作用而成的,最核心的三条就是盲目追求大场面的大片恶习,名导、名制片等电影界少数所谓大腕的素质低下,成了糟蹋环境的‘黑手’,更是一些电影成为‘垃圾生产线’的背后推动力。”
景区管理不作为,唯利是图……
英特尔公司成都开厂,首先进行环境
事例:
美摄影记者拍了“鹰眼注视下的濒死非洲难童”,摄而救助不力,受到全球谴责
影响评估,要求“小鸟都能得到妥善安置”
网评示范:
而作为名导演,以及背后具有国企背景的投资方,根本没有把环境的保护当回事,甚至在他们的潜意识里一切都是可以用钱来摆平,这点可以从他们事后“我们给了钱的”说法上得到验证;更令人可悲的是,管辖天池的当地政府不仅没有对剧组的肆意破坏给予任何阻拦,反而是笑脸相迎、乐见其成,给剧组豁然打开了一条“绿色通道”,甚至事后还为剧组诡辩。 最终效应就是一个真实无比的“大片恶习+大腕失德+大门洞开”模式。 一个对大自然如此冷漠摧残的群体,他们的内心是一幅怎样的世界?
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对照要诀,找一找下面的文章是 否具备这些特征?请具体指出来。
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张老师发表过的时评----
公园
--《武汉晚报》(头版)
PART ONE
学习并运用此方法
01
-比如,从代表们主动拒绝特权,你 还可以洞察出点什么?……
1、你能从别的角度再作一点分析吗?
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