家庭教育从自然型父母向智慧型父母转变PPT课件
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03
中国家庭教育现状 成功源于家庭教育 该怎样和孩子沟通
第一部分
中国家庭教育现状
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
中国家庭教育现状
第三部分
该怎样和孩子沟通
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
该怎样和孩子沟通
如何有智慧地去沟通：榜样——良好沟通的源泉。 正例。反例。 要求孩子好好学习，自己却不天天 向上，结果是怎样的？陪伴—良好沟通的前提。
第二部分
成功源于家庭教育
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
成功源于家庭教育
100
95
8
0 6
0
4
0 2
00
0
家庭教育 水平好
演示完毕感谢您的观看
成一座雕像需要六位雕塑家：
1、 家庭
2、 学校
3、 儿童所在的集体 4 、儿童本人
5、 书籍
6 、偶然出现的因素
从排列顺序上看，家庭被列在首位
一个结论， 心理学专家在跟踪应从源头：父母抓起！
成功源于家庭教育
二现象 溺水模式 把成功当幸福
跳楼模式 把解脱当幸福
农村留守儿童较多，缺少父母的陪伴，都很孤单。 赏识--良好沟通的工具。赞美鼓励使孩子进步，批 评抱怨使孩子落后
该怎样和孩子沟通
如何有智慧地去沟通 合理批评——沟通的辅助 没有批评，孩子就没有是非观念
该怎样和孩子沟通
如何有智慧地去沟通： 对孩子批评后，就立 即安抚，要让孩子有 反思的时间。家庭成 员要协调一致，形成 对问题的统一看法
千万不要有一个人对 孩子进行批评了，另 外的人唱反调。批评 是一个非常专业的事 情，没有经过训练很 少有人能够把批评做 得准确。
该怎样和孩子沟通
家长也应努力成长 关注、了解孩子 尊重孩子，尊重规律 创造良好的家庭文化和心理环境
该怎样和孩子沟通
为了孩子，我们 要有这样智慧的 做法：配合老师 抓好孩子的学习。 要严格控制好孩 子的零用钱。
并理解支持所有老 师的工作。 加强对 孩子的品德教育。 加强对孩子的安全 教育。关注孩子的 交友情况。
该怎样和孩子沟通
聪明的家长总是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家长总是站在 孩子前面数落。父母不应把所有的教育都寄托在学校和老 师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里
所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。打骂不 能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
三现象
将来
一现象
真的很幸福 吸毒模式
把享乐当幸福 四现象
成功源于家庭教育
人的状态四种类型，第一类状态享 受现在的生活，对未来有追求。第 二类状态现在不快乐，但有积极的 目标追求。第三类状态现在不幸福 将来也没有目标追求。第四类状态 享受现在，没有目标，认为享乐就 是幸福。
教育孩子的核心 教会他责任心
该怎样和孩子沟通
结束语
只要方法得当，再普通的孩子也 会成为不平凡的人。孩子的命运 掌握在父母手中，父母决定孩子 的未来。
从自然型父母向智慧型父母转变
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
70
15 家庭教育 水平一般
85
优等生
后进生 0 家庭教育 水平不当
北京一项按家长的家庭 教育水平好、中、差划 分进行的调查，调查对 象：680名初中、小学生 的家庭，调查内容：在 校表现与家庭教育水平 之间的关系
成功源于家庭教育
著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比
作一块大理石，他说，把这块大理石塑造
你经常这样吗？
好孩子 认真
作业
爱
学习
做人
责任
教育
中国家庭教育现状
不懂教育、不负责任的家长 很懂教育、特别负责的家长
不懂教育、特别负责
城里家长一般说的三句话，剥夺了孩子 负责人的权利，宝贝，好好学习就行了 别的都由我来干。出去别欺负人，但是 别人欺负你了，你也不要吃亏，一定要 还手。孩子的德行如何培养？有条件的 爱，要好好学习，考大学，以后考不上 大学吃不上饭，别来找我。
从自然型父母向智慧型父母转变
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
目 01 录 02
中国家庭教育现状 成功源于家庭教育 该怎样和孩子沟通
第一部分
中国家庭教育现状
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
中国家庭教育现状
第三部分
该怎样和孩子沟通
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
该怎样和孩子沟通
如何有智慧地去沟通：榜样——良好沟通的源泉。 正例。反例。 要求孩子好好学习，自己却不天天 向上，结果是怎样的？陪伴—良好沟通的前提。
第二部分
成功源于家庭教育
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
成功源于家庭教育
100
95
8
0 6
0
4
0 2
00
0
家庭教育 水平好
演示完毕感谢您的观看
成一座雕像需要六位雕塑家：
1、 家庭
2、 学校
3、 儿童所在的集体 4 、儿童本人
5、 书籍
6 、偶然出现的因素
从排列顺序上看，家庭被列在首位
一个结论， 心理学专家在跟踪应从源头：父母抓起！
成功源于家庭教育
二现象 溺水模式 把成功当幸福
跳楼模式 把解脱当幸福
农村留守儿童较多，缺少父母的陪伴，都很孤单。 赏识--良好沟通的工具。赞美鼓励使孩子进步，批 评抱怨使孩子落后
该怎样和孩子沟通
如何有智慧地去沟通 合理批评——沟通的辅助 没有批评，孩子就没有是非观念
该怎样和孩子沟通
如何有智慧地去沟通： 对孩子批评后，就立 即安抚，要让孩子有 反思的时间。家庭成 员要协调一致，形成 对问题的统一看法
千万不要有一个人对 孩子进行批评了，另 外的人唱反调。批评 是一个非常专业的事 情，没有经过训练很 少有人能够把批评做 得准确。
该怎样和孩子沟通
家长也应努力成长 关注、了解孩子 尊重孩子，尊重规律 创造良好的家庭文化和心理环境
该怎样和孩子沟通
为了孩子，我们 要有这样智慧的 做法：配合老师 抓好孩子的学习。 要严格控制好孩 子的零用钱。
并理解支持所有老 师的工作。 加强对 孩子的品德教育。 加强对孩子的安全 教育。关注孩子的 交友情况。
该怎样和孩子沟通
聪明的家长总是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家长总是站在 孩子前面数落。父母不应把所有的教育都寄托在学校和老 师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里
所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。打骂不 能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
三现象
将来
一现象
真的很幸福 吸毒模式
把享乐当幸福 四现象
成功源于家庭教育
人的状态四种类型，第一类状态享 受现在的生活，对未来有追求。第 二类状态现在不快乐，但有积极的 目标追求。第三类状态现在不幸福 将来也没有目标追求。第四类状态 享受现在，没有目标，认为享乐就 是幸福。
教育孩子的核心 教会他责任心
该怎样和孩子沟通
结束语
只要方法得当，再普通的孩子也 会成为不平凡的人。孩子的命运 掌握在父母手中，父母决定孩子 的未来。
从自然型父母向智慧型父母转变
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
70
15 家庭教育 水平一般
85
优等生
后进生 0 家庭教育 水平不当
北京一项按家长的家庭 教育水平好、中、差划 分进行的调查，调查对 象：680名初中、小学生 的家庭，调查内容：在 校表现与家庭教育水平 之间的关系
成功源于家庭教育
著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比
作一块大理石，他说，把这块大理石塑造
你经常这样吗？
好孩子 认真
作业
爱
学习
做人
责任
教育
中国家庭教育现状
不懂教育、不负责任的家长 很懂教育、特别负责的家长
不懂教育、特别负责
城里家长一般说的三句话，剥夺了孩子 负责人的权利，宝贝，好好学习就行了 别的都由我来干。出去别欺负人，但是 别人欺负你了，你也不要吃亏，一定要 还手。孩子的德行如何培养？有条件的 爱，要好好学习，考大学，以后考不上 大学吃不上饭，别来找我。
从自然型父母向智慧型父母转变
from natural parents to intelligent parents from natural parents to intelligent parents from natural parents
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
目 01 录 02