2017级Java程序设计实验指导书2

Student.java
class Student{ private long studentID; private int classID; private String name; private String sex; private int age; public Student(long studentID,int classID,String name,String sex,int age){ this.studentID=studentID; this.classID=classID; =name; this.sex=sex; this.age=age; } public long getStudentID(){ return studentID; } public int getClassID(){ return classID; }
SunRise.java
import tom.jiafei.*; class SunRise { public static void main(String args[ ]){ SquareEquation equation=new SquareEquation(4,5,1); equation.getRoots(); equation.setCoefficient(-3,4,5); equation.getRoots(); } }
程序模板： AreaAndLength.java class Trangle { double sideA,sideB,sideC,area,length; boolean boo; public Trangle(double a,double b,double c) { 【代码 1】 //参数 a,b,c 分别赋值给 sideA,sideB,sideC if(【代码 2】) //a,b,c 构成三角形的条件表达式 { 【代码 3】 //给 boo 赋值。 } else
2.2 三角形、梯形和圆形的类封装
实验要求：编写一个Java应用程序，该程序中有3个类：Trangle、Leder和Circle，分别用 来刻画“三角形”、“梯形”和“圆形”。具体要求如下： a) Trangle类具有类型为double的三个边，以及周长、面积属性，Trangle类具有返 回周长、面积以及修改三个边的功能。另外，Trangle类还具有一个boolean型的属性，该 属性用来判断三个属能否构成一个三角形。 b) c) Lader类具有类型double的上底、下底、高、面积属性，具有返回面积的功能。 Circle类具有类型为double的半径、 周长和面积属性， 具有返回周长、 面积的功能。
实验 2（b）
1. 实验目的
类与对象、继承 （二）
(1) 使用类来封装对象的属性和功能； (2) 掌握类变量与实例变量，以及类方法与实例方法的区别； (3) 掌握使用package和import语句。 (4) 巩固以下概念： 子类的继承性 子类对象的创建过程 成员变量的继承与隐藏 方法的继承与重写
set classpath=e:\jdk1.5\jre\lib\rt.jar;.;c:\1000 然后编译模板 2 给出的 Java 源程序。或用鼠标右键点击“我的电脑” ，弹出快捷菜单， 然后选择“属性”命令，弹出“系统属性”对话框，再单击该对话框中的“高级”选项卡， 然后单击“环境变量”按钮。将 classpath 的值修改为： E:\jdk1.5\jre\lib\rt.jar;.;c:\1000 然后重新打开一个命令行窗口，编译模板 2 给出的 Java 源程序。
{ 【代码 4】 //给 boo 赋值。 } } double getLength() { 【代码 5】 //方法体，要求计算出 length 的值并返回 } public double getArea() { if(boo) { double p=(sideA+sideB+sideC)/2.0; area=Math.sqrt(p*(p-sideA)*(p-sideB)*(p-sideC)) ; return area; } else { System.out.println("不是一个三角形,不能计算面积"); return 0; } } public void setABC(double a,double b,double c){ 【代码 6】 //参数 a,b,c 分别赋值给 sideA,sideB,sideC if(【代码 7】) //a,b,c 构成三角形的条件表达式 { 【代码 8】 //给 boo 赋值。 } else { 【代码 9】 //给 boo 赋值。 } } } class Lader { double above,bottom,height,area; Lader(double a,double b,double h){ 【代码 10】 //方法体，将参数 a,b,c 分别赋值给 above,bottom,height } double getArea(){ 【代码 11】 //方法体，,要求计算出 area 返回 } } class Circle { double radius,area; Circle(double r){ 【代码 12】 //方法体 } double getArea() { 【代码 13】 //方法体，要求计算出 area 返回 } double getLength() { 【代码 14】 //getArea 方法体的代码,要求计算出 length 返回 } void setRadius(double newRadius){ radius=newRadius; }
2. 实验内容和步骤
2.1 学生类封装
实验要求： 1．编写一个 Java 程序片断，以定义一个表示学生的类 Student。这个类的属性有“学 号” 、 “班号” 、 “姓名” 、 “性别” 、 “年龄” ，方法有“获得学号” 、 “获得班号” 、 “获得性别” 、 “获得姓名” 、 “获得年龄” 、 “获得年龄” 。 2．为类 Student 增加一个方法 public String toString( )，该方法把 Student 类的对 象的所有属性信息组合成一个字符串以便输出显示。编写一个 Java Application 程序，创 建 Student 类的对象，并验证新增加的功能。 程序模板：
A dog=new A(); 【代码 7】 //cat 象调用方法 setA(int a)将 cat 的成员 a 的值设置为 200 【代码 8】 //cat 调用方法 setB(int b)将 cat 的成员 b 的值设置为 400 【代码 9】 //dog 象调用方法 setA(int a)将 dog 的成员 a 的值设置为 150 【代码 10】 //dog 调用方法 setB(int b)将 dog 的成员 b 的值设置为 300 【代码 11】 //cat 调用 inputA()。 【代码 12】 //cat 调用 inputB()。 【代码 13】 //dog 调用 inputA()。 【代码 14】 //dog 调用 inputB()。 } } 实验后的练习： 1. 将inputA()方法中的System.out.println(a);改写为System.out.println(a+b);编译 是否出错？为什么？ 2. 将inputB()方法中的System.out.println(b);改写为System.out.println(a+b);编译 是否报错？为什么？
SquareEquation.java
package tom.jiafei; public class SquareEquation { double a,b,c; double root1,root2; boolean boo; public SquareEquation(double a,double b,double c) { this.a=a; this.b=b; this.c=c; if(a!=0) { boo=true; } else { boo=false;
2.2 使用package语句与import语句
实验要求： 按实验要求使用package语句，并用import语句使用Java平台提供的包中的类以及自 定义包中的类。掌握一些重要的操作步骤。 程序模板： 模板 1： 将模板 1 给出的 Java 源文件命名为 SquareEquation.java，将编译后得到的字节码文 件复制到 c:\1000\tom\jiafei 目录中。
public String getName(){ return name; } public String getSex(){ return sex; } public int getAge(){ return age; } public String toString(){ return "学号："+getStudentID()+"\n 班号："+getClassID()+"\n 姓名： "+getName()+"\n 性别："+getSex()+"\n 年龄："+getAge(); } } public class StudentDemo{ public static void main(String[] args){ Student s1=new Student(90221,2,"Tom","male",20); System.out.println(s1.toString()); } } 运行结果： 学号：90221 班号：2 姓名：Tom 性别：male 年龄：20
} } public void getRoots() { if(boo) { System.out.println("是一元 2 次方程"); double disk=b*b-4*a*c; if(disk>=0) { root1=(-b+Math.sqrt(disk))/(2*a); root2=(-b-Math.sqrt(disk))/(2*a); System.out.printf("方程的根:%f,%f\n",root1,root2); } else { System.out.printf("方程没有实根\n"); } } else { System.out.println("不是一元 2 次方程"); } } public void setCoefficient(double a,double b,double c){ this.a=a; this.b=b; this.c=c; if(a!=0) { boo=true; } else { boo=false; } } } 模板 2： 将模板 2 给出的 Java 源程序 SunRise.java 保存到 d:\2000 中。在编译模板 2 给出的 Java 源文件之前，要重新设置 classpath。假设本地机 SDK 的安装目录是 E:\jdk1.5。 在命令行执行如下命令：