《这才是少年该有的样子》

《这才是少年该有的样子》
少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。

敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。

敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡。

世人笑我我自强，不负年少。

——题记
抬头，凝神，谆谆教诲浸入心田；低头，思索，提笔书写无悔青春。

以梦为马，不负韶华，这才是我辈青年该有的样子。

“下面这道题，哪位同学上来给大家讲一下。

”数学老师话音刚落，同学们便以迅雷不及掩耳之势低下了头，生怕老师叫到自己。

我迅速扫了一眼题，这题挺简单的啊。

于是抬起头，自信地与老师对视。

老师眸中露出欣喜之色，我也极为配合地举起了手。

在同学的掌声中，我信步走上讲台，拿起粉笔，“这道题连接“AC”做辅助线，勾股定理求斜边，再用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半···..”一席话落，班级里响起热烈的掌声，我在老师赞许的眼神中走下讲台。

后来，讲题越多越自信，越自信越喜欢讲题。

这不就是《礼记》中的“教学相长”和《兑命》中的“教学半”吗？敢于展现自己的才华、个性与风采，不惧不畏，这才是少年该有的样子！
“你真的要参加这次演讲比赛？你从来没参加过，没有经验，况且马上要月考了，你要参加比赛可就没有时间复习了。

”好朋友听说之后略有担心。

不过老师既然把这个任务交给我了，那我就不能辜负老师的信任，
再说，这不也是一个锻炼的机会吗？于是我还是报名了，结果与预想中的一样－优秀奖。

不过岂能尽如人意，但求无愧我心。

当我站上舞台演讲时就已经战胜了自己，敢于挑战，敢于面对失败，这也是少年该有的样子！
明年夏天，我将走进中考的考场，十年寒窗后将踏上新的征程。

接下来的这一年，我将努力学习，永不放弃，“一万年太久，只争朝夕”。

那不是终点，而是起点，相信自己，敢于拼搏，这才是少年该有的样子！
少年自有少年狂，心似骄阳万丈光。

千难万难我去闯，今朝唯我少年郎。

天高海阔万里长，华夏少年意气扬。

发愤图强做栋梁，不负年少。

——后记。