心理测量学考查习题及答案

心理测量学理论考查试题
课程姓名得分
一、单选题
1．参照点就是确定事物的量时，计算的（）。

A．起点B．中点C．终点D．重点
2．在以下四种水平的量表中，最高水平的量表是（）。

A．命名量表B．顺序量表C．等距量表D．等比量表
3．（）编制了世界上第一个正式的心理测验。

Ａ．高尔登Ｂ．比内Ｃ．卡特尔D．奥蒂斯
4. 最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展程序表。

Ａ．贝利Ｂ．皮亚杰Ｃ．葛塞尔Ｄ．比内
5．75的百分等级表示在常模样本中有75%的人比这个分数（）。

A．低B．高C．相等D．以上都不是
6．王红在30名同学中物理成绩是80分，排列第五名，则其百分等级为（）。

A．65 B．75 C．85 D．95
7．一般来说，心理测量是在（）变量上进行的。

A．命名B．顺序C．等距D．等比
8．常模样本量的大小，一般最低不小于（）。

Ａ．100或300Ｂ．50或30Ｃ．30或15Ｄ．100或30
9．取样是指从（）中选择有代表性的样本。

Ａ．总体Ｂ．群体Ｃ．目标人群Ｄ．样本
10．最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展程序表。

Ａ．贝利Ｂ．皮亚杰Ｃ．葛塞尔Ｄ．比内
11．4年级数学平均成绩75，小明考试成绩65，则说明小明的数学成绩（）4年级水平A．低于B．高于C．等于D．以上都不是
12．高考的最高分为650，最低分为105分，要录取20%的学生进入大学，分数应划在（）Ａ．500 B．512 C．532 D．540
13．当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转化过程是（）
A．线性的B．非线性的C．直接的D．间接的
14．T分数的均值和标准差是（）。

A．100,15 B．50,10 C．100,10 D．50,15
15．比率智商（IQ）被定义为（）与实足年龄之比
A．实足年龄B．真实年龄C．心理年龄D．智力商数
16．（）表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。

A．离差智商B．比率智商C．百分等级D．标准九分数
17．对于某些特殊的群体来说，情况很具体而特殊，我们就需要制定（）
A．普通常模B．特殊常模C．一般常模D．剖面图
18．信度只受（）的影响。

A．系统误差B．随机误差C．恒定效应D．概化理论
19．确定可以接受的信度水平的一般原则是，当（）时，测验不能用于对个人做出评价或预测，而且不能作团体比较。

A．r xx＜0.70 B．0.70≤r xx＜0.85 C．r xx≥0.85 D．r xx＝1.00
20．对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。

A．难度B．区分度C．信度D．效度
21．（）是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。

A．相关法B．区分法C．命中率法D．失误法
22．如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（）A．高B．低C．大D．接近1
23．效标测量的可靠性即效标测量的（）
A．区分度B．常模C．信度D．效度
24．在200个学生中，答对某项目的人数为120人，则该项目的难度为（）
A．0.1 B．0.2 C．0.4 D．0.6
25．在300名被试者中，高分组有60人答对第1题，低分组有21人答对第1题，则第1题的通过率为（）
A．30% B．40% C．50% D．60%
26．（）适用于两个连续变量，但其中一个变量被人为分成两类的相关计算。

A．点二列相关B．二列相关C．φ相关D．积差相关
27．受应试动机影响不太大的测验是（）测验。

A．成就B．智力C．能力倾向D．投射
28、第一次在心理学文献中使用“心理测验”这个名词的心理学家是（）
A．高尔顿B．比奈C．卡特尔D．西蒙
29、下面所列举的测验中，不属于人格测验的是（）
A．MMPI B．16PF C．EPQ D．SPM
30、比奈—西蒙量表在产生和发展过程中，测验结果以比率智商表示的量表是（）A．1905年比奈—西蒙量表B．1908年比奈—西蒙量表
C．1911年比奈—西蒙量表D．1916年比奈—西蒙量表
31、年龄属于（）
A、等比量表
B、顺序量表
C、等比量表
D、等距量表
32、最常用的抽样方法是（）
A、完全随机抽样
B、系统抽样
C、整群抽样
D、分层抽样
33、皮亚杰认为可以儿童掌握质量守恒是在（）
A、4岁
B、5岁
C、6岁
D、7岁
34、如果用吴天敏修订的比内测验测量一个5儿童，他4岁组通过6题，5岁组通过5题，6岁组通过3题，7岁组通过1题，则他的智商是（）
A、110
B、115
C、120
D、125
35、最简单最基本的常模表示方法是（）
A、常模分数
B、常模表
C、剖面图
D、z分数
36、信度受（）的影响
A、随机误差
B、系统误差
C、总误差
D、测量方式
37、增加同质性题目对信度的影响是（）
A、提高信度
B、高估信度
C、降低信度B、低估信度
38、被试同质性高，对信度的影响为（）
A、提高信度
B、高估信度
C、降低信度B、低估信度
39、分半信度与原信度的关系是（）
A、高于原信度
B、低于原信度
C、等于原信度
D、不确定
40、复本信度考查的是（）的等值性
A、测验方式
B、测验目的
C、测验内容
D、测验原理
41、16PF是一种3选1的测验，若要计算它的同质性信度，应使用（）
A、库德－理查逊公式
B、卡方公式
C、K-R21公式
D、克伦巴赫α系数
42、要求受过训练的成对评分者之间的信度达到（），才认为评分是客观的。

A、0.9
B、0.85
C、0.8
D、0.75
43、若要采取增加同质性题目的方式将一个测验的信度从0.8提高到0.9，那么需要让测验达到原长度的（）倍？
A、1
B、1.25
C、2
D、2.25
44、由于选择题猜测可能会影响对难度的估计，那么，对于3选1的题目来说，实际难度为（）才能使其难度达到理想难度0.5？
A、0.70
B、0.77
C、0.74 0.85
45、关于鉴别力指数D评价正确的是（）
A、0.40以上，良好
B、0.35，必须修改
C、0.25，尚可
D、0.15，必须淘汰
46、对于高水平被试来说，（）的题目区分度高
A、困难的题目
B、简单的题目
C、中等的题目
D、任何难度的题目
47、下列不是测验目标分析的内容的是（）
A、工作分析
B、对概念下定义
C、计算信度效度
D、确定测验的具体内容
48、测验题目的来源一般不包括（）
A、直接选用已出版测验的题目
B、民意调查的结果
C、理论和专家的经验
D、临床观察和记录
49、如果某测验中第五大题满分20分，而本次考试该题平均分为12，则通过率为（）
A、0.6
B、0.7
C、0.8
D、0.9
50、如果一个测验的效度系数是0.8，那么使用这个测验可以让我们减少（）的误差
A、30％
B、40％
C、50％
D、60％
51、（）是解释心理测验分数的基础
A、常模
B、常模分数
C、导出分数
D、效标
52、四分位数是下列那些百分等级对应的分数（）
A、10％、50％、90％
B、20％、60％、80％
C、25%、50％、75％
D、30％、50％、80％
53、可以用于估计置信区间的是（）
A、标准分
B、标准差B、百分等级D、标准误
54、效度受（）的影响
A、随机误差
B、系统误差
C、随机误差和系统误差
D、真分数方差
55、标准20分，均值和标准差是（）
A、10，1.5
B、5，2
C、10，3
D、5，1.5
56、重测法测信度，最佳时间间隔是（）
A、2周以内
B、2－4周
C、2－4月
D、不超过12月
57、韦氏智力测验使用（）来计算智力水平
A、比率智商
B、标准差
C、智龄
D、离差智商
58、样本同质性越高，测验效度（）
A、越高
B、越低
C、无影响
D、不确定
59、大一、大二、大三、大四，这是（）
A、命名量表
B、顺序量表
C、等距量表
D、等比量表
60、罗夏墨迹测验属于（）
A、文字测验
B、智力测验
C、客观测验
D、人格测验
二、多项选择题
61、等距量表中的数值可以进行（）运算。

A．加B．减C．乘D．除
62、按测验材料的严谨程度分类，可将测验分为（）。

A．文字测验B．客观测验C．投射测验D．非文字测验
63、按测验的要求分类，可将测验分为（）。

A．最高作为测验B．典型行为测验C．主观测验D．客观测验
64、我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有（）。

A．适应行为评定量表B．智力测验C．人格测验D．心理评定量表
65、20世纪以后，心理测验在（）等方面取得了长足发展。

A．操作测验B．团体智力测验C．能力倾向测验D．人格测验
66、抽样的方法一般有（）。

A．简单随机抽样B．系统抽样C．分组抽样D．分层抽样
67、百分位常模包括（）。

A．百分等级B．百分点C．四分位数D．十分位数
68、估计信度的方法一般有（）。

A．重测信度B．复本信度C．内部一致性信度D．评分者信度
69、信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（）。

A．估计误差分数的范围B．估计真实分数的范围
C．了解实得分数再测时可能的变化情形D．了解误差分数的大小
70、美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为（）。

A．内容效度B．构想效度C．效标效度D．区分效度
71、要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（）。

A．测验材料必须对整个内容具有代表性
B．测验设计时应尽量避免容易引起误差的题型（如是非题）
C．测验难度要适中，具有较高的区分度
D．测验长度要适当，测题的排列应先易后难
72、测验实施中的干扰因素包括（）。

A．主试者的影响因素B．测验情境C．其他干扰因素D．被试者的影响因素73、心理测验的目标分析以测验不同而异，一般可分为（）。

A．工作分析B．对特定概念下定义C．确定测验的具体内容D．列双向细目表74、心理测验命题的一般原则可以从（）等方面来考虑。

A．内容B．文字C．理解D．社会敏感性
75、心理测验命题在文字方面的主要要求是（）。

A．使用准确的当代语言B．语句简明扼要
C．排除与答案无关的因素D．最好是一句话说明一个概念
76、在选择题目形式时，需要考虑（）。

A．测验的目的B．材料的性质C．接受测验的团体的特点D．各种实际因素
77、主试者的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的（）。

A．心理学基础知识B．心理学专业理论知识C．本专业的专业知识D．心理测验专业技能78、主试者的职业道德包括（）。

A．测验的保密B．测验的控制使用C．测验中个人隐私的保护D．对测验特别熟悉
79、测验前的准备工作主要包括（）。

A．预告测验B．准备测验材料C．熟悉测验指导语D．熟悉测验的具体程序
80、测验指导语一般由（）组成。

A．如何选择反应形式B．如何记录这些反应
C．时间限制D．给例题，有时告知被试者测验目的
81、受练习效应影响较大的情况，具体表现为（）。

A．智力较高者B．两次测验之间的时距过大C．重复实施相同的测验D．着重速度的测验82、作测验时，几种常见的反应定势有（）。

A．求“快”与求“精确”B．喜好正面叙述
C．喜好较长选项D．喜好特殊位置；猜测
83、下列说法中，正确的有（）
A．第一个团体智力测验是陆军甲种和乙种测验
B．首先倡导测验运动的是卡特尔(J.M.Cattell)
C．离差智商的优点是同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置
D．测量的效度只受系统误差的影响，不受随机误差影响
84、任何测量都应该具备的要素是（）
A．量表B．参照点C．等级D．单位
85、关于信度与效度关系的描述中，正确的有（）
A．信度高，效度不一定高B．效度高，信度一定不低
C．信度低，效度无法高D．信度是效度的充分而非必要条件
86、在以下几种信度估算方法中，其中会明显因为时间间隔而带来误差的的有（）
A．重测信度B．分半信度C．重测复本信度D．评分者信度
87、在一次智力测验中，某被试的IQ为105。

已知该智力测验的标准差为15，信度系数为0.91。

若对该被试重测一次智力，在正常发挥的情况下，他的智商95%的可能性还可能出现（）A．95 B．100 C．105 D．110
88、下面几种测验效度的评估方法中，适合评估效标效度的方法有（）
A．专家评定法B．相关法C．区分法D．命中率法
89、下面列举的各项内容，在编写测验指导手册时应该包括的有（）
A．测验的目的和功用B．测验编制的理论背景
C．测验的基本特征D．标准答案和记分方法
90、关于测验的指导语的叙述，正确的有（）
A．对于个别测验，主试记住指导语是最基本的要求
B．对于团体测验，主试最好事先熟悉指导语
C．指导语就是对被试的指导语D．以上说法都正确
91、关于T分数，下列叙述正确的是（）
A、用于原始分数是常态分布时
B、是非线性转换得来的
C、均值和标准差分别是50和10
D、是导出分数
92、对于葛赛尔发展顺序量表，叙述正确的是（）
A、1月大的儿童可以控制眼球注视
B、3月大的儿童可以保持头部平衡
C、7月大的儿童可以坐立或爬行
D、12月的儿童可以站立或行走
93、相当于84百分等级的是（）
A、1.00的z分数
B、60的T分数
C、120的韦氏测验离差智商
D、500的CEEB
94、受时间影响的是（）
A、稳定性系数
B、等值性系数
C、重测复本信度
D、评分者信度
95、使用命中率法计算效度的时候，应该被计为命中的是（）
A、预测成功实际成功
B、预测成功实际失败
C、预测失败实际成功
D、预测失败实际失败
96、对试题的定性分析主要指对（）的分析
A、内容效度
B、区分度
C、难度
D、题目编写的有效性
97、编制简答题的原则是（）
A、最好用问句形式
B、空格不要太多Ｃ、答案尽量详尽Ｄ、每题应只有一个正确答案
98、测题的编排原则一般是（）
A、测题难度易逐步上升
B、尽可能将同类型的题目组合在一起
C、采用混合螺旋式编排
D、采用并列直进式编排
99、选择测验的原则是（）
A、测验应方便可行
B、测验应符合测验目的
C、测验应尽量简短
D、测验必须符合测量学要求
100、受被试测验动机影响较大的测验是（）
A、智力测验
B、人格测验
C、最高作为测验
D、能力测验
测量学答案
一、单选题
1、A
2、D
3、B
4、C
5、A
6、C
7、B
8、D
9、C 10、C 11、A 12、D 13、B 14、B 15、C 16、A 17、B 18、B 19、A 20、A 21、B 22、B 23、C 24、C 25、C 26、B 27、D 28、C 29、D 30、B 31、C 32、D 33、B 34、A 35、B 36、A 37、A 38、C 39、B 40、C 41、D 42、A 43、D 44、B 45、D 46、A 47、C 48、B 49、A 50、B 51、A 52、C 53、D 54、C 55、C 56、B 57、D 58、B 59、C 60、D
二、多项选择题
61.AB 62.BC 63.AB 64.BCD 65.ABCD 66.ABCD 67.ABCD 68.ABCD 69.BC 70.ABC 71.ABCD 72.ABCD 73.ABC 74.ABCD 75.ABCD 76．ABCD 77.ABCD 78.ABC 79.ABCD 80.ABCD 81.ACD 82.ABCD 83．AC 84．BD 85、ABC 86、AC 87、BCD 88、BCD 89、ABCD 90、AB 91、BCD 92、AD 93、AB 94、AC 95、AD 96、AD 97、ABD 98、ABCD 99、BD 100、ACD。