9.3物体的浮与沉导学案 最新沪科版物理

9.3物体的浮与沉
学习目标
1．知道物体的沉浮条件,会判断物体的浮沉。

2．知道通过改变物体受到的浮力或重力可控制物体上浮或下沉。

3、能应用沉浮条件解释简单的物理现象。

学习过程
一、物体的浮沉现象
活动1：观察物体的浮沉现象
将实验桌上的木块、小瓶、铁皮分别投入水中，观察它们在水中的浮沉情况。

观察到的现象是：木块_______,小瓶_______,铁皮________.
你分析物体在水中是浮还是沉取决于什么。

画出物体在水中受力示意图
填一填
物体在液体中的浮沉取决于所受的力，分别是_______和_____，
改变物体浮沉的途径：改变物体所受的或__
活动2：改变小瓶的重力探究物体浮沉的条件
往小瓶内逐渐加水，拧紧瓶盖后，放入水中，使装水的小瓶分别处于下面状态，并填表分析
状态受力分析受力大小关系物体的体积V
物
与排开液体
体积V
排
的关系
漂浮
悬浮
下沉沉到杯底
活动3：改变物体的浮力探究物体的浮沉条件实验器材：铁皮、胶带纸、水、烧杯。

（1）把铁皮放入水中，观察铁皮下沉的运动，分析铁皮的受力情况：F
浮G
物。

（2）把铁皮折成方盒，用胶带纸把缝隙粘好，放入水中，观察小瓶的运动情
况：。

分析铁盒受力的变化：_______________，此时F
浮G
物。

自己根据实验结果，总结一下物体的浮沉条件。

填一填
1、当浮力__重力时，物体上浮。

2、当浮力___重力时，物体下沉。

3、当浮力_____重力时，物体处于悬浮或漂浮状态。

二、浮沉条件的应用
通过上几节的学习，我们知道：通过改变________，从而改变物体的重力，通过改变____________和_________________，从而改变物体所受的浮力。

活动4：探究密度计的原理。

（1）利用铅笔和一小段铁丝自制密度计，要求：使自制密度计能竖直地漂浮在液体中。

（2）将自制的密度计放入清水中、盐水中、酒精中，观察自制密度计浸入液体中的深度，你有什么发现？
填一填
密度计是利用____条件工作的。

当密度计漂浮在不同的液体中时，若液体密度小，则密度计浸入液体的体积______；若液体密度大，则密度计浸入液体的体积___。

观察密度计并分析：
（1）密度计漂浮在不同的液体中，受到的浮力相等吗？
（2）管下部的玻璃泡内装有小铅粒或汞，为什么？
（3）玻璃管上部粗细均匀，有什么好处？
（4）密度大的刻度在上方还是下方？
活动5：阅读课本第133页“盐水选种”
1、盐水选种时，什么样的种子漂浮，什么样的种子下沉，为什么？
2、往盐水中加很多盐，会出现什么现象？
活动6：往“潜水艇”模型或自制的模型中用注射器加水或抽水观察浮沉，思考下面问题：
采用什么方法可以使潜水艇下潜、悬浮在水中或浮出水面？
阅读“热气球”内容，思考回答：
1、孔明灯为什么在点燃后才腾空而起？
2、加热热气球内的气体，会有哪些量的变化?
3、节日中放的氢气球为什么人松手后气球会自动升空？
自我总结归纳：
1、物体的重力取决于什么？
2、物体受到的浮力取决于什么？
3、物体的浮沉取决于什么？
4、改变物体的浮沉有什么思路？都有哪些方法？
补偿作业
1．利用空气浮力而升空的物体是〔〕
A．人造卫星B．飞机C．风筝D．氢气球
3.浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的[]
A.浮力增大,压强减小
B.浮力减小,压强减小
C.浮力不变,压强减小
D.浮力不变,压强增大
4.含有杂质的蜡块悬浮在水中,要使该蜡块漂浮,可以采用的方法是[]
A.加纯酒精
B.加水
C.加食盐
D.加汽油
5．对于现代生活给人们带来的紧张感，可用漂浮疗法减轻。

漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的________（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来。

6.一金属块在空气中称重为27N,把它全部浸在水中弹簧测力计的示数为17N,则该金属快受到水对它的浮力是.
7.密度计是测的仪器,它是利用的原理制成,同一密度计在各种不同的液体中受到的浮力是,排开液体的体积是(选填“相同”或“不同”).密度计的刻度是上下.
8、一金属块在空气中受到的重力为39N,把它全部浸没在水中称时，弹簧测力计示数为34N，求：
1、该金属块受到水对它的浮力
2、该金属块的体积
3、金属块的密度（g=10N/Kg）
10*、一体积为10dm3重为250N的实心金属块浸没在水中，求：
1、金属块所受的浮力
2、若把金属块制成一个外观体积为30dm3的空心金属球，将它浸没在水中，请判断它的浮沉情况
3、金属球静止时所受的浮力。

（g=10N/Kg）。