2022年江西师大附中中考物理模拟试卷(5月份)及答案解析

2022年江西师大附中中考物理模拟试卷（5月份）
一、单选题（本大题共4小题，共12.0分）
1. 众志成城，战胜疫情。

以下对卫生防疫相关物理量的估测，与实际情况最为接近的是( )
A. 人体的正常体温为35℃
B. 一件医用防护服的质量约为20kg
C. 引起新冠肺炎的冠状病毒直径的60～140nm
D. 非接触式额温枪工作时的功率的为100W
2. 教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。

如图所示，关于粉笔刷的受力情况属实的是( )
A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B. 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
C. 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
D. 粉笔刷相对黑板静止，所以没有受到摩擦力作用
3. 如图所示是项目学习小组的同学设计的漂浮式指南针，铜片、
锌片和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”，铜片是“盐水电池”
的正极，锌片是负极。

下列说法正确的是( )
A. 通电螺线管的A端为N极
B. 通电螺线管静止时B端指向地理南方
C. 增加线圈的匝数可以减小通电螺线管的磁性
D. 通电螺线管外C点的磁场方向向左
4. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是( )
A. 电压表V示数不变，电流表A2示数变小
B. 电流表A1示数变大，电流表A2示数变小
C. 电压表V示数与电流表A2示数的比值变大
D. 滑动变阻器功率的变化量与整个电路功率的变化量相等
二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）
5. 如图是小明自制的一个“浮沉子”，他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝
下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，拧紧瓶盖使其密封。

下列说法正确的
是( )
A. 为使“浮沉子”下沉，可用力挤压矿泉水瓶侧面
B. 把矿泉水瓶盖打开，也能让“浮沉子”实验成功
C. “浮沉子”下沉时，它所受的浮力将变小
D. “浮沉子”上浮时，小玻璃瓶内的空气会将小玻璃瓶内的水“压进”矿泉水瓶中
6. 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，错误的是( )
A.能量转化机械手表：弹性势能转化成动能发电机：电能转化成机械能
热机：内能转化成机械能
B.仪器的原理杆秤：杠杆原理
液体温度计：热胀冷缩密度计：浮力等于重力
C.工具原理电铃：通电导体在磁场中受到力的作用高压锅：利用大气压与沸点的关系
船闸：连通器
D.物理量单位光年是长度单位
能量和功的单位都是W 机械效率没有单位
A. A
B. B
C. C
D. D
三、填空题（本大题共8小题，共16.0分）
7. 许多单位都是以科学家的名字命名的，请写出两个你学过的以科学家名字命名的单位
______、______。

8. 如图是摄影爱好者在鄙阳湖拍到的候鸟从水面振翅起飞的照片。

候鸟起飞时，候鸟相对于湖水中的像是______的。

如果想把该候鸟像
拍得更大一些，应该将照相机的镜头______(选填“靠近”或“远
离”)候鸟。

9. 随着气温越来越高，小敏发现部分同学都会随身携带小风扇降温，吹风是通过______的方法加快汗液蒸发的，从而达到降温的效果。

部分小风扇还有喷雾降温的功能，喷雾是通过______(填物态变化的名称)的方法来降温的。

10. 2021年5月15号，“天问一号”携“祝融号”成功登陆火星.从火星环绕轨道到登陆火星的过程中，“天问一号”通过火箭反推，不断降低轨道高度并减慢环绕速度，这个过程中“天问一号”的机械能______(选填“不变”、“增大”或“减小”)。

在距火星一定距离时，激
光遥感相机开始对登陆区域火星表面进行扫描，从而获得登陆地的三维遥感地图，相机成像利用了______(选填“光的直线传播”、“光的反射”或“光的折射”)。

11. 2021年1月30号，“华龙一号”核电机组投入使用，这是我国第一座使用第三代核电技术的核电站，它具有安全、经济、效益高的优点。

核能是______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

5月28日，中科院合肥物质科学研究院的全超导托卡马克核聚变装置创造了1.2亿摄氏度运行101s的新纪录，可控核聚变向前走了一大步。

可控核聚变较核裂变的优势：______。

12. 今年，国产“003号”电磁弹射航母将在上海下水，具备电磁弹射系统后，大型飞机在航母甲板上起飞变成可能。

电磁弹射系统的原理是______，飞机从航母上弹射起飞后，航母受到的浮力______。

13. 如图所示，分别用甲、乙两个滑轮将同一个物体G匀速提升相同的高度ℎ，已知两次拉力之比F甲：F乙=5：3，则这两个过程中，有用功之比W甲：W乙=______，两个滑轮的机械效率之比η甲：η乙=______。

14. 如图所示，甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气，
U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。

现用该
装置探究电热与电流的关系，则乙容器中的电阻丝
R2=______Ω，通电一定时间，观察到______(选填“甲”或
“乙”)容器U形管的液面高度差较大，R1与R2产生的热量之
比为______。

四、实验探究题（本大题共6小题，共40.0分）
15. 亲爱的同学，你会使用下列仪器吗？
(1)如图1所示，弹簧测力计的量程是______，使用前指针要指向______，使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有______。

如果甲、乙两人各用3N的力沿相反方向拉此弹簧测力计，则弹簧测力计的示数应为______。

(2)以下是关于相对湿度的资料：
①若1m3的空气能容纳的水蒸气为8g，而实际容纳了4g，则相对湿度为50%；
②相对湿度越大，水蒸发越慢。

如图2，其中一温度计的玻璃泡由浸透水的布料覆盖(湿球温度计)，另一温度计的玻璃泡直接暴露在空气中(干球温度计)，利用两温度计的示数及下表可得出当时的相对湿度。

若干球温度计示数为16℃，湿球温度计示数如图2所示，则湿球温度计示数为______℃，从表中推算出此时相对湿度是______%。

根据表中数据，归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时，相对湿度与干球温度计测得的温度的关系”：______。

123
14897969
16908071
18918172
20918274
16. 小明同学想探究“一段电路中的电流与电阻的关系”，设计了图甲所示的电路图(电源电压恒定为6V不变)。

(1)根据甲图，请用笔画线将乙图电路连接完整(导线不允许交叉)。

(2)小明将第一次实验得到的数据填入了下面的表格中，然后将E、F两点的电阻由10Ω更换为20Ω，之后他调节变阻器滑片向______(填“A”或“B”)移动，直到______为止。

此时电流表示数如图丙所示，请把测得的电流数值和电压表示数值填入下表：
实验序号电压/V电阻/Ω电流/A
14100.4
2______ 20______
(3)小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成正比。

以上探究过程有两点不足，请写出来：______、______。

17. 探究光的反射规律：
【设计实验与制定计划】
(1)实验器材：平面镜、激光笔、硬纸板、铅笔、量角器。

(2)实验步骤：①如图甲，把硬纸板与平面镜垂直放置，让激光笔贴着硬纸板射出一束光到镜面上，用铅笔记录下光路，并用量角器测出角度。

②如图乙，把硬纸板BD向后翻折，看能否看到反射光线
【进行实验与收集证据】得到如表数据，观察到如下现象：把硬纸板BD向后翻折后，看不到反射光线
次序入射角反射角
160°60°
245°45°
330°30°
【得出结论】根据实验数据和现象得到两个结论：
(1)______。

(2)光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内。

【评估】得到结论后，实验小组明白了实验步骤中“把硬纸板与平面镜垂直放置”是为了确保硬纸板在反射光线、入射光线所在的平面内从而显示出完整的光路。

在图甲中，若将硬纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜，此时反射光线______(选填字母符号)。

A.仍在硬纸板上呈现
B.被硬纸板挡住
C.在硬纸板前方
18. 探究浮力大小与哪些因素有关。

【进行实验】如图所示，进行实验。

【收集证据】要探究“浮力大小与液体密度是否有关”，要选择哪些步骤？请根据你选择的实验步骤，在方框内设计用于记录这些数据的表格。

19. 探究水沸腾时的温度特点：
【进行实验】
(1)如图甲组装器材，应按照的顺序。

(2)每隔一段时间，记录水的温度和气泡变化特点，得到如图乙气泡特点和图丙的温度特点。

【交流】
(1)图丙中第5min时对应的气泡是图乙中的______图。

(2)由图丙知“水沸腾后，吸热温度不变”。

但在生活中烧开水后，有时把火关小，水会停止沸腾，温度下降，原因是______。

20. 保温瓶是一种生活用品，保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物理兴趣小组对这一问题进行了探究
【提出猜想】保温瓶盛水越多，保温效果越好，装满水时，保温效果最好。

【设计实验与进行实验】用带有刻度的烧杯同时盛出初温都为98℃的不同质量的热水，分别装入5个同样规格品牌的保温瓶内(容积均为2L)，经过12小时后，测量各个保温瓶中的水温，计算降低的温度，并绘出图像。

【收集数据】根据本实验数据绘出图像规律，如图所示。

【实验结论】本次实验，水量在2L到1.9L时，保温性能随水量的减小而______ ；水量少于1.9L 时，保温性能随水量的减小而______ (均填“增强”或“减弱”)；保温瓶的盛水量为______ L时，保温效果最好。

由此可知，兴趣小组的猜想“装满水时，保温效果最好”是______ (填“正确”或“错误”)的。

【交流与评估】
(1)本实验器材还必须配备的两个测量工具是______ 和______ 。

(2)在探究同一问题时，小明同学提出了如下方案：选用同一只保温瓶连续进行多次实验，每次实验时，保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水，经过较长相同时间后，测出保温瓶中水的温度，然后将其比较，从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系。

小明设计的实验方案
中优点是：采用同一保温瓶，可确保每次实验时保温瓶的保温性能完全一样；但同时，他的设计方案也存在缺点，其缺点是______ 。

五、计算题（本大题共3小题，共22.0分）
21. 一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其ν−t
图象如图所示，在第10s时速度达到20m/s，通过的路程为120m。

求：
(1)在0～10s内汽车的平均速度；
(2)设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f=4000N那么在10～20s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少焦耳？
(3)若发动机的转化效率为80%，则10～20s内燃烧了多少千克汽油？(已知汽油的热值大约为5×107J/kg)。

22. 额定电压为9V的小灯泡的I−U图象如图(a)所示。

将小灯泡接入图(b)所示的电路中，电源电压恒定。

将滑动变阻器的滑片移至最右端，闭合开关S和S1，小灯泡正常发光，电流表示数为0.4A.求：
(1)小灯泡的额定功率；
(2)定值电阻R的阻值；
(3)只闭合开关S，将滑动变阻器的滑片由右端逐渐向左移动，求滑动变阻器允许接入电路的最大阻值。

23. 某电器厂设计了一种具有高、中、低温三挡的养生壶，
该养生壶铭牌和电路如图所示：
额定电压220V
最大水量V
净重m
高温挡P1
中温挡P2
低温挡P3
工作环境−10～40℃
(1)当开关S1断开，S2接a时，该养生壶处于______(选填“高温”、“中温”或“低温”)挡工作。

(2)当养生壶使用中温挡正常工作时，电路中电流是多大？接入电路的电热丝的阻值是多少？
(3)壶中装水到最大水量，用养生壶高温挡在额定电压下烧水7min，电流做了多少功？若该养生壶的热效率为η，在1个标准大气压下，初温为20℃的水升高多少摄氏度(水的密度ρ水，水的比热容c水)？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、正常情况下，人的体温在36℃～37℃之间，变化幅度很小。

故A不符合实际；
B、一件医用防护服的质量不超过2kg。

故B不符合实际；
C、引起新冠肺炎的冠状病毒直径非常小，在60～140nm之间，需要借助电子显微镜才能观察。

故C符合实际；
D、额温枪以2节干电池为电源，工作电流为5mA=0.005A，其功率在P=UI=2×1.5V×
0.005A=0.015W左右。

故D不符合实际。

故选：C。

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
2.【答案】B
【解析】解：A、粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，二力方向不相反，且不在同一条直线上，所以不是一对平衡力。

故A错误；
BD、虽然粉笔刷相对黑板静止，但粉笔刷受竖直向下的重力，有向下运动的趋势，所以黑板对粉笔刷有竖直向上的摩擦力。

故B正确，D错误；
C、粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，二力作用在同一个物体上，因此不是一对相互作用力。

故C错误。

故选：B。

(1)二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力作用在同一个物体上；
(2)摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反；
(3)相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力作用在不同的物体上。

解决本题的关键掌握作用力与反作用力和平衡力的区别，作用力和反作用力作用在不同的物体上，
平衡力作用在同一个物体上。

3.【答案】D
【解析】解：
A、铜片是“盐水电池”的正极，锌片是负极，则螺线管中的电流是从右端流入的，根据安培定则可知，通电螺线管的B端为N极，A端为S极，故A错误；
B、静止时通电螺线管由于受到地磁场的作用，B端指向地理北方，故B错误；
C、增加线圈的匝数可以增大通电螺线管的磁性，故C错误；
D、在磁体的外部，磁感线是从磁体的N极出发回到磁体的S极的，即C点的磁场方向是向左的，故D正确。

故选：D。

根据电源的正负极判定螺线管中电流的方向，根据安培定则判定螺线管的极性；在磁体的外部，磁感线是从磁体的N极出来回到磁体的S极的；通电螺线管的极性与电流方向和线圈的绕法有关；影响电磁铁磁性大小的因素有两个：电流的大小、线圈的匝数。

安培定则共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，知道其中的两个可以确定第三个。

4.【答案】D
【解析】解：由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过变阻器的电流，电压表测电源的电压。

因电源电压不变，所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过R的电流和消耗的电功率不变；
可知，通过变阻器的电流变当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路中的电阻变大，由I=U
R
小，即电流表A2的示数变小；
由电压表V的示数不变、电流表A2的示数变小可知，电压表V示数与电流表A2示数的比值变大；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表A1的示数变小；
因电路的总功率等于各用电器功率之和，且电源的电压不变，通过定值电阻R的电流不变，所以，由P=UI可知，定值电阻的功率不变，滑动变阻器功率的功率变化量与整个电路功率的变化量相等；
综上所述，D正确。

故选：D。

由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过变阻器的电流，电压表测电源的电压。

根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R的电流和电功率的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过变阻器电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化，根据P=UI可知电路总功率的变化和滑动变阻器功率变化之间的关系。

本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，利用好电源的电压不变和并联电路中各支路独立工作、互不影响是关键。

5.【答案】AD
【解析】解：A、以小瓶及瓶内水为整体对象，用力挤压矿泉水瓶侧面，瓶内空气被压缩，一部分水被压入小瓶中，即浮沉子里进入一些水，它的重力增加，当所受重力大于它受到的浮力时，浮沉子下沉，故A正确；
B、把矿泉水瓶盖打开，用力挤压矿泉水瓶侧面或松开手时，瓶内气压不会发生变化，实验不会成功，故B错误；
C、“浮沉子”下沉时，瓶内会进水，使瓶和瓶内水的总重力增加，大于浮力，会下沉。

但此时整体所受浮力不变，故C错误；
D、松开手，大瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，小瓶内的空气会将小瓶内的水“压进”矿泉水瓶中，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮，故D正确。

故选：AD。

以小瓶及瓶内水为整体对象，浮力大于重力，物体上浮；浮力小于重力，物体下沉。

在气体质量一定时，气体体积越小压强越大。

此题是气压和浮力的一个综合考查，确定研究对象也是分析的关键。

6.【答案】AD
【解析】解：A、机械手表中上紧的发条具有弹性势能，工作时转化成齿轮和指针的动能，发电机工作时将机械能转化为电能，热机工作时将内能转化成机械能，故A错误；
B、杆秤是利用杠杆原理制作的，液体温度计是利用液体热胀冷缩的原理制作的，密度计是利用漂浮在液面的物体受到的浮力等于它的重力的原理制作的，故B正确；
C、电铃是利用电流的磁效应制作的，高压锅是利用大气压越高、沸点越高的原理制成的，船闸是利用连通器原理制成的，故C正确；
D、光年是天文学上常用的长度单位，能量和功的单位都是J，机械效率是有用功和总功的比值，没有单位，故D错误。

故选：AD。

根据物理学中关于能量的转化、仪器的原理、工具的原理、物理量的单位的常识进行判断。

此题考查了能量的转化、仪器的原理、工具的原理、物理量的单位，属基础题目。

7.【答案】安培欧姆
【解析】解：安培是国际单位制中表示电流的基本单位，简称安，符号A，为纪念法国物理学家安培而命名；欧姆是国际单位制中表示电阻的基本单位，简称欧，符号Ω，为纪念德国物理学家欧姆而命名。

故答案为：安培；欧姆。

安培，法国物理学家，电流的国际单位制“安培”以他的名字命名；乔治⋅西蒙⋅欧姆，德国物理学家，电阻的国际单位制“欧姆“以他的名字命名。

此题考查了关于物理量的单位的常识，属基础题目。

8.【答案】运动靠近
【解析】解：候鸟起飞时，根据平面镜成像特点可知，候鸟相对于湖水中的像关于镜面是对称的，候鸟与像之间发生了位置的变化，是运动的；
如果想把该候鸟像拍得更大一些，根据凸透镜成像规律可知，像距应变大，物距应变小，所以将照相机的镜头靠近候鸟。

故答案为：运动；靠近。

在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。

凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大。

凸透镜成虚像时，物距减小，像变小。

本题考查了凸透镜成像规律的应用、运动和静止的相对性，属于基础题。

9.【答案】加快汗液表面空气流动速度蒸发
【解析】解：吹风加快汗液表面空气流动的速度，从而加快身上汗液的蒸发，蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快；
喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气的流动速度，从而加快了水分的蒸发；蒸发要从周围物体中吸收热量，从而起到降温的目的。

故答案为：加快汗液表面空气流动速度；蒸发。

影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速度；要加热蒸发，可以升高液体的温度、增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度；
物质由液态变为气态叫汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，汽化时要吸收热量。

本题考查了学生对影响蒸发快慢因素的了解和对生活中物态变化现象的判断，属于热学基础知识的考查，抓住物质前后状态变化是解题的关键。

10.【答案】减小光的折射
【解析】解：从火星环绕轨道到登陆火星的过程中，“天问一号”通过火箭反推，不断降低轨道高度并减慢环绕速度，质量不变，这个过程中“天问一号”的机械能减小。

在距火星一定距离时，激光遥感相机开始对登陆区域火星表面进行扫描，从而获得登陆地的三维遥感地图，相机成像利用了凸透镜成像，是光的折射。

答案为：减小；光的折射。

(1)动能和势能之和称为机械能。

运动的物体具有动能；被举高的物体具有重力势能；物体克服阻力做功机械能减少；
(2)凸透镜成像由于光的折射产生的。

本题考查机械能概念，明确动能及势能都属于机械能。

理解凸透镜成像的原因。

11.【答案】不可再生放能效率高，产物无污染且不具放射性
【解析】解：核电站内部利用的是核裂变原理，核能属于不可再生能源；
可控核聚变较核裂变的优势放能效率高，产物无污染且不具放射性等。

故答案为：不可再生；放能效率高，产物无污染且不具放射性。

(1)可再生能源的概念：像风能、水能、太阳能等可以在自然界源源不断地得到，把它们称为可再生能源。

不可再生能源的概念：化石能源、核能等能源会越用越少，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源；
(2)核裂变：优点是原材料比较好获取(铀矿、沥青中提取等)，可控核裂变的反应条件比较能达到(不需要太高的初始温度，中子吸收棒控制反应速率较易操作等)，技术条件成熟、已经大规模商
业化；缺点是反应放能效率比较低，反应后的核废料放射性极强、难以处理，安全事故的后果很严重等；
核聚变：优点是原材料好获取(从海水中提取氚等氢的同位素，储量巨大)反应放能效率极高，产物无污染、不具放射性；缺点是反应要求极高(千万K 级高温)，技术要求极高，目前还没有成熟的聚变反应堆。

本题考查了能源的分类和核裂变、核聚变的区别，属于基础题，难度较小。

12.【答案】通电导体在磁场中受力而运动 减小
【解析】解：(1)电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。

(2)航母漂浮在水面上，受到的浮力等于自身的重力；当战斗机从甲板上起飞后，航母自身的重力减小，受到的浮力减小。

故答案为：通电导体在磁场中受力而运动；减小。

(1)通电导体在磁场中受力而运动；
(2)航母漂浮在海面上，航母所受的浮力等于自身的重力，根据航母重力的变化分析浮力的变化。

本题考查的是通电导体在磁场中受到力的作用和物体的浮沉条件，属于基础题。

13.【答案】1：1 6：5
【解析】解：
(1)将同一物体匀速提升相同的高度，物重和提升的高度均相同，由W =Gℎ可知，所做的有用功相同，即有用功之比为W 甲：W 乙=1：1；
(2)由图知，甲、乙分别是定滑轮和动滑轮，则拉力端移动的距离s 甲=ℎ，s 乙=2ℎ，所以s 甲：
s 乙=1：2，
则总功之比：W
总甲
W 总乙=F 甲s 甲F 乙s 乙
=53×12=56；
机械效率之比： η甲：η乙=W 甲W 总甲：W 乙W 总乙=W 甲W 乙×W 总乙W 总甲
=11×65=65。

故答案为：1：1；6：5。

(1)将同一物体匀速提升相同的高度，利用W =Gℎ比较有用功的大小关系；。