大班综合教案：心跳“咚咚咚”

大班综合教案：心跳“咚咚咚”
一、活动目标：
1. 了解心脏的位置和功能。

2. 感受心脏的跳动，并学习测量心率的方法。

3. 培养幼儿对健康的关注和自我保护意识。

二、活动准备：
1. 图片：人体解剖图、心脏图片。

2. 测量心率的工具，如听诊器或心率监测仪。

3. 音乐、视频或故事书等与心脏相关的资料。

三、活动过程：
1. 导入
通过展示人体解剖图或心脏图片，引发幼儿对心脏的兴趣。

2. 了解心脏的位置和功能
（1）讲解心脏在人体中的位置和功能。

（2）让幼儿用手感受自己的心跳，体会心脏的跳动。

3. 测量心率
（1）介绍测量心率的方法，如使用听诊器或心率监测仪。

（2）让幼儿尝试测量自己的心率，并记录下来。

4. 健康教育
（1）强调保持健康生活方式对心脏的重要性，如均衡饮食、适量运动等。

（2）提醒幼儿注意安全，避免受伤对心脏造成伤害。

5. 活动延伸
（1）提供与心脏相关的音乐、视频或故事书，让幼儿进一步了解心脏的功能。

（2）鼓励幼儿在日常生活中关注自己的身体健康。

四、活动总结：
通过本次活动，幼儿了解了心脏的位置和功能，感受了心脏的跳动，并学习了测量心率的方法。

活动也培养了幼儿对健康的关注和自我保护意识，促进了他们的身心健康发展。