二年级语文知识点 词语 词语搭配 课件 部编版
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责备的
歌声
遮雨的
队伍
清脆的
目光
整齐的
伞
流利地
问
不解地
背
我会连。恰当地搭配下面的词语，用线连起来。
责备的
歌声
遮雨的
队伍
清脆的
目光
整齐的
伞
流利地
问
不解地
背
4．互相搭配的各个词之间地位是平等的。 5．后面的词补充前面的词。
二 词语搭配的步骤
1．要明白词语的意思。 2．要弄懂搭配的标准是什么。 3．寻找搭配标准与词义的联系。 4．不要出现逻辑错误。
三 词语搭配的要求
1 . 词语搭配最基本的要求是准确。 2．要合乎事理。 3．要合乎习惯。 4．要分清对象。
四 词语搭配的积累方法
1.多积累词语； 2.多阅读，培养语感； 3.课内阅读与课外阅读要增强； 4.经常查字典； 5.联系生活实际。
词语搭配。（把搭配合适的词语连起来）
一顶
大山
一位
花帽
一座
清泉
一股
木屋
一间
老爷爷
词语搭配。（把搭配合适的词语连起来）
一顶
大山
一位
花帽
一座
清泉
一股
木屋
一间
老爷爷
我会连。恰当地搭配下面的词语，用线连起来。
【知识精讲】词语搭配
二年级 语文
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一 词语搭配的分类 二 词语搭配的步骤
三 词语搭配的要求 四 词语搭配的积累方法
一 词语搭配的分类
1．用后面的词说明前面的词。 2．前面的词修饰、限制后面的词。 3．前面的词表示动作或行为，后面的词表示动作 或行为的对象。
一 词语搭配的分类