幼儿园垃圾分类管理制度

幼儿园垃圾分类管理制度
第一条总则
1.1 为了加强幼儿园垃圾分类管理，提高环保意识，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本制度。

1.2 幼儿园垃圾分类管理工作，遵循政府引导、社
会参与、幼儿为本、分类指导、创新驱动的原则，推进垃圾分类工作。

第二条垃圾分类目标与原则
2.1 目标
（1）提高幼儿园垃圾分类的准确率。

（2）培养幼儿良好的垃圾分类习惯。

（3）营造环保、健康、和谐的幼儿园环境。

2.2 原则
（1）简单易懂：垃圾分类标识清晰，分类方法简
单易学。

（2）全员参与：全体教职工、幼儿及家长共同参
与垃圾分类工作。

（3）持续教育：通过多种形式，持续加强垃圾分
类宣传教育。

第三条垃圾分类管理组织架构
3.1 成立垃圾分类工作领导小组，由园长担任组长，分管领导、班主任及后勤负责人担任成员。

3.2 领导小组负责垃圾分类工作的统筹规划、组织
实施、检查指导和协调保障工作。

3.3 设立垃圾分类工作专员，负责日常垃圾分类的
指导、培训和监督工作。

第四条垃圾分类具体措施
4.1 分类标准与分类容器
（1）幼儿园垃圾分类分为可回收物、有害垃圾、
厨余垃圾和其他垃圾。

（2）设置相应的分类容器，颜色及标识分别对应
可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

4.2 垃圾分类培训与教育
（1）定期组织教职工进行垃圾分类知识培训，提
高垃圾分类意识及能力。

（2）将垃圾分类纳入幼儿教学内容，通过游戏、
实践活动等形式，培养幼儿垃圾分类习惯。

（3）加强与家长的沟通，引导家长参与垃圾分类
工作，共同培养幼儿良好的垃圾分类习惯。

4.3 垃圾分类投放与收集
（1）教职工、幼儿及家长在产生垃圾时，应严格
按照垃圾分类标准进行投放。

（2）设置垃圾分类收集点，定期收集、清运垃圾。

（3）有害垃圾应交由专业机构处理，确保安全环保。

4.4 垃圾分类处理与资源利用
（1）将可回收物、厨余垃圾交由专业处理机构处理，实现资源化利用。

（2）其他垃圾按照相关规定进行无害化处理。

4.5 垃圾分类检查与考核
（1）领导小组定期对垃圾分类工作进行检查，发现问题及时整改。

（2）设立垃圾分类考核指标，对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。

第五条违规处理
5.1 对不遵守垃圾分类规定，造成不良影响的，幼儿园将根据实际情况给予批评教育，直至纪律处分。

5.2 对违反垃圾分类相关法律法规的，幼儿园将依法报告有关部门处理。

第六条附则
6.1 本制度自发布之日起实施。

6.2 本制度的解释权归幼儿园所有。

通过以上制度，我们期望幼儿园的垃圾分类工作能够得到有效的推进和实施，让我们的幼儿园成为一个环保、健康、和谐的家园。