进场HSE安全教育
HSE安全教育管理规定模版(三篇)
HSE安全教育管理规定模版HSE（Health, Safety, and Environment）安全教育管理规定模版第一章总则第一条【目的与依据】为了加强企业内部HSE安全教育的管理，提升员工的安全意识和安全素质，确保企业的安全生产，根据国家相关法律法规、行业标准及企业实际情况，制定本《HSE安全教育管理规定模版》。
第二条【适用范围】本规定适用于企业内部所有员工，包括全职员工、临时工和实习生等。
第三条【安全教育管理原则】安全教育需贯穿员工的整个工作生命周期，从入职培训到在职培训，全面提升员工的安全意识和安全技能。
安全教育应以实际工作为基础，注重理论与实践相结合，全方位培养员工的安全意识、知识和技能。
第二章安全教育计划第四条【制定安全教育计划】每年初，根据企业安全生产目标及工作计划，制定安全教育计划。
安全教育计划包括安全教育的内容、对象、方式、时间等要求，由安全教育部门负责编制并报企业管理层审核批准后执行。
第五条【内容设置】根据员工的工作职责和安全风险等级，确定相应的安全教育内容，包括但不限于安全理念教育、岗位风险防控教育、事故应急处理教育等。
内容设置应根据实际情况进行调整和完善。
第六条【对象界定】根据工作岗位和工作职责，确定受训员工的范围，包括常态性与非常态性培训对象。
非常态性培训对象包括新员工、岗位变动员工、事故责任人员等。
第七条【培训方式】安全教育的方式多样，包括但不限于集中培训、现场指导、在线学习等。
根据安全教育计划的要求，选择合适的培训方式，并确保培训的有效性。
第八条【时间安排】安排合理的安全教育时间，避免影响正常工作。
班组教育和全员教育可以利用工作间隙或调整工作计划进行，特殊情况下也可通过加班、调整工作时间等方式进行。
第三章安全教育实施第九条【入职培训】对新员工进行基础安全教育培训，包括企业安全制度、安全操作规程、事故应急处理等内容。
入职培训应有明确的时间和方式，培训内容应结合岗位要求进行。
施工现场新员工入场HSE培训
4
1、项目地点
Project Location
5
2、主要装置
Major Units
6
Part4：濮阳盛通聚源项目入场HSE培训
1 HSE管理概念和目标
2
HSE教育培训
3
入场HSE程序介绍
4
主要作业分项的HSE管理
5
小结
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1.HSE概念和理念
8
■ HSE管理的概念
H是英文Health 健康的首字母；
S是英文Safety 安全的首字母；
E是英文Environment 环境的首字母。
HSE管理就是职业健康、安全与环境的管理。
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■ 项目HSE目标
0伤害
0事故
0污染
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2.HSE教育培训
11
■ 为何进行安全培训
1
中国机械工业建设集团有限公司
建筑施工项目入场HSE培训
主讲人：
史宁
国家注册安全工程师
2
Part1：培训须知
1、请各位参训人员在培训时签到。
2、请将您的手机关闭或调为静音。
3、严禁抽烟。
4、有任何问题随时提问。
3
Part2：濮阳盛通聚源项目简介
地点：濮阳市范县产业集聚区濮王产业
园S101省道与Z004县道交叉口西北角
25
开
试
射
油
密
夜
挖
压
线
漆
闭
间
动 火
高 温
高 空
带 电
吊 装
脚 手
架
NO4： 班前会
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HSE安全入场须知
HSE安全入场须知
进入井场请注意一下几点：
1、进入井场穿戴好劳保用品，带好安全帽，严格执行中石化入场安全须知标准。
2、井场内为易燃易爆区域，进入井场禁止吸烟，严禁接打手机，严禁携带易燃易爆品，严禁携带火种进入井场。
3、不允许接拉电线，需要用到电的时候，及时通知井队人员，由井队专业人员进行安装接电。
4、不允许私自挪用井队设施，更不允许有或者盗窃井队设施。
5、吊车不能对井场产生环境及地面造成环保污染，如有任何污染情况由吊车操作人员负责。
6、吊车操作人员在施工过程中，如有油污，等废弃物外漏时，要及时清理，避免造成二次污染。
7、由于本井正在进行三开中完作业，下步有不可预知的紧急情况，如果发生紧急情况，要求吊车操作人员听到报警声后，在井场人员的安排下进行安全撤离。
8、以上内容，要求吊车操作人员严格执行，如果井队发现问题，有权指出问题，地面集输工程勘察方必须严格整改。
钻井队负责人：套管队负责人：
2022年12 月3 日。
HSE安全教育管理规定
HSE安全教育管理规定一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，人们对于安全问题的重视程度也日益提高。
特别是在工作场所，保障员工的人身安全和健康已经成为了企业必须面对的重要问题。
因此，各国不断完善相关的安全教育管理规定，以确保工作场所的安全环境，减少事故发生的概率。
二、HSE安全教育管理规定的定义HSE安全教育管理规定是指企业或机构根据国家法律法规，制定的关于安全教育的管理制度和相关要求。
通过这些规定，企业可以明确各类人员的安全教育职责和权利，建立安全教育的体系和流程，有效提升员工的安全意识和安全素养。
三、HSE安全教育管理规定的目标1. 提高员工的安全意识和安全素养：通过安全教育，让员工了解工作场所的安全规定和操作规程，增强自我保护意识，提高工作中的安全防范能力。
2. 减少事故发生的概率：通过安全教育，让员工熟悉工作场所的安全设施和紧急应急措施，规避潜在的危险和风险，减少事故的发生。
3. 建立安全文化：通过安全教育，培养员工的安全文化意识，倡导员工遵守安全规定，自觉维护工作场所的安全环境。
四、HSE安全教育管理规定的内容1. 安全教育制度：明确安全教育的目标、内容、方式和周期，规定相关责任人和权限。
2. 安全教育计划：根据企业的业务特点和风险程度，制定年度或季度的安全教育计划，并明确责任人和执行时间。
3. 安全教育培训：根据员工的职务和工作内容，制定相应的安全教育培训课程，确保员工具备必要的安全知识和技能。
4. 参与教育培训人员：规定哪些员工需要参与安全教育培训，并明确相关的要求和程序。
5. 教育培训方式：选择适合的教育培训方式，包括线上培训、面对面培训、讲座等，确保有效地传达安全教育内容。
6. 安全教育考核：建立安全教育考核制度，通过测验、模拟演练等方式，检验员工对于安全知识和技能的掌握情况。
7. 安全教育评估：定期对安全教育的效果进行评估，发现问题并及时纠正。
8. 安全教育记录：建立安全教育的档案和记录，包括培训内容、培训人员、培训时间等。
HSE施工入场安全培训
事故警示 血的教训
一次次人为的事故造成的深重灾难，击碎了一个又一个的家庭 ，父母妻儿在失去亲人的痛苦中煎熬。 为了悲剧不再重演，为了不可重来的生命，请您注意安全！
一起带电作业造成的电击事故
高层建筑装修吊篮中间断裂！
一起惨不忍睹的起重事故
——青年被集装箱 压扁！
某现场混凝土浇注坍塌，恐怖的挖尸现场！
安全帽使用注意事项：
要有下颏带和后帽箍并拴系牢固，以防帽子 滑落与碰掉； 热塑性安全帽可用清水冲洗，不得用热水浸 泡，不能放在暖气片上、火炉上烘烤，以防 帽体变形； 安全帽使用超过规定限值，或者受过较严重 的冲击后，虽然肉眼看不到裂纹，也应予以 更换。一般塑料安全帽使用期限为三年； 佩戴安全帽前，应检查各配件有无损坏，装 配是否牢固，帽衬调节部分是否卡紧，绳带 是否系紧等，确保各部件完好后方可使用。
进入工地须知
进入工地，请佩带好出入证。请保管好你的 出入证，不要丢失也不要借给他人使用。当你 结束了所有工作离开工地时，请将出入证交回。 出入证是你经过入场安全教育，可以进入本项 目施工的唯一合法凭证。
员工在现场时应该遵守的一般安全须知
工作时必须遵守有关的安全操作规程。 发现不安全的情况，要及时向安全员报告。 当有意外发生，无论是否有人受伤，都要向安全员告。 如发觉同事采用不安全的方法工作，要加以提醒及指正。 无论工伤多么轻微，都要及时报告、并接受治疗。 工作时不要打闹、嬉戏。 严禁在现场随意大小便 严禁酒后上岗。 当睡眠不足或生病时，不要进行高空作业等危险性高的工 作 不经保安许可，您不得携带工地中的任何物品出场。 厂区车辆限速15公里/小时
HSE&6S手册——入厂安全教育知识
学习和掌握安全知识，让您终生受益！
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章节背景：
2013年4月，实习季
韩梅梅进入了一家家电企业进行实习。 实习期间要对公司各类型号产品的生过程、工 艺、产品性能等信息进行现场学习，为今后的 岗位工作打下基础。但看惯了花花草草的韩梅 梅，突然接触工厂这些复杂的机器、错综的管 网，复杂的环境，突然失去了往日的安全感，
4.我想开叉车，要经过什么教育，具备什么资质才可以？
答：《关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见》对特种作业人员安全技术的培训、考核、发证、复审等均 作了详细的规定，具体如下： (1)特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格， 取得特种作业操作证后，方可上岗作业；未经培训，或培训考核不合格者，不得上岗作业。已按国家规定的本工种 安全技术培训大纲及考核标准的要求进行教学，并接受过实际操作技能训练的职业高中、技工学校、中等专业学校 毕业生，可不再进行培训，而直接参加考核。 (2)特种作业人员培训考核实行教考分离制度。国家安全生产监督管理局(国家煤矿安全监察局)，以下称国家局，负 责组织制定特种作业人员培训大及考核标准，推荐使用教材。培训机构按照国家局制定的培训大纲和推荐使用教材 组织开展培训。各省级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构或其委托的有资质的单位根据国家局制定的考核 标准组织开展考核。 (3)特种作业人员安全技术考核分为安全技术理论考核和实际操作考核。具体考核内容按照国家局制定的特种作业人 员安全技术培训考核标准执行。 (4)特种作业人员安全技术的考核，应当由特种作业人员或用人单位或培训单位向当地负责特种作业人员考核的单位 提出申请。考核单位自考核开始之日起，应在15日内完成考核，经考核合格的，发给相应的特种作业操作证(含IC 卡)：考核不合格的，允许补考一次。 (5)特种作业操作证每2年由原考核发证部门复审一次，连续从事本工种10年以上的，经用人单位进行知识更新后， 复审时间可延长至每4年一次。复审内容包括：健康检查、违章作业记录检查、安全生产新知识和事故案例教育、本 工种安全技术知识考试。 经复审合格的，由复审单位签章、 登记，予以确认；复审不合格的， 可向按期复审的， 特种作业操作证失效。
承包商HSE入场教育记录
第一，企业应将安全生产意识置入每位员工的脑海，要让工作人员明白“宁听骂声，不听哭声；违章不一定出事，但出事一定违章；安全生产，重在预防”这些安全理念。
第二，加强企业劳动保护，又特别在安全技术，劳动卫生技术，及工作时间与休假制度方面的保护，特别保护作业人员的体能，坚决杜绝24小时连班上岗的现象。
受教育人员签名：（现场施工人员手签）
第五，在井下作业过程中，要在作业区域设置围栏警戒，并在入口处明示“禁止非工作人员入内”的警示，进一步杜绝无关人员入场。简易围栏的设置，能够让外来人员明白井下作业过程的具体施工区域，在其心理上起到一种劝阻和拦截的效果。
第六，当外来人员无视工作人员的极力劝阻，强行或者采用其它手段私自进入作业现场时，作业人员必须履行必要的告知义务，告知外来人员相关警示牌的内容，说明其行为可能受到的人身伤害和其行为的不合法性，阐明危险性，劝其立即离开作业现场，以消除不安全因素，确保作业现场的安全。
因受害人的原因而导致的不安全பைடு நூலகம்业是指受害人为了获取某种利益，无视既存的危险，在作业现场实施过激行为，结果造成伤害的情况。这主要体现在部分外来人员在作业现场不顾工作人员的劝阻，私入作业现场所导致的一些人身伤害。
井下工作人员的过失而导致的不安全作业这是指井下工作人员在井下作业的过程中，无视既存的不安全因素或危险，持侥幸心理，或者麻痹大意，或者自信能够避免损害，结果导致了人身伤害或者其它损害发生的情况。
这主要体现在部分外来人员在作业现场不顾工作人员的劝阻私入作业现场所导致的一些人身伤井下工作人员的过失而导致的不安全作业这是指井下工作人员在井下作业的过程中无视既存的不安全因素或危险持侥幸心理或者麻痹大意或者自信能够避免损害结果导致了人身伤害或者其它损害发生的情况
HSE安全教育管理规定
HSE安全教育管理规定HSE（健康、安全和环境）安全教育管理规定是指在工作场所中为员工提供相关安全教育和培训的管理规定。
这些规定旨在确保员工的健康、安全和环境保护，并遵守国家法律和标准。
本文将讨论HSE安全教育管理规定的相关内容。
1. 安全教育的目的和意义：安全教育的目的在于提高员工对工作场所风险和危险因素的认识，增强他们对个人和他人安全的责任感。
通过安全教育，员工将获得必要的知识和技能，以预防事故和伤亡，并有效管理应急情况。
2. 安全教育的范围和内容：安全教育的范围应包括所有岗位和职责相关的风险和安全要求。
它应涵盖安全意识培养、紧急疏散演练、个人防护装备的正确使用等内容。
3. 安全教育的计划和组织：企业应制定安全教育的计划，并将其纳入全面的HSE管理体系中。
企业应根据员工的安全风险等级和工作特点，确定教育的频率和内容，并组织相关培训。
4. 安全培训的方式和方法：安全培训可以通过面对面的培训课程、在线培训、培训材料和视频等多种方式进行。
企业可以根据需要选择适合的培训方法，确保培训的有效性和参与度。
5. 安全培训的考核和评估：企业应制定考核和评估机制，评估员工在安全培训和教育方面的学习成效和工作表现。
这可以通过考试、问卷调查、观察等方式进行。
6. 安全教育的记录和档案管理：企业应建立安全教育的记录和档案管理系统，确保安全培训的过程和结果得以记录和保存。
这有助于追踪员工的安全教育情况和培训需求。
7. 安全教育的持续改进：企业应定期评估和改进安全教育的效果和质量。
根据评估结果，企业可以调整培训计划和内容，以保证教育的持续改进和适应性。
8. 监管和执法：当地政府和监管机构应对安全教育进行监督和执法，确保企业符合相关法律法规和标准。
企业应配合监管部门的检查和审核，并及时整改落实。
总之，HSE安全教育管理规定是保障员工安全的核心要求之一。
通过科学合理地开展安全教育和培训，可以提高员工的安全意识和应对能力，减少事故的发生，保护员工的健康和生命安全，同时也有助于企业的可持续发展。
HSE安全教育管理规定
HSE安全教育管理规定是企业为了提高员工的安全意识和操作技能而制定的一系列规定和要求。
它的目的是降低事故发生的概率，保障员工的安全健康。
HSE 安全教育管理规定包括以下几个方面的内容。
一、制定安全教育计划和方案。
企业应该根据自身的实际情况，确定安全教育的内容和目标，并制定相应的计划和方案。
安全教育计划应该包括具体的培训内容、培训方法、培训时间和培训对象等。
二、开展安全教育培训。
企业应该定期组织安全教育培训，以提高员工的安全意识和操作技能。
培训的内容应该包括安全生产知识、事故案例分析、安全操作规程等。
培训的方法可以采用理论教学、案例分析和实地考察等。
培训的时间应该合理安排，避免对生产造成过大的影响。
培训的对象应该包括所有员工，特别是从事危险性较大工作的员工。
三、建立安全教育档案。
企业应该建立员工的安全教育档案，记录员工接受的安全教育培训情况。
档案应该包括培训的时间、地点、内容和效果等信息。
通过建立安全教育档案，企业可以对员工的安全教育情况进行跟踪和评估，及时发现和解决问题。
四、加强安全教育的宣传和推广。
企业应该利用各种宣传媒体，加强安全教育的宣传和推广。
宣传内容可以包括安全操作规程、事故案例和安全技术等。
宣传的形式可以采用宣传册、宣传展板、宣传视频等。
宣传的目的是提高员工对安全的重视程度，增强员工对安全教育的认同感。
五、建立安全教育的考核和评估机制。
企业应该建立安全教育的考核和评估机制，对员工的安全教育情况进行考核和评估。
考核的内容应该包括安全知识的掌握情况、安全操作的规范性、事故案例的分析能力等。
评估的方法可以采用考试、实操演练和个人面谈等。
通过考核和评估，可以及时发现和纠正员工的安全教育问题。
六、不断改进安全教育管理工作。
企业应该不断改进安全教育管理工作，根据实际情况进行调整和完善。
通过与员工的交流和沟通，了解他们的需求和意见，及时修订和改进安全教育规定。
同时，企业应该积极引进先进的安全教育方法和技术，提高安全教育的效果和质量。
进场HSE安全教育范本（2篇）
进场HSE安全教育范本一、引言安全教育是为了增强员工意识，提高安全素养而进行的重要活动。
企业的发展离不开员工的健康和安全。
本次安全教育以提高员工的安全意识和安全技能为目标，帮助员工了解和掌握重要的安全知识和技能，提高应对突发事件和危险场所的能力，保证员工的生命安全和身体健康。
二、工作场所安全规范1. 维护工作区域的整洁和顺序，杜绝随地乱放物品的行为，确保通道畅通，防止跌倒和滑倒。
2. 使用符合安全标准的工作设备和工具，严禁擅自修改、私设和使用损坏的设备和工具。
3. 制定工作区域安全制度，对危险区域、高温区域、电源区域等设置明确的警示标志和防护设施，提醒员工注意安全。
4. 定期检查和维护设备和电气设施，确保正常运行和安全使用，防止因设备故障导致的事故。
5. 保持工作场所通风良好，防止有害气体积聚，定期检查消防设备，确保其有效性。
6. 遵守使用化学品和有毒物品的安全操作规程，正确使用防护设备，严禁随意泄露和混合使用。
7. 严格执行工作场所安全操作规程，不做违反安全规定的行为，如吸烟、燃放烟花爆竹等。
8. 按要求佩戴个人防护装备，如安全帽、防护眼镜、防护手套等，确保个人安全。
三、紧急情况处理及逃生演练1. 对于火灾、地震等突发事件，员工要迅速停止工作，掌握逃生的方法和路径。
2. 在火灾中，躲避有毒烟雾的地方，寻找安全的出口，沿逃生通道迅速撤离。
3. 在发生地震时，在工作台下或坚固的桌子下躲避，确保自身安全。
4. 在遇到突发事件时，要尽快向上级报告，并按照公司的应急预案行动。
5. 定期开展逃生演练，让员工熟悉逃生路线和逃生方法，提高应对突发情况的能力。
四、职业健康防护知识1. 定期进行职业健康检查，关注自身健康状况，及时发现和处理职业病危害因素。
2. 遵守工作场所的职业卫生防护措施，如佩戴防护口罩、眼镜、耳塞等，减少对有害物质的接触。
3. 减少工作压力，合理安排工作和休息时间，保持良好的心理和体力状态。
2024年进场HSE安全教育（三篇）
2024年进场HSE安全教育为了认真贯彻执行安全第一,预防为主的方针和执行国家及公司HSE安全法规和有关安全生产施工的规定,保障职工在施工作业中的人身安全、健康和国家财产不受损失。
1.凡所有参加项目施工的人员，都必须树立安全第一，预防为主的基本方针。
进入施工现场的人员必须戴好安全帽、扣好帽扣。
二米以上高处作业必须戴好安全带，系好保险，在施工中应思想集中，按规定戴好劳防用品。
不准穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、短裤上班，工作中不赤臂。
2.本工程特点是交叉作业和上下层次作业严重，要互相支持、互相照顾，不能只顾自己不管他人。
不能盲目进行高空作业，应先检查一下脚手架安全性如何，如有安全隐患存在，自己不能处理，应及时报告项目领导或安全员，隐患消除后再上去，明知有安全隐患存在还上去作业的后果自负。
3.施工中的材料、边角料应集中堆放在指定的地点。
并及时的运走，做到文明施工，工完料尽场地清。
4.凡是需用火的部位必须有防火措施，灭火器距离动火地点不得超过2米，工作完毕后必须将火源彻底熄灭。
甲方要求办理动火证的地方，必须先办理动火证，动火人员必须持有审批有效的动火证，按指定区域动火。
焊工必须按照十不烧的规定进行操作。
5.安全用电。
配电箱和配电盘开关及电机设备附近,严禁堆放易燃易爆潮湿与有腐蚀性的物品。
施工中的电机、电器设备必须有接地、接零保护，零线必须重复接地，严禁擅自接用电源、非电工不得从事电作业。
电器故障由电工排除。
6.吊装：吊装工作开始之前应编制吊装方案，大型和特殊的吊装方案必须单位技术总负责人批准，吊装过程中必须听从指挥人员的统一指挥，指挥人员的信号必须准确，附近吊装物件下严禁站人或行走，周围要有明显的安全标志。
7.搭设脚手架应按照HSE规范要求搭设，要横平竖直连接牢靠、地脚着实、层层拖牢。
两边应有两档扶手、脚手架应严禁随意拆除。
8.对楼梯口、电梯口、预留洞口、井口通道口和尚未安装栏杆的阳台等地方没有安全防护措施不能施工。
HSE安全教育管理规定范文（二篇）
HSE安全教育管理规定范文HSE（Health, Safety and Environment）安全教育管理规定范文1.引言安全教育是企业发展过程中至关重要的环节，是保障员工生命安全和财产安全的重要手段。
为了提高全体员工的安全意识和技能，有效预防和控制各类安全事故，特制定本HSE安全教育管理规定。
2. 目的和范围本HSE安全教育管理规定的目的是确保全体员工熟悉企业的安全制度和规定，增强安全意识，提高安全技能，有效预防和应对各类安全风险。
本规定适用于全体员工，包括内部员工、合作伙伴及访客等。
3. 基本要求3.1 全体员工应参加公司组织的安全教育培训，包括新员工培训、定期培训和临时培训等环节，在事故风险较高的岗位和环节进行重点培训。
3.2 安全教育培训内容应包括但不限于以下方面：安全知识、事故案例、事故处理等。
培训方式可以采用讲座、演习、实地考察等形式，以便员工深入了解各类安全知识和技能。
3.3 公司应配备专门的安全教育培训师资力量，确保培训的质量和效果。
培训师资力量应具备相关的岗位背景知识和丰富的安全管理经验。
4. 培训计划和执行4.1 公司应制定年度安全教育培训计划，详细列明各类培训内容、参与人员、培训形式、培训时间等要点。
并在年初向全体员工进行通知，确保培训计划的顺利执行。
4.2 定期培训安排应不少于每季度一次，根据实际情况可增加或调整培训次数。
临时培训安排应根据实际情况及时组织，确保员工能及时接受培训。
4.3 公司应组织安全培训师资力量制定培训课程计划，确保培训内容覆盖全面，并设置培训考核，对培训效果进行评估。
4.4 具体培训安排应提前通知员工，确保员工能按时参加培训，并进行签到。
对于无故缺席的员工，应及时进行跟进和处理。
5. 培训资料和宣传5.1 公司应准备相应的安全教育培训资料，包括PPT、教案、案例分析等，以便于员工学习和掌握。
5.2 培训资料应按照简明扼要的原则编写，尽量避免复杂和繁琐的内容，提高员工学习效果。
2023年进场HSE安全教育
2023年进场HSE安全教育在____年的HSE安全教育中，我们将继续致力于提高员工对健康、安全和环境保护的认识和意识。
下面是一个关于HSE安全教育的____字详细描述：引言：安全教育是一项非常重要的活动，它能够帮助我们识别潜在的风险和危险，并采取相应的措施来保护自己和他人的安全。
在____年的HSE安全教育中，我们将继续强调员工对健康、安全和环境保护的重要性，促进他们构建一个安全、健康和环保的工作环境。
本次安全教育将涉及的主要内容包括：1. 安全意识培养：a. 了解安全意识的定义和重要性；b. 分析意识问题的主要原因；c. 提高员工对事故和故障的敏感性；d. 学习如何培养员工的安全意识。
2. 风险评估和管理：a. 介绍风险评估和管理的基本概念；b. 提供评估和控制风险的工具和方法；c. 解释风险评估和管理的重要性。
3. 使用个人防护装备（PPE）：a. 介绍不同类型的PPE；b. 解释如何正确使用和维护PPE；c. 强调在需要时正确佩戴PPE的重要性。
4. 应急预案和演练：a. 解释应急预案的定义和重要性；b. 提供应急预案的制定和实施指导；c. 安排应急演练，以便员工在紧急情况下能够正确应对。
5. 火灾安全：a. 提供火灾安全的基本知识和技能；b. 解释火灾的发生原因和预防措施；c. 强调正确使用灭火器和灭火系统的重要性。
6. 电气安全：a. 介绍电气安全的基本知识和规范；b. 解释电气事故的原因和预防措施；c. 提供安全用电和设备维护的指导。
7. 机械设备安全：a. 提供机械设备安全的基本知识和要求；b. 解释机械事故的原因和预防措施；c. 强调正确使用和维护机械设备的重要性。
8. 危险化学品管理：a. 介绍危险化学品的基本概念和分类；b. 强调安全存储和使用危险化学品的重要性；c. 提供危险化学品泄漏事故的处理方法和个人保护指导。
9. 环境保护：a. 解释环境保护的重要性和目标；b. 强调各类污染的预防和处理措施；c. 提供节能减排和资源回收的指导。
石化行业安全培训：入场HSE培训
2.3 350万吨/年柴油加氢精制装置
中国石油四川石化350万吨/年柴油加氢精制装置工程 是1000万吨/年炼油项目的配套装置。350万吨/年柴 油加氢精制装置北临炼油区厂五路，南临炼油区厂三 路，西侧为为300万吨/年渣油加氢脱硫装置，东侧为 360万吨/年加氢裂化装置。装置占地面积为15000m2。 根据工程合同要求，我公司主要负责350万吨/年柴油 加氢精制装置的所有设备、材料的采购、土建工程及 钢结构安装、所有设备安装、工业炉安装、压缩机安 装和工艺管道安装及防腐保温、装置区电气安装、装 置区仪表安装等。本工程2009年9月20日开工，将于 2011年09月30日中交。
2.树立正确的HSE观念
▪ 2.1 错误的HSE观念：
▪ ——事故不会发生在我身上；
▪ ——事故不会发生在这里；
▪ ——安全是个负担，多此一举；
▪ ——安全是安全管理人员的事，与我无关；
▪ ——不值得为安全花费那么大的功夫，没有
▪
必要花那么多的钱；
▪ ——有些事故是不可避免的。
▪ 2.2 正确的HSE观念：
三． 小心放置梯子。注意梯子搭设的周边环境，满足1：4 的搭设原则，伸出平台90cm，并牢固固定；
四． 上下梯子时要小心。使用“三点接触法”上下梯子， 手中不要携带任何设备、工具等，使用工具包；
五． 使用梯子时的注意事项：确保你的重心在梯子的两个 扶手之间，不要站在梯子的最高级和倒数第二级。
脚手架
二、项目在建工程简介
▪ 1.工程名称 ▪ 1000万吨/年常减压蒸馏装置 ▪ 350万吨/年柴油加氢精制装置 ▪ 300万吨/年渣油加氢脱硫装置 ▪ 80万吨/年乙烯裂解装置安装工程 （A标段）
2.工程简介
2.1 1000万吨/年常减压蒸馏装置
新员工HSE教育制度-
新员工HSE教育制度第一条员工实行持证上岗制度。
新招工和代培人员必须经公司教育并考试合格进入生产岗位,未经培训或经培训考试不合格的,禁止安排上岗。
第二条由公司人事部门负责,培训时间不得少于24学时。
安全教育主要内容包括:1、国家有关安全生产方针、政策、法律法规。
2、通用安全技术、职业卫生、安全生产基本知识包括石油产品基础知识、一般机械、电气安全知识、消防知识、安全文化知识和安全防护常识等。
3、公司概况及公司安全生产的一般状况、性质、特点等。
4、公司安全生产、安全管理规章制度、工作纪律、安全禁令。
5、典型案例及其教训,预防事故的基本知识。
第三条(1新职工报到后,由安管部门负责组织。
进行安全、环保、消防教育。
安全教育主要内容包括:1、本岗位的一般状况、性质、特点、特殊危害部位介绍和岗位HSE管理体系。
2、本岗位的规章制度、组织纪律、安全生产禁令和安全纪律。
3、自救互救、急救方法、疏散及现场应急处理方法。
4、安全生产基本知识和消防知识包括急救方法、安全设备设施、工具及个人防护用品、急救器材、消防应急器材的性能、使用及维护保养方法等。
5、典型事故分析及其教训预防事故的基本知识。
(2 新职工报到后,由使用部门负责人负责教育,时间不少于24学时,安全教育主要内容1、工作岗位的性质、特点和危害分析、预防事故和职业危害的措施及注意事项。
2、油库安全技术操作规程、岗位职责、安全职责和强制性标准。
3、操作要领和现场应急处理方法。
4、常见问题、以往的事故教训。
经二级HSE教育考试合格后方可分配到班组。
第四条由班组长负责,采用带培讲解、实操示范相结合。
教育时间不少于16学时。
主要教育内容为:1、本岗位的操作工艺、流程、工作特点和注意事项。
2、本岗位工种、各种设备、工具的性能安全装置的作用及使用方法。
3、本岗位工种的职责范围和应知应会。
4、本岗位工种的纪律、禁令、注意事项及事故防范措施。
5、经班组长带培并测试合格,指定班中有经验的老员工带班工作。
石油化工企业进厂施工人员HSE教育
石油化工企业进厂施工人员HSE教育简章备注：何谓HSE教育？答：HSE 是英文Health （健康）、Safety （安全）、Environment （环保）三个词的缩写。
1．石油化工企业的生产装置一般都具有：①高温高压、②易燃易爆、③易中毒、④易腐蚀、⑤连锁性和连续性的特点，因此安全管理十分重要，其中安全教育是安全管理的一个重要环节，每个从业人员都必须接受入厂前HSE教育。
2．《安全生产法》已于2002年11月1日实施，国家实行生产安全事故责任追究制度。
3．从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
同时可以向有关部门检举和控告。
4．承包商从业人员必须经过一级（固定承包商或用工部门）和二级（厂级）HSE教育，并经考试合格后方可办理“临时出入证”，完成三级HSE教育后才能上岗作业。
未经安全生产教育和培训的人员不得上岗作业。
5．承包商从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程，造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
6．生产装置区介质是易燃、易爆物质，严禁携带打火机、香烟、易燃易爆及有毒物品入厂；绝对禁止在厂内吸烟，否则罚款1000元/人，发现一个烟头，扣罚200 元；严禁在正常运转的装置区和油灌区使用手机，必须关机。
7．从业人员进入生产、检修和施工现场时，必须穿戴好所需劳动保护用品，如：工作服、工作鞋；工作手套；安全帽；安全带（绳）等；攀高作业时不得穿硬底鞋。
不按规定着装，扣罚200 元/人；进入装置区不戴安全帽，扣罚200元/人，高处作业不戴安全带，扣罚500元/人。
8．严禁触动正在生产的仪器、仪表、阀门、电器开关和设备等，严禁损坏厂内各类设施。
9．在施工现场，清洗设备的废水不能随意往地沟排放；在临时堆放工业垃圾的地点，必须竖立工业垃圾临时堆放点标志。
10．从设备内清理出来的硫化亚铁，更换出来的未经钝化好的触媒，为防止自燃起火，应倒在装置外指定的安全地点，并用土埋好。
HSE安全教育管理规定
HSE安全教育管理规定第一条为规范企业安全教育培训工作，提高员工安全素质，防止和减少各类事故及职业危害，根据《安全生产法》《生产经营单位安全培训规定》（国家安监总局3号令等法律法规特制定本规定。
第二条各直属企业应建立、健全相应的安全教育培训制度，开展经常性安全教育培训工作，宣传普及安全知识；每年至少组织1次以岗位安全责任制为主要内容的全员安全教育培训考试。
第三条各直属企业人事、教育部门负责安全教育培训工作的组织实施，安全管理部门负责对安全教育培训工作实施监督管理和检查考核。
第四条本规定适用于与本企业形成劳动关系的人员及进入生产厂区的临时用工、施工实习人员、技术服务人员、参观人员等。
第五条未经安全生产培训合格的人员不得上岗任职和作业；本规定所要求的各项安全教育应有记录、有确认、可追溯；涉及对外单位和外来人员的相关要求，应在书面合同中予以明确。
第二章企业领导和管理人员的安全教育第六条直属企业、二级单位的领导，应按照国家有关规定要求，参加政府和集团公司组织的安全生产教育培训，并取得《安全资格证书》。
第七条企业安全负责人和安全技术管理人员，除参加政府组织的安全培训，并取得《安全资格证书》外，还应参加集团公司组织的石油化工安全专业技术培训。
第八条直属企业应根据本企业安全生产特点，组织安全负责人和安全技术管理人员进行安全专业培训。
培训由人事、教育部门会同安全管理部门组织。
安全教育培训的主要内容包括：（一）**生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。
（二）石油化工安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识。
（三）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法。
（四）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求。
（五）国内外先进的安全生产管理经验。
（六）典型事故和应急救援案例分析。
（七）其他需要培训的内容。
第九条其他管理负责人（包括职能部门负责人、基层单位负责人、专业工程技术人员的安全教育由本企业人事、教育部门会同安全管理部门，按干部管理权限分层次组织实施，经考核合格后方能任职。
HSE入场须知
HSE入场须知
1、进入施工现场必须穿戴好规定的劳动保护。
2、进入施工现场人员应拒绝“违章指挥、违章操作、违反劳
动纪律。
”
3、进入施工现场人员禁止吸烟。
4、特种作业人员应预防弧光伤眼。
5、危险作业（管下沟、沟下作业、管道试压等）无安全防护
措施或设施，现场人员禁止作业。
6、施工车辆未经同意，禁止在作业带以外出行驶。
7、现场人员不得随意丢弃废物，并对废物分类回收。
8、进入施工现场的来访人员必须戴好安全帽，接受HSE监督
员施工现场教育，服从HSE监督员指挥。
9、进入施工现场人员必须按要求穿戴好安全帽等劳保用品。
10、进入现场后要服从现场管理人员的统一安排。
11、进入现场后要注意防火，尤其注意别被火焰伤害自己。
12、维护环境卫生，保护生态环境。
HSE培训中的安全教育与培训效果评估
HSE培训中的安全教育与培训效果评估HSE（Health, Safety, Environment）培训是指在各类组织中开展的关于健康、安全和环境保护的培训活动。
安全教育和培训对于组织内部人员的安全意识、安全技能和工作环境的改善起着至关重要的作用。
然而，如何评估HSE培训的效果成为组织面临的一项重要任务。
本文将探讨在HSE培训中的安全教育与培训效果评估的方法和实践。
一、HSE培训的安全教育重要性HSE培训的核心目标是提高组织成员的安全意识和安全能力，以降低事故和职业病的发生率。
在许多高风险行业，如建筑、化工和石油等领域，安全教育直接关系到人们的生命安全和健康。
通过HSE培训，组织可以向员工传授正确的安全知识和操作技能，使其能够识别并应对潜在的安全风险。
安全教育的重要性在于帮助员工充分了解工作场所的安全要求，并在工作中主动采取安全措施，从而最大程度地减少事故的发生。
二、HSE培训效果评估的重要意义HSE培训的目标是达到预期的安全教育效果，而评估是确定培训效果是否达到预期目标的关键步骤。
通过评估HSE培训的效果，组织可以了解到员工对安全知识和技能的掌握程度，发现培训中的不足之处，并采取相应的改进措施。
此外，HSE培训效果评估还能帮助组织合理分配培训资源，提高培训的效益，并为制定适应实际情况的培训计划提供依据。
三、HSE培训效果评估的方法和实践1. 进行前期需求分析：在开展HSE培训之前，组织应该进行前期的需求分析，确定培训的目标和内容。
通过调查问卷、访谈等方式，了解员工对安全教育的需求和期望，从而制定具体可行的培训计划。
2. 设计合适的培训评估工具：为了评估HSE培训的效果，组织需要设计合适的评估工具，如问卷调查、观察记录和面试等。
评估工具应该具备科学性、客观性和可操作性，能够全面地评估员工对安全知识和技能的掌握程度，并反映出培训效果的实际情况。
3. 收集和分析评估数据：在HSE培训结束后，组织需要收集评估数据，并进行数据分析。
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进场HSE安全教育
“安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和”，安全文化建设是预防事故的“人心工程”，是以提高劳动者安全素质为主要任务，具有保障安全的基础性意义。
笔者认为企业安全文化建设应分三个层次进行，包括表层物态文化、中层制度文化及深层精神文化。
其中塑造企业共同的安全价值观是精神安全文化建设的核心，是安全文化建设的最高境界，也是衡量企业安全文化建设成功与否的关键。
党群部门作为企业思想工作的主体，在安全文化建设中，尤其是在深层精神文化建设中应发挥哪些作用呢？
首先，在营造安全文化氛围、渗透安全理念上，党群部门应发挥“造势”作用。
安全文化建设就是通过创造一种良好的安全人文氛围与和谐的人际关系，对人的观念、意识、态度、行为等形成从无形到有形的影响，从而对人的不安全行为产生控制作用，以达到减少人为事故的效果。
而这种良好的安全文化氛围就需要党群部门结合自身特点发挥“造势“作用。
“势”相对于“形”，指事物根据其固有的规律发展变化的方向或趋势。
“造势”是人们对客观形势的正确感知和能动的反映，是顺其“势”而营造尊重客观规律、按照客观规律办事的舆论氛围。
是一种催人、逼人的人气。
“造势”的形式是主观的，但反映的内容是客观的。
党群部门在安全文化建设中要研究“造势”的新途径、新方法和新手段，切实增强安全宣传教育工作的时效性。
组织部门要研究党员、干部的特点，强化“安全责任和政治使命”的造势，形成一支安全责任感强和作风过硬的干部队。