2024年《乒乓球》幼儿园大班教案

2024年《乒乓球》幼儿园大班教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班体育活动教材，《乒乓球》章节。

详细内容包括：了解乒乓球的基本知识，学习乒乓球的基本击球动作，培养幼儿手眼协调能力和团队合作意识。

二、教学目标
1. 让幼儿了解乒乓球运动的基本知识，认识乒乓球拍和乒乓球。

2. 培养幼儿手眼协调能力，提高幼儿动作的准确性。

3. 培养幼儿团队合作意识，提高幼儿的社会交往能力。

三、教学难点与重点
1. 教学难点：乒乓球基本击球动作的掌握。

2. 教学重点：培养幼儿手眼协调能力和团队合作意识。

四、教具与学具准备
1. 教具：乒乓球拍、乒乓球、桌子、椅子、乒乓球发球机。

2. 学具：每人一个乒乓球拍、乒乓球。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
1.1 教师展示乒乓球比赛视频，激发幼儿兴趣。

1.2 邀请幼儿分享对乒乓球的认识。

2. 例题讲解（10分钟）
2.1 教师讲解乒乓球的基本击球动作，并进行示范。

2.2 幼儿跟随教师一起练习基本击球动作。

3. 随堂练习（10分钟）
3.1 幼儿两人一组，互相传球练习。

3.2 教师巡回指导，纠正动作。

4. 游戏活动（10分钟）
4.1 游戏一：乒乓球接力赛。

幼儿分组，通过击球传递乒乓球，最快完成的组获胜。

4.2 游戏二：乒乓球击球比赛。

幼儿分组，击球击中对方桌上
的乒乓球，击中数量最多组获胜。

5.1 教师邀请幼儿分享自己在游戏中的表现和收获。

六、板书设计
1. 乒乓球基本击球动作图解。

2. 课程要点：手眼协调、团队合作。

七、作业设计
1. 作业题目：与家长一起练习乒乓球击球动作，互相传球，录制
视频。

2. 答案：无固定答案，以幼儿实际表现为准。

八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：关注幼儿在课堂中的表现，了解他们在动作掌握、团队
合作方面的进步。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿参加乒乓球兴趣班，提高运动技能。

组织
家长参与乒乓球活动，增进亲子关系。

重点和难点解析
1. 教学难点：乒乓球基本击球动作的掌握。

2. 教学重点：培养幼儿手眼协调能力和团队合作意识。

3. 例题讲解中的动作示范和纠正。

4. 游戏活动的设置与实施。

5. 作业设计与家长参与。

一、乒乓球基本击球动作的掌握
1. 确保动作示范的正确性。

教师在进行动作示范时，要保证动作
准确、流畅，便于幼儿观察和学习。

2. 注重动作分解教学。

将复杂动作分解为简单步骤，便于幼儿逐
步掌握。

3. 加强个别辅导。

针对不同幼儿在动作掌握方面的差异，教师应
进行有针对性的指导，帮助他们克服困难。

二、培养幼儿手眼协调能力和团队合作意识
1. 在教学过程中，教师应设计丰富的实践活动，让幼儿在实践中
提高手眼协调能力。

2. 注重团队合作游戏的设置，引导幼儿在游戏中学会互相配合、
沟通，培养团队合作意识。

三、例题讲解中的动作示范和纠正
1. 动作示范：教师在讲解动作时，要确保动作规范，让幼儿清晰
地看到每个动作的细节。

2. 纠正动作：在幼儿练习过程中，教师要及时发现问题并进行纠正，帮助他们形成正确的动作习惯。

四、游戏活动的设置与实施
1. 游戏活动要具有趣味性和挑战性，以激发幼儿的兴趣和参与度。

2. 游戏活动要注重团队合作，让幼儿在游戏中锻炼手眼协调能力
和团队合作意识。

3. 教师在游戏过程中要密切关注幼儿的表现，适时给予指导和鼓励。

五、作业设计与家长参与
1. 作业设计要具有实际操作性和亲子互动性，让幼儿在家庭环境
中继续锻炼乒乓球技能。

2. 鼓励家长参与作业过程，增进亲子关系，同时有助于家长了解
幼儿在园的学习情况。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 语言简练明了，语调亲切、富有感染力，以吸引幼儿的注意力。

2. 在关键环节使用强调语气，突出教学重点和难点。

二、时间分配
1. 合理安排各环节时间，确保教学内容充实且不超出幼儿注意力
范围。

2. 例题讲解和随堂练习时间适当延长，让幼儿有足够时间掌握基
本击球动作。

三、课堂提问
1. 提问具有针对性和开放性，引导幼儿思考和积极参与。

2. 鼓励幼儿提问，关注他们的疑问，及时解答。

四、情景导入
1. 利用生动有趣的乒乓球比赛视频，激发幼儿兴趣，自然引入课题。

2. 结合幼儿生活经验，让他们分享对乒乓球的认识，提高课堂参
与度。

教案反思
一、教学效果
1. 关注幼儿在课堂中的实际掌握情况，调整教学方法和进度。

2. 课后反思本次课程的亮点和不足，为下一节课提供改进方向。

二、课堂互动
1. 注重与幼儿的互动，鼓励他们积极参与课堂活动，提高课堂氛围。

2. 教师应关注每个幼儿的表现，给予个别辅导，提高教学效果。

三、教学资源利用
1. 充分利用教具和学具，让幼儿在实践中掌握乒乓球技能。

2. 探索更多有趣的游戏活动，丰富教学内容，提高幼儿学习兴趣。

四、家长参与
1. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿
成长。

2. 鼓励家长参与幼儿园活动，增进亲子关系，提高家长对幼儿园
的满意度。

通过本次课程的教学技巧和窍门，以及教案反思，教师可以不断
提高教学质量，让幼儿在愉快的氛围中学习，促进他们全面发展。