琥珀光学培训测试分析10.1
波动光学习题参考答案
=2400(nm) k=2 l2 =800(nm)
红外光
k=3 l3 =480(nm) k=4 l4 =343(nm)
可见光 紫外光
结束 返回
若透射光干涉增强则反射光干涉相消
由干涉相消条件
2ne
+
l
2
=(k+
1 2
)l
取k=2
l2
=
2ne k
=
2×1.5×0.4×103 2
=600
(nm)
取k=3
两式相减Δ得x到´=：DD´dbDb´
+
d D
(x ´
x )=0
(x´ x )<0
即条纹向下移动，而条纹间距不变
结束 返回
7、 用单色光源S照射双缝，在屏上形
成干涉图样，零级明条纹位于O 点，如图所
示。若将缝光源 S 移至位置S ´，零级明条
纹将发生移动。欲使零级明条纹移回 O 点，
必须在哪个缝处覆盖一薄云母片才有可能?
低)，作图表示明条纹；
(2)求明条纹距中心线的距离；
(3)共能看到多少条明条纹；
(4)若将玻璃片B向下
平移，条纹如何移动?
A
d
若玻璃片移动了l /4，
问这时还能看到几条明条纹? B
结束 返回
解：对于边缘处e =0由于有半波损失为暗纹
暗纹条件：
2e
+
l
2
=
(2k+1) 2l
k=0,1,2,...
暗纹最高级数
结束 返回
解：由暗纹条件
2ne
=
(2k+1)
l
2
=(k+
1 2
光谱培训试题及答案解析
光谱培训试题及答案解析一、单选题1. 光谱分析中，波长最长的是（）。
A. 紫外光B. 可见光C. 红外光D. 微波答案：C解析：光谱中波长最长的是红外光，波长范围大约在700纳米到1毫米之间。
2. 光谱分析中，波长最短的是（）。
A. 紫外光B. 可见光C. 红外光D. X射线答案：D解析：X射线的波长最短，大约在0.01纳米到10纳米之间。
3. 光谱分析中，哪种光的波长范围与可见光最接近？（）A. 紫外光B. 近红外光C. 远红外光D. 微波答案：B解析：近红外光的波长范围与可见光最接近，大约在700纳米到2500纳米之间。
4. 光谱分析中，哪种光的波长范围最宽？（）A. 紫外光B. 可见光C. 红外光D. 微波答案：D解析：微波的波长范围最宽，从1毫米到1米不等。
5. 光谱分析中，哪种光的波长最短，能量最高？（）A. 紫外光B. 可见光C. 红外光D. 伽马射线答案：D解析：伽马射线的波长最短，能量最高，波长小于0.01纳米。
二、多选题6. 光谱分析中，以下哪些是光谱分析的常用技术？（）A. 原子吸收光谱B. 原子发射光谱C. 红外光谱D. 核磁共振光谱答案：ABCD解析：原子吸收光谱、原子发射光谱、红外光谱和核磁共振光谱都是光谱分析中常用的技术。
7. 光谱分析中，以下哪些因素会影响光谱的产生？（）A. 光源B. 样品C. 仪器D. 环境条件答案：ABCD解析：光源、样品、仪器和环境条件都会影响光谱的产生。
8. 光谱分析中，以下哪些是光谱分析的优点？（）A. 灵敏度高B. 选择性好C. 操作简便D. 可以进行无损检测答案：ABCD解析：光谱分析具有灵敏度高、选择性好、操作简便和可以进行无损检测等优点。
三、判断题9. 光谱分析中，所有类型的光都是电磁波。
（）答案：√解析：光谱分析中涉及的光，包括紫外光、可见光、红外光等，都是电磁波的一种形式。
10. 光谱分析中，波长越长，能量越高。
（）答案：×解析：光谱分析中，波长越短，能量越高。
光谱分析课后习题解答
第10章 光分析法基础1.光分析法与其他分析方法相比有什么突出优点？光分析法在分析过程不涉及混合物分离，某些方法可进行混合物选择性测量，仪器涉及大量光学器件，与其他分析方法相比，具有灵敏度高、选择性好、用途广泛等特点。
它涉及辐射能与待测物质间的相互作用及原子或分子内的能级跃迁，能提供化合物的大量结构信息，在研究待测物质组成、结构表征、表面分析等方面具有其他分析方法难以取代的地位。
2.光分析法有哪些主要的类别？根据物质与辐射能作用的方式，光分析法可分为：光谱分析法和非光谱分析法。
光谱分析法根据作用对象不同可分为原子光谱分析法和分子光谱分析法。
3.光栅和棱镜相比有哪些优点？棱镜：获得的是非均匀排列的光谱；光栅的谱级重叠，有干扰，要考虑消除，而棱镜不存在这种情况。
光栅：获得的是匀排光谱；光栅的色散率和分辨率比棱镜高；光栅适用的波长范围比棱镜宽。
棱镜分光是由于光的折射率不同而进行的光栅是由于衍射效应分光的⑴．分光原理不同，折射和衍射。
⑵．棱镜的波长越短，偏向角越大，而光栅正好相反。
⑶．光栅的谱级重叠，有干扰，要考虑消除；而棱镜不存在这种情况。
4.为什么中阶梯光栅的刻线数少，分辨率反而高？中阶梯光栅的分辨率R=nN=2W*sin θ/λ ,即用高的光谱级次n(即衍射角θ大，闪耀角β也大)，和大的光栅宽度W 就能获得很高的分辨率，因此虽然中阶梯光栅的刻度线少，但是分辨率反而高。
5.为什么中阶梯光栅与棱镜结合可获得二维光谱？有什么作用？将中阶梯光栅与低色散率的棱镜配合使用,可使200~800 nm 的光谱形成光谱级次波长的二维色散光谱，全部光谱集中在40 mm2的聚焦面上,特别适合多道检测器的同时检测。
6.当入射角为60°，衍射角为40°时，为了得到波长为400nm 的一级光谱，光原 子 吸收光谱 原 子 发 射 光 谱 原 子 荧 光 光 谱 X 射 线 荧 光 光 光分析法光谱分析法非光谱分析法 折射法 圆 二 色性法 X 射 线 衍 射法 干 涉 法 旋 光 法 原子光谱分析法 分子光谱分析法 紫 外 光 谱 法 红 外 光 谱 法 分 子 荧 光 光谱 分 子 磷 光 光 谱 核 磁 共 振 波 谱栅的刻度线数为多少？-4-4d(sin sin )n n 1400nm d =2.6510mm sin sin sin 60sin 401d 2.6510mm NN 3774α±θ=λλ⨯∴==⨯α+θ︒+︒==⨯= 7.光、热检测器的基本原理是什么？光谱仪器多采用光检测器和热检测器两种，都是将光信号转变为易检测的电信号装置。
索红莉最终版(含答案)
索红莉最终版1在电镜中，电子束的波长主要取决于什么？答：取决于电子运动的速度和质量2什么是电磁透镜？电子在电磁透镜中如何运动？与光在光学系统中的运动有何不同？答：运用磁场对运动电荷有力的作用这一特点使使电子束聚焦的装置称为电磁透镜。
近轴圆锥螺旋运动。
不同点：光学系统中光是沿直线运动的，在电磁透镜中电子束作近轴圆锥螺旋运动。
3电磁透镜具有哪几种像差？是怎样产生的，是否可以消除？如何来消除和减少像差？答：有球差、像散、色差。
球差：是磁透镜中心区和边沿区对电子的折射能力不同引起的。
像散：像散是由于电磁透镜的周向磁场非旋转对称引起不同方向上的聚焦能力出现差别。
色差：色差是由入射电子的波长或能量的非单一性造成的。
球差可以消除，用小孔径成像时，可使其明显减小；像散只能减弱，可以通过引入一强度和方位都可以调节的矫正磁场来进行补偿；色差也只能减弱，稳定加速电压和透镜电流可减小色差。
4什么是电磁透镜的分辨本领？主要取决于什么？为什么电磁透镜要采用小孔径角成像？答：分辨本领是指成像物体（试样）上能分辨出来的两个物点间的最小距离；电磁透镜的分辨率主要由衍射效应和像差来决定；用小孔径成像原因是可以使球差明显减小。
5说明影响光学显微镜和电磁透镜分辨率的关键因素是什么？如何提高电磁透镜的分辨率？答：关键因素是用来分析的光源的波长，对于光学显微镜光源是光束，对于电磁透镜是电子束；减小电磁透镜的电子光束的波长可提高分辨率。
6试比较光学显微镜成像和透射电子微镜成像的异同点，答：相同点：都要用到光源，都需要装置使光源聚焦成像。
异同点：光学显微镜的光源是可见光，聚焦用的是玻璃透镜，而透射电子显微镜的分别是电子束和电磁透镜。
光学显微镜分辨本领低，放大倍数小，景深小，焦长短，投射显微镜分辨本领高，放大倍数大，景深大，焦长长。
7为什么透射电镜的样品要求非常薄，而扫描电镜无此要求？答：因为用透射电镜分析时，电子光束要透过样品在底片上形成衍射图案，样品过厚则无法得到衍射图案，对于扫描电镜，对样品无此要求是因为用扫描电镜时是通过分析电子束与固体样品作用时产生的信号来研究物质，所以对样品不要求非常薄。
光谱培训试题及答案详解
光谱培训试题及答案详解一、选择题（每题2分，共20分）1. 光谱分析中，波长最长的是：A. 紫外光B. 可见光C. 红外光D. X射线答案：C2. 光谱仪中，用于将光分散成不同波长的部件是：A. 光源B. 探测器C. 分光器D. 滤光片答案：C3. 下列哪种物质在紫外光谱中不会产生吸收峰？A. 氢气B. 氧气C. 氮气D. 二氧化碳答案：C4. 光谱分析中，用于定量分析的参数是：A. 波长B. 吸收度C. 光谱带宽D. 光强答案：B5. 光谱仪的分辨率是指：A. 光谱仪能够检测到的最小波长变化B. 光谱仪能够检测到的最大波长变化C. 光谱仪能够检测到的最小光强变化D. 光谱仪能够检测到的最大光强变化答案：A6. 光谱分析中，用于定性分析的参数是：A. 波长B. 吸收度C. 光谱带宽D. 光强答案：A7. 光谱仪的灵敏度是指：A. 光谱仪能够检测到的最小波长变化B. 光谱仪能够检测到的最大波长变化C. 光谱仪能够检测到的最小光强变化D. 光谱仪能够检测到的最大光强变化答案：C8. 在光谱分析中，如果样品的浓度增加，其吸收峰会：A. 变宽B. 变窄C. 变高D. 变低答案：C9. 下列哪种光源不适合用于光谱分析？A. 氙灯B. 钨灯C. 激光D. LED答案：B10. 在光谱分析中，样品的制备对分析结果的影响是：A. 可以忽略B. 非常重要C. 无关紧要D. 有时重要答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 光谱分析中，波长最短的是________。
答案：伽马射线2. 光谱仪中，用于检测不同波长光强度的部件是________。
答案：探测器3. 光谱分析中，样品的浓度与吸收峰的________成正比。
答案：高度4. 光谱分析中，样品的________会影响光谱仪的分辨率。
答案：颗粒大小5. 光谱分析中，如果样品的浓度增加，其吸收峰的________会增加。
答案：面积6. 光谱分析中，样品的________会影响光谱仪的灵敏度。
吸光光度法课后练习试题和参考答案解析
吸光光度法课后练习题及参考答案一、选择题1．所谓可见光区，所指的波长范围是（B）（A）200~400nm （B）400~750nm （C）750~1000nm （D）100~200n m2.一束（B ）通过有色溶液时，溶液的吸光度与溶液浓度和液层厚度的乘积成正比。
（A）平行可见光（B）平行单色光（C）白光（D）紫外光3．下列说法正确的是（A）（A）朗伯-比尔定律，浓度c与吸光度A之间的关系是一条通过原点的直线（B）朗伯-比尔定律成立的条件是稀溶液，与是否单色光无关（C）最大吸收波长λmax是指物质能对光产生吸收所对应的最大波长（D）同一物质在不同波长处吸光系数不同，不同物质在同一波长处的吸光系数相同4．符合比耳定律的有色溶液稀释时，其最大的吸收峰的波长位置（C ）（A）向长波方向移动（B）向短波方向移动（C）不移动，但峰高降低（D）无任何变化5．标准工作曲线不过原点的可能的原因是（D）（A）显色反应得酸度控制不当（B）显色剂得浓度过高（C）吸收波长选择不当（D）参比溶液选择不当6．某物质摩尔吸光系数很大，则表明（A）（A）该物质对某波长光的吸光能力很强（B）该物质浓度很大（C）测定该物质的精密度很高（D）测量该物质产生的吸光度很大7．吸光性物质的摩尔吸光系数与下列(D )因素有关（A）比色皿厚度（B）该物质浓度（C）吸收池材料（D）入射光波长8．已知KMnO4的相对分子质量为158.04，κ545nm=2.2×103，今在5 45nm处用浓度为0.0020%KMnO4溶液，3.00cm比色皿测得透射比为（A）（A）15% （B）83% （C）25% （D）53%9．有AB两份不同浓度的有色溶液，A溶液用1.0cm吸收池，B溶液用3.0cm吸收池，在同一波长下测得的吸光度值相等，则它们的浓度关系为 (D )（A）A是B的1/3 （B）A等于B（C）B是A的3倍（D）B是A的1/310．某有色溶液，当用1cm吸收池时，其透射比为T，若改用2cm吸收池，则透射比应为（D）（A）2T （B）2lgT （C）T 1/2 （D）T211．用常规分光光度法测得标准溶液的透射率为20％，试液的透射率为10％，若以示差分光光度法测定试液，以标准溶液为参比，则试液的透过率为（C）（A）20% （B）40% （C）50% （D）80%12．用分光光度计测量有色化合物，浓度相对标准偏差最小时的吸光度为（D）（A）0.368 （B）0.334 （C）0.443 （D）0.43413．在分光光度测定中，如试样溶液有色，显色剂本身无色，溶液中除被测离子外，其它共存离子与显色剂不生色，此时应选（B ）为参比。
光学分析练习题及答案
光学分析练习题一、选择题1、摩尔吸光系数ε与下面因素中有关系的量是（D）A. 比色皿厚度；B. 有色物质浓度；C. 比色皿材料；D. 入射波长2、测定纯金属钴中微量锰时，在酸性溶液中用KIO4氧化Mn2+为MnO4-后进行分光光度的测定。
若用纯金属锰标准溶液在同样工作条件下作标准曲线，则参比溶液应为（D）（提示：钴溶液呈粉红色）A.含钴的溶液；B. 含钴和KIO4的溶液；C. 蒸馏水；D. 三种溶液都可以3、原子吸收分光光度法是：基于从光源辐射的待测元素的特征谱线的光，通过样品的蒸汽时，被蒸汽中待测元素的下列哪种粒子吸收，然后由辐射特征谱线光被减弱的程度，来测定样品中待测元素的含量。
（D）A. 原子；B. 激发态原子；C. 分子；D. 基态原子4、在火焰原子化过程中，下列哪一个化学反应是不可能发生的（C）A. 电离；B. 化合；C. 还原；D. 聚合5、待测元素能给出两倍于仪器噪声的读数时的浓度或量，称为（A）A. 检出限；B. 灵敏度；C. 特征浓度；D. 最小检出量6、原子吸收分析中光源的作用是（D）A. 产生紫外光；B. 提供试样蒸发和激发所需要的能量；C. 发射足够强度的连续波长的光；D. 发射待测元素的特征谱线7、紫外光谱的电磁波谱范围是(C)A：400～760nm B：0.75～2.5μm C：200～400nm D：2.5～25μm8. 原子吸收分光光度法的主要干扰来自于（B）A：空心阴极灯B：原子化系统C：分光系统D：检测系统9. 火焰原子吸收法、石墨炉原子吸收法及氢化物原子吸收法的主要区别在于（D）A：所依据的原子吸收原理不同B：所采用的光源不同C：所利用的分光系统不同D：所采用的原子化方式不同10. 原子吸收光谱是由下列哪种粒子产生的（B ）A：固体物质中原子的外层电子B：气态物质中基态原子的外层电子C：气态物质中激发态原子的外层电子D：气态物质中基态原子的内层电子二、填空1、原子吸收法中常用的原子化器是_火焰原子化器，非火焰原子化器。
光谱分析试题
1-6答案：√、X、X、√、√、X、7—15答案：X、X、√、X、X、√、X、√、X1、光通过胶体溶液所引起的散射为丁铎尔散射（）2、分子散射是指辐射能比辐射波长大得多的分子或分子聚集体之间的相互作用而产生的散射光（）3、原子内部的电子跃迁可以在任意两个能级之间进行,所以原子光谱是由众多条光谱线按一定顺序组成. （)4、光栅光谱为匀排光谱，即光栅色散率几乎与波长无关。
( )5、由第一激发态回到基态所产生的谱线，通常也是最灵敏线、最后线。
( ）6、自吸现象是由于激发态原子与基态原子之间的相互碰撞失去能量所造成的.( )7、自蚀现象则是由于激发态原子与其他原子之间的相互碰撞失去能量所造成的. ( ）8、在原于发射光谱分析中．自吸现象与白蚀现象是客观存在且无法消除。
（）9、光谱线的强度与跃迁能级的能量差、高能级上的原了总数及跃迁概率有关。
（）10、自吸现象与待测元素的浓度有关，浓度越低,白吸越严重. （）11、IcP光源中可右效消除白吸现象是由于仪器具有很高的灵敏度，待测元素的浓度低的原因（)12、原于发射光谱仪器类型较多,但都可分为光源、分光、检测三大部分,其中光源起着十分关键的作用. ( ）13、直流电弧具有灵敏度高，背景小,适合定性分析等特点。
但再现性差，易发生白吸现象，适合定量分析. （)14、交流电弧的激发能力强，分析的重现性好,适用于定量分析，不足的是蒸发能力也稍弱，灵敏度稍低. ( )15、A130826nm(1）的谱线强度为8级，309．27nm(I)的话线强度为9级。
采用光谱分析确定试样中A1是否存在时，若前一谱线在试样谱带中小现而后一谱线末出现，可判断试样中有A1存在。
〔）1—10答案：D、B、D、D、B、A、B、C、B、A1、光谱分析法与其他分析法的不同点在十光谱分析法涉及到—-oA.试样通常需要顶处理以消除干扰组分；B 光电效应；C。
复杂组分的分离和两相分配；D辐射光与试样间的相互作用与能级的跃辽c2 光谱分析法通常可获得其他分析方法不能获得的.A组成信息；B原子或分子的结构信息；C化合物的存在形态信息；D化合物的极件大小信息.3 光子与分子间发生“非弹性碰撞”，即两者之间发生了能量交换；并产生与入射波长不同的散射光，称为.A．丁择尔散射; B．分子散射；C 瑞利散射; D．捡曼散射。
库博培训测试(考试版)
库博光学知识培训测试（答案版）一、选择题（可多选）。
1、市场水凝胶镜片是否能达到国际要求的透氧低限？（）A、能B、不能2、库博清氧清的产品特点是（）。
A、天然湿润、无表面处理、无添加保湿剂B、高透氧C、非球面高清光学羽化舒适边缘D、防紫外线辐射3、库博佰视明的材质是（）。
A、水凝胶B、第二代硅水凝胶C、第三代硅水凝胶4、第一代硅水凝胶的特性（）。
A、高透氧B、高硬度C、低湿润D、中等透氧5、第二代硅水凝胶的特性（）。
A、高透氧B、低硬度C、低湿润D、中等透氧6、第三代硅水凝胶的特性（）。
A、高透氧B、低硬度C、天然湿润D、表面光滑7、库博佰视明高透氧的特性有哪些优点（）以及好处（）。
A、改善与缺氧有关的并发症B、镜片更柔软C、减少眼镜干涩D、长久佩戴更健康E、初次佩戴快速适应F、提升整体佩戴舒适感8、库博佰视明低硬度的特性有哪些优点（）以及好处（）。
A、改善与缺氧有关的并发症B、镜片更柔软C、减少眼镜干涩D、长久佩戴更健康E、初次佩戴快速适应F、提升整体佩戴舒适9、库博佰视明天然湿润的特性有哪些优点（）以及好处（）。
A、改善与缺氧有关的并发症B、镜片更柔软C、减少眼镜干涩D、长久佩戴更健康E、初次佩戴快速适应F、提升整体佩戴舒适10、库博佰视明的光度范围是（）。
A、0度至 -1000度B、-100度至-1000度C、-200度至-1000度11、欧柯视日抛倍润因子保存液配方的特性的优点是（）好处是（）。
A、镜片表面放生保护膜B、增强中心定位C、减少眼睑摩擦D、全天保湿滋润E、完美镜片配适F、佩戴仿若无感12、欧柯视日抛优化基弧贴合设计的特性的优点是（）好处是（）。
A、镜片表面放生保护膜B、增强中心定位C、减少眼睑摩擦D、全天保湿滋润E、完美镜片配适F、佩戴仿若无感13、欧柯视日抛创新镜片超低边缘的特性的优点是（）好处是（）。
A、镜片表面放生保护膜B、增强中心定位C、减少眼睑摩擦D、全天保湿滋润E、完美镜片配适F、佩戴仿若无感14、倍明视倍新的优点是（）。
仪器分析_课后答案解析
选择两个测定波长的原则
1）使干扰组分（待消除组分）在这两个波长具有相同的吸光度A1b、A2b；
2）使待测组分a这两个波长ΔAa足够大。
11．说明导数光谱的特点。
(1)导数光谱的零阶光谱极小和极大交替出现，有助于对吸收曲线峰值的精确测定。
(2)零阶光谱上的拐点，在奇数阶导数中产生极值，在偶数阶导数中通过零。这对肩峰的
范文范例指导参考
紫外－可见分光光度法
思考题和习题
1．名词解释：吸光度、透光率、吸光系数(摩尔吸光系数、百分吸光系数)、发色团、助色
团、红移、蓝移。
吸光度：指光线通过溶液或某一物质前的入射光强度与该光线通过溶液或物质后的透射光
强度比值的对数，用来衡量光被吸收程度的一个物理量。吸光度用A表示。
透光率：透过透明或半透明体的光通量与其入射光通量的百分率。
元件、聚焦元件和出射狭缝等几部分组成。其核心部分是色散元件，起分光的作用，主要有
棱镜和光栅。
3．吸收池：一般有石英和玻璃材料两种。石英池适用于可见光区及紫外光区，玻璃吸收池只
能用于可见光区。
4．检测器：常用的检测器有光电池、光电管和光电倍增管等。
5．信号指示系统：常用的信号指示装置有直读检流计、电位调节指零装置以及数字显示或自
鉴别和分离很有帮助。
(3)随着导数阶数增加，极值数目增加(极值＝导数阶数十1)，谱带宽度变小，分辨能力
增高，可分离和检测两个或者以上重叠的谱带。
(4)分子光谱中。往往由于相邻吸收带的重叠．使吸收曲线产生峰位移动，峰形不对称。
出现肩峰等现象、可因相邻吸收带的强弱差别不同，相隔距离远近以及相重叠的部分多少而
紫外吸收光谱又称紫外吸收曲线，为分子光谱，属于连续的带状光谱，是以波长或波数为
波动光学习题分析
n3
令其为波长的整数倍，得到:
2n2d k 对k取不同的值加以讨论。 当k取2时，有: n2d 560nm
当k取其他值时，波长均超出可见光范围。
17-6若膜的厚度为d=350nm，且n1>n2<n3，问: (1)、反射光中那几种波长的光得到加强？ (2)、透射光中那几种波长的光会消失？
S2
点干涉加强；
4.0m
根据干涉加强的条件，能使两
S1
x/m
波的波程差为δ(x)=kλ的那些
O
点为信号加强点。
解答：两波源到x 轴上任一点的波程为：
1( x ) x( SI ) 2 ( x ) 42 x2 ( SI )
两者的光程差为：
2 ( x ) 42 x2 x( SI )
令其为波长的整数倍，解方程得:
d' k d k / 2
17-11 如图（a ）所示的干涉膨胀仪 ，已
知样品的平均高度为3·0×10-2 m ，用 λ = 589·3nm 的单色光垂直照射 ，当温度由 170C上升到300C 时，看到有20条条纹移 过，问样品的热膨胀系数 α 为多少？
Δl l
(a)
分析：劈尖干涉问题，移过某一固定观察点的条 纹数目 N 与Δl 的关系为Δl = N λ / 2 ，
明纹，假定 =480nm,且两玻璃片厚度均为d,求d.
分析：由于放置了玻璃片，两 狭缝到O点的光程不再相同， 其差值为：
d( 1.70 1.40 )
2
1
o
根据题Hale Waihona Puke ，此光程差为入射波长 d 的5倍！
解答：两缝所发光到O点的光程差为：
d( n2 n1 ) 5
可得： d 5 / n2 n1 8.0m
宝石的物理性质与光学效应考核试卷
B.浅色和深色
C.阳色和阴色
D.稳定色和不稳定色
13.下列哪种现象是宝石的内反射造成的？（）
A.星光效应
B.荧光效应
C.猫眼效应
D.乳光效应
14.以下哪种宝石的折射率最低？（）
A.钻石
B.玉髓
C.水晶
D.玻璃
15.宝石的透明度与以下哪个因素有关？（）
A.光泽
B.折射率
C.吸收系数
D.粒径
16.下列哪种宝石的色散值最高？（）
A.黄玉
B.钻石
C.蓝宝石
D.红宝石
17.宝石中的包裹体通常会影响宝石的以下哪个性质？（）
A.透明度
B.硬度
C.密度
D.折射率
18.以下哪种宝石具有最高的热导率？（）
A.金刚石
B.黄金
C.铂金
D.银合金
19.下列哪种现象是宝石中的某些放射性元素引起的？（）
A.发光效应
15. __
16. __
17. __
18. __
19. __
20. __
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.以下哪些宝石属于硅酸盐类？（）
A.石英
B.钻石
C.玛瑙
D.托帕石
2.宝石的颜色可以由以下哪些因素影响？（）
A.化学成分
3.透明度与吸收系数成反比，影响因素包括包裹体数量、粒径大小和宝石的化学成分。
4.加工过程如切割方式影响宝石的光泽和火彩，抛光则影响其表面反射率和亮度。
C.托帕石
D.玉髓
2.宝石的折射率是指？（）
A.光在真空中速度与在宝石中速度的比值
光学玻璃的光学均匀性评价考核试卷
B.内部气泡
C.温度梯度较大
D.折射率不均匀
10.在光学玻璃生产过程中，以下哪些环节可能影响光学均匀性？（）
A.熔融
B.成型
C.退火
D.清洗
11.以下哪些方法可以用来检测光学玻璃的折射率均匀性？（）
A.自准直法
B.拉曼光谱法
C.干涉法
D.阿贝折射仪
12.以下哪些因素可能导致自准直法评价中显示出较差的光学均匀性？（）
A.成分不均匀
B.温度梯度
C.光学常数变化
D.表面粗糙度
2.光学均匀性评价中，通常所说的“波前畸变”是指？（）
A.光束传播过程中波前的形状变化
B.光束通过介质后波前的相位变化
C.光束聚焦后波前的振幅变化
D.光束在介质界面反射后的波前变化
3.评价光学玻璃均匀性的主要方法不包括以下哪项？（）
A.自准直法
A.表面涂层厚度
B.光学玻璃厚度
C.光学玻璃内部的杂质
D.光学玻璃的折射率分布
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.光学玻璃的均匀性通常是指其光学性质在______的均匀性。
2.光学均匀性评价中，最常用的干涉法是______干涉法。
3.光学玻璃在制造过程中，为了提高光学均匀性，常常采用______的方法。
3.分析光学玻璃在生产过程中可能导致光学均匀性问题的因素，并提出相应的解决措施。
4.请结合实际应用，说明为什么光学系统对光学玻璃的光学均匀性有较高要求，并阐述提高光学均匀性的意义。
标准答案
一、单项选择题
1. D
2. A
3. B
4. C
5. A
6. B
合肥琥珀中学高中物理选修一第四章《光》测试题(有答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID ：127979]如图所示，竖直放置的肥皂薄膜受到重力作用而形成上薄下厚的薄膜，从膜左侧面水平射入红光，在左侧面观察到干涉条纹，则下列说法正确的是（ ）A ．干涉条纹是由薄膜左右两个面的反射光叠加形成的B ．干涉条纹是红黑相间的竖直条纹C ．入射光如果换成紫光，相邻亮条纹间距变大D ．薄膜上不同颜色的光的条纹的明暗位置相同2．(0分)[ID ：127978]某玻璃三棱镜的截面如图所示，其折射率为2，该三棱镜的AB 边竖直放置，60BAC ∠=︒，45B ∠=︒，当一束水平单色光照射在三棱镜AB 边上时，光在AC 边上的折射角为（不考虑光在玻璃中的多次反射）（ ）A ．30B ．45︒C ．60︒D ．75︒3．(0分)[ID ：127977]如图所示，有一束平行于等边三棱镜截面ABC 的单色光从空气射向E 点，并偏折到F 点。
已知入射方向与边AB 的夹角为30θ=︒，E 、F 分别为边AB 、BC 的中点，则下列说法正确的是（ ）A ．该棱镜的折射率为2B ．光在F 点发生全反射C ．光从空气进入棱镜，光速变小D ．从F 点出射的光束与入射到E 点的光束平行4．(0分)[ID ：127975]彩虹是由阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次形成。
彩虹形成的示意图如图所示，一束白光L由左侧射入水滴，a、b是白光射入水滴后经过一次反射和两次折射后的两条出射光线（a、b是单色光）。
下列关于a光与b光的说法正确的是（）A．水滴对a光的折射率小于对b光的折射率B．a光在水滴中的传播速度大于b光在水滴中的传播速度C．用同一台双缝干涉仪做光的双缝干涉实验，a光相邻的亮条纹间距小于b光的相邻亮条纹间距D．a、b光在水滴中传播的波长都比各自在真空中传播的波长要长5．(0分)[ID：127969]光在真空中的传播速度大于光在其他任何介质中的传播速度。
关于任何介质（非真空）的折射率，下列说法正确的是（）A．一定大于1 B．一定小于1C．可能等于1 D．可能大于1，也可能小于16．(0分)[ID：127949]关于甲、乙、丙三个光学现象，下列说法正确的是（）甲：激光束通过双缝产生明暗条纹乙：单色光通过劈尖空气薄膜产生明暗条纹丙：激光束通过细丝产生明暗条纹A．三个现象中产生的明暗条纹均为干涉条纹B．甲中，双缝的间距越大，条纹间距越大C．乙中，若被检查平面上有个凹陷，此处对应条纹会向右凸出D．丙中，如果屏上条纹变宽，表明抽制的丝变细了7．(0分)[ID：127937]如图所示，由红、绿两单色光组成的光束以入射角θ由空气射到半圆形玻璃砖表面的A处，AD是半圆的直径。
分析培训部分习题题干梅宁璞
实验部分习题题干1.现有如下器材：符合实验条件的电源、电压表、电流表、刻度尺、开关各一个，一根粗细均匀的合金丝和带有导电夹子的导线若干。
请设计一个实验，证明：同种材料制成的粗细均匀的导体，其电阻值与长度成正比。
（1）请在虚线框中画出实验电路图；2. 实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电阻箱一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验来证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”请根据上述要求帮助小明画出实验电路，并写出实验步骤。
3. 大家都有过玩弹弓的经历，它能把弹珠弹射出去。
弹弓弹射的距离究竟与那些因素有关呢？（2）写出能验证你的猜想的实验方案__________________________________4. [南京]如图所示，同一水桌面上放有长方体木块和铁块各一个。
现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。
写出实验的步骤、现象和结论。
实验步骤_________________________________________________________________；得到结论_________________________________________________________________。
5，由阿基米德原理结合相关知识，可以得到浮力与液体密度和排液体积的关系式。
有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的因素有关？其中一个比较具体的问题是：物体所受浮力的大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，小阳同学选择了弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线河水作为实验器材进行实验探究，请你帮助小阳继续完成实验：实验步骤：（1）将橡皮泥用细线拴住，挂在弹簧测力计下测出橡皮泥的___重力___；（2）将橡皮泥浸没在水中，记下弹簧测力计的______读数F1______；（3）改变___橡皮泥的形状___，将橡皮泥浸没在水中，记下弹簧测力计的___读数F2___；（4）再次______改变橡皮泥的形状______，____记下弹簧测力计的读数F3__。
合肥琥珀中学初中物理八年级上册第五章《透镜及其应用》测试题(有答案解析)
一、选择题1．在模拟“老花眼”的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较近的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上老花镜，此时光屏上能成一清晰的像；若取下“老花镜”，为使光屏上的像清晰，在保持光屏和透镜位置不变的条件下，应该将蜡烛（）A．远离透镜B．靠近透镜C．靠近透镜和远离透镜都可以D．保持在原来的位置2．如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）A．投影仪就是利用这一成像原理制成的B．实验中烛焰在光屏上成的像是放大的C．为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D．将蜡烛向右移动靠近凸透镜，当放置在F和O之间时，光屏上将找不到像3．下列四组连线，不完全正确的是（）A．冬天玻璃上出现窗花——凝华夏天湿衣服晒干——汽化B．闻其声知其人——音色不同风吹树叶哗哗响——振动发声C．近视镜——凹透镜照相机镜头——凸透镜D．利用海水制淡水——液体蒸发卫生丸（樟脑丸）不见了——汽化4．学习完凸透镜成像的规律后，小明同学进行了总结，其中正确的是（）A．缩小的都是实像，放大的都是虚像B．缩小的像都是倒立的，放大的像都是正立的C．实像和物体都在凸透镜的同侧，虚像和物体分别在凸透镜的异侧D．实像都是倒立的，虚像都是正立的5．小欢做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来）。
下列说法正确的是（）A．光屏上形成的是烛焰倒立缩小的实像B．图中成像原理与照相机成像原理相同C．蜡烛和光屏的位置不动，凸透镜移到40cm刻度线处，光屏上能呈现清晰的烛焰像D．将蜡烛移到65cm刻度线处，凸透镜不动，光屏移到适当位置能呈现清晰的烛焰像6．如图是小明通过一块透镜观察物理课本的情况，此时他将这块透镜由图示位置慢慢远离课本，他在草稿纸上随手记录了成像情况如下：①倒立放大的像；②倒立缩小的像；③正立放大的像，那么，在这过程中像变化的正确顺序是（）A．①②③B．②③①C．③①②D．③②①7．在①眼睛在视网膜上成像；②国家大剧院的倒影；③用放大镜观察邮票；④照相机成像；⑤投影仪成像中，正确归纳的是（）A．一定成放大像的是①③⑤B．成正立像的是①②③C．成实像的是①④⑤D．属于反射成像的是②③④8．将一物体放在凸透镜前，使物距依次为8cm、18cm和24cm，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关系式（）A．f＜8cm B．8cm＜f＜18cm C．9cm＜f＜12cm D．18cm＜f＜24cm 9．在抗击新型冠状病毒期间，举国上下，万众一心，进行科学防治，下列这些与抗击疫情有关的说法错误的是（）A．新冠状病毒的直径约为100nm，合10-7mB．网课期间同学们提交书面作业时，通常需要先将作业拍照，然后上传到班级群或作业小程序，拍照时手机与作业间的距离要大于二倍焦距C．护目镜采用厚度均匀的平光玻璃镜片制作，人们能通过护目镜看到的是物体的实像D．冬天，戴了口罩后，眼镜会变“模糊”，这是呼出的水蒸气液化形成的10．生物课上老师正在用如图所示的教学投影仪展示教学幻灯片，屏幕上图像清晰但太小。
材料分析测试技术_部分课后答案
材料分析测试技术_部分课后答案衍射仪9-1、电⼦波有何特征？与可见光有何异同？答：·电⼦波特征：电⼦波属于物质波。
电⼦波的波长取决于电⼦运动的速度和质量，=h若mv电⼦速度较低，则它的质量和静⽌质量相似；若电⼦速度具有极⾼，则必须经过相对论校正。
·电⼦波和光波异同：不同：不能通过玻璃透镜会聚成像。
但是轴对称的⾮均匀电场和磁场则可以让电⼦束折射，从⽽产⽣电⼦束的会聚与发散，达到成像的⽬的。
电⼦波的波长较短，其波长取决于电⼦运动的速度和质量，电⼦波的波长要⽐可见光⼩5个数量级。
另外，可见光为电磁波。
相同：电⼦波与可见光都具有波粒⼆象性。
9-2、分析电磁透镜对电⼦波的聚焦原理，说明电磁透镜的结构对聚焦能⼒的影响。
聚焦原理：电⼦在磁场中运动，当电⼦运动⽅向与磁感应强度⽅向不平⾏时，将产⽣⼀个与运动⽅向垂直的⼒（洛仑兹⼒）使电⼦运动⽅向发⽣偏转。
在⼀个电磁线圈中，当电⼦沿线圈轴线运动时，电⼦运动⽅向与磁感应强度⽅向⼀致，电⼦不受⼒，以直线运动通过线圈；当电⼦运动偏离轴线时，电⼦受磁场⼒的作⽤，运动⽅向发⽣偏转，最后会聚在轴线上的⼀点。
电⼦运动的轨迹是⼀个圆锥螺旋曲线。
右图短线圈磁场中的电⼦运动显⽰了电磁透镜聚焦成像的基本原理：结构的影响：1）增加极靴后的磁线圈内的磁场强度可以有效地集中在狭缝周围⼏毫⽶的范围内；2）电磁透镜中为了增强磁感应强度，通常将线圈置于⼀个由软磁材料（纯铁或低碳钢）制成的具有内环形间隙的壳⼦⾥，此时线圈的磁⼒线都集中在壳内，磁感应强度得以加强。
狭缝的间隙越⼩，磁场强度越强，对电⼦的折射能⼒越⼤。
3）改变激磁电流可以⽅便地改变电磁透镜的焦距9--3、电磁透镜的像差是怎样产⽣的，如何消除和减少像差？像差有⼏何像差（球差、像散等）和⾊差球差是由于电磁透镜的中⼼区域和边沿区域对电⼦的会聚能⼒不同⽽造成的；为了减少由于球差的存在⽽引起的散焦斑，可以通过减⼩球差系数和缩⼩成像时的孔径半⾓来实现像散是由透镜磁场的⾮旋转对称⽽引起的；透镜磁场不对称，可能是由于极靴内孔不圆、上下极靴的轴线错位、制作极靴的材料材质不均匀以及极靴孔周围局部污染等原因导致的。
波动光学(一)答案
波动光学(一)答案案场各岗位服务流程销售大厅服务岗：1、销售大厅服务岗岗位职责：1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品;2)保持销售区域台面整洁;3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等;4)收集客户意见、建议及现场问题点；2、销售大厅服务岗工作及服务流程阶段工作及服务流程班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。
班中工作程序服务流程行为规范迎接指引递阅资料上饮品（糕点）添加茶水工作要求1）眼神关注客人，当客人距3米距离时，应主动跨出自己的位置迎宾，然后侯客迎询问客户送客户注意事项15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！”3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人；4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）；7）在满座位的情况下，须先向客人致歉，在请其到沙盘区进行观摩稍作等待；阶段工作及服务流程班中工作程序工作要求注意事项饮料（糕点服务）1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用托盘；2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一下，请问您需要什么饮品”为起始；3）服务方向：从客人的右面服务；4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时，必须询问客人是否需要再添一杯，在二次服务中特别注意瓶口绝对不可以与客人使用的杯子接触；5）在客人再次需要饮料时必须更换杯子；下班程序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导；2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会；4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班时间已经到，必须待客人离开后下班；1.3.3.3吧台服务岗1.3.3.3.1吧台服务岗岗位职责1）为来访的客人提供全程的休息及饮品服务；2）保持吧台区域的整洁；3)饮品使用的器皿必须消毒；4）及时补充吧台物资；5）收集客户意见、建议及问题点；1.3.3.3.2吧台服务岗工作及流程阶段工作及服务流程班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。
课后答案
P3510 分析硅青铜中的铅，以基体铜为内标元素，实验测得数据列于下表中，以△S 对 lg c 作解：-1001020304050∆Slogcc x = 0.16%11用内标法火花光源测定溶液中的镁。
钼作为内标元素。
用蒸馏水溶解氯化镁，以制备一系列标准镁溶液，每一标准溶液和分析样品溶液中含有25.0 ng/ mL 的钼，钼溶液用溶解钼酸铵而得到。
用移液管移取50 μL 的溶液置于铜电极上，溶液蒸发至干。
测得279.8 nm 处的镁谱线强度和281.6 nm 处的钼谱线强度。
试确定分析样品溶液中镁的浓度。
解：l o g (I M g /I M o )logc样品3889.1log=MoMg I I ，由图查得mL ng c x /3.6=。
P5817 运用标准加入法分析某试样中的镁含量。
估计试样中的镁约为2μg/mL 。
测定时取5个点，每个取试样5mL ，分别加入不同体积的镁标准溶液后，在稀释到总体积为10mL 。
计算各点应加入10μg/mL 的镁标准溶液多少毫升？若各点的百分吸光度为18，37，56，74，94，绘图并计算试样中镁的浓度。
由图得，095x c .g /mL μ=190Mg c .g /mL μ=19 制成的储备溶液含钙mL mg /1.0，取一系列不同体积的储备溶液于50.00 mL 容量瓶中，以蒸馏水稀释至刻度。
取5 mL 天然水样品于50.00 mL 容量瓶中，并以蒸馏水稀释至刻度。
上述系列溶液的吸光度的测量结果列于下表，试计算天然水中钙的含量。
0.20.40.60.81.01.2AV/mL解：根据所给数据绘制出吸光度与储备溶液的体积的关系曲线，由图查得稀释的天然水溶液浓度为2.12 mL 储备溶液相对应，所以天然水溶液中钙的含量为： mL mg c Ca /0424.0550501.012.2=⨯⨯=P859 有两种异构体，α--异构体的吸收峰在228 nm ( ε = 14000 )，而β--异构体的吸收峰在296nm ( ε = 11000 )，试指出这两种异构体分别属于下列两种结构的哪一种？H 3CCH 3CHCOCH 3CH 3H 3CCH 3CHCOCH 3CH 3（1） （2） 解：结构（1）为β--异构体；结构（2）为α--异构体10 已知酚酞在酸性溶液中为无色分子（结构Ⅰ），而在碱性溶液中为红色离子（结构Ⅱ）HC O COOHOHO -COO -OC（Ⅰ） （Ⅱ）（1）指出结构Ⅰ中的生色团有哪些？ （2）指出结构Ⅱ中的生色团有哪些？（3）试解释结构Ⅰ为无色，而结构Ⅱ为红色的原因。
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琥珀光学培训测试分析
Q: 你觉得顾客来店里以后的销售流程是怎样的？ 2分 A:
1、请客户落座，营造一个舒适的销售氛围； 2、倾听、了解客户的需求； 3、针对客户的关注焦点进行专业的讲解、演示； 4、通过案例、专业资料、专业网站建立客户对琥珀品牌的信心； 5、了解客户的心理价位，设计组合营销方案（帮客户争取高于他心 理预期的实惠方案，例如加送镀膜、天窗膜等）； 6、确认并预约施工。
Q：当你的顾客投诉说，他去停车场取车的时候刚坐进车感觉 还是很热，所以他觉得不满意，要求退款，你是如何处理 的？该如何预防？ 1分 A：1、热的传递有三种方式：辐射、传导、对流。而隔热膜只能隔绝太阳
光热传递当中的辐射，不能隔绝传导。所以在阳光直接曝晒下过长 时间的车内当然会很热； 2、好的隔热膜不光能隔绝太阳光的热辐射，还具备防紫外线功能，防 止驾驶员晒伤，防止车内饰老化褪色； 3、建议客户在强烈日晒时选择荫凉处停车，并做一些其他防护准备； 4、为避免此类情况发生，在向客户推荐产品时，不要过度承诺；在施 工完成后向客户交车时，说明清楚产品的使用要领； 5、再好的产品都有使用极限。
2、对以前的产品感觉如何？ 3、从哪里了解到我们的产品的？ 4、对颜色有什么喜好？ 5、是否注意到有些已装贴了隔热膜的车上的一些问题，譬如氧化、褪色等； 6、是否有过乘电梯手机信号被屏蔽的经验？
琥珀光学培训测试分析
Q：当你的顾客尖刻的挑剔你的产品而推崇某个品牌，如3M， 你该如何应对？ 1分 A：1、尊重客户的观点，承认某品牌在某方面的优势，也承认我题三：销售专业技巧的掌握 Q: 当顾客在电话中询问你的产品价格你是否告诉他？ 2分 a.是 b.否 c.视客户情况而言 A:
一般不在电话中告之产品价格，以避免客户在不了解产品的情况下， 仅凭价格而作出决定。
Q: 如果不告诉他你应该怎样回答的？ 2分
A:
有各种价位的产品可供选择。因为品种较多，颜色不同，邀请客户来 店看样选择自己喜欢的产品。
某方面存在的不足； 2、提出好的隔热膜标准应该是什么； 3、针对客户提出的问题，向客户阐明我们产品的综合优势； 4、引导客户按照我们提供的思路来选择产品。
琥珀光学培训测试分析
Q：当你的顾客说“太贵了”的时候，你应该如何应对的？ 2分 A：1、预备一些轻松的应对方式；
2、询问与哪个品牌相比，了解客户的真正需求（是对产品的价格还是对 产品的性能有疑问，或是对品牌缺乏信心等）； 3、正确判断客户的对价格的心理期望值，制订更适合于客户的产品组合； 4、帮助客户争取多一点的实惠促进成交。
琥珀光学培训测试分析
Q: 请问你通过怎样的标准去划分琥珀陶瓷膜的目标客户群的？ A:
1、对隔热膜有较深刻认识的客户； 2、对是否影响导航信号特别关注的客户； 3、对隔热膜美观性比较讲究的客户； 4、对价格不太敏感的客户；
5、对隔热膜安全性能比较关注的客户；
6、所有豪华型车主都是潜在客户。
琥珀光学培训测试分析
Q：你认为投诉是好事还是坏事？当你碰到客户投诉时你会 怎么做？投诉会给你带来什么？ A：1、向我们投拆的行为本身是件好事，有利于化解矛盾，消除误会，赢
得客户；
2、热情接待，认真倾听客户意见，并做好记录； 3、分析客户投诉的原因并做出判断； 4、如需专业人员进行技术处理的，则尽早通知专业人员；如不能当时 处理的，与客户预约好时间，并到时及时提醒客户来店。 5、投诉处理不好，将会小事变大，失去客户的信任；相反处理得好， 我们将会赢得客户，赢得更多的销售机会。
因为隔热膜只能隔绝太阳光热传递当中的辐射，不能隔绝传导。
琥珀光学培训测试分析
15、请问纳米是什么概念？琥珀陶瓷膜上面的陶瓷是用什 么工艺附着上去的？ 1分 十亿分之一米；磁控溅射工艺。 16、请问为什么说琥珀膜不影响GPS卫星定位导航系统、 倒车雷达、遥控门锁？ 2分 琥珀膜的成分是非金属的纳米陶瓷，纳米陶瓷对于微波 没有屏蔽作用。 17、请问为什么说琥珀膜能节省顾客的能源费用？ 1分 隔绝了热量，降低空调功耗，进而节省燃料。
琥珀光学培训测试分析
12、请问琥珀光学隔热膜为什么不褪色、不氧化？ 1分 琥珀光学隔热膜内的成分是纳米陶瓷，纳米陶瓷具备不 褪色不氧化的特点。 13、请问琥珀光学隔热膜是陶瓷膜还是金属膜？ 1分 有五款陶瓷膜，两款半金属半陶瓷膜。 14、请问为什么顾客贴了琥珀膜之后，在太阳照射下停放几个小时后进 入车内时还是会觉得闷热难忍，跟没贴膜以前没什么区别？ 2分
琥珀光学培训测试分析
18、请问琥珀膜从研制到投放市场共花了多长时间？ 2分
7年。
19、请问琥珀膜有几层，由哪些材料构成的？ 2分
7层；离形层、压力敏感胶层、高韧度聚酯片、陶瓷 喷溅专利涂层、多元酯粘贴层、硬质防划伤涂层。
20、请问琥珀膜的质保期限是几年？对哪些质量问题进行保证？
十年；水泡、起泡、破裂、分层、褪色、变色、剥皮、氧化。
琥珀光学培训测试分析
琥珀光学培训测试分析
测验题一：对行业、产品知识的理解
1、请解释“HUPER OPTIK”这名称的重要涵义 2分
HUPER是德文，按照谐音的读法就是琥珀，OPTIK是光学的意思。 2、请解释“光谱智能选择性薄膜”的含义 2分 能够选择性地让可见光透过，反射红外线及阻隔紫外线的玻璃薄膜
琥珀光学培训测试分析
3、请说出琥珀陶瓷膜区别于市场上在销售的薄膜主要特点 2分 德国产品，纳米陶瓷技术，低内外反光率、内反光率比外反光率低， 格调优雅的色泽，不影响GPS导航信号，永不氧化，永不褪色。 4、请问隔热膜主要起到哪些作用？ 1分 隔绝红外线与紫外线，防爆。
5、请写出现在你店销售的琥珀膜各型号的透光率和红外线阻隔率 2分
琥珀光学培训测试分析
9、请问贴反光膜（表面看似镜子一般）有什么不足的地方？ 1分 影响视线，造成光污染。 10、请问贴黑膜（透光率很低）有什么不足的地方？ 1分 影响视线，褪色，因为用了染色成分、气味难闻、对人体有害。 11、问琥珀光学隔热膜是哪里生产的？琥珀光学国际是哪 个国家的？他们之间的关系是？ 2分 美国韶华科技在德国德累斯顿的工厂；新加坡；韶华科技为 新加坡生产琥珀陶瓷膜。
琥珀光学培训测试分析
Q：当你的顾客说“再考虑一下”的时候，你应该如何应对的？ 2分 A：1、了解客户哪方面需要再考虑一下；
2、是不是还有一些地方没有向客户解释清楚； 3、强调在4S店施工的优势及保障； 4、留下客户信息； 5、如果判断客户的说法只是敷衍，我们也要诚意邀请客户方便时再来了解。
琥珀光学培训测试分析
琥珀光学培训测试分析
6、请问红外线阻隔率等同于隔热率吗？为什么？ 1分 不是，因为可见光中也存在热量。 7、请问紫外线会给我们带来那些伤害？琥珀膜的紫外线 阻隔率是多少？ 1分 皮肤变黑、皮肤癌、白内障、色盲；99.9％ 8、请问什么是吸热膜？如何辨别它们？ 1分 热量到了膜表面之后，被膜吸附在膜里面然后会从另一面散 发出去；胶层较厚、易脱胶，长时间用红外线灯烤会变色及 热量急剧上升。
琥珀光学培训测试分析
Q：如果你的顾客一进门就问产品的价格你是否告诉他？ 2分 A：一般不会马上告诉客户产品价格。
1、首先应知道客户对我们的产品有多少了解；
2、了解客户的需求是什么； 3、针对客户的关注点向客户介绍我们的产品，进一步增强客户对产品 的信心； 4、要尽量避免因为客户对我们的产品不了解，而仅凭价格判断，作出 仓促的决定；
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Q：当顾客想贴膜，没有说是什么价位，你会怎么去推荐？ 2分 A：1、让客户说出他对太阳膜的认识和他的需求；
2、根据客户的需求制订出两套以上不同方案供客户选择； 3、在客户选择过程中引导客户，根据客户提出的问题修正方案；制订 出客户最终满意的产品组合。
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Q：在销售中你常常提出已设置好的提问吗？有哪些？ 2分 A：1、以前接触过哪些品牌的隔热膜？