高职院校实验实训管理模式创新探讨

高职院校实验实训管理模式创新探讨
1 当前高职院校实验实训管理模式
随着教育技术的不断进步，高职院校实验实训管理模式也不断创新，以满足高校的发展需要。

高职院校实验实训管理模式以学校的管理制度和教学体系为基础，利用科学的管理手段组织实验室和实践训练活动，将教学计划和实验实训安排有机结合起来，进一步完善和提高高职院校实验实训教学。

目前，校园实验实训管理模式主要体现在以下几方面：①实验实训活动组织机构。

高校实验室管理工作，在确保实验室安全是特别重要。

因此，根据实验实训要求和实验技术的要求，要建立与实验实训相匹配的实验室管理模式，并明确其任务、权责、流程及工作细节。

②对实验实践教学资源实行合理有效的调配，以充分满足教学要求。

此外，针对实验室实验实训活动，还应根据实验室设施、设备配置合理调配经费，提高实验室实验实训的质量。

③加强实验实训教育的专业化管理。

高校要设立专业的实验室管理机构，以及日常实验室实训的管理和检查机构，重点改革实验室管理的模式，细化管理流程，以明确岗位职责和业务规范。

2 推进高职院校实验实训管理模式创新
要推进高职院校实验实训管理模式创新，必须从以下方面着手：①加强实验实训教学活动管理制度的建设，建立和完善实验实训教学的规范性管理机制，推进实验室实验实训正规化发展；②改进实验室
实验实训管理模式，实施差异化管理，根据本科生、研究生、大学生实习生和技能人才培训等信息，对实验室实验实训活动进行科学有效的分类管理；③加强设备设施建设和技术管理水平，进行智能化实验室建设，提高实验室实验实训的匹配度，提升实验实训质量；④完善实验实训教育教学管理的自我检查制度，并及时反馈优化改进措施，扩大实验实训教学的影响力。

3 结论
高职院校实验实训管理模式的创新，有利于提高实验室的教学质量和管理水平，以确保教学质量的有效维护。

同时，还要改革和优化实验实训管理模式，实行小班教学、基地实训，精心组织实训活动，普及现代教育技术，不断提高实验实训管理水平。