2018下安全应急演练总结
2018应急演练总结评估报告
2018应急演练总结评估报告20XX年6月21日上午，安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。
整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员50余人。
安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。
本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共26只，35千克ABC推车式干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。
物业部在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。
真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
总经理十分重视本次防火演练，不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。
通过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为公司安全生产工作的开展，起到了积极作用。
实现了科学、安全、有序、快速应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。
IMO员工认真对待，牺牲了休息时间，克服高温和劳累顺利完成演练。
演习不足之处：逃生时不严肃，吵杂声大，不能体现紧张气氛，有些员工比较被动。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。
公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。
消防疏散逃生演练总结范文（通用8篇）
消防疏散逃生演练总结消防疏散逃生演练总结范文（通用8篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的消防疏散逃生演练总结范文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
消防疏散逃生演练总结1为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力，进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力，我校于2018年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。
演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，用了2分钟，整个演练进程做到快速、安全、有序：1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组，由温海英主任全面负责领导这次活动，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节的演练原则。
2、演练前，温海英主任根据演练要求和本校实际，预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案，召开了全体教师会议，进一步落实细节，确保万无一失。
3、3月14日上午，实地逃生演练预备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。
4、在班主任的带领下，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。
5、学生撤离到安全区域后，由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器，继而请两名学生操作使用灭火器，最后由校长对此次演练活动作了总结。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。
消防疏散逃生演练总结2为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2017年10月31日上午第二节课，栾城区东许营小学成功进行了消防疏散演练活动。
首先由校长做动员讲话，接着，副校长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法，而后参与演练的教师和部分学生亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。
乡镇2018年地震应急演练工作总结
乡镇2018年地震应急演练工作总结
一、健全机构，强化组织领导
（一）成立组织机构，加强领导。
在防震减灾应急演练工作中，乡党委高度重视，为保证演练活动的扎实开展，调整成立了地震应急演练工作领导小组，负责应急演练工作的统一领导和指挥。
由乡党委书记任组长，党委副书记兼乡长、国土及防震减灾分管领导2名领导为副组长，财务、各站所、各村防震减灾演练联络员为成员，形成“上下齐抓共管”工作格局。
坚持做到思想到位，措施落实，并进一步完善村级防震减灾演练预案，责任落实到人，切实做到了领导认识到位，组织到位，责任到位，措施到位，以确保全乡安全。
（二）统一思想，提高认识。
我乡认真组织学习上级防震减灾工作会议、文件精神，及时传达上级对防震减灾工作演练的指示，要求大溪乡全体干部职工在2018年防震减灾演练工作中克服麻痹思想和侥幸心理，清醒认识到今年防震减灾形势，认真落实防震减灾责任制，牢固树立防震减灾工作无小事，应急演练真正立足于防大灾、抗大灾、抢大险，进一步提高思想认识，积极做好各项工作。
二、完善制度，建立防震减灾长效机制
一是我乡党委会召开专题学习会议，组织全乡干部职工传达学习我乡制定的《大溪乡2018年地震应对工作方案预案》，强化对《地质灾害防治条例》、《国家突发地质灾害应急预案》等YYY 的学习，全面提升干部职工抵御灾害的综合防范能力。
二是积极参加应急演练。
结合今年汛期前的地震应急演练，各村专门组织村干部及群众参加了全乡防震避震及防汛应急演练活动，通过该。
防空演练活动总结
防空逃生演练活动总结寄料小学寄料小学防空逃生演练活动总结为提高广大师生安全意识，增强学生在遇到空中袭击时应急逃生、自救互救的能力，寄料镇寄料小学于2018年9月18日下午2：10--2:30成功举行了防空逃生演练活动。
演练中，从空袭警报响起到学生全部从教室撤离到校园操场场，历时两分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以郭景杰校长为总指挥，马许可、周亨等为成员的防空逃生演练领导小组。
确立了“安全第一，撤离有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，各班主任老师根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的防空逃生演练方案。
3、9月18日上午利用间操时间，学校组织召开防空演练动员大会。
组织教师学习《寄料小学防火逃生应急演练方案》，让各班进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、9月18日2：10--2：30，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，2:10随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开始。
参加演练人员各就各位，各班学生用书包保护头部，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带领本班学生有序地逃生到操场抱头蹲下。
整个撤离演练历时两分半钟，做到了快速、安全、有序。
6、演练结束后，郭景杰校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
通过本次防空应急演练活动增强了师生的防空安全意识，对普及防空防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
通过这次演练活动，也提高了师生面对突发事件的应变能力，对创建平安校园奠定了基础。
安全应急演练总结
安全应急演练总结
安全应急演练是组织机构为应对可能发生的突发事件而进行的一次模拟应急的实践活动。
通过这次演练，可以对现有的应急预案进行检验，并发现其中存在的问题，及时
进行调整和完善，提升机构的应急能力。
以下是对安全应急演练的总结：
1. 演练目标明确：在演练前，确定演练的目标和重点，明确希望达到什么样的效果。
比如，是希望检验预案的可行性，还是测试员工的应急反应能力等。
目标明确可以更
好地指导演练的开展。
2. 环境设置合理：演练环境应尽量逼近真实情况，这样可以更好地检验实际应急效果。
环境设置要注意安全和卫生，确保参与演练人员的身体健康。
3. 角色分工明确：演练前应明确各个演员的角色和任务，确保每个人有明确的职责和
行动方案。
角色分工要符合实际情况，确保演练的真实性和可操作性。
4. 定期评估和改进：在演练结束后，应及时对演练效果进行评估，发现问题并及时进
行改进。
可以通过参与者的反馈和观察数据等方式来进行评估，确保演练的效果和目
标达到预期。
5. 结果总结和总结报告：对演练的结果进行总结，并撰写演练总结报告。
总结报告应
包括演练过程中的问题和不足，以及改进措施和建议，为下一次演练提供参考。
总之，安全应急演练是提升组织机构应急能力的重要手段。
通过定期演练，可以发现
问题并及时进行改进，提高应对突发事件的能力和效率，保障员工和机构的安全。
同基2018顶板事故演练总结
同生同基煤业有限公司顶板事故应急救援演练总结编制：同基技术科时间：2018.4.25同生同基煤业有限公司顶板事故应急救援演练总结会审签名矿长：总工程师：生产矿长：安全矿长：机电矿长：通风矿长：采煤副总：机电副总：安全副总：地测副总：安监科：调度室：机电科：通风科：地测科：技术科：企管科：物供科：编制：编制说明：根据相关安全生产法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，提高对顶板事故的组织指挥、快速响应和处置能力，结合矿井采掘情况，经矿研究，决定开展一次以针对顶板事故应急救援为主题的应急救援演练，为搞好本次演练的组织指挥工作，特编制此应急救援预案演练总结。
一、应急演练目的1、检验预案。
通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。
通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、完善机制。
通过开展应急演练，进一步明确相关部门和人员的职责任务，完善应急机制。
4、锻炼队伍。
通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
5、普及应急知识。
通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
6、掌握避灾方法。
通过演练学习掌握井下水灾发生时被困人员正确的逃生方法，最大限度的减少人员伤亡。
二、应急演练主题：顶板事故的避灾和救灾三、演练时间： 2018.4.26四、预设事故地点：5#层502采区2201运输巷发生顶板冒落事故。
五、演练前准备工作：1、演练前1天由调度室向应急救援领导组进行通报，以免发生不必要的恐慌。
2、演练当天早班人员正常上班，不提前通知，保证演练的真实。
3、党群科安排人员进行拍照、摄像，留取演练资料。
六、演练基本情况：（一）工作面事故情况5#层2201运输巷发生顶板冒落事故。
七、演练内容：发生顶板冒落事故后，工作面当班安检员立即向调度室汇报（汇报内容包括时间、地点工作面等基本情况），同时跟班干部安排工作面人员全部撤离，并用电话向矿调度室汇报后随之也撤离，调度室接到汇报后，立即向矿领导进行了汇报，矿领导根据事故现场情况立即启动矿井顶板事故三级应急响应，通知并组织立即撤离事故现场区域所有作业人员，派遣抢险组现场组织抢险。
防高坠事故应急演练总结
高处坠落事故应急演练总结辽宁金秋医院项目高处坠落事故应急演练总结（一）时间：2018年7月20日，下午1点30分（二）地点：辽宁金秋医院项目施工现场（三）参加人员：项目高处坠落事故应急领导成员及施工人员等（四）演练经过：（1）下午1点30分，项目高处坠落施工应急领导小组总指挥苏航致辞，提出了四点期望。
1）坚持“以人为本、安全第一”的理念，在高处坠落事故应急演练过程中，参与人员应听从指挥、注意自身安全。
2）提高项目的人员的安全意识和应急能力，希望广大参与人员认真对待。
3）巩固、加强施工班组的安全意识水平及应急自救能力。
4）希望本次应急演练取得圆满成功。
（2）下午1点30分，室内装修单位，在装修楼梯间时候使用移动式脚手架，此移动平台未经过项目部验收即使用，因为没有防护栏港，作业人员系安全带，在作业时候脚下踩空不慎跌落，导致腿部大出血。
工友发现后，立即告知现场安全员，安全员立即通报高处坠落事故应急领导小组，至接到报告后立即启动应急救援预案。
（3）1:35事故处理组在组长苏航的带领下第一时间赶到事故现场，了解伤员情况，根据受伤程度的不同程度，相应的做出处理。
警戒联络组员在王成龙的指导下迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员。
（4）1:35医疗救护组组长胡国卿拨打120急救电话，急救人员同时对伤员的伤口进行消毒、包扎、加固处理。
（5）在抢救过程中医院急救车未到时，救护组长刘银龙立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。
（6）1:50事故调查组对事故产生的原因进行调查，拍照、取样，并做详尽的记录。
向应急领导小组汇报事故处理情况（即高处坠落事故事态已控制，无人员死亡，事故原因为由于作业人员习惯性未佩戴安全带作业，在作业过程中，不小心踩空而坠落，属于个人违章事故）。
（7）应急领导小组副总指挥长王成龙发布命令，结束应急状态，解除警报，向全项目发布警报解除的通知，项目部恢复生产。
防踩踏安全演练总结
小协镇中心小学2018下学期开学防踩踏安全演练总结为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于2018年9月5日上午组织全校师生进行了防踩踏安全演练。
一、各班级学习疏散相关要领。
各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、应急演练结束后，班主任不断告诉学生在发生险情时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下维护有序。
演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。
演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。
通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
整个演练活动达到了预期目标。
小协镇中心小学
2018年9月5日。
防空疏散演练总结
防空疏散演练活动总结 2018年9月26日防空疏散演练活动总结根据上级的有关文件精神，为了切实增强大学生的安全意识和国防意识中，提高全校师生的安全防范能力，保障师生的生命财产安全，我校积极行动，9月18日上午10时，组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动，全校师生在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道，由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，有效提高了师生对应急情况的处置能力，加强了师生的安全应急意识，提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。
现总结如下：1、学校成立由学校副园长为组长，相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组。
具体负责制定、组织和实施演练方案，落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案，同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间出现的问题，负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。
2、以演练指挥组为核心，成立现场指挥组、场地安置组和救护组等相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。
3、方案详实，师生教育富有成效。
为了搞好这次演练活动，制定了详细的《防空疏散演练方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与防震、防火演练路线结合，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到安全区域。
4、宣传工作及时有效。
在学校开展紧急疏散演练后，刘园长第一时间对整个疏散演练活动进行了总结，深挖活动的教育意义。
5、组织有效，总结及时。
学校在组织之初，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设置安全疏散点，专人负责，在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处置能力。
6、本次演练的主题是：“提高自救互救能力，增强防空防灾意识”。
这次演练呈现如下特点：耗时短、速度快和效率高，用时仅4分钟，演练中没有一名学生受伤，取得了很好的效果。
防汛演练总结(2018)
徐州市城市轨道交通1号线一期工程土建04标2018年防汛应急演练总结雨季来临，为加强汛期安全生产工作徐州市城市轨道交通1号线一期工程土建04标项目部于2018年6月22日自行组织防汛应急演练。
其演练目的是加强我部在施工过程中遭遇暴雨天气、汛情紧急的情况下处理汛情的能力，同时检验应急预案的可行性，在事件突发时是否反应快速，应急措施是否合理，安全工作是否到位，应急救援体系是否完整，信息联系是否畅通；防汛实战演练，让项目部的成员进一步掌握发洪水时救援的组织、技能、技巧；让员工熟悉应急逃生的办法、方法，如何在规定的最短时间内成功脱险，最大限度地减轻洪灾造成的损失，同时维护广大员工生命财产的安全。
现将本次演练活动的情况总结如下：一、参演人员徐州地铁1号线04标监理张南富、谢集宝、李阳阳、总指挥袁晏仁（04标项目经理）、项目党支部书记金雷汉、副指挥黄滨（项目生产经理）、项目总工高东波、项目安全总监杨勇以及04标部分管理人员、工人参加了此次演练。
二、演练情况及评价1.演练情况考虑地铁施工中，特别是深基坑开挖中徐州雨季雨量较大，易发生水灾。
根据事故应急救援系统的应急响应程序要求，本次演练过程分为：模拟彭城广场站发生水灾、组织人员紧急疏散、组织抢险行动、救护行动、应急报告和演练总结等六个过程。
（1）模拟彭城广场站汛情发生：各组人员到位后指挥长下达演练开始命令，彭城广场站雨水倒灌至基坑内，导致基坑负四层（基坑排水点）水位快速上涨，隧道可能被淹没，由现场施工员刘清发现水位快速上涨，并向指挥部汇报汛情情况。
（2）组织人员紧急疏散：现场立即组织人员全部撤离，同时副指挥黄滨向总指挥袁晏仁汇报场内情况及初步原因。
（3）应急抢险行动应急抢险组组长陈石山带领抢险组组员立即展开抢险工作，立即抬出仓库内所有水泵，并同时要求项目电工进行接线抽排基坑积水，装沙袋并码放在基坑挡水墙四周砌砂袋墙挡水。
（4）救护行动：应急救护组组长赵克成组织医疗救护，救护组进行场内受伤人员搜寻并及时上报现场副指挥黄滨搜救情况，进一步保证员工生命财产安全。
消防演练活动总结（精选15篇）
消防演练活动总结（精选15篇）消防演练活动总结（精选15篇）消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程。
下面是小编为大家收集的消防演练活动总结，欢迎大家分享。
消防演练活动总结篇1我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。
消除火灾隐患。
学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。
检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。
我部在11月9日“消防日”举行了防火演练。
邀请了业主桂工、监理孟工观摩。
防火演练总结如下：一、活动情况1、全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。
对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。
对今后应对突发事件有一定的提高。
2、演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。
项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
3、演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。
应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。
基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。
个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。
救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。
公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。
防空袭应急疏散演练活动总结
XX小学防空袭应急疏散演练活动总结2018年9月18日为全面做好我校素质固安工程，加强学校及幼儿园应急管理工作，提高广大师生的逃生自救能力，按照邹城市教育局《关于在全市中小学幼儿园开展“9.18”防空袭应急疏散演练活动及近期安全工作的通知》要求，结合我校实际，于9月18日上午组织开展了一次师生防空袭应急疏散演练。
一、学校高度重视。
人防安全教育是青少年国防教育和素质教育的重要内容之一，对于增强学生安全意识，提高学生的自我保护和自救互救能力具有重要意义，学校十分重视此项工作，根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，制定了《防空紧急疏散演练方案》。
为了确保演练活动按方案顺利进行，学校在校委会和老师例会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
在演练开始前，学校还利用红领巾广播站对全校学生进行了防空讲座，教学生辨听防空警报，教学生紧急疏散安全知识，要求听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能留一人，不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑，出楼门迅速跑步到校操场规定的位置集合。
二、疏散演练井然有序1、利用国旗下讲话组织安全教育主题演讲。
9月17日清晨升国旗仪式上，少先大队长李旌辰同学作了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的演讲，向全校师生进行了“安全教育”宣传动员。
同时，学校还利用LED电子屏幕滚动播放“安全教育”宣传标语，切实确保宣传动员显实效。
2、组织一次师生安全疏散演练。
9月18日上午10时，随着防空警报的响起，拉起了应急疏散演练的开始。
同学们在老师的带领下，迅速跑出教室，一班接着一班，按学校原来指定的路线从不同的安全出口点快跑离开教学楼，学校安全负责人员分别站在每一个楼梯口，把守好每一个出口，控制人流量，保证每一个学生安全有序地离开教学楼，向安全的地方跑去。
整个疏散过程历时1分55秒，在演习过程中，全体师生都能按照学校的要求，安全、有序、迅速地离开现场。
机械伤害事故演练方案及活动总结
XXX有限公司机械伤害应急救援演练方案XXX车间XXX车间机械伤害事故应急演练一、演练目的:机械伤害是现场机械设备维护中常见的事故，也是人身伤亡事故的主要类型。
此次应急演练的目的是及时、有效、迅速地处理由于机械伤害造成的人身伤亡事件，避免和减轻因机械伤害造成人身伤害和财产损失。
二、事故特性：1、类型在机械使用过程中，易发生撞伤、碰伤、绞伤、夹伤、打击、切削等伤害。
2、危害程度机械伤害会使人员手指绞伤、皮肤裂伤、断肢、骨折，严重的会使身体被卷入轧伤致死，或者部件、工件飞出，打击致伤，甚至会造成死亡。
3、事故征兆及原因设备存在隐患，经常带病工作，设备发出异常声音;安全防护不健全或形同虚设；修理、检查机械时，未断电检修，电源处未挂警示牌等；违章作业，随便进入危险作业区;不熟悉操作规程，无证上岗，安全意识差等。
三、模拟演练情况：假设机械伤害事故发生在车间XXX工段XXX岗位，岗位操作工在给XXXX的过程中，由于注意力不集中，违章操作，手部被蛋白送料绞龙绞伤,有伤情。
四、演练时间:演练时间定于2018年4月X日五、应急组织与职责：1、组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：班长XXX及所有工作人员2、职责：①组长职责：负责在发生紧急情况时，整个现场的指挥、信息的提供、内外部的交流与协作、救援人员的调度与安排及其它人员的疏散作.②副组长职责：负责协助组长的工作，做好与事故救援部门，医疗急救部门的联络，并安排事故救援所需的各种应急物品。
组织应急成员积极进行救援活动。
③成员职责：在接到紧急救援的命令后,积极开展救援活动，同时及时将现场的信息反馈给组长，做好救援现场的重要设备、伤员的临时救护、保护好事故现场以及其它人员的疏散和救援工作,并协助专业救援人员开展工作。
六、应急处置：1、事故应急处置程序事故发生或事故现场人员应立即报告应急处置小组及本公司的安监部负责人，小组根据事故的大小和发展态势在15分钟内向公司领导报告，并同时启动本公司相应级别的应急预案。
防空防灾演练总结
防空防灾应急疏散演练总结沽河实验小学 2018.10为了提高全校师生的防空防灾意识，保证在发生紧急情况需要疏散时，有序、安全组织全校师生员工疏散，预防事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强师生安全意识和自救自护能力，我校于2018年10月8日按照教体局的要求组织进行了防空防灾应急疏散演练。
本次演练共有128名学生和23名教师参加，从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时一分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。
现将本次演练小结如下：一、提前组织试演，做好准备工作2018年10月8日上午9：30我们进行了试演，通过试演积累经验，便于全校展开。
各班主任高度重视，上午事先作好了演练动员工作，确保了应急演练有序、安全地进行。
疏散期间各班都能及时进行，前面几个班级能以一路纵队跑步进行，但个别学生未跑步进行，也未成一路纵队，行进时间较长，也存在拥挤情况。
学生能认真听取疏散老师的指点，保持镇定，并做出正确判断。
撤离时服从统一指挥，到指定地点后马上按班级集中，班主任清点人数。
试演结束后我们及时进行了小结，为后面进行的正式疏散演练提供了宝贵的经验。
二、精心组织，确保演练工作万无一失结合工作实际，我们认真制定了适合我校特点的校园师生应急避险和疏散预案。
预案针对本校具体情况，定人定位定线路，10月8日早上我们组织师生学习，做到人人知晓，人人熟悉疏散逃生路线。
开展应急疏散实践演练活动时，重点突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等内容，参与活动的每一个人都熟悉应急预案的指挥机制、协调和处置程序。
指挥中心根据不同年龄段学生的特点，由班主任分别传授并使学生掌握相应的避险方法和技巧。
认真组织、精心安排，仔细排查，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，严防各种事故的发生。
积极做好演练的安全保障工作，切实保证演练活动顺利进行。
演练活动结束后，及时进行了总结，针对演练活动暴露出的问题和不足，制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，力争使各类应急预案更具科学性、实用性和可操作性。
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白圫中心小学
2018年下学期安全疏散演练总结学生刚刚进入新教学楼学习，为提高学生在遇到危险时能自救，我校在9月4日第一节课进行了应急逃生演练，通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。
通过防震应急疏散演练，让学生掌握逃生的方法，进一步提高老师及学生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
一、学校重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校安全员部署演练工作，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
三、筹划周密，演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。
在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。
并教育学生，听到广播站宣布险情发生后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完
成各自的任务。
四、师生参与，演练效果呈现良好。
随着警报声响起，班主任老师和各工作人员立即指导学生有秩序地迅速撤离。
撤离过程中未出现拥挤、推搡等现象。
到达目的地，各班负责人马上清点人数，向老师汇报。
最后伍嘉琪副校长对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有505名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了不到2分钟。
演练按预案进行，整个演练过程既紧张、逼真，又有条不紊。
全校师生态度认真、严肃，通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
整个演练活动达到了预期目标。
白托中心小学
2018年下学期。