2013年六年级语文复习试卷

2013年黄陂区小学毕业语文复习试卷
卷面分值：100分考试时间：120分钟
学校班级姓名考号
一、看拼音，写词语。

(6分)
yùn hán chí chěnɡ jì sì
( ) ( ) ( )
ái zhènɡ ménɡ lónɡ jǐn shèn
( ) ( ) ( )
二、请按照查字典的要求填空。

（3分）
“殷”，用音序查字法先查字母，再查音节，用部首查字法先查部，再查画。

“殷”字可组词、。

三、找出下列词语中的错别字，用斜线划掉，把正确的写在括号里。

（4分）
穿流不息（）慢不经心（）阴谋鬼计（）换然一新（）
坚苦奋斗（）再接再励（）深临其境（）长途拔涉（）
四、请按要求或提示填写词语。

（10分）
1.写一对反义词来评价人死亡的价值。

（2分）
——
2. 下列词语中加点字有几种解释，在你认为最恰当的解释的番号上打“√”。

（2分）
①迷惑不解A、分开、解开；B、排泄大小便；C、懂、明白。

②斩钉截铁A、阻拦、停止；B、切断、割开；C、量词，表示节、段。

3.写出下列词语的反义词。

（4分）
4.选词填空。

（2分）
严肃严峻严重
（1）父亲保持着他那惯有的的态度。

（2）渔夫皱起眉，他的脸变得，忧虑。

五、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空。

（10分）
1.春节到了，爸爸到外地打工还没有回来，我非常想他，这时候我想起了王维的一句诗：，。

2.生命是有限的，而知识是无限的。

庄子的名言“，。

”说的不就是这个道理吗？
3.夕阳西下，江水的颜色真奇妙，一半是红色的，一半是碧绿色的。

白居易的诗句“，。

”写的真是好啊！
4、在即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆谆教诲。

当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力，________________。

”“________________ ，荒于嬉，________________，毁于随。

”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：“生活是写作的源泉，‘________________，绝知此事要躬行。

’”
六、请根据要求完成句子。

（16分）
1、修改病句。

（4分）
①心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。

改正：
②华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100℅。

改正：
2、将下列换种说法，不改变原意。

（4分）
⑴我们为人民而死，就是死的其所。

（改为反问句）
⑵贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称叙述）
3、填上合适的关联词，再选一个关联词造句。

（4分）
因为……所以……即使……也……无论……都……
(1) 这歌声，听惯了鸟叫的人，觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

（2）这艘货船，是逆风行驶，帆没有张起来。

4. 填写修辞手法。

（2分）
①没有他们的辛劳，就没有石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。

（）
②大雨没喘气，一连下了五天五夜。

（）
七、阅读下面的语段，回忆所学过的课文，按要求回答问题。

（6分）
听着，听着，阿炳的心颤抖起来。

他禁不住抓起胡琴，拉弓抚弦，要把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。

他的于指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。

起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。

随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。

它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他熬过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的明月……（《二泉映月》）
1．解释下列词语：（2分）
委婉连绵：
势不可挡：
2．本段采用了与交替出现的写法，表达了阿炳怎样的思想感情？（4分）八、阅读短文，按要求答题。

（15分）
父亲的自行车
余杰
有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。

然而，对我来说，这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。

父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。

然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。

在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。

那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。

一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。

等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。

可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。

收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。

半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。

看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。

父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。

因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。

辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。

母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。

远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机，终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。

满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。

“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。

”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。

父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。

离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。

”我想
了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。

我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……”
1．写出下列词语的近义词。

(4分）
鄙视（）怜悯（）跋山涉水（）众人皆知（
）
2．请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。

（3分）
3．联系语境，品味下边句中加点词语的表达作用。

（3分）
“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。

”许多年后，父亲这样淡淡地
．．．提了一句。

4．文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后，“想了许久”才回信，“我”此时想了些什么？（2分）
5．读了本文后，你想对你的父亲（或母亲）说些什么？（3分）
九、写作（30分）
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。

”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。

要求：内容具体，语言通顺，书写规范，不写错别字，字数不少于400字。

阅读参考答案：
1．解释下列词语：
委婉连绵：形容歌声、乐曲等抑扬动听。

势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。

2．琴声、心声。

表现了阿炳敢于同命运抗争，矢志不渝地追求美好理想的思想感情。

1．①风雨无阻地接送儿子上下学；②认真辅导儿子的学习；③不远千里赶回来看望生病的儿子。

（意对即可。

）
2、８．“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人，反映了父亲对儿子朴素而深沉的爱。

（或：淡淡的语气，浓浓的父爱。

）
3．本题旨在考察学生对父亲的思念、崇敬、感恩之情。

开放性题，无固定答案，只要符合“我”的心理和全文感情基调即可。

4.考察学生对父母的思念、崇敬、感恩之情。