江苏省无锡市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

江苏省无锡市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
一、名句名篇默写
1．根据课文默写。

①深林人不知，。

（王维《竹里馆》）
① ，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）
①不畏浮云遮望眼，。

（王安石《登飞来峰》）
① ，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
①古诗中常有感慨国家兴亡、关心国计民生的主题：从“ ，。

”（《贾生》）中，我们读出李商隐对晚唐皇帝求仙问道、不顾国计民生的不满；从“ ，。

”（《泊秦淮》）中，我们读出杜牧对达官贵人只知寻欢作乐、不以国事为重的愤慨。

二、基础知识综合
2．阅读下面文字，按要求答题。

培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。

”诚然，书中有______的故事，有永恒不朽的精神，有令人qīn（）佩的智慧。

手捧国学经典，感受天地长存的浩然正气，任由华夏民族五千年的辉煌历史，在血脉中缓缓流过；细品古今诗歌，倾听万物天籁之音，沉浸在或喜或悲的生活况味中，深悟名流骚客悲天mǐn（）人的情思；赏读散文小说，涉．（）足于脚步丈量不到的地方，为爱恨的情感纠葛而陶醉，在中外文化的沃土里发掘稀世的珍藏。

(1)给加点字注音。

涉．( )足
(2)根据拼音写汉字。

qīn( )佩悲天mǐn( )人
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）
A．气冲斗牛B．耐人寻味C．忧心忡忡D．锋芒毕露
三、选择题
3．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）
①你可以在苏轼的诗中找寻，可以在陆羽的茶中寻找。

①那丝丝缕缕的诉说，为水墨点染的江南铺陈开柔美灵动的韵律。

①登临锡惠，免不了要与那月、那泉相会。

①你可以在倪瓒的画中寻找，亦可以在阿炳的琴声中找寻。

①惠山的泉与月，仿佛带着扑朔迷离的牵连，将一份长久的因缘抒写至今。

A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①
4．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）
A．在“唐宋八大家”主题阅读活动中，小语推荐了刘禹锡的《陋室铭》。

B．小文要参加红色诗歌朗诵比赛，他选择了诗人光未然的《黄河颂》。

C．小文说，他最近拜读了国学大师季羡林先生的文章，敬佩万千。

D．小语站在山东的泰山上感慨道：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。

”
四、综合性学习
5．为继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统，七年级（1）班组织开展“孝亲敬老月”活动，请你参与并完成以下任务。

(1)【我策划】班级召开活动策划会，请你再设计两种活动形式。

形式一：拟写孝亲敬老倡议书形式二：开展亲情主题征文比赛
形式三：形式四：
(2)【我参与】七年级（1）班拟定于6月25日下午2点在本班教室开展孝亲敬老主题活动，计划邀请学校德育处吴老师来做关于“中国孝文化”的主题讲座，请你以班长的身份前去邀请。

(3)【我思考】以下是吴老师在“中国孝文化”主题讲座中出示的一个调查表（部分），看后请写出你的结论，并向全班同学们提出一个合理化建议。

五、名著阅读
6．已离北长街不远，马路的北半，被红墙外的槐林遮得很黑。

祥子刚想收步，脚已
碰到一些高起来的东西。

脚到，车轮也到了。

祥子栽了出去。

咯喳，车把断了。

“怎么了？”
曹先生随着自己的话跌出来。

……
祥子还不动。

“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碰了车，没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思，可是他的感情已经发泄净尽，只差着放声哭了。

辞事，让工钱，在祥子看就差不多等于自杀。

可是责任，脸面，在这时候似乎比命还重要，因为摔的不是别人，而是曹先生。

假若他把那位杨太太摔了，摔了就摔了，活该！
阅读以上《骆驼祥子》语段，回答问题。

(1)小语读到上面的文字后产生疑问，他不明白为什么祥子摔了曹先生心里十分愧疚，假若摔了杨太太就活该？请你帮小语解惑。

(2)从选段可以看出，曹先生对祥子的影响之大。

读完《骆驼祥子》和《海底两万里》，你觉得下列人物中，谁对你的影响比较大？请结合内容具体谈谈他（她）在哪方面对你产生了积极的影响。

A．高妈B．尼摩船长C．阿龙纳斯
六、文言文阅读
王绂，字孟端，无锡人。

博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。

隐居九龙山，遂自号．九龙山人。

于书法，动以古人自期。

画不苟作，游览之顷，酒酣握笔，长廊素．壁淋漓沾洒。

有投金币购片楮者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。

在京师月下闻吹箫者乘兴写《石竹图》。

明旦访其人赠之，则贾客也。

客以红氍毹①馈，请再写一枝为配。

绂索前画裂之，还其馈。

其高介绝俗②如此。

（节选自《明史·王绂、夏昶传》，有删改）【注】①氍毹：qú shū，一种毯子。

①高介绝俗：清高耿直，不随流俗。

7．用“/”给文中划波浪线的句子断句，限两处。

在京师月下闻吹箫者乘兴写《石竹图》
8．解释下列句中的加点字。

①自号．九龙山人号：
①长廊素．壁素：
①明旦．访其人赠之旦：
9．翻译下列句子。

（1）写山木竹石，妙绝一时。

（2）绂索前画裂之，还其馈。

10．请用自己的话概括王绂“高介绝俗”有哪些表现。

七、诗歌鉴赏
11．阅读以下诗歌，回答问题。

上巳三首（其三）
杨万里
正是春光最盛时，桃花枝映李花枝。

秋千日暮人归尽，只有春风弄彩旗。

(1)这首诗从正面和侧面写春光之盛，请结合内容具体分析。

(2)这首诗表达了诗人怎样的情感？
八、现代文阅读
留个门窗给燕子
王征宇
①下班时，两只白腹黑裳的燕子，像在做一场尽情尽兴的舞蹈表演：它们倏尔轻盈快捷地抖动翅膀，倏尔斜一斜身躯做出战斗机一样潇洒的俯冲。

“燕燕于飞，颉之颃之”，有时几乎悬浮在空中打闹，像放学的孩子缠在一起，嘻哈个不休。

玩够后，化作两枚飞矢“嗖、嗖”飞进窗，办公楼内一阵熙熙而乐。

②最早发现办公楼有燕子窝的是老盛，那天他喜气洋洋地告诉我们：“老辈人说，燕子不来无福之地，看来咱们单位风水见长。

”
③“不借你家的盐，只借你家的檐；不借你家的粮，只借你家的渠。

”民谚里代代相传的燕子，对人自觉保持着一份礼貌和矜持，它们勤劳安分，凭自己的本事筑起窝，一家人和和美美过日子。

谁家被燕子挑中，证明居室干净整洁，家人勤快和睦，形同被授予“文明示范户”一样体面。

④然而现在大家都习惯紧闭门窗，农家也极少见燕子窝。

⑤我们三人随老盛蹑手蹑脚迈上楼梯，快乐和兴奋随着台阶一步步升高。

只见楼梯转角一人多高的应急灯上，挂着一个泥盆状的燕子窝，大家都睁大眼睛惊奇地摄取这些巧夺天工的智慧构造：窄小的“地基”像画家遒劲的皴笔，往上逐渐放大、外延，架在两个灯泡中间。

黄豆大的泥粒密布的表面，夹着乱绣般的草丝，给人天然质朴的感觉。

⑥想是年前清洁工擦玻璃时忘了关窗，春风破冻，燕子夫妇乘着春风的柔波涌进转角的港湾，它们转动眼珠细细打量，只见办公大院内树木繁茂，花果飘香，当有吃不完的虫子，欣忭不已的燕子，欢喜地定居了下来。

⑦年长的余姐不无担忧地说：“搞卫生的人要是发现燕子粪，会不会把窗户关了，那燕子就回不了家。

”
⑧闻言，老盛嘿嘿笑道：“那我们就动动脑子让燕子捧牢泥碗。

”
⑨“燕子一个季度就能吃掉25万只害虫，平均算下来，春夏季节，每天要吃掉近3000只害虫，我先发一条信息在大群里。

”从事农林工作的小周，话毕，年轻的脸颊扬起一抹阳光般明媚的笑。

⑩解决卫生问题，其实也简单，在灯箱上放一块大一点的硬纸板，隔几天换换就是，这事包我身上。

老盛继续说。

⑪我以春茶相酬，与两名门卫大叔沟通好，麻烦他们晚上关好楼道上的窗，早上巡查时务必打开，方便燕子出入。

⑫于是，下班时，我们常静静伫立在窗口，望向天空，看两只燕子曼妙舞蹈。

这赏心悦目的闲暇，让我们精神放松、眼神经舒缓，然后，带着愉悦的心情回家。

⑬一天午后，狂风裹挟着乌云从西北方向飞奔而来，转眼间天地几乎全黑了下来。

几个震耳欲聋的响雷过后，雨水从天空倾泻而下。

雨越下越大，风越刮越猛，风雨交加，仿佛要把天地掀翻了似的。

两只返家的燕子在狂风席卷中，像两片薄薄的树叶被抛上抛下，看得心一阵阵收紧，好像它们随时会像两滴墨迹被突然拭去。

然而燕子矫捷的羽翅如两把镰刀，毫不气馁地划破雨幕，朝窗口的方向一直飞，流露出负隅顽抗的精神力量。

冯骥才先生曾说：生命的力量在于不顺从。

也正是因为不顺从，弱小的生命能迸发出令人肃然起敬的力量。

⑭曾经看过一则新闻：一家酒店大堂里曾筑起一个燕子窝。

有酒店员工惊讶地发现，那对不请自来的燕子，居然学会开启电子感应玻璃门（在玻璃门前停留一会儿），使人几乎不相信自己的眼睛。

大堂经理于是下令：全体员工不得惊扰和关注这对聪明的房客。

“结庐在人境”的燕子窝，成了这家酒店独特的风景。

⑮留个门窗给燕子，也是给我们自己留一份美好。

12．【批注赏析】第①自然段对燕子舞蹈的描写很精彩。

请从中摘抄两句，并作赏析式批注。

13．【梳理顺序】第①自然段画线句对燕子窝的描述很有条理，请你梳理概括作者的描述顺序。

14．【概括事件】“我们”帮燕子夫妇捧牢泥碗做了哪些事？请简要概括。

15．【选择专题】学校文学社计划编一本《读本》，本文归入下列哪个专题最合适？请结合文章内容谈谈你的理解。

（1）可爱的生灵（2）人与自然（3）生命的沉思
九、作文
16．有人说，转弯会遮挡人们的视线，增添一些麻烦；也有人说，转弯隐藏着一些未知，还有可能是惊喜，也可能是悬念……
请以“转过了一个弯，我惊讶地发现……”为开头，自拟标题，写一篇不少于600字的故事；可讲述自己真实的经历与体验，也可合理发挥想象联想，创意表达。

文中不得出现真实的人名、校名。