电工电子实验室信息管理网站的设计

３ 系统详细设计
３． 登 陆页 面的设 计思想 １ （ ） 用 户 输 入 用 户名 和 密码 ，在 类型 １ 下拉 框 中选择 身 份进 行 登陆 。２ 判断 用 户 （） 输 入 的 内 容 是否 包 含特 殊 字 符 串 ， 防 止 非 法字 符和 Ｓ Ｌ注入 。 ３ 验 证 用户 名是 否为 Ｑ （） 空 。４ 判断 用 户身 份 ，验证 账 号 密码 。 教 （） 师账号密码验证 同上。 ３ ２ 普通 学生 功能 设计思 想 ． （ ） 利 用 框 架将 页 面 分 为 三部 分 ，分 １ 出用 户 区 、主功 能 区和 显示 区 。２ 把 修改 （） 密码 功 能放 置在 个 人信 息显 示 中 。 ３ 实验 （） 间 ，避免 重 复 无效 输 入 。录 入 实验 成 绩 时 。 课 程 表 和 实 验 成 绩 查 询 利 用 Ｓ ＱＬ联 合 查 由于 每 个 班 级 人 数 和 每 个 实 验 室 可 容 纳 的 询 。 ’ 人 数 限 制 ，几 个 实 验 室 预 先 做 出班 级 实 验 ３ ３ 班长 功能 设计思 想 ． （ ） 录 入 学 生 基本 信 息 时 ，实 现班 级 １ 的动 态选 定 。２ 学 生信 息 的显 示和 修 改在 （） 同一 页面 实 现 。３ 实验 课程 选 定 和学生 信 （） 息 管 理 利 用 Ｓ Ｌ联 合查 询 。 Ｑ ３ ４ 教师功 能设计 思想 ｆ ． ３ ＿ （ ） 利 用 框 架 将页 面 分 为 三部 分 ，分 １ 出用 户 区 、主功 能 区和 显示 区。２ 按 实验 （） 按班 级 录入 实验 成 绩 。３ 实验 和 实验 成 绩 （）
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Ｓ ｉｎ ｅ ｎ ｃ ｅ ｃ ａ ｄ Ｔｅ ｈ ｏｏ ｙ Ｉｎ ｖ ｔｏ Ｈ ｒ ｌ ｃ ｎ ｌ ｇ ｎ ｏ ａ ｉ ｎ ｅ ａｄ
Ｔ 技 术
电 工 电 子 实验 室 信 息 管 理 网站 的 设 计
周李涌 张春燕
（ 内蒙古科技大学信 息工程学 院 内蒙古包头 Ｏ ０ ） １ １ ４ ０ 摘 要 ：本 设计是一个 高校 电工电子实验 室 网站 ，设 计的主要 目的是通过 Ｉ ｔ ｅ 实现 教 师实验 管理 每一 学期 实验课程 的开设 以 ｉ ｒ ｒｅ ｎ ｔ 及 实验成 绩 的录入 ；实现 普通 学生 网上 实验 以及 成绩 的 查询 ；实现班 长 学生基 本 信息 的录 入和 实验 时 问的选 定 。 关键词 ： Ｓ 信息管理 电工 电子实验 室 ＪＰ 中图分类号 ： ４ ４ Ｇ ３ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：１ ７ — ９ Ｘ ２ ０ ） １ ｂ 一 ０ ５ ０ ６ ４ ０ ８ （ ０ ８ １ （） ０ ４ — １
１ 问题定 义及 系统 需求
２． 教 师功 能模 块 ３ 其具 体 功 能如 下 ： １ 个 人 信息 管 理 ； （） 计 ， 此 系统 的 实 现 对 方 便 学 校 教 学 管 理 ， （） 开 设实 验 ； ３ 预 设实 验 时 间 ；４ 选 ２ （） （） 节 约 师生 人 力 物 力 有 重 大 意 义 。 定班 级 ； ５ 成 绩管 理 。 （） 其 主 要 针 对 的用 户有 普 通 学 生 、班 长 ２ ４ 数据库访 问模块 和 教 师 。在 没 有 登 陆 的情 况 下 ，用 户可 以 数据 库访 问模块 实现 ｗｅ 与 数据 库 的 ｂ 浏 览主页面上的所有浏览页面 。 连 接 、 查询 、修 改操 作 。 总 的 系统 模 块 图 。 （） 通 学 生 ：登 陆 以 后 可 以查 看 自己 见 图 ｌ １普
本 系 统 是 电工 电子 实 验 室 网站 课程 设 的 基 本 信 息 、修 改 登 陆 密 码 。查 看 实 验 课 表 。 查看 实验 得分 。 （ ） 长 ：班 长 通 过 身 份 验 证 后 编 辑 ２班 （ 入 、修 改 ）本 班 学生 基 本 信 息 （ 录 由于 各 个 班 级 的名 称 由管 理 员根 据 班 级 情 况 事 先 录进 ） 。选 定 实验 的 实验 时 间 （ 班长 选 定 实 验 时 间时 可 预 先 查 看 所 选 实 验 的 可 选 实 验 时 间 ） 。 （） 师 ：教 师 登 陆 后 可 以查 看 网站 内 ３教 所 有 实 验 的具 体 信 息 ，选 择 实 验 室 要 开 设 的 实 验 。编 ，供 班 长 结 合 自 己班 级 课 程 情 况 选 定具 体 的 实验 时 间 。查 看 实 验 的 预 设 时
互 联 网 的 发 展 Ｅ 新 月 异 。 仅 仅 几 年 ， 地 点的 安 排 ，教 师提 前 选 定 自 己实 验 室 的 器对 页 面 进 行 过 滤 ， 当用 户 没 有 经 过 登 陆 ｌ 互 联 网 已经 成 为 当今 世 界 最 主 要 的 信 息 渠 实 验 班 级 ，不 需 要 时 可 以 删 除 班 级 。 直 接 访 问登 陆 后 的 功 能 时 ，过 滤 器 把 此 次 请 求 作 废 并 返 回主 页 面 要 求 其 登 陆 。 过 滤 道 和 信 息 来 源 。 作 为 高 校 在 校 园 互 联 网 建 设 的 同 时 实 验 室 网站 的 建 设 不 容 忽 视 ，实 ２ 软件结构和总体设计 器放 行登 陆后 的 页 面 访 问 请 求 。 验 室 网 站 建 设 大 大 提 高 了 实 验 室 实 验 管 ２ １ 学生功 能模 块 ３ ６ ｊｖＢａＩ数据库封装 ａ ａｅｎ ． 在 操 作 数 据 库 是 首 先 要 执 行 的 是数 据 理 、教 学 效 率 。 系 统 采 用 了 目前 比较 流 行 学 生 功 能 模 块 面 向普 通 学 生 ， 主 要 提 的 Ｂ Ｓ结构 ，即 Ｂ ｏ ｅ／ ｅ ｖ ｒ浏 览器 ／ 供 显示 实验 信 息 功 能 。 其 具 体功 能 如 下 ： 库 驱 动 程 序 的 启 动 ，进 行 数 据 库 连 接 后 执 ／ ｒ ｗｓ ｒ Ｓ ｒ ｅ （ 服 务器 ） 构 。本 设计 在 Ｍｙ ｃｉ ｓ ５ ５ １ 结 Ｅｌ ｅ ．． ｐ ａ ａ ｅ ｎ封 装 了数 据库 的驱 （） 学生 登陆 ； ２ 查 询 实验课 程表 和 行 相 关 操 作 。ｊ ｖ Ｂ ａ １ （） ＧＡ平 台下利 用 Ｊ Ｐ、Ｓ ｒ ｔｔ ａ ａ ｃ ｉｔ 实验 内容 ； ３ 实验 成 绩查询 ； ４ 修 改个 动程 序 启动 和 数 据 库 的连 接 以 及 数 据 库 的 Ｓ ｅｖｅ 、Ｊｖ Ｓ ｒｐ 、 （） （） 增 、 删 、 改 、查 操 作 。 ＡＪ Ｘ异 步提 交技 术在 基于 ｗｉｄ ｗｎ 操 作 人 信 息 。 Ａ ｎｏ ｓ 系统 、Ｊ Ｋ６ ０ Ｑ ｅｖ ｒ０ ０ Ｄ ． 、Ｓ Ｌ Ｓ ｒｅ２ ０ 数据 库和 ２ ２ 班长功 能模块 Ｔ ｍｃ ｔ ． 服 务 器环 境 下实 现 网站 功 能 ｌ。 ｏ ａ５０ １ １ 其具 体 功 能如 下 ： １ 编 辑 学生 信 息 ； ４ 结语 （） 电工 电子 实验 室 网站 的开 发 ，方 便 了 （） 选 定实 验时 间 ； ３ 查 看实 验时 间 ； ２ （）