五年级数学下册分数加减混合运算综合练习题74

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【分数加减混合运算400题】五年级分数加减混合运算练习题

【分数加减混合运算400题】五年级分数加减混合运算练习题

【通知范文】分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。

为大家整理的相关的五年级分数加减混合运算练习题供大家参考选择五年级分数加减混合运算练习题(1)1) 12/13-8/13=2) 8/9-2/9=3) 14/15-10=4) 11/13-7/13=5) 8/10-1/10=6) 13/14-7/14=7) 5/9+1/9=8) 5/13-4/13=9) 4/13-1/13=10) 4/5-2/5=11) 9/12+3/12=12) 7/13-3/13=13) 1/12+11/12=14) 4/15+8/15=15) 8/12-2/12=16) 6/13+5/13=17) 8/10-8/10=18) 5/14+2/14=19) 4/15+7/15=20) 9/15-7/15=21) 7/12-2/12=22) 7/11-1/11=23) 6/7-6/7=24) 13/14-9/14=25) 7/14-1/14=26) 3/13+8/13=27) 4/12-2/12=28) 4/11+5/11=29) 4/13+5/13=30) 2/12+9/12=31) 3/15+10/15=32) 14/15+1/15= 33) 8/13-5/13=34) 1/12+1/12=35) 4/12+2/12=36) 1/15+1/15= 37) 7/9-3/9=38) 12/15+2/15=39) 3/8+1/8=40) 4/14+8/14=41) 8/12-4/12=42) 1/10+5/10=43) 8/15+7/15=44) 5/14+7/14= 45) 3/11+6/11=46) 7/13-4/13=47) 10-6/15=48) 11/15-8/15= 49) 7/15-6/15=50) 3/6+1/6=51) 10-2/12=52) 8/9-4/9=53) 10-6/12=54) 1/14+1/14=55) 7/8-7/8=56) 5/8-2/8=57) 10-6/14=58) 9/15-3/15=59) 14/15-8/15=60) 4/14-4/14= 61) 8/13+4/13=62) 8/9-8/9=63) 6/15+5/15=64) 2/11+3/11= 65) 11/13-6/13=66) 8/14-6/14=67) 9/12+1/12=68) 10-4/13= 69) 12/14-4/14=70) 1/11+8/11=71) 3/14+7/14=72) 2/13-1/13=73) 3/5+1/5=74) 6/13-1/13=75) 3/4-1/4=76) 4/6+2/6=77) 6/15+1/15=78) 3/15+7/15=79) 13/15-1/15=80) 5/10-5/10= 81) 10-10=82) 9/11-6/11=83) 4/13-3/13=84) 1/13+7/13=85) 5/13-4/13=86) 13/15-9/15=87) 10-1/14=88) 3/12+4/12= 89) 2/11+6/11=90) 7/9-6/9=91) 1/6+2/6=92) 11/15+1/15=93) 2/14+4/14=94) 1/13+11/13=95) 10/15+3/15=96) 12/13-3/13= 五年级分数加减混合运算练习题(2)一、计算下面各题二、列式计算5与2的差比1多多少?一个数比20与3的和少2,这个数是多少?三、应用题工程队修一段公路,第一天修了4 千米,第二天修了5千米,还剩9千米,这段公路全长多少千米? 一只货船第一小时航行6千米,第二小时比第一小时多航行1千米,第三小时比第二小时多航行千米,这只货船第三小时航行多少千米? 修一条水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?参考答案一、计算下面各题731。

分数的加减混合运算口算练习题五年级

分数的加减混合运算口算练习题五年级

分数的加减混合运算口算练习题五年级1. 小明有1/4块巧克力,他又吃了1/8块,还剩下多少?答案: 1/4 - 1/8 = 2/8 - 1/8 = 1/8,所以小明还剩下1/8块巧克力。

2. 爸爸给小弟弟买了3/5米的布料,妈妈又给他买了1/3米的布料,一共有多少米?答案: 3/5 + 1/3 = 9/15 + 5/15 = 14/15,所以一共有14/15米的布料。

3. 在田径比赛中,小红跳远跳了3/4米,小明跳了1/2米,他们两个一共跳了多少米?答案: 3/4 + 1/2 = 6/8 + 4/8 = 10/8 = 1 1/4,所以他们一共跳了11/4米。

4. 小华的运动袋里有5/6瓶水,他喝了1/3瓶,还剩下多少?答案: 5/6 - 1/3 = 10/18 - 6/18 = 4/18 = 2/9,所以他还剩下2/9瓶水。

5. 机器人小王说能在1/2小时内清理完一间房间的地板,机器人小红说能在1/3小时内清理完同样大小的房间地板,他们两个一起工作,需要多长时间?答案: 1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6,所以他们两个一起工作需要5/6小时。

6. 小明花了2/3小时做作业,他弟弟花了1/4小时,他们两个一起花了多少时间?答案: 2/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12,所以他们两个一起花了11/12小时。

7. 小李从家走到学校需要40分钟,小王从家走到学校需要3/5小时,谁用的时间更短?答案: 40分钟 = 40/60小时 = 2/3小时,所以小李用的时间更短。

8. 小明身高是135厘米,小红身高是3/4米,他们两个一共有多高?答案: 135厘米 + 3/4米 = 135厘米 + 75厘米 = 210厘米,所以他们两个一共有210厘米高。

9. 一杯杂果汁有4/5桃子汁和1/4苹果汁,这杯汁一共有多少?答案: 4/5 + 1/4 = 16/20 + 5/20 = 21/20 = 1 1/20,所以这杯汁一共有1 1/20。

人教版五年级数学下册《分数加减混合运算》课时练习题(含答案)

人教版五年级数学下册《分数加减混合运算》课时练习题(含答案)

人教版五年级数学下册6.3《分数加减混合运算》课时练习题(含答案)一、填空题1.在括号里填上适当的数,使等式成立。

1331088+=+( ) 5173-=( )23-2.在括号里填“>”“<”或“=”。

17( )181146+( )13134( )154721858-+( )712885+- 3.同学们拾麦穗,第一小组拾了 千克,第二小组比第一小组少拾了 千克,第三小组比第二小组多拾了千克.第三小组拾了( ) 千克.4.某电脑厂今年比去年减产,今年的产量是去年的( ). 5.(1)135791197531++++++++++=( ); (2)111111248163264++++++⋅⋅⋅≈( )。

6.91491410551055⎛⎫++=++ ⎪⎝⎭,这是运用了加法的结合律。

( ) 7.12+14+18+116+132+164+ 1128+…=2。

( ) 8.1234101==5555202+++。

( )9.51466-+=4—1=3。

( ) 10.12-16 - 112 = 12 - (16 - 112). ( ) 11.计算7251377++时,用( )可以计算简便。

A .加法交换律 B .加法结合律 C .加法交换律和加法律D .一次通分12.有一筐72千克的苹果,第一天吃了它的16,第二天吃了它的59,还剩下它的( )。

A.12千克B.56C.518D.4913.一堆水泥用去34吨,比剩下的多16吨,这堆水泥原来重()吨。

A.712B.1112C.43D.5314.一根木棒截去58米,截去的比剩下的长18米。

这根木棒原来长()。

A.12米B.34米C.1米D.98米15.一根钢管,第一次截去全长的,第二次截去全长的,这根钢管还剩下几分之几?正确算式是()。

A.(1-)×B.1-(+)C.+D.1-×四、计算题16.直接写出得数。

15 66=+1321515=-1137=+315=-11 89=-70.3520=-30.45=+212373=+-五、解决问题17.修一条路,第一周修了全长的12,第二周修了全长的14,第三周结束后,正好修了全长的78。

小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套

小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套

小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套班级 姓名一、直接写出得数。

101-201= 2+21= 41+43-51= 97 -92=1-21-51= 51+21-51= 31+35-2= 52+101= 二、解方程或比例。

① 0.3χ= 45 ②52χ+53χ=28 ③χ-54 =125三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

51+21+31 21+31-4151+21+54 2-125-12779+61+65+75 1513-(1513-52)五年级分数加减法计算题练习二班级 姓名一.直接写出得数。

21+21= 31+32= 1-65= 65-65= 51+51= 54-51= 83+83= 1-21= 二.解方程或比例。

(9分)Ⅹ-21=54 61+Ⅹ=21 2Ⅹ-65=61三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

(1)54 +(83-41) (2)2-73-74 (3)85-31+125(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5)125 -(121 -21)五年级分数加减法计算题练习三班级 姓名一.直接写出得数。

92+21= 76-32= 103+41= 73+91= 31-51= 61+41= 75-51= 2017-203-209= 92+83-85= 7-75=141+145+143= 41+41+43= 1-32-31=二.解方程或比例。

X +13 =67 712 —x = 14 X -(716 -524 )=724三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

51+31+54 1-115-116 72+61+65+751513-(1513-52) 89 -(29 +13 ) 1115 +1017 +415 +517五年级分数加减法计算题练习四班级姓名一.直接写出得数。

0.15×0.6= 7÷40= 2-13=25+45=1 2+23= 1.2÷2.4=13-14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10-0.06=512+712= 12.5×80=5 8+78= 0.53=13+16= 5—16=二.解方程或比例。

小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套

小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套

小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。

1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。

1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一.直接写出得数。

1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二.解方程或比例。

1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一.直接写出得数。

1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二.解方程或比例。

1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一.直接写出得数。

五年级数学下册-分数加减混合运算练习题

五年级数学下册-分数加减混合运算练习题

五年级分数加减混淆运算一、直接算出得数:二、填空。

1.2 个是(),里面有()个。

2.分数加法的意义与整数加法的意义(3.同分母分数相加减,分母不变,只把()。

)。

异分母分数相加、减,要先()才能相加。

4. 25 分钟=小时45 厘米=米5.比米短米是()米,米比()米长米。

6.分数单位是的全部最简真分数的和是()。

7.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是()8.有三个分母是21 的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是()、()、()。

三、选择。

(把正确答案的字母序号填在括号里)1.下边各题计算正确的选项是()。

A.B.C.2. 8米的()1米的。

A.大于B.等于C.小于3、一个水池能蓄水430 m3 ,我就,个水池的()是430 m3。

A.表面B.重量C.体D.容4、下边正确的法是()。

A.体位比面位大。

B.若是假分数,那么 a 必定大于5。

C.只有两个因数的自然数必定是数。

D.三角形是称形。

5、10 之内既是奇数又是合数的数有()个。

A.0 B.1 C. 2 D. 36、的分子加上8,假如要使个分数的大小不,分母()A.加上 30 B.加上 8 C.大 2 倍 D.增添 3 倍四、判断。

正确的在后的括号里画“√”,的画“×”。

1.分数减法的意与整数减法的意不一样。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()2.分数位同样的分数才能相加减。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()3.分数加减混淆运算的运算序,和整数加减法混淆运算的运算序同样。

()4.整数加法的交律、合律分数加法不合用。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()5.一个最分数,假如分母除了 2 和 5 之外,不含有其余的因数,个分数就能化成有限小数。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()6.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()五、算下边各。

六、解放程。

七、用便方法算下边各。

八、解决问题。

1.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。

五年级数学下册 分数加减混合运算练习题

五年级数学下册 分数加减混合运算练习题

分数加减混合运算【1】一、直接算出得数:二、填空。

1.2个是(),里面有()个。

2.分数加法的意义与整数加法的意义()。

3.同分母分数相加减,分母不变,只把()。

异分母分数相加、减,要先()才能相加。

4.25分钟=小时45厘米=米5.比米短米是()米,米比()米长米。

6.分数单位是的所有最简真分数的和是()。

7.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是()8.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是()、()、()。

三、选择。

(把正确答案的字母序号填在括号里)1.下面各题计算正确的是()。

A.B.C.2. 8米的()1米的。

A.大于B.等于C.小于四、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。

1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。

………………………………()2.分数单位相同的分数才能相加减。

………………………………………()3.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

()4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

………………………()5.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。

……………………………………………………………()6.……………………………………………()五、计算下面各题。

六、解放程。

七、用简便方法计算下面各题。

八、解决问题。

1.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。

(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。

第三天修了全长的几分之几?4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。

梨树的面积占总面积的几分之几?。

【分数加减混合运算400题】五年级分数加减混合运算练习题

【分数加减混合运算400题】五年级分数加减混合运算练习题

【通知范文】分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。

为大家整理的相关的五年级分数加减混合运算练习题供大家参考选择五年级分数加减混合运算练习题(1)1) 12/13-8/13=2) 8/9-2/9=3) 14/15-10=4) 11/13-7/13=5) 8/10-1/10=6) 13/14-7/14=7) 5/9+1/9=8) 5/13-4/13=9) 4/13-1/13=10) 4/5-2/5=11) 9/12+3/12=12) 7/13-3/13=13) 1/12+11/12=14) 4/15+8/15=15) 8/12-2/12=16) 6/13+5/13=17) 8/10-8/10=18) 5/14+2/14=19) 4/15+7/15=20) 9/15-7/15=21) 7/12-2/12=22) 7/11-1/11=23) 6/7-6/7=24) 13/14-9/14=25) 7/14-1/14=26) 3/13+8/13=27) 4/12-2/12=28) 4/11+5/11=29) 4/13+5/13=30) 2/12+9/12=31) 3/15+10/15=32) 14/15+1/15= 33) 8/13-5/13=34) 1/12+1/12=35) 4/12+2/12=36) 1/15+1/15= 37) 7/9-3/9=38) 12/15+2/15=39) 3/8+1/8=40) 4/14+8/14=41) 8/12-4/12=42) 1/10+5/10=43) 8/15+7/15=44) 5/14+7/14= 45) 3/11+6/11=46) 7/13-4/13=47) 10-6/15=48) 11/15-8/15= 49) 7/15-6/15=50) 3/6+1/6=51) 10-2/12=52) 8/9-4/9=53) 10-6/12=54) 1/14+1/14=55) 7/8-7/8=56) 5/8-2/8=57) 10-6/14=58) 9/15-3/15=59) 14/15-8/15=60) 4/14-4/14= 61) 8/13+4/13=62) 8/9-8/9=63) 6/15+5/15=64) 2/11+3/11= 65) 11/13-6/13=66) 8/14-6/14=67) 9/12+1/12=68) 10-4/13= 69) 12/14-4/14=70) 1/11+8/11=71) 3/14+7/14=72) 2/13-1/13=73) 3/5+1/5=74) 6/13-1/13=75) 3/4-1/4=76) 4/6+2/6=77) 6/15+1/15=78) 3/15+7/15=79) 13/15-1/15=80) 5/10-5/10= 81) 10-10=82) 9/11-6/11=83) 4/13-3/13=84) 1/13+7/13=85) 5/13-4/13=86) 13/15-9/15=87) 10-1/14=88) 3/12+4/12= 89) 2/11+6/11=90) 7/9-6/9=91) 1/6+2/6=92) 11/15+1/15=93) 2/14+4/14=94) 1/13+11/13=95) 10/15+3/15=96) 12/13-3/13= 五年级分数加减混合运算练习题(2)一、计算下面各题二、列式计算5与2的差比1多多少?一个数比20与3的和少2,这个数是多少?三、应用题工程队修一段公路,第一天修了4 千米,第二天修了5千米,还剩9千米,这段公路全长多少千米? 一只货船第一小时航行6千米,第二小时比第一小时多航行1千米,第三小时比第二小时多航行千米,这只货船第三小时航行多少千米? 修一条水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?参考答案一、计算下面各题73135二、列式计算-2-1=220+3-2=三、应用题答这段公路全长19千米。

五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套

五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套

班级 姓名一、直接写出得数。

101-201= 2+21= 41+43-51= 97 -92=1-21-51= 51+21-51= 31+35-2= 52+101= 二、解方程或比例。

① 0.3χ= 45 ②52χ+53χ=28 ③χ-54 =125三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

51+21+31 21+31-4151+21+54 2-125-12779+61+65+75 1513-(1513-52)班级 姓名一.直接写出得数。

21+21= 31+32= 1-65= 65-65= 51+51= 54-51= 83+83= 1-21= 二.解方程或比例。

(9分)Ⅹ-21=54 61+Ⅹ=21 2Ⅹ-65=61三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

(1)54 +(83-41) (2)2-73-74 (3)85-31+125(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5)125 -(121 -21)班级 姓名一.直接写出得数。

92+21= 76-32= 103+41= 73+91= 31-51= 61+41= 75-51= 2017-203-209= 92+83-85= 7-75=141+145+143= 41+41+43= 1-32-31=二.解方程或比例。

X +13 =67 712 —x = 14 X -(716 -524 )=724三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

51+31+54 1-115-116 72+61+65+751513-(1513-52) 89 -(29 +13 ) 1115 +1017 +415 +517班级姓名一.直接写出得数。

0.15×0.6= 7÷40= 2-13=25+45=1 2+23= 1.2÷2.4=13-14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10-0.06=512+712= 12.5×80=5 8+78= 0.53=13+16= 5—16=二.解方程或比例。

五年级分数加减法混合运算练习题及答案

五年级分数加减法混合运算练习题及答案

五年级分数加减法混合运算练习题及答案五年级分数加减法混合运算练习题及答案一、直接算出得数:二、填空。

1.2个是,里面有个。

2.分数加法的意义与整数加法的意义。

3.同分母分数相加减,分母不变,只把。

异分母分数相加、减,要先才能相加。

4.25分钟=小时5厘米=米5.比米短米是米,米比米长米。

6.分数单位是的所有最简真分数的和是。

7.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是,它与的差是8.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是、。

三、选择。

1.下面各题计算正确的是。

,这三个真分数可能是、 A. B. C.2.米的 1米的。

A.大于 B.等于 C.小于四、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。

11.分数减法的意义与整数减法的意义不同。

2.分数单位相同的分数才能相加减。

3.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

5.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。

6.两次共用去多少米?第二次比第一次多用去多少米?)2.小明看一本故事书,已经看了全书的的多几分之几?,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看3.修一条路,第一天修了全长的第三天修了全长的几分之几?,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。

4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的梨树占总面积的。

梨树的面积占总面积的几分之几?,苹果树和3223131?? ??1-7211052468555898543171927+ + - -585758-12+1659+4-1315156618)1521423-1310+8-25++8512712157+194-145-1116+7++ 15 - 11212334+6-5-1116+2-6- ?910?25+13+3567+811+31113-15+56+ 11113?24+4+135+13+1 111+11+4197+18+38+588711315-- -4 4119337327135-++-1-++﹙-﹚43102015124281475271155112-﹙+﹚ 15-5+71-﹙-1﹚ 3124266321531131739235--+-++++2020201-213-3=45-51-5158-3+123–4531153112+8+8+121247+9+7+792441355)34-2+14+276713-37+13-2751015487129-8+9-3 8916+38+716+1871131+ 1-23?58?38?138?11512?86115611+15+11-141+42- 1+25154?9?6?9+ 1411511253721547?32?2155++-?+?--676510519198?85?10 5235718106196?-4? -12388115+3-8151-16-3889+5-49-595116?4?376124259-5+9-21+51 + 13758-12+163 +175?15?419128139+6-9234923-9146)-57-271991934-5112+6+47+4912-910-异分母分数加减法练习题班级:座号:姓名:一、口算。

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6 1 1 1 4 1 1 1 1 —-—+——+—-——+—+—5 9 36 5 3 2 4 45 1 1 9 7 1 16 1 —+—+——+( —-—) —+( —-—) 8 4 2 8 6 5 8 5 810 1 1 2 1 1 7 1 1 —+( —-—) —+—+——+—-—9 3 10 81 3 3 5 25 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

1 5 6 8 1 5 1 1 7 —+—+——+—+——+—+—7 6 7 13 2 13 3 8 84 1 15 7 10 1 1 2 —+—+—+——+—+—+—19 8 19 8 196 6 197 1 1 1 1 1 5 1 1 —+—-——+—+——+—-—6 5 8 5 4 4 4 2 169 1 1 5 5 1 10 5 1 —+—-——-( —-—) —+( —-—) 8 16 16 4 6 4 9 4 77 1 1 4 1 1 8 1 1 —-( —+—) —-—+——+—+—6 4 10 27 27 81 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。

5 5 14 1 1 1 1 16 —+—+——-—+——+—+—19 4 19 2 8 2 67 78 4 9 4 16 9 9 15 —+—+—+——+—+—+—17 3 17 3 17 8 8 178 1 1 3 9 1 3 1 1 —-—+——+—-——+—+—7 5 9 4 8 3 8 2 27 1 1 10 8 1 9 5 1 —-—+——+( —-—) —+( —-—) 4 16 16 9 9 4 8 4 85 1 1 4 1 1 4 1 1 —+( —-—) —+—+——+—-—4 3 9 3 9 815 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。

1 3 10 10 1 7 32 1 —+—+——-—+——+—+—11 4 11 17 7 17 23 31 1 1 1 62 1 2 —+—+—+——+—+—+—2 8 2 8 113 3 116 1 1 1 3 17 3 1 —-—-——+—+——+—+—7 7 8 4 4 3 4 2 165 1 1 76 1 9 2 1 —+—+——+( —-—) —+( —-—) 2 2 4 678 8 3 64 1 1 2 1 1 2 1 1 —+( —-—) —+—-——-—+—5 5 10 81 9 9 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。

1 2 2 9 1 8 4 1 6 —+—+——-—+——+—+—3 3 3 17 6 17 3 7 71 1 1 3 1 3 1 5 —+—+—+——+—+—+—2 2 2 2 7 2 2 78 1 1 6 3 1 3 3 1 —+—-——+—-——+—-—7 9 3 7 2 5 8 4 1615 1 1 10 3 1 7 8 1 —+—-——-( —-—) —+( —-—) 4 8 16 9 4 5 6 7 85 1 1 5 1 1 7 1 1 —+( —+—) —-—-——-—-—6 4 8 9 9 27 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。

2 1 1 4 1 13 8 5 1 —+—+——-—+——+—+—3 2 3 17 7 17 7 6 611 3 2 3 1 1 1 2 —+—+—+——+—+—+—13 2 13 2 3 7 7 38 1 1 8 10 1 7 1 1 —+—-——+—+——+—+—7 2 7 9 9 5 16 8 1611 1 1 9 6 1 5 3 1 —+—+——+( —-—) —+( —-—) 8 8 8 8 5 9 4 4 88 1 1 5 1 1 9 1 1 —-( —-—) —-—+——-—-—7 4 8 3 3 3 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。

1 1 1 6 1 11 4 12 —+—+——-—+——+—+—2 5 2 17 6 173 3 33 8 2 6 5 1 8 5 —+—+—+——+—+—+—5 7 5 7 7 7 7 76 1 1 1 1 1 1 9 1 —-—-——+—+——+—+—5 4 5 7 8 4 16 16 213 1 1 10 8 1 3 4 1 —-—+——-( —-—) —+( —-—) 16 4 16 9 9 5 4 3 43 1 14 1 1 8 1 1 —+( —-—) —+—+——-—-—4 2 7 81 27 35 25 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

6 6 1 13 1 47 1 1 —+—+——+—+——+—+—7 7 7 17 7 17 8 2 21 8 4 8 5 1 12 —+—+—+——+—+—+—5 7 5 7 17 7 7 174 1 1 7 1 1 9 1 1 —-—+——+—-——+—+—5 6 5 8 2 6 4 4 213 1 1 9 3 1 1 8 1 —+—+——-( —-—) —+( —-—) 8 2 8 8 2 8 8 7 78 1 1 7 1 1 3 1 1 —+( —-—) —-—+——+—-—7 4 7 9 3 3 5 25 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

4 7 1 3 1 10 15 1 —+—+——+—+——+—+—5 8 5 13 7 136 6 615 1 2 1 12 1 6 1 —+—+—+——+—+—+—17 7 17 7 13 5 5 137 1 1 10 1 1 3 9 1 —+—+——+—-——+—-—8 2 4 9 3 8 4 2 211 1 1 9 1 1 8 6 1 —+—+——-( —-—) —+( —-—) 4 2 16 8 2 8 9 5 45 1 1 5 1 1 3 1 1 —-( —-—) —-—+——-—+—4 2 9 9 27 35 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

15 1 4 5 1 12 1 1 3 —+—+——+—+——+—+—19 2 19 17 6 17 4 4 43 1 8 1 6 1 2 6 —+—+—+——+—+—+—11 7 11 7 7 3 3 77 1 1 10 1 1 7 5 1 —+—+——+—-——+—+—8 8 7 9 7 7 16 16 85 1 1 9 9 16 8 1 —+—-——-( —-—) —+( —-—) 4 16 16 8 8 67 9 69 1 1 5 1 1 16 1 1 —-( —-—) —-—-——+—+—8 2 6 27 81 27 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

7 1 10 1 1 4 6 1 2 —+—+——+—+——+—+—17 5 17 5 6 5 5 3 31 6 1 6 4 1 1 14 —+—+—+——+—+—+—2 7 2 7 173 3 173 1 1 84 1 7 7 1 —-—-——+—+——+—-—4 4 3 7 3 3 8 2 29 1 1 7 6 1 1 8 1 —-—+——+( —-—) —+( —-—) 16 2 2 6 5 4 7 7 95 1 1 2 1 1 7 1 1 —+( —+—) —-—+——-—-—4 4 7 9 27 815 5 5二、下面各题怎样简便怎样计算。

2 9 13 14 1 4 1 —+—+——+—+——+—+—3 8 3 7 8 7 5 5 52 13 2 1 3 3 1 —+—+—+——+—+—+—5 3 5 3 2 2 2 23 1 1 7 2 1 5 1 1 —+—-——+—+——+—+—4 4 9 6 3 6 4 4 1615 1 1 10 9 1 10 5 1 —+—-——-( —-—) —+( —-—) 8 4 8 9 8 6 9 6 98 1 1 2 1 1 7 1 1 —+( —-—) —+—-——-—+—9 2 9 81 27 9 5 25 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

4 1 1 2 1 1 4 7 1 —+—+——+—+——+—+—5 4 5 3 4 3 3 8 82 9 11 9 1 7 9 1 —+—+—+——+—+—+—13 8 13 8 2 8 8 25 1 1 5 1 1 5 3 1 —+—+——+—-——+—-—4 9 7 6 2 3 4 2 811 1 1 8 3 1 3 6 1 —+—+——+( —-—) —+( —-—) 4 2 2 7 4 7 4 5 67 1 1 5 1 1 7 1 1 —-( —+—) —+—-——+—+—6 2 6 81 9 3 5 25 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

6 7 11 3 1 10 1 5 1 —+—+——+—+——+—+—17 6 17 13 2 13 7 6 64 1 1 75 1 16 —+—+—+——+—+—+—5 8 5 8 7 2 2 76 1 1 8 1 1 1 1 1 —+—+——+—+——+—-—5 3 8 7 7 3 2 8 413 1 1 10 10 1 1 3 1 —+—+——+( —-—) —+( —-—) 16 8 4 9 9 4 6 2 94 1 1 4 1 1 7 1 1 —-( —-—) —+—+——+—-—5 2 10 27 81 27 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。

16 1 3 13 1 4 7 6 1 —+—+——-—+——+—+—19 4 19 17 3 17 8 7 77 1 4 5 3 1 3 10 —+—+—+——+—+—+—11 6 11 6 11 2 2 118 1 1 5 6 1 3 1 1 —+—-——+—+——+—+—9 5 5 4 5 7 4 8 85 1 1 7 1 1 86 1 —+—-——-( —-—) —+( —-—) 16 2 2 6 2 37 5 53 1 1 8 1 1 7 1 1 —-( —-—) —-—+——+—-—4 4 9 81 27 35 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

11 4 6 8 1 11 5 1 6 —+—+——-—+——+—+—17 5 17 19 3 19 6 7 71 1 1 5 162 4 11 —+—+—+——+—+—+—2 6 2 6 193 3 197 1 1 8 3 1 1 7 1 —-—-——+—+——+—+—6 3 87 4 9 2 2 89 1 1 7 4 1 8 8 1 —+—+——+( —-—) —+( —-—) 2 4 16 6 3 3 7 7 67 1 1 16 1 1 16 1 1 —-( —+—) —+—-——+—-—8 4 6 3 9 9 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。

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