安全才能回家

8 安全才能回家

教学目标

1.了解《中华人民共和国道路交通安全法》的相关内容，能识别常见的交通标志。

2.知道按交通法规行走.乘车船等。

3.认识交通事故的严重性，自觉遵守交通法规，远离交通事故。

教学重. 难点

识别交通标志，自觉遵守交通法规，认识交通事故的严重性，远离交通事故。

教学准备

1.多媒体课件，交通标志若干个。

2.学生调查并画出交通标志。

教学过程

一.激情导入

1.看交通相关图片，师简介

2.看了这些图片，你有什么感想？

3.是啊，只有自觉遵守交通法规，安全才能回家。今天，我们就来谈谈安全才能回家这个话题。（师随机板书课题）

二.认识交通标志，了解其作用

1.随着交通运输业的迅猛发展，城乡道路上来来往往的车辆越来越多，交通安全成了人们普遍关注的问题。尤其是我们小学生放学回家时，正是车辆行人过往的高峰期，更应该注意交通安全。因此，我们必须熟悉一些常用的交通标志。我们一起来看一些图片（4幅），了解这方面的知识。（课件）（板书：交通标志）

2.看完刚才这些图片，同学们对这些标志都认识了吗？下面我们再来熟悉一下这些标志。（课件）

3.通过刚才的学习，我们知道了常见的交通标志有:禁令标志指示标志指路标志警告标志。（板书）

4.我们再来认识这些标志分别属于那类标志？（师生共同完成书本中内容）下面这些交通标志属于那类标志？请用线连起来。

5.看来，同学们对常用的交通标志掌握的不错。我们再来看看书本中图上

的小朋友遵守了交通法规没有？遵守的，给他画朵红花。

三.认识交通事故的严重性，远离交通事故

1.学习了以上内容，我们会感到看似细微的小事，都存在着极大的安全隐患。“安全才能回家”，这是一些交通要道上醒目的警示语。这可不仅仅是提醒司机，也是在提醒我们行人。这不，一位同学已深有感触了，他给大家写了一封信，老师请一位同学给我们读一读。

2.交通事故不仅仅会给我们的身体带来伤痛，有时还会危及生命，给亲人带来无尽的痛苦。刚才秦天天同学的交通事故，他的爸爸妈妈会怎么样？大家分析一下，举手发言。

3.交通事故猛于虎，可我们好多同学总是存在侥幸心理，觉得偶尔一次没关系。找一找，我们班同学平时有哪些不遵守交通法规的行为？可能会产生什么样的后果？

4.那我们应该怎样正确的出行呢？（红绿灯课件及儿歌）、交通安全出行指南。分析完后板书“远离交通事故”

5.分析课件中的交通事故分析图

四.拓展活动

通过今天的学习，我想同学们一定能作到自觉遵守交通法规。那在学校，我们是否应该共同努力，创建平安校园呢？请同学们为我们的学校设计校园交通安全标志，例如在校门口、楼梯间、走廊内、操场上等。

五.总结

交通法保障我们出行安全，而自觉遵守交通法规才是我们安全与健康的保护伞。安全才能回家。

六.作业小调查和统计表

板书设计

8安全才能回家

禁令标志指示标志

交通标志

指路标志警告标志

远离交通事故