安全才能回家
安全生产才能平安回家
安全生产才能平安回家美好的夜晚,当你沐浴着闪烁的灯光漫步街头时,当你面对电视欣赏精彩节目时,你可否想到,那些远离亲人、坚守在生产一线的矿工们?那些在家中翘首期盼他们平安归来的家属们?生产是为了生活,只有时刻绷紧安全生产这根弦,生活这架琴才能演奏出和谐美好的乐章。
瓦斯炸塌了矿床,挖砂船撞沉了桥梁,大火焚烧了厂房,脱落的钢水吞噬了我们的同胞……只因安全生产这根弦稍稍松懈,许多人便永远地回不了家。
“安全”是一个年年讲,月月讲,天天讲,常讲常新,永不过时的话题。
小时候,“安全”是爷爷、奶奶“过马路要注意车辆”的唠叨,那时我们对安全的认识只是程式化的应付。
长大后,走上工作岗位,“安全”从遥远的记忆变成了具体的形象:绵长的高压线、轰鸣的机床、一把把电铲、一列列机车……伴随着机床的滚动、机车的飞驰,脑海中长鸣“安全”的警钟,常敲“安全”的木鱼,“安全”一词已入眼、入耳、入脑、入心。
“安全”就是千家万户的幸福,就是工友“高兴上班、平安回家”的喜悦。
然而,在我们的身边还常常可以看到一些不“安全”的音符。
每一场事故的背后,都是数个乃至数十个家庭的灭顶之灾。
但是依旧有一些地方、一些企业、一些管理者甚至是一些身在当中的人,对安全重视不够,存在着侥幸心理,安全隐患重重:数据丢失黑客侵入、电器老化电线短路、煤矿塌方水库渗漏、行走路边天上“飞物”……这些不“安全”的音符几乎遍及社会的各个领域,一不留神便会酿成家破人亡的悲剧。
有这么一个公式:幸福=零违章+零事故。
有这样一句话:幸福生活来自安全生产。
当我们用心去体会、去感受这简单的公式、简短的话语时,眼前就会浮现各种事故中那些受害者死伤的惨状和家属们痛不欲生的场景。
想到人世间最难以割舍的亲情锁链被违章的利斧无情地狠狠砍断显得那样脆弱时,一种局外人无法感受的重于泰山的责任便由衷地升起。
当我们意识到平时所学的安全规程中每一条、每一款都是用血淋淋的教训和代价书写而成时,我们才真正体会到关注安全就是关爱生命的真谛。
安全才能回家 (1)
品德与社会:《安全才能回家》教案教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级下册第三单元第八课《安全才能回家》。
教学目标情感态度价值观:了解交通事故的严重性,体验生命价值,从而自觉遵守交通法规,珍爱生命,远离交通事故。
能力目标:在实际生活中能按照交通标志的提示行路,养成自觉遵守交通法规的好习惯。
知识目标:进一步了解《中华人民共和国道路交通安全法》的有关内容,能识别一些常见的交通标志。
教学重点知道交通事故的严重性,学习道路交通安全知识,自觉遵守交通法规,远离交通事故。
教学难点帮助学生确立安全意识,体验生命的价值,服从交警指挥,用自己的实际行动来倡导“遵守交通规则的社会新风”。
教学过程第一课时活动一走进交通大事故,惜生命易逝1.(课件播放一组近年来全国各地发生的交通事故视频。
)师:同学们,看完这段交通事故的画面后,你有什么感受?2.师:是啊,在这一起起交通事故中,一个个鲜活的生命如星星突然陨落在天际,我们的生命在滚滚的车轮下,显得多么渺小,多么不堪一击啊!(板书:交通事故)3.(演示课件)师:据公安部网站消息,2009年全国共发生道路安全事故265204起,造成73484人死亡,304919人受伤,直接经济损失10.1亿元。
这就意味着每两分钟就有一起交通事故发生。
4.师:在这短短的两分钟里会发生什么?你可以想象一下?5.小结:我们的生命中,有多少个充满意义的两分钟啊。
可是因为交通事故,在某一个两分钟里,有的人被车轮轧断灵巧的双手痛苦不堪,有人失去了矫健的双腿寸步难行,有人甚至被夺去了宝贵的生命,这是多么令人后怕呀!活动二再现身边小事故,叹生命之悲1.师:同学们,刚才视频中的交通事故其实就在我们身边,你们想了解得更清楚吗?下面,就有一位刚刚经历了交通事故的同学给你们讲讲他的亲身经历,请听————(课件:秦天天的录音)2.师:听完秦天天的录音,你有什么想说的吗?发生了这起交通事故,秦天天的亲人们会怎么样呢?3.师:在你的家里,或你周围亲戚朋友中,有发生了一些交通事故的事例来和我们交流一下的吗?4.生分组交流自己收集的身边发生的交通事故资料统计表。
品德与社会 四年级下册 第8课
品德与社会四年级下册第8课《安全才能回家》教学设计麻城市乘马岗镇列宁小学朱红娟【教学目的】情感态度、价值观:感悟生命的价值,体验交通事故造成对人身安全、经济损失、社会和谐的危害;明白“只有安全,才能回家。
”知识与技能:知道有关的交通常识,认识常见的交通标志,知道要按交通标志的提示行走;行为与习惯:引导培养学生观察生活的能力,在实际生活中能按照交通标志的提示行路,养成自觉遵守交通法规的好习惯。
【教学重点】学习道路交通安全知识,了解交通事故的严重性,体验其危害性,自觉遵守交通法规,远离交通事故。
【教学难点】帮助学生确立安全意识,体验生命的价值,用自已的实际行动来遵守交通规则。
【教学准备】1、收集有关交通事故的资料。
2、制作相关课件。
【教学过程】一.创设情境,引入课题。
1.课件出示问题。
2.带着问题看视频。
二、看图片,认识交通标志。
三、以情激情,明白危害。
1.说说你亲身经历的或者你身边发生的交通事故,描述一下当时的场景。
2.比较老师收集的资料。
四.指导行为,遵守规则五.拓展、延伸六.总结[板书设计]只有安全,才能回家【教师小传】朱红娟,女,小学一级教师,自参加工作以来,一直担任小学班主任及小学语文教学工作,多次荣获镇“优秀教师”称号。
爱岗敬业,勇于创新,善于把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段,灵活运用于课堂教学中,培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
座右铭:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
2011年黄冈市小学品德与生活(社会)优质课竞赛活动报名表。
安全——才能回家!
安全——才能回家!尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:大家好!我来自夷陵水电公司,今天我衷心的希望能用我身边最真实的经历,用我内心最朴素的语言,对大家表达我最诚挚的祝愿:平安才是幸福,安全才能回家!记得在三年前,我的一位同事因为违章操作而触电受伤。
工会主席组织大家去探望。
去之前,主席对大家说:今天去,一不捐款,二不谈感受,三不写体会,只要你们看一看,想一想。
去了以后,看到同事那双乌黑绻曲不能动弹的手,看到孩子那无助的眼神,听到老妈妈那长长的哀叹,听到妻子那失声的抽泣,大家真真切切地感受到了那种失去安全保障后的压抑和痛楚。
不要大家捐款,可临走时,人人都留下了一份爱心;不要大家谈感受,可人人都觉得心中万千情感纠结,久久不能舒散;不要大家写体会,可人人都彻夜难眠。
那些平时男子气十足的汉子们,第一次掂量到了安全的沉重,第一次感受到了安全对于自己、对于家庭的份量。
还是在三年前,也是在夏天,我公司承接了一项工程,是在山谷中架设一条35千伏线路。
在施工点下方80米处,还有一条10千伏线路。
正要施工时,安全稽查人员来到了现场,发现邻近的10千伏线路没有停电,认定施工队违章作业并要求立即办理停电手续。
施工队认为小题大作,但还是照办了。
突然,放线的张力机刹车销断裂,导线像脱缰的野马腾空而去,恰在此时,峡谷中突然刮起了狂风,把导线吹落在那条10千伏线路上!所有人都惊呆了,大脑一片空白,全身虚汗淋淋。
如果不是安全稽查到位,在线路上作业的40多条宝贵的生命,必将在霎时终结,一场惨不忍睹的特大安全事故,就此被安全稽查人员制止!醒过神后,大伙不约而同地把稽查人员抛向空中,感谢他们挽救了自己的生命。
两天后,违章作业处罚通知书下达,工作负责人不仅交了罚款,还把那张罚单轻轻折好,慢慢放进口袋,他说,要当一辈子的教训,要记一辈子的恩。
是的,这个世界上,还有什么比生命更珍贵,更值得尊重呢?生命不能彩排,人生只有一次精彩,每次我走进公司大楼,就会看到这条醒目的安全提示语。
“安全是回家最近的路”作文【精彩3篇】
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安全生产才能平安回家
安全生产才能平安回家安全生产是指在生产、工作和生活过程中,采取各种预防措施和安全控制措施,保障人员的生命安全和财产安全,确保生产过程的正常运行。
安全生产是企业和社会发展的基石,关系到广大员工的生命安全和身体健康,也关系到企业的持续发展和社会的稳定。
要确保安全生产,需要从以下几个方面进行着手:1.建立健全安全生产管理体系。
企业应建立一套科学、规范、有效的安全生产管理体系,包括组织架构、责任制度、管理程序、安全培训等方面的要求。
通过有效的管理措施,提高安全意识,加强安全生产管理。
2.严格遵守法律法规。
企业应遵守国家、地方和行业的法律法规,按照规定的标准和要求进行生产,不得违法违规操作。
同时,要加强对法律法规的学习和宣传,提高员工的法律意识,增强法律法规的执行力度。
3.加强安全设备和防护装备的使用。
在生产过程中,应使用符合标准要求的安全设备和防护装备,保障员工的安全。
同时,要定期检查和维护设备,确保设备的正常运行,防止事故的发生。
4.加强危险源的管理和控制。
企业应对生产过程中可能出现的危险源进行评估和管理,采取相应的控制措施,减少事故的发生。
同时,要加强对员工的培训,提高他们的危险源识别能力,增强安全意识。
5.加强事故应急救援能力。
企业应建立健全事故应急救援预案,明确各级救援机构和人员的职责和任务,提高事故应对能力。
同时,要组织定期的演练和培训,确保各级救援机构和人员能够熟练掌握应急救援技能,提高应急反应速度。
6.加强安全宣传教育工作。
企业应通过各种渠道,组织开展安全宣传教育活动,提高员工的安全意识和自我保护能力。
同时,要加强安全教育的内容和形式创新,提高教育的针对性和实效性。
7.加强安全监管和督察。
政府应加强对企业的安全监管和督察,发现问题及时整改,确保企业的安全生产。
同时,要加强对企业的安全评估和安全验收工作,提高安全生产的水平。
通过以上措施的实施,可以有效地提高安全生产的水平,减少事故的发生。
安全生产需要每一个人的共同努力,只有关注安全,才能平安回家。
安全才能回家(教学反思)
《安全才能回家》教学反思澳门路小学汪平交通安全”是和学生的现实生活密切相关的,有着积极的社会意义。
因此,在本节课设计中,我主要月采用丰富的生活资料和互动的教学形式来吸引学生,进而激发其创作表演的欲望,使学生从中感受交通安全之重要,在互动中认识交通标志,了解交警手势,在创作中加深遵守交通规则的意识。
通过本节课的教学,我有以下两点体会:一、密切联系生活实际,让德育回归生活生活是德育之源,只有鲜活的生活实际,学生才会有浓厚的兴趣,才能更好的进行交流,才能有强烈的创作欲望,进而才能全身心投入到活动中来,教学也才能获得理想的效果。
如课前所展示的交通事故图片和小资料,是学生生活中可以见到的,更是触目惊心的,使学生主动走进生活、参与课堂;再如,课堂最后,引导学生走出校门、走入社会,用实际行动来号召全社会的人都来遵守交通规则,使德育教育外延到生活中,德育与生活紧密的联系了起来。
二、捕捉生成--让孩子在课堂中建构生活在教学生如何安全过马路中,有个学生认为:如果在斑马线上,左看看,右看看,那是傻子的行为。
针对这一错误的观点,我并不是及时解决,而是放在师生合作玩如何安全过马路的游戏后。
"这位同学,刚才你以为在斑马线上,左看看,右看看,那是乡下人的行为。
现在我们学了如何安全过马路,针对起先的观点,你有什么想法?""老师,我觉得那时错误的想法。
过马路,我们应该做到'一停二看三通过,先左后右安全行'。
"可以说,这个环节是整堂课教学的一大亮点。
正因为关注活动开展的实际情况,抓住了学生生成的问题,又通过知识的学习,对学生所产生的生成的问题进行及时的疏导,从而改变了学生错误的观点。
其实,在老师捕捉生成的过程中,也是让学生发现问题,自主建构生活的过程。
整堂课下来,学生兴趣高涨,参与面广,活动的实效性强。
但如何优化小组合作,提高小组合作效率,又成了我今后课堂继续探索的内容。
总之,品德与社会教学要力求以丰富的生活场景、有趣的活动形式、真实的案例透析、自由的创作空间为学生搭建一个自主探究、合作交流的平台,让他们真正的体验到交通安全的重要性,用自己的实际行动,为全社会的交通安全尽一份力量。
《安全才能回家》说课稿
《安全才能回家》说课稿一、教材分析:《品德与社会课程》要求学生学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象,尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。
交通是学生步入社会、接触社会生活的重要渠道,小学生从独自上学的时候就开始进入了交通生活领域。
那么,如何做一个了解并遵守交通法规的合格的社会人,就是小学生必须掌握的社会生活技能之一。
《安全才能回家》是鄂教版第八册第三单元《我们出行真方便》的第二个话题。
本课主要通过认识交通标志和远离交通事故两个活动来呈现。
本主题是落实《课程标准》中“了解有关安全的常识,有初步的安全意识和自护自救能力,爱护自己的身体和生命”“观察本地区的交通秩序现状,知道有关的交通常识,自觉遵守交通法规,注意安全”等要求。
教科书48页将交通标志按照禁令标志、指示标志、指路标志、警告标志四类进行介绍。
教科书49页让学生在实际生活中寻找交通标志,并能按照交通标志的提示行走、乘车船,设计了一个小活动:画出学校附近的交通标志并能观察人们的活动与它们之间的关系是什么。
教科书50-51页《远离交通事故》通过教科书人物秦天天同学不遵守交通规则造成交通事故,产生恶劣后果的事例帮助学生分析交通事故产生的原因、交通事故发生后的危害与结果,统计交通事故造成的损失,从而认识到自觉遵守交通法规的重要性与必要性。
二、学情分析:从学生的社会生活环境来看,交通是学生步入社会、接触社会生活的重要渠道,交通安全与我们小学生日常的出行息息相关。
许多交通事故就发生在他们的身边,甚至就发生在我们孩子身上。
每年都有数以千计的孩子因车祸丧生,所以让学生远离交通事故,珍爱自己生命保障安全十分必要。
从学生的心理特点和认知程度上分析,小学四年级学生的认知水平比较广泛了,体验也较为深刻,能用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会。
但是,孩子们有了安全意识,还需要知道怎样去做,为什么这样做。
现实生活中,无论是学校的老师,还是家里的父母时刻都在叮嘱孩子们“注意安全,一定注意安全。
8 安全才能回家
8 安全才能回家教学目标1.了解《中华人民共和国道路交通安全法》的相关内容,能识别常见的交通标志。
2.知道按交通法规行走.乘车船等。
3认识交通事故的严重性,自觉遵守交通法规,远离交通事故。
教学重. 难点识别交通标志,自觉遵守交通法规,认识交通事故的严重性,远离交通事故。
教学准备1多媒体课件,交通标志若干个。
有关安全的歌曲。
2学生调查并画出交通标志。
教学过程一.激情导入1看交通事故图片,师简介2看了这些图片,你有什么感想?3是啊,只有自觉遵守交通法规,安全才能回家。
今天,我们就来谈谈安全才能回家这个话题。
(师随机板书课题)二.认识交通标志,了解其作用1随着交通运输业的迅猛发展,城乡道路上来来往往的车辆越来越多,交通安全成了人们普遍关注的问题。
尤其是我们小学生放学回家时,正是车辆行人过往的高峰期,更应该注意交通安全。
因此,我们必须熟悉一些常用的交通标志。
我们一起来看一段影片,了解这方面的知识。
(课件)(板书:交通标志)2看完刚才这段影片,同学们对这些标志都认识了吗?下面我们再来熟悉一下这些标志。
(课件)3通过刚才的学习,我们知道了常见的交通标志有禁令标志. 指示标志指路标志警告标志。
(板书)4我们再来认识这些标志分别属于那类标志?(师出示实物图)5下面这些交通标志属于那类标志?请用线连起来。
(课件)6看来,同学们对常用的交通标志掌握的不错。
如果你正在马路上行走或骑车前行,看到相应的交通标志,应该怎么做?下面我们来玩一个交通游戏,看谁能得到安全星。
(游戏)7这几位谁能得到安全星?学生评定,师随机奖励。
希望同学们时时争当安全星,让安全伴随你我。
8图上的小朋友遵守了交通法规没有?谁能得到安全星?(课件)9只有按交通法规出行,才是安全的。
在我们生活的周围有哪些交通标志呢,它们有什么作用?请同学们小组内交流自己的调查情况。
10你们在调查交通标志的同时,观察到行人及车辆有没有违反交通法规的行为呢?三认识交通事故的严重性,远离交通事故1听了同学们的汇报,我感到看似细微的小事,都存在着极大的安全隐患。
鄂教版 安全才能回家
远离交通事故
秦天天的故事
“安全,才能回家”,这是一些交通要道上醒目的警示语。这可不 仅仅提醒司机,也是在提示我们行人。看看一位同学的一封信吧。
四(1)班同学: 每当想到你们正在学校愉快地学习,快乐地玩耍 时,我就会摸着自己的腿流下悔恨的泪水。 那天,老师带我们从公园回来时,大家大家排 好队等着绿灯亮,准备从人行横道过马路。我看两边没车 过来,想快点过马路,就突然冲向马路对面。谁知从旁边 突然开出一辆小货车,我眼前一黑,就失去了知觉。醒来 后才知道我的腿骨折了。 现在我每天躺在医院里不能动弹。想起以前和 同学们一起学习、玩耍的情景,觉得多么幸福。放心吧, 我会尽快好起来,回到大家身边。 同学们,记住我的教训,一定要遵守交通法规, 注意安全。 秦天天
警告标志
指路标志
指示标志
禁令标志
新知学习
认识交通标志
下面这些小朋友遵守了交通法规没有?遵守了的,给他画朵红花。
新知学习
交流与讨论
下面这些小朋友遵守了交通法规没有?遵守了的,给他画朵红花。
新知学习
做个小调查, 看看学校附近的交 通道口有多少交通 标志,把它们画下 来并说说它们的作 用是什么。
认识交通标志
无论寒冬酷暑,交警叔叔 都一丝不苟地履行职责。
观察交警叔叔们 的工作,把你想对他 们说的话写下来。
交警的工作 我当小交警
我当小交警
对交警叔叔说
交警叔叔
希望课后你们能给你 们的父母、朋友举办一个 小小的交通安全讲座,看 看你能否让交通安全之风 吹到你的身边。
下课了!
指示标志
指示车辆、行人行 进的标志。
新知学习
认识交通标志
随着交通运输业的迅猛发展,城乡道路上来来往往的车辆越来越多,交通安全 已成为人们普遍关注的问题,为了保障交通安全,国家颁布了《中华人民共和国道 路交通安全法实施条例(草案)》,规定了100多种交通标志与交通标线。
2024年农村交通安全标语
2024年农村交通安全标语2024年农村交通安全标语11、铭记交规,善待生命。
2、守法才能平安,平安才能回家。
3、高高兴兴上班来,平平安安回家去。
4、良药苦口利于病,交通法规利于行。
5、交通法规不同情眼泪,生命不可能重来。
6、珍惜生命,拒绝违章。
7、生命只有一次,平安伴君一生。
8、严守交通法规,呵护自己和他人的生命了。
9、交通法规是您的生命之友。
10、行车与守则相伴,安全与幸福同在。
11、挣金山,挣银山交通安全是靠山。
12、安全是财富,平安是幸福。
13、一秒钟车祸,一辈子痛苦。
14、人命关天,安全第一。
15、但愿人长久,千里共平安。
16、做人以诚为本,开车以慎为本。
17、交通规则你遵守,我遵守,大家来遵守。
18、人生美好,步步小心。
19、文明规范的交通行为是您安全和幸福的保障。
20、心无交规,路有坎坷。
21、行车走路讲安全,文明交通靠大家。
22、遵守交通法规,关爱生命旅程。
23、交通法规血凝成,自觉遵守保平安。
24、实线虚线斑马线,都是生命安全线。
25、走上人行横道线,生命安全有保障。
2024年农村交通安全标语21、各行其道,安全畅通2、铭记交规,珍爱生命3、遵守交通法规是美德!4、交通法规是您生命之友!5、人人不违章,安全有保障6、讲交通公德,守交通法规7、人人守法规,方便你我他8、要遵守交规,不要乱行乱停9、讲究交通公德,遵守交通法规10、告别交通违章,建设交通文明11、恪守交规,法律为您生命护航12、谢谢您,把交通法规放在心上13、遵守交通法规,是对您自己负责14、纠正您一次违章,送给您一片关爱15、交通法规要遵守,安全警钟需常鸣16、遵章守规连你我,道路畅通有保障17、遵守交规得平安,道路畅通保安全18、遵章守纪是根本,确保安全靠自身19、交通法规在心中,交通安全在手中20、宣传交通法规,提高交通文明意识21、安全与遵章同在,事故与违规相随22、见了违章严批评,道是无情却有情23、离交通法规愈近,距交通事故愈远24、良药苦口利于病,交通规则利于行25、交通法规记心中,安全就能伴一生26、出行时,切记系上交通法规这条安全带27、交通法规关系着您和家人的安全与幸福28、增强交通法制观念,遵守交通行为规范29、防事故求得平安在,遵规章换得幸福来30、为了您和他人的幸福,请自觉遵守交通法规31、金玉有值,生命无价,遵守交法,平安一生32、树立现代交通意识,养成良好交通习惯33、交通法规人人遵守,文明社区家家幸福34、交通法规人人遵守,文明城市处处安全35、红灯,绿灯,灯灯是令;弯道,直道,道道小心36、安全是生命之本,违章是事故之源37、行路守法法有情,平安回家家温馨38、道路通行见形象,红绿灯前看修养39、开车一心一意,做人仁心仁意40、交通法规记心中,人身安全在手中41、走遍东西南北中,安全二字记心中42、人在路中守交规,法在心中路畅通43、跨入校园,好好学习;走出校门,好好走路44、宁停三分为安全,礼让三先保平安45、文明行路路畅通,平安回家家温馨46、文明交通安全在,留住生命留住爱47、谨慎驾驶一帆风顺,遵纪守法十分安全48、大家小家是一家,交通安全靠大家49、道路连着千万家,安全连着你我他50、安全行车通往幸福大道,违章造事,痛苦伴随一身。
安全生产才能平安回家模版
安全生产才能平安回家模版生产过程中的安全问题一直是大家非常关注和重视的话题。
保证安全生产是企业的责任,也是对员工的保障。
只有保证了安全生产,员工才能平安无事地完成工作,回到家人的身边。
为了提醒大家重视安全生产,下面将从几个方面展开,介绍一些保证安全生产的模版。
一、加强安全意识,全员参与安全意识是保证安全生产的第一步。
要想做好安全工作,首先要加强全员的安全意识,做到人人有责、人人参与。
只有大家都认识到安全生产的重要性,才能做到真正的安全。
企业要组织安全培训,提高员工的安全意识,引导他们养成良好的工作习惯和安全行为。
二、建立健全安全管理制度安全管理制度是保证安全生产的规范。
企业要根据自身的特点制定相应的安全管理制度,建立起一整套科学合理的安全管理体系。
要明确责任,明确各岗位的安全职责和权限,明确工作流程和安全操作规范。
定期进行安全检查和评价,发现问题及时整改。
这样才能做到安全生产的有序进行。
三、加强安全防护,控制风险安全防护是防止事故发生的关键措施。
企业要根据实际情况,合理设置各种安全设施,对危险区域进行有效的隔离和标识。
要对员工进行安全教育和培训,提高他们的安全意识和技能。
同时,要加强对各种风险的评估和控制,制定相应的应急预案,做好各类事故的防范和应对工作。
四、加强安全生产监管,严肃追责安全生产监管是保障安全的重要环节。
相关部门要加强对企业的监督检查,及时发现和整治安全隐患。
对违规行为要依法严肃处理,对造成事故的单位和责任人要追究责任。
只有加强监管才能形成合力,保障安全生产的顺利进行。
五、加强安全宣传,培养安全文化安全宣传是提高员工安全意识的重要手段。
企业要通过各种途径进行安全宣传,让员工了解安全生产的重要性和必要性。
可以通过组织安全讲座、张贴宣传海报等方式,向员工传递安全知识。
还可以通过开展安全知识竞赛、安全演练等活动,增强员工的安全意识和应急处理能力。
只有建立起安全文化,才能形成长效机制,保证安全生产的可持续发展。
安全才能回家
苏格兰学者研究显示 , 为安全和健康专业 人员进行投资对企业是有益的。配备安全和健
目前 , 国的健康和安全专业没有依法进 英
行 管理 , 这意 味 着几 乎 每 一个 人 在 没 有任 何 资
康专业人员 的企 业的事故概率 比没有 配备安
全 和健康专业人 员的企业 的事故概率几乎低
庭 , 有父 母 、 家 爱人 和孩 子 。其 二 , 你属 于企 业 ,
制订防范措施。企业还应最大限度地发动全体 生产方面负些责任。从而在每个人的心中筑起
一
员 工 共 同参 与 安全 管 理 , 每 位 员工 都 在 安 全 让
企业把工作任务交给你 , 为你准备了劳动保 并
护 用 品 。这 是 对 你 的信 任 和关 心 , 应 该 遵 章 你 所 伤 害导致 损失 了 60万 个工 作 日。 0
一
活动设定最低的法定标准。( 自《 摘 劳动保护》 )
3 一 0
伤暂时 回不 了家 , 或被“ ” 虎 咬死而永远 回不 了
家 。例 如 : 的员工 登高 作业 不 系安全 带 , 有 面对
安 全 员 的 劝 阻 , 满 不 在 乎 地 说 : 关 系 出 了 却 没
位潜在的危险因素辩识 出来 , 并且有针对性地
问题我 自己负责。我们说 , 这个责任你负不起 , 因为你并 不仅仅 属于你 自己, 首先 , 你属于家
苏 格 兰 发 现 对 安 全 和 健 康 专 业 人 员投 资 有 益 于企业
道安全 防线。只有这样 , 才能确保人人都能
“ 全 回家 ” 安 。②
的生产经理在健康 和安 全方面具备的资质越 高, 事故发生率越低。这表明, 在健康和安全培
安全回家文章:安全才能回家
安全回家文章:安全才能回家安全回家文章:安全才能回家“安全才能回家”,是人人都知道的事情,现在的公共汽车上、墙上……到处都是这个标语。
说得对,没有安全怎么能回家呢?我们谁不希望自己安安全全地回家呢?公路上,汽车飞快地跑着,很多人上了汽车。
在汽车上透过窗户看见路旁的墙壁上写着“安全才能回家”这6个字时,我们想到了什么呢?我们的汽车安全吗?司机叔叔啊!你们能不能不超载呢?能不能不和别人赛车呢?你们想过自己的安全吗?那是我从团城山来下陆上学,好不容易乘上了一个11路汽车,心里因不会迟到而舒坦了许多,可是这个汽车里有好多人,明显的超载。
光这样还不说,司机开车飞快,像跟谁比赛一样,售票员也老是催人快点上车和下车,汽车飞快地行驶,眼看就要撞上一辆汽车了,司机却灵敏地躲开了。
我想:这可不是赛车比赛,司机干吗这么快地开车,闹出了人命了怎么办?由于这辆车开得飞快,以前乘车起码要20分钟,现在只要十几分钟了,这安全吗?每天放学回家,一个人走在回家的路上,这时就千万别上坏人的当。
许多小学生就是上了坏人的当,最后永远离开了亲人和温暖的家了。
那些小学生就是因为好吃、喜欢玩电脑等缺点,被坏人利用,才落到了这般下场。
我就读过一篇报纸上的文章,上面说了一位小学生,因为爱玩电脑,被坏人的“优越待遇”骗到了一个地方,后来他好不容易才回到了家里。
每个人都有缺点,有大有小,可有时因为小的缺点而犯了大错,文章里的小学生就是因为贪玩电脑才被坏人骗走的。
可是有的人也有小缺点,可没有被骗走,那是他们知道不能和陌生人进行接处,否则就回不了家了。
让我们时刻警惕着周围的安全隐患,做到“安全才能回家”吧!安全回家文章:别让回家的路漫长家,一个温馨的字眼;家,一个幸福的港湾。
家,是漂泊在外的游子魂牵梦萦的归宿;家,是固守田园的亲人翘首等待的圣地。
走得太快了,该停停脚了;走的太久了,该回回头了;走的太远了,该转转身了……也许,你的眼里锁住了霓虹闪烁,但家门口总有一盏灯为你而亮,纵昏黄暗淡,但闪烁着亲情的光芒;也许,你的双耳麻木了太多的喧嚣芜杂,但家园里总有一处宁静,纵贫瘠落后,但彰显着质朴的心魂。
安全才能回家40字安全才能回家作文
安全才能回家40字安全才能回家作文
每当我们放学的时候,也就是当人们下班的时候。
路上的人来来往往,路上的车川流不息。
这段时间新闻中经常报道哪条路上撞了车哪个地方又出了交通事故等,听起来使人毛骨悚然。
这不,就在昨天放学的路上我看见了一辆小车和一本来两辆摩托车胎,好好的但就在拐弯的一瞬间一不留神相撞在一起,两人都被晒得老远。
当时我被吓得躲在G我的爸爸身后,不一会儿就围上来很多人看热闹的也有有热心人上来?的,我和爸爸也出了过去,还好人没有收很严重的伤。
就是车辆的外壳装调了一大半,另一辆装将装满了。
两人被美国人夫妻来后没有真而且都说是自己开得太快了……一滴滴特拉发祥这一天,原来围观的人群挡住了马路上其他车辆的去路,不一会儿就交通堵塞,看看这样以来又影响了交通。
这虽然算不上发生车祸而,但是音箱亨那样!我们在街上可以看见很多血的年的新的气息与安全才能回家,他的意思就是提醒人们不管走路开车不要小心一,要按照交通自诩琴师红灯停绿灯行这样就不容易出现交通事故啦,只有保护好了自己才能安全地回到家里,嫁人就不会有多余的担心了,我们这些小朋友更要注意了,不时有售这样儿歌吗.,,过马路左右桥担当好走路要走人行道,马路过道部分闹,这就是我们小孩子过马路要小心不能横穿。
安全,才能回家!。
交通安全广告标语(精选100句)
交通安全广告标语(精选100句)在学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的标语吧,标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。
其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语,下面是小编为大家收集的交通安全广告标语,希望对大家有所帮助。
1、守法才能平安,平安才能回家。
2、快车乐一时,祸起痛一生。
3、你让我让,安全保障;我争他抢,仅有伤亡。
4、十次事故九次快,谁不相信谁受害。
5、守交规迎春夏秋冬福,保安全纳东西南北财。
6、珍爱生命,严守交规。
7、车行高速路,注意限车速。
8、交通法规不一样情眼泪,生命不可能重来。
9、路无规不畅,国无法不宁。
10、减速慢行不争先,礼让三先保平安。
11、礼貌,规范的交通行为是您安全和幸福的保障。
12、疲劳驾车等于方向失灵。
13、虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止。
14、遵守交规储蓄安全。
15、狭路相逢让者胜。
16、一人出车全家念一人平安全家福,关爱式。
17、生命无返程,切莫逆向行。
18、安全与守法同在,事故与违法相随。
19、开违章车,流事故泪。
20、行车与守则相伴,安全与幸福同在。
21、一秒钟车祸,一辈子痛苦。
22、心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生。
23、大哥大方向盘同时使用最危险。
24、宁绕百步远,不抢一步险。
25、春运安全是大事,遵章守规非小节。
25、大路朝天请走右边。
26、离交通安全法近,距交通事故远。
27、安全在你脚下生命在你手中。
28、心无交规,路有坎坷。
29、法规在心中,平安在手中。
30、严守交通法规,呵护自我和他人的生命了。
31、醉(罪)在酒中,毁(悔)在杯中。
32、彼此让一让,安全有保障。
33、超载超速危机四伏。
34、千里之行始于足下交通安全从我做起。
35、处罚违章不留情,看似无情最深情。
36、喝酒过多伤肝,酒后驾车要命。
37、大意与事故挂钩细心与平安交友。
38、狭路相逢让者胜。
39、三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆。
40、人人讲安全,家家保平安。
41、人不斜穿,不车越线。
安全生产才能平安回家
安全生产才能平安回家“安全第一、预防为主”,这是一句耳熟能详的口号。
安全生产事关每个人的切身利益,只有保障了安全生产,才能平安回家。
然而,在实际生产和生活中,我们还是经常能听到发生在工厂、企业和家庭中的安全事故,这些事故造成了巨大的财产损失,更不幸的是还有人员伤亡。
因此,我们要认识到安全生产的重要性,从自身做起,更好地保障自己和他人的安全。
首先,我们要提高安全意识。
安全意识是安全生产的基础,只有树立了正确的安全观念,才能积极主动地做好安全工作。
我们应该时刻牢记“安全无小事、事事关生命”,不轻视任何可能带来危险的行为和环境。
无论是在工作中还是在生活中,都要时刻保持警惕,注意观察和发现潜在的安全隐患。
其次,加强安全教育和培训。
安全教育和培训是提高人们安全意识和安全技能的重要手段。
对于企业来说,应该定期组织安全培训,加强员工的安全知识和技能培训,提高员工的安全意识和能力。
对于个人来说,应该主动学习相关的安全知识,了解安全操作规程和应急处理方法。
只有掌握了正确的安全知识和技能,才能在危险情况下做出正确的反应。
再次,建立健全安全管理体系。
安全管理体系是保障安全生产的重要措施,通过建立科学的安全管理制度和流程,可以降低安全事故的发生率。
企业应该建立起完善的安全管理制度,明确责任和任务,加强对各个环节的监控和管理。
同时,大家也要充分发挥自己的作用,积极参与安全管理,严格执行各项安全制度,并积极建议改进和完善安全管理措施。
最后,加强安全设施和装备的维护。
安全设施和装备是预防事故的重要保障,必须保证其正常运行和有效性。
工厂和企业应定期维护和检查安全设施和装备,及时修理和更换故障设备,确保其安全性和可靠性。
对于个人来说,也要对于自己使用的设备和器具进行维护和检查,确保其正常运行和安全使用。
安全生产是一个复杂而系统的工程,需要全社会的共同努力和付出。
只有把安全生产放在重要位置,加强安全意识、加强安全教育和培训、建立健全安全管理体系、加强安全设施维护,才能真正实现“安全生产才能平安回家”的目标。
安全生产才能平安回家
安全生产才能平安回家安全生产是保障人民群众生命财产安全和社会稳定的重要基础,也是企事业单位持续健康发展的必要条件。
安全生产关系到每一个人的切身利益,关系到国家和社会的长治久安,因此,我们必须高度重视安全生产工作,只有确保安全生产,才能平安回家。
然而,近年来,由于各种原因,我国的安全生产形势依然严峻复杂。
在一些行业和领域,事故频发,致使大量人员伤亡和巨大经济损失。
这些事故的发生,往往与安全生产管理不到位、安全设施不完善、安全培训不足等因素密切相关。
事实上,一个企事业单位的安全生产工作,需要全员参与,需要各个方面的协同合作。
首先,国家层面要完善安全生产法律法规,加大安全生产监管力度,提高违法违规行为的惩罚力度。
同时,还要加强安全生产宣传教育,深入推进安全生产知识的普及,在全社会形成重视安全、关爱生命的良好氛围。
其次,企事业单位要从领导班子到一线员工,形成责任明确、层层落实的安全生产工作机制。
企业领导要高度重视安全生产工作,树立安全至上的理念,将安全生产纳入企业经营管理的方方面面。
各级管理人员要切实履行安全生产责任,建立健全安全生产的组织架构和工作机制。
一线员工要自觉遵守安全操作规程,积极参与安全活动,及时上报存在的隐患和问题,共同营造安全稳定的工作环境。
此外,要加强安全设施的建设和维护。
安全设施是防范事故的重要保障,必须合理配置,保持完好,定期检查维修。
特别是在高风险行业和领域,如矿山、化工、建筑等,要加强重点部位和关键环节的监测和管理,严格执行相关安全规范,确保安全风险得到有效控制。
此外,加强安全培训也是保障安全生产的重要举措。
通过开展各种形式的安全培训,提升员工的安全意识和技能水平,使其能够正确识别和处理安全风险,有效预防和应对各种事故。
同时,还要加强对特殊从业人员的安全培训,确保其具备专业知识和技能,能够独立完成危险作业,有能力应对突发情况。
安全生产工作是一项系统工程,需要多方合作,各方力量共同推动。
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8 安全才能回家
教学目标
1.了解《中华人民共和国道路交通安全法》的相关内容,能识别常见的交通标志。
2.知道按交通法规行走.乘车船等。
3.认识交通事故的严重性,自觉遵守交通法规,远离交通事故。
教学重. 难点
识别交通标志,自觉遵守交通法规,认识交通事故的严重性,远离交通事故。
教学准备
1.多媒体课件,交通标志若干个。
2.学生调查并画出交通标志。
教学过程
一.激情导入
1.看交通相关图片,师简介
2.看了这些图片,你有什么感想?
3.是啊,只有自觉遵守交通法规,安全才能回家。
今天,我们就来谈谈安全才能回家这个话题。
(师随机板书课题)
二.认识交通标志,了解其作用
1.随着交通运输业的迅猛发展,城乡道路上来来往往的车辆越来越多,交通安全成了人们普遍关注的问题。
尤其是我们小学生放学回家时,正是车辆行人过往的高峰期,更应该注意交通安全。
因此,我们必须熟悉一些常用的交通标志。
我们一起来看一些图片(4幅),了解这方面的知识。
(课件)(板书:交通标志)
2.看完刚才这些图片,同学们对这些标志都认识了吗?下面我们再来熟悉一下这些标志。
(课件)
3.通过刚才的学习,我们知道了常见的交通标志有:禁令标志指示标志指路标志警告标志。
(板书)
4.我们再来认识这些标志分别属于那类标志?(师生共同完成书本中内容)下面这些交通标志属于那类标志?请用线连起来。
5.看来,同学们对常用的交通标志掌握的不错。
我们再来看看书本中图上
的小朋友遵守了交通法规没有?遵守的,给他画朵红花。
三.认识交通事故的严重性,远离交通事故
1.学习了以上内容,我们会感到看似细微的小事,都存在着极大的安全隐患。
“安全才能回家”,这是一些交通要道上醒目的警示语。
这可不仅仅是提醒司机,也是在提醒我们行人。
这不,一位同学已深有感触了,他给大家写了一封信,老师请一位同学给我们读一读。
2.交通事故不仅仅会给我们的身体带来伤痛,有时还会危及生命,给亲人带来无尽的痛苦。
刚才秦天天同学的交通事故,他的爸爸妈妈会怎么样?大家分析一下,举手发言。
3.交通事故猛于虎,可我们好多同学总是存在侥幸心理,觉得偶尔一次没关系。
找一找,我们班同学平时有哪些不遵守交通法规的行为?可能会产生什么样的后果?
4.那我们应该怎样正确的出行呢?(红绿灯课件及儿歌)、交通安全出行指南。
分析完后板书“远离交通事故”
5.分析课件中的交通事故分析图
四.拓展活动
通过今天的学习,我想同学们一定能作到自觉遵守交通法规。
那在学校,我们是否应该共同努力,创建平安校园呢?请同学们为我们的学校设计校园交通安全标志,例如在校门口、楼梯间、走廊内、操场上等。
五.总结
交通法保障我们出行安全,而自觉遵守交通法规才是我们安全与健康的保护伞。
安全才能回家。
六.作业小调查和统计表
板书设计
8安全才能回家
禁令标志指示标志
交通标志
指路标志警告标志
远离交通事故。