双轨制:高教改革的目标模式

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双轨制:高教改革的目标模式
何增强
【期刊名称】《现代教育管理》
【年(卷),期】1993(000)001
【摘要】一、何谓双轨制所谓高等教育的双轨制是指我国高等教育的运行和发展必须是计划性与市场性相结合的;管而不死、活而不乱;既能满足社会需求又能充分发挥效益的一种有效的运行机制。

双轨制的高等教育格局就是:1.在办学体制上,实现多层次,全方位。

一些重点大学、名牌大学仍由国家、省
【总页数】3页(P45-47)
【作者】何增强
【作者单位】辽宁省高教研究所
【正文语种】中文
【中图分类】G40
【相关文献】
1.岗位目标管理的新举措——海阳市国税局推行岗位系数和岗位目标双轨制考核模式 [J], 李建波;张良;等
2.改革教学模式提高教学质量--以问题为中心的目标学习教学法研究 [J], 李锋刚;杨爱峰
3.粮价双轨制改革的目标及模式选择 [J], 满乐谦
4.“垂直式双轨制”:价格体制改革的目标模式 [J], 漆长华
5.“垂直式双轨制”并非价格体制改革的目标模式——与漆长华同志商榷 [J], 朱开悉
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