《景泰蓝的制作》课件完整修改

2．掐丝:



先给“掐丝”下定义； 后以“粘一棵柳树”为例说明粘丝的步骤 “剪”、 “夹”、“蘸”、“粘”； 再以“刺绣”作喻并进行比较，说明工作的精细； 接着介绍了景泰蓝器物“博得多方面人士的爱好”、 图案的线条“一般是繁笔”及其道理以及以“一个三 尺年高的花瓶”为例，说明其用工之多，并与"刺绣、 刻丝、象牙雕刻"作比较，突出其制作"细密"的特点， 再与粘丝相衔接，介绍烧焊——"喷水"、"拌和"、" 筛"、"烧"和清洗——¨煮"、"洗"的步骤。 这一部分主要采用了下定义、诠释、举例、比喻、比 较、列数字等说明方法。



（3）如在介绍色料的有关特征时，分别选用了 “色料”、“原料”、“釉料”、“质料“四个 词，表意准确而贴切。 又如”景泰蓝是多数人喜爱的手工艺品„„“句 中若没有”多数“二字，就不能准确体现景泰蓝 在人们中间的影响范围，缺乏分寸感，使句意模 糊含混。而”咱们的手工艺品往往费大工 夫，„„”一句中，“往往”二字既概括了一般 情况，又不排除个别特殊情况，没有“往往”二 字，就会陷入绝对化。 总之，文章写得朴实自然，深入浅出，具在平实 无华的艺术风格。



课文语言的口语化更体现了准确、通俗、平实、 自然的特点。 比如各部分之间的衔接，课文运用了"现在把„„ 说一说","第二步工作叫掐丝","于是轮到涂色料 的工作","现在该说烧的工作了"等语句，准确而 平实自然。 再如说明景泰蓝制作的特点时，作者用了"算是借 一点机械力","还得靠打磨工人的两只手","那非 纯用手工打磨不可"等语言，朴实，通俗。
本文的语言特点是什么?


分析:本文的语言具有准确、平实、通俗、自然的 特点。 读这篇课文有平白如话之感，不同于一般科研专 著那样大量使用专用术语。只是各道工序的名称 使用了"制胎"、"掐丝"、"烧焊"、"打磨"、"镀金 "等术语，这是非用不可的，而且这里用术语，既 能使说明的语言更加准确、精炼，而且也能使读 者易于把握每道工序的内容和特点。至于第2段中 的"延展性"，第6段的"膨胀率"，第17段的"机械 力"等，读者一般都能理解这些术语的含义。
3．点蓝:



先介绍什么是"点蓝"以及"景泰蓝"名称的由来， 再介绍点蓝所用的色料，并分类说明色料”因所 含的金属矿质不同"而颜色各异。 然后介绍点蓝的步骤——"捣碎研细"、"筛"、"吸 "、"和着水"、"目"、"填"、"烧"、再"填"、再" 烧 "。 这一部分主要采用了诠释、比较("跟涂在瓷器表 面的釉料相类")、分类、比喻("像画家的画桌上 一样"、"挖耳似的")等说明方法。

说明文的表达方式：


说明文的表达方式，一般以说明为主，兼有叙述、描写、 议论、抒情。 本文兼具以上特点，如“掐丝”一段：“第二步工作叫掐 丝，就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。”这句是采用下定义 的方法进行说明。“掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打 稿，就能自由自在地粘成图画。”这句也是说明，说明掐 丝工人技术熟练。“譬如粘一棵柳树吧„„粘到铜胎上 去。”这是叙述。“每片叶子两笔，像一个左括号和一个 右括号”，是描写，形象地说明了掐丝工艺之精细。“他 们简直是在制绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上， 用的是铜丝而不是丝线、绒线。”这句是议论，同时又饱 含赞美之情。 不过说明文中，无论是叙述、描写，还是议论、抒情，都 是为了有效地介绍说明对象，使行文生动而具体。
掐丝，就是拿扁铜丝（横断面 是长方形的）粘在铜胎表面上 。 譬如粘一棵柳树吧…... 每片叶子两笔，像一个左括号 和一个右括号。 他们简直是在刺绣，不过是绣 在铜胎上而不是绣在缎子上， 用的是铜丝而不是丝线、绒线 。
举例子
多种说 明方法 的互相 补充和 配合， 可以完 整、具 体而详 实地说 明事物

打比方(比喻)说明使抽象与生疏的问题具体化， 十五自然段用画家的颜料来比喻点蓝工人的色料。
作比较说明，第三自然段把“制胎”工序与“铜 器作”里打制铜器作比较，突出一个“胎”字； 第七段拿“掐丝”和“刺绣、刻丝、象牙雕刻” 等手工艺品比较，异中求同地强调了这些“密集” 劳动“全都在细密上显能耐”的特点。
1.尽打 (jǐn) (de)
(děi) (děi) (dé )
3.盒身和盖子
和面
(hé )
(huó )
费尽心思 (jì n)
2.禁得起外力
还得焊
和诗
和泥
(hè )
(huó ) (huo) (hú )
得讲求改良
得到
搀和
连和三局
文 章 结 构 层 次
写作原委(1)
制作过程(2～16) 操作特点(17)
课堂作业：
1、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多 用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。
（作诠释）
2、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。
（列数据）
3、通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套 用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。
（作比较）
4、各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象 画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。
下定义和诠释的区别。


分析: 下定义是严格确切地说明一种事物的本质特征或 一个概念的含义(内涵)及适用范围(外延)。如， 文学:以语言、文字为工具来形象化地反映客观现 实的艺术，包括戏剧、 诗歌、小说、散文等。 诠释是对事物所做的一般性的解释、说明。如， 文学是艺术或文学是语言艺术等。
打比方(比喻)说明
语言运用



（1）通俗浅显，质朴平实（2）准确使用术语（3）用词准确 精当。 （1）如“不用细说了”、“心里有谱”、“咱们在这儿套用 一下、“尽打尽打”、“到处合适”等句，叫人完全读得懂， 听得清，念得出，尽是一些大白话。 （2）在介绍各道工序的时候，作者还运用“掐丝”“点 蓝”“烧蓝”“打磨”等术语。 这些术语的使用都是必要的和准确的。因为: 1.可以避免说 外行话；2.术语是在长期实践过程中提炼出来的，最能准确 地概括某一道工序的特点和内容的语言，恰当使用术语，能 够使说明的语言更精炼；3.正因为术语能够准确而精当地概 括那道工序的特点和内容，正确使用术语，能使文章眉目清 楚，读者也容易把握这道工序的内容和特点。
说明方法

1．制胎

先说明用红铜作原材料及原因，再以“圆盘子”、 “比较大的花瓶"及"方形或长方形的东西，像果 盒、烟盒之类"为例，介绍了"设计。、"尽打"、" 圈"、"重叠"、"接合"等操作步骤，最后又以"铜 器作"作比喻加以证明。 这一部分主要采用了举例(典型举例及一般泛举结 合)、比喻的说明方法。
总起 分说
总结
（2—3段）
制胎 掐丝 （详写）
制 作 过 程
（4—9段）
（10—13段） 点蓝 （详写） （14段） （15段）
（16段）
烧蓝
打磨 镀金
思 考
每一步骤又有哪些工序？
本文以什么为说明顺序？

粘 丝
烧 焊
清 洗

名 称 由 来
研 制 方 法

设计 尽打 重叠 圈 接合
景泰蓝制作 的先后顺序
（打比方）
本文按照 ，说明景泰蓝手工制作的
顺
序介绍了景泰蓝的制作过程
繁复和精细 ，反映了制作
工人手艺的精巧和这种工艺
品的珍贵。
常见说明方法
1、下定义（定义说明） 严格说明一种事物的本质特征或一个概念 的含义（内涵）及使用范围（外延）。 例：食物就是一种能够构成躯体和供应 能量的物质。 2、作诠释（诠释说明） 对事物作一般性解释、说明。 例：掐丝就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。
本文的写作特点是什么?


分析: (1)按景泰蓝的制作过程，以先后顺序进行说明。 (2)综合运用了下定义、诠释、举例、比喻、比较、 列数字、分类等多种说明方法。 (3)语言准确、通俗、平易、自然。
文章的说明顺序


文章的第二部分是课文中介绍景泰蓝的制作的部 分，结尾是总括说明的一段。 本文先介绍景泰蓝的制作过程，而后总括式地介 绍景泰蓝的制作过程几乎全部是手工的特点;而制 作过程则又是以工序的先后为序逐一介绍的。所 以是先分后总，而分的部分又是以制作过程的先 后为序进行说明的。
作者介绍
《景泰蓝的制作》写于1955年3月22日，作者 对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章， 把每种手工业品的制作过程、记录下来，结果 只写了两篇，即本文和《荣宝斋的彩色木刻画 》。
景泰蓝
景泰蓝，又名铜胎掐丝珐琅，起源于元代 ，盛行于明朝景泰年间，因其釉料颜色主 要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝）为主，故称为 景泰蓝。 珐琅（fàláng）：某些矿物质原料烧成的 像釉子的物质，多涂在铜质或银质器物表 面。

多种说明方法的综合运用:

课文运用了诠释(说明、解释)说明法、打比方、作比较、下定 义、举例子、列数字等说明方法。 诠释是运用得最多的方法，因为要对一道工序的制作情况特别 是有关原理作出介绍，诠释是必不可少的。就拿景泰蓝这个名 称来说，十自然段作如下诠释“涂上的色料有好些种，不只是 一种蓝色料，为什么单叫点蓝呢? 原来这种制作方法开头的时 候多用蓝色料，当时叫点蓝,就此叫开了(我们苏州管银器上涂 色料叫发蓝，大概是同样的理由)。这种物品从明朝景泰年间十 五世纪中叶开始流行，因而总名叫景泰蓝。”由设问引出，先 落实“蓝”字，再解释“景泰”含义，中间还穿插了“发蓝” 这一旁证材料。十四自然段对“烧蓝”工序，十五段对“平整” 的技术要求的诠释，都是既准确又明白的。