人教版小学三年级下册数学一课一练-2.1口算除法 (含解析)

三年级下册数学一课一练-2.1口算除法
一、单选题
1.150×4=（）
A. 690
B. 600
C. 960
D. 240
2.小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（）。

A. 60×6
B. 60÷6
C. 60－6
3.9000÷3=（）
A. 3000
B. 300
C. 30
D. 3
4.9人合买几副羽毛球共花去720元，平均每人要付（）元。

A. 800
B. 80
C. 8
二、判断题
5.因为3×5=15，所以300×5=1500。

6.40×5的积的末尾有一个零。

（）
7.小红和小莹比赛跳绳，小红2分跳了180下，小莹3分跳了240下。

小莹跳得快。

（）
三、填空题
8.直接写得数.（从上到下依次填写）
________
9.360是4的________倍，是6的________倍，是9的________倍。

10.最小的三位数与最大的一位数相乘，积是________
11.最小的四位数乘以最大的一位数，积是________。

四、解答题
12.在横线上填上“＞”“＜”“＝”。

20×3________30×3 900＋1________900×1 80＋0________80－0
13.一本《名人成长故事》有240页，张华用了6天看完，李娟用了5天看完。

平均每天谁看得少?少多少页?
五、综合题
14.排队。

六、应用题
15.李叔叔一个星期装配35辆自行车，王叔叔2天装配14辆自行车，谁装配自行车速度快一些？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】150×4=600
故答案为：B。

【分析】将150中15与4相乘，乘得的积是60，再在60的末尾添上一个0即可解答。

2.【答案】B
【解析】【解答】A是B的多少倍，列算式应为A÷B
【分析】与倍有关的知识的运用
3.【答案】A
【解析】【分析】9÷3=3，故9000÷3=3000。

4.【答案】B
【解析】【解答】720÷9=80（元）
故答案为：B.
【分析】根据题意，用总钱数÷人数=平均每人付的钱数，据此列式解答.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】因为3×5=15，所以300×5=1500，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：40×5=200；
故答案为：错误。

【分析】因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；据此进行判断即可。

7.【答案】错误
【解析】【解答】小红跳绳的速度：180÷2=90（下/每分钟)；
小莹跳绳的速度：240÷3=80(下/每分钟)；
90>80，
所以小红跳的快。

故答案为：错误。

【分析】根据题意，可以先分别求出小红和小莹跳绳的速度，再进行比较，据此解答。

三、填空题
8.【答案】150，250，400
【解析】【解答】3×50=150，5×50=250，8×50=400。

【分析】解答此题将整十数零前面的数与一位数相乘即可，再在乘积后面添上0即可。

9.【答案】90；60；40
【解析】【解答】解：360÷4=90，所以360是4 的90倍，360÷6=60，所以是6的60倍，360÷9=40，所以是9的40倍。

故答案为：90；60；40。

【分析】求一个数是另一个数的多少倍，用这个数÷另一个数。

10.【答案】900
【解析】【解答】解：100×9=900
故答案为：900。

【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，根据乘法的计算方法计算出积即可。

11.【答案】9000
【解析】【解答】解：1000×9＝9000
故答案为：9000.
【分析】两位数中最小的是10，三位数中最小的是100，四位数中最小的是1000，一位数中最大的是9.
四、解答题
12.【答案】＜；＞；=
【解析】【解答】解：20×3=60，30×3=90，20×3＜30×3；
900＋1=901，900×1=900，900＋1＞900×1；
80＋0=80，80－0=80，80＋0=80－0。

故答案为：＜；＞；=。

【分析】先根据整数运算法则求出结果，再比较大小；因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大。

13.【答案】解：240÷6=40(页)
240÷5=48(页)
48-40=8(页)
答：张华看得少，少8页。

【解析】【分析】书的总页数÷总天数=一天看的页数，代入对应的数字即可求出张华、李娟分别每天看的页数，再求两者的差值即为多看的页数，由此即可得出答案。

五、综合题
14.【答案】解：44÷4=11(列)
答：可以排成11列。

【解析】【分析】用总人数除以1列的人数即可求出可以排成的列数。

六、应用题
15.【答案】解：35÷7=5(辆)，14÷2=7(辆)，5＜7答：王叔叔装配自行车的速度快一些。

【解析】【分析】用装配自行车的辆数除以天数，分别求出两人每天装配的辆数，比较后判断谁的速度快。