河南省洛阳市洛宁县2018-2019学年七年级(下)期末数学试卷
2018—2019学年度第二学期期末考试七年级数学试卷
2018—2019学年度第二学期期末考试七年级数学试题（90分钟完成，满分100分）题号 一 二 19 20 21 22 23 24 25 26 总分 等级 分数一、选择题(每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把你认为正确的选项选出来,并将该选项的字母代号填入下表中．每选对一个得3分,选错、不选或选出的答案多于一个均得0分．本大题共30分)题号12345678 9 10 答案一、选择题：(本大题共10个小题，每小题3分，共30分) 1．若m ＞－1，则下列各式中错误的．．．是（ ） A ．6m ＞－6 B ．－5m ＜－5 C ．m+1＞0 D ．1－m ＜2 2.下列各式中,正确的是( )A.16=±4B.±16=4C.327-=-3D.2(4)-=-4 3．已知a ＞b ＞0，那么下列不等式组中无解．．的是（ ） A ．⎩⎨⎧-><b x a x B ．⎩⎨⎧-<->b x a x C ．⎩⎨⎧-<>b x a x D ．⎩⎨⎧<->bx ax4．一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能为 （ ）(A) 先右转50°，后右转40° (B) 先右转50°，后左转40° (C) 先右转50°，后左转130° (D) 先右转50°，后左转50° 5．解为12x y =⎧⎨=⎩的方程组是（ ）A.135x y x y -=⎧⎨+=⎩B.135x y x y -=-⎧⎨+=-⎩C.331x y x y -=⎧⎨-=⎩D.2335x y x y -=-⎧⎨+=⎩6．如图，在△ABC 中，△ABC=500，△ACB=800，BP 平分△ABC ，CP 平分△ACB ，则△BPC的大小是（ ）A ．1000B ．1100C ．1150D ．1200(1) (2) (3)PCBA 小刚小军小华得分 评卷人C 1A 1ABB 1CD7．四条线段的长分别为3，4，5，7，则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 8．在各个内角都相等的多边形中，一个外角等于一个内角的12，则这个多边形的边数是（ ） A ．5 B ．6 C ．7 D ．89．如图，△A 1B 1C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的，若△ABC 的面积为20 cm 2，则四边形A 1DCC 1的面积为（ ）A ．10 cm 2B ．12 cm 2C ．15 cm 2D ．17 cm 210.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(△0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,3)二、填空题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分，把答案直接填在答题卷的横线上． 11.49的平方根是________,算术平方根是______,-8的立方根是_____. 12.不等式5x -9≤3(x+1)的解集是________.13.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在_______.14.如图3所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,△为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:____________.15.从A 沿北偏东60°的方向行驶到B,再从B 沿南偏西20°的方向行驶到C,△则△ABC=_______度.16.如图,AD△BC,△D=100°,CA 平分△BCD,则△DAC=_______.17．给出下列正多边形：△ 正三角形；△ 正方形；△ 正六边形；△ 正八边形．用上述正多边形中的一种能够辅满地面的是_____________．(将所有答案的序号都填上) 18.若│x 2-则x=_______,y=_______.三、解答题：本大题共7个小题，共46分，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．解不等式组：⎪⎩⎪⎨⎧+<-≥--.21512,4)2(3x x x x ,并把解集在数轴上表示出来．C B A D20．解方程组：2313424()3(2)17x y x y x y ⎧-=⎪⎨⎪--+=⎩21.如图, AD△BC , AD 平分△EAC,你能确定△B 与△C 的数量关系吗?请说明理由。
2018-2019学年度人教版七年级下数学期末测评试卷有答案
期末测评( 时间:120分钟满分:120分 )一、选择题( 每小题3分,共30分 )1.下列命题中,真命题是( )A.互补两角若相等,则此两角都是直角B.直线是平角C.不相交的两条直线叫做平行线D.和为180°的两个角叫做邻补角2.( 2017·辽宁辽阳中考 )下列事件中适合采用抽样调查的是( )A.对乘坐飞机的乘客进行安检B.学校招聘教师,对应聘人员进行面试C.对“天宫2号”零部件的检査D.对端午节期间市面上粽子质量情况的调查3.如图,若以解放公园为原点建立平面直角坐标系,则博物馆的坐标为( )A.( 2,3 )B.( 0,3 )C.( 3,2 )D.( 2,2 )4.下列各数:1.414,,-,0,其中是无理数的为( )A.1.414B.C.-D.05.( 2017·黑龙江绥化中考 )如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB ∥CD的是( )A.∠2=35°B.∠2=45°C.∠2=55°D.∠2=125°6.( 2017·河南漯河郾城区期末 )如图,若图形A经过平移与下方图形拼成一个长方形,则正确的平移方式是( )A.向右平移4格,再向下平移4格B.向右平移6格,再向下平移5格C.向右平移4格,再向下平移3格D.向右平移5格,再向下平移3格7.( 2017·河南校级模拟 )已知x>y,若对任意实数a,以下结论:甲:ax>ay;乙:a2-x>a2-y;丙:a2+x≤a2+y;丁:a2x≥a2y.其中正确的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁8.在平面直角坐标系中,将点A( m-1,n+2 )先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点A',若点A'位于第二象限,则m,n的取值范围分别是( ) A.m<0,n>0 B.m<1,n>-2C.m<0,n<-2D.m<-2,n>-49. ( 2017·黑龙江龙东中考 )“双11”促销活动中,小芳的妈妈计划用1 000元在唯品会购买价格分别为80元和120元的两种商品,则可供小芳妈妈选择的购买方案有( )A.4种B.5种C.6种D.7种10.三个连续正整数的和小于39,这样的正整数中,最大一组的和是( )A.39B.36C.35D.34二、填空题( 每小题4分,共24分 )11. ( 2017·山西太原期中 )如图,直线AB与CD相交于点O,且∠1+∠2=60°,∠AOD的度数为.12.早上8点钟时室外温度为2 ℃,我们记作( 8,2 ),则晚上9点时室外温度为零下3 ℃,我们应该记作.13.( 2017·江苏扬州江都区三模 )如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生1 000人,则根据此估计步行上学的有人.14.若实数x满足等式( x+4 )3=-27,则x=.15.( 2017·河南周口商水期末 )如图所示,同位角有a对,内错角有b对,同旁内角有c对,则a+b+c的值是.16.( 2017·广西柳州校级期末 )如图,已知A1( 1,0 ),A2( 1,1 ),A3( -1,1 ),A4( -1,-1 ),A5( 2,-1 ),…,则点A2 017的坐标为.三、解答题( 共66分 )17. ( 7分 )已知2a+1的平方根是±3,3a+2b-4的立方根是-2,求4a-5b+8的立方根.18.( 8分 )( 2017·山东泰安肥城期末 )解方程组:19.( 8分 )( 2017·湖南常德中考 )求不等式组-①的整数解.--②20. ( 8分 )( 2017·山东临沂期中 )如图,已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°, ( 1 )求证:DE∥BC;( 2 )如果∠AMD=75°,求∠AGC的度数.21.( 8分 )( 2017·山东临沂中考 )为了解某校学生对《最强大脑》、《朗读者》、《中国诗词大会》、《出彩中国人》四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了x名学生进行调查统计( 要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目 ),并将调查结果绘制成如下统计图表:学生最喜爱的节目人数统计表根据以上提供的信息,解答下列问题:( 1 )a=,b=;( 2 )补全下面的条形统计图;( 3 )若该校共有学生1 000名,根据抽样调查结果,估计该校最喜爱《中国诗词大会》节目的学生有多少名.学生最喜欢的节目人数条形统计图22. ( 8分 )如图,三角形AOB是由三角形A1O1B1平移后得到的,已知点A的坐标为( 2,-2 ),点B 的坐标为( -4,2 ),若点A1的坐标为( 3,-1 ).求:( 1 )O1,B1的坐标.( 2 )三角形AOB的面积.23.( 9分 )( 2017·贵州六盘水中考 )甲乙两个施工队在六安( 六盘水—安顺 )城际高铁施工,每天甲队比乙队多铺设100米钢轨,甲队铺设5天的距离刚好等于乙队铺设6天的距离.若设甲队每天铺设x米,乙队每天铺设y米.( 1 )依题意列出二元一次方程组;( 2 )求出甲乙两施工队每天各铺设多少米?24. ( 10分 )( 2017·山东东营中考 )为解决中小学班额问题,东营市各区县今年将改扩建部分中小学,某县计划对A,B两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7 800万元,改扩建3所A类学校和1所B类学校共需资金5 400万元.( 1 )改扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?( 2 )该县计划改扩建A,B两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担.若国家财政拨付资金不超过11 800万元;地方财政投入资金不少于4 000万元,其中地方财政投入到A,B两类学校的改扩建资金分别为每所300万元和500万元.请问共有哪几种改扩建方案?期末测评答案解析( 时间:120分钟满分:120分 )一、选择题( 每小题3分,共30分 )1.下列命题中,真命题是( A )A.互补两角若相等,则此两角都是直角B.直线是平角C.不相交的两条直线叫做平行线D.和为180°的两个角叫做邻补角2.( 2017·辽宁辽阳中考 )下列事件中适合采用抽样调查的是( D )A.对乘坐飞机的乘客进行安检B.学校招聘教师,对应聘人员进行面试C.对“天宫2号”零部件的检査D.对端午节期间市面上粽子质量情况的调查3.如图,若以解放公园为原点建立平面直角坐标系,则博物馆的坐标为( D )A.( 2,3 )B.( 0,3 )C.( 3,2 )D.( 2,2 )4.导学号14154138下列各数:1.414,,-,0,其中是无理数的为( B )A.1.414B.C.-D.05.( 2017·黑龙江绥化中考 )如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB ∥CD的是( C )A.∠2=35°B.∠2=45°C.∠2=55°D.∠2=125°6.( 2017·河南漯河郾城区期末 )如图,若图形A经过平移与下方图形拼成一个长方形,则正确的平移方式是( A )A.向右平移4格,再向下平移4格B.向右平移6格,再向下平移5格C.向右平移4格,再向下平移3格D.向右平移5格,再向下平移3格7.( 2017·河南校级模拟 )已知x>y,若对任意实数a,以下结论:甲:ax>ay;乙:a2-x>a2-y;丙:a2+x≤a2+y;丁:a2x≥a2y.其中正确的是( D )A.甲B.乙C.丙D.丁8.在平面直角坐标系中,将点A( m-1,n+2 )先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点A',若点A'位于第二象限,则m,n的取值范围分别是( D ) A.m<0,n>0 B.m<1,n>-2C.m<0,n<-2D.m<-2,n>-49.导学号14154139( 2017·黑龙江龙东中考 )“双11”促销活动中,小芳的妈妈计划用1 000元在唯品会购买价格分别为80元和120元的两种商品,则可供小芳妈妈选择的购买方案有( A ) A.4种 B.5种C.6种D.7种10.三个连续正整数的和小于39,这样的正整数中,最大一组的和是( B )A.39B.36C.35D.34二、填空题( 每小题4分,共24分 )11.导学号14154140( 2017·山西太原期中 )如图,直线AB与CD相交于点O,且∠1+∠2=60°,∠AOD的度数为150°.12.早上8点钟时室外温度为2 ℃,我们记作( 8,2 ),则晚上9点时室外温度为零下3 ℃,我们应该记作( 21,-3 ).13.( 2017·江苏扬州江都区三模 )如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生1 000人,则根据此估计步行上学的有400人.14.若实数x满足等式( x+4 )3=-27,则x=-7.15.( 2017·河南周口商水期末 )如图所示,同位角有a对,内错角有b对,同旁内角有c对,则a+b+c的值是14.16.( 2017·广西柳州校级期末 )如图,已知A1( 1,0 ),A2( 1,1 ),A3( -1,1 ),A4( -1,-1 ),A5( 2,-1 ),…,则点A2 017的坐标为( 505,-504 ).三、解答题( 共66分 )17.导学号14154141( 7分 )已知2a+1的平方根是±3,3a+2b-4的立方根是-2,求4a-5b+8的立方根.2a+1的平方根是±3,3a+2b-4的立方根是-2,∴2a+1=9,3a+2b-4=-8,解得a=4,b=-8,∴4a-5b+8=4×4-5×( -8 )+8=64, ∴4a-5b+8的立方根是4.18.( 8分 )( 2017·山东泰安肥城期末 )解方程组:- ① ②②×2-①×3,得55y=220, 解得y=4.把y=4代入①,得2x-68=24, 解得x=46,原方程组的解为19.( 8分 )( 2017·湖南常德中考 )求不等式组-①-- ②的整数解. ①,得x ≤,解不等式②,得x≥-,∴不等式组的解集为-≤x≤.∴不等式组的整数解是0,1,2.20.导学号14154142( 8分 )( 2017·山东临沂期中 )如图,已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°, ( 1 )求证:DE∥BC;( 2 )如果∠AMD=75°,求∠AGC的度数.( 1 )证明∵AB∥DF,∴∠D+∠BHD=180°,∵∠D+∠B=180°,∴∠B=∠DHB,∴DE∥BC.DE∥BC,∠AMD=75°,∴∠AGB=∠AMD=75°,∴∠AGC=180°-∠AGB=180°-75°=105°.21.( 8分 )( 2017·山东临沂中考 )为了解某校学生对《最强大脑》、《朗读者》、《中国诗词大会》、《出彩中国人》四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了x名学生进行调查统计( 要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目 ),并将调查结果绘制成如下统计图表:学生最喜爱的节目人数统计表根据以上提供的信息,解答下列问题: ( 1 )a= ,b= ; ( 2 )补全下面的条形统计图;( 3 )若该校共有学生1 000名,根据抽样调查结果,估计该校最喜爱《中国诗词大会》节目的学生有多少名.学生最喜欢的节目人数条形统计图30( 2 )中国诗词大会的人数为20,补全条形统计图,如图所示:学生最喜欢的节目人数条形统计图( 3 )根据题意,得1000×40%=400( 名 ),则估计该校最喜爱《中国诗词大会》节目的学生有400名.22.导学号14154143( 8分 )如图,三角形AOB是由三角形A1O1B1平移后得到的,已知点A的坐标为( 2,-2 ),点B的坐标为( -4,2 ),若点A1的坐标为( 3,-1 ).求:( 1 )O1,B1的坐标.( 2 )三角形AOB的面积.点O1的横坐标为0+( 3-2 )=1;纵坐标为0+[-1-( -2 )]=1;点B1的横坐标为-4+( 3-2 )=-3;纵坐标为2+[-1-( -2 )]=3;所以点O1的坐标为( 1,1 ),点B1的坐标为( -3,3 );( 1 )三角形AOB的面积为×1×2+×1×2=2.23.( 9分 )( 2017·贵州六盘水中考 )甲乙两个施工队在六安( 六盘水—安顺 )城际高铁施工,每天甲队比乙队多铺设100米钢轨,甲队铺设5天的距离刚好等于乙队铺设6天的距离.若设甲队每天铺设x米,乙队每天铺设y米.( 1 )依题意列出二元一次方程组;( 2 )求出甲乙两施工队每天各铺设多少米?根据题意,得-( 2 )-解得答:甲队每天铺设600米,乙队每天铺设500米.24.导学号14154144( 10分 )( 2017·山东东营中考 )为解决中小学班额问题,东营市各区县今年将改扩建部分中小学,某县计划对A,B两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7 800万元,改扩建3所A类学校和1所B类学校共需资金5 400万元. ( 1 )改扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?( 2 )该县计划改扩建A,B两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担.若国家财政拨付资金不超过11 800万元;地方财政投入资金不少于4 000万元,其中地方财政投入到A,B两类学校的改扩建资金分别为每所300万元和500万元.请问共有哪几种改扩建方案?设改扩建一所A类和一所B类学校所需资金分别为x万元和y万元,由题意,得解得答:改扩建一所A类学校和一所B类学校所需资金分别为1200万元和1800万元.( 2 )设今年改扩建A类学校a所,则改扩建B类学校( 10-a )所,由题意,得解得3≤a≤5,∵x取整数,∴x=3,4,5.即共有3种方案:方案一:改扩建A类学校3所,B类学校7所;方案二:改扩建A类学校4所,B类学校6所;方案三:改扩建A类学校5所,B类学校5所.。
2018-2019学年第二学期河南省洛阳市七年级数学下册期末考试卷带答案解析
2018-2019学年河南省洛阳市七年级数学下册期末试卷一、选择题1、16的算术平方根是A ．4B ．±4C ．8D ．±8 2、以下问题，不适合抽样调查的是（ ）A ．了解全市中小学生的每天的零花钱B ．旅客上高铁列车前的安检C ．调查某批次汽车的抗撞击能力D ．调查某池塘中草鱼的数量 3、若a ＜b ，那么下列结论中正确的是（ ）A ．a ﹣3＞b ﹣3B ．3a ＞3bC ．D ．﹣3a ＞﹣3b4、平面直角坐标系中，点A 在第四象限，点A 到x 轴的距离为2，到y 轴的距离为3，则点A 的坐标为（ ）A ．（2，﹣3）B ．（﹣3，2）C ．（3，﹣2）D ．（﹣2，3） 5、如图，AD ∥BC ，AC ⊥AB ，∠C=62°，则∠DAB 的度数为（ ） A ．28° B ．30° C ．38° D ．48°6、关于x ，y 的方程组的解为 ，则=（ ）A ．﹣3B ．3C ．81D ．﹣81 7、不等式﹣2x+3≥5的解集在数轴上表示为（ ） A ． B ．C ．D ．8、如图所示，小刚手拿20元钱正在和售货员对话，请你仔细看图，1听果奶、1听可乐的单价分别是（ ） A ．3元，3.5元 B ．3.5元，3元 C ．4元，4.5元 D ．4.5元，4元9、在平面直角坐标系中，将点A 先向左平移3个单位，再向下平移2个单位，得到点B （﹣2，1），则点A 的坐标为（ ）A ．（﹣5，3）B ．（﹣5，﹣1）C ．（1，3）D ．（1，﹣3）10、把一张面值10元的人民币兑换成1元或2元的零钱，兑换方案有（ ） A ．9种 B ．8种 C ．7种 D ．6种二、填空题11、不等式2x+7＞4x+1的正整数解是___________。
12、如图，将一张长方形纸条折叠，则∠1=__________度。
13、光明学校在七年级的一次数学测试中，随机抽取40名学生的成绩进行分析，其中有10名学生成绩达到90分以上，以此估计该校七年级900名学生中，这次测试成绩达到90分以上的约有_____个。
★试卷3套精选★洛阳市2018届七年级下学期期末检测数学试题
七年级下学期期末数学试卷一、选择题（每题只有一个答案正确）1．如图，在ABC 中，AD 是角平分线，DE AB ⊥于点E ，ABC 的面积为28，AB 8=，DE 4=，则AC 的长是( )A ．8B ．6C ．5D ．4【答案】B 【解析】过点D 作DF AC ⊥于F ，根据角平分线的性质可得DF=DE ，然后利用ABC 的面积公式列式计算即可得解．【详解】过点D 作DF AC ⊥于F ，AD 是ABC 的角平分线，DE AB ⊥，DE DF 4∴==，ABC 11S 84AC 42822∴=⨯⨯+⨯=， 解得AC 6=，故选B ．【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，三角形的面积，熟记性质并利用三角形的面积列出方程是解题的关键．2．要使等式（x ﹣y ）2+M=（x+y ）2成立，整式M 应是（ ）A ．2xyB ．4xyC ．﹣4xyD ．﹣2xy【答案】B【解析】根据加数与和的关系得到：M=（x+y ）2﹣（x ﹣y ）2，对右边的式子化简即可．【详解】由题意得：M=（x+y ）2﹣（x ﹣y ）2=4xy ．故选B ．【点睛】本题考查了完全平方公式，熟练掌握公式是解题的关键．3．用四个完全一样的长方形和一个小正方形拼成如图所示的大正方形，若已知大正方形的面积是196，小正方形的面积是4，若用(),x y x y >表示长方形的长和宽，则下列四个等式中不成立的是（ ）A ．14x y +=B ．2x y -=C ．22196x y +=D ．48xy =【答案】C 【解析】根据大正方形及小正方形的面积，分别求出大正方形及小正方形的边长，然后解出x 、y 的值，即可判断各选项．【详解】由题意得，大正方形的边长为14，小正方形的边长为2∴x+y=14，x−y=2，则142x y x y +=⎧⎨-=⎩ ， 解得：86x y =⎧⎨=⎩， 故可得C 选项的关系式符合题意.故选C.【点睛】此题考查二元一次方程组的应用，解题关键在于理解题意找出等量关系.4．如图，某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成三片，现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃．那么最省事的办法是带（ ）A ．带③去B ．带②去C ．带①去D ．带①②去【答案】A 【解析】第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边，根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的；第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边，则可以根据ASA 来配一块一样的玻璃.【详解】③中含原三角形的两角及夹边，根据ASA 公理，能够唯一确定三角形.其它两个不行.故选：A.【点睛】此题主要考查全等三角形的运用，熟练掌握，即可解题.5．如图是某县统计局公布的2012-2017年该县农村居民人均收入每年比上一年增长率．．．的统计图，则下列说法正确．．的是( )A．2013年农村居民人均收入低于2012年B．农村居民人均收入最多的是2014年C．农村居民人均收入最少的是2013年D．农村居民人均收入增长率有大有小，但农村居民人均收入持续增加【答案】D【解析】根据函数图像的信息即可一一判断.【详解】A. 2013年农村居民人均收入在2012年的基础上增长7.5%，应高于2012年，故错误；B. 农村居民人均收入最多的是2017年，故错误；C. 农村居民人均收入最少的是2012年，故错误；D. 农村居民人均收入增长率有大有小，但农村居民人均收入持续增加，正确;故选D.【点睛】此题主要考查函数图像的信息识别,解题的关键是根据图像得到因变量与自变量的关系.6．在A、B两座工厂之间要修建一条笔直的公路，从A地测得B地的走向是南偏东52︒，现A、B两地要同时开工，若干天后，公路准确对接，则B地所修公路的走向应该是（）A．北偏西52︒B．南偏东52︒C．西偏北52︒D．北偏西38︒【答案】A【解析】如图，连接AB，由题意得：∠CAB=52°，∵DB∥AC，∴∠CAB=∠ABD=52°，∴B地所修公路走向应该是北偏西52°.故选A.点睛：本题结合方位角、平行线的性质解题.7．下列各图中，不是轴对称图形的是()A．B．C．D．【答案】A【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法即可解答【详解】A、不是轴对称图形，符合题意；B、是轴对称图形，不合题意；C、是轴对称图形，不合题意；D、是轴对称图形，不合题意；故选A．【点睛】此题考查轴对称图形，难度不大8．如图，已知a∥b，将直角三角形如图放置，若∠2＝50°，则∠1为（）A．120°B．130°C．140°D．150°【答案】C【解析】过A作AB∥a，即可得到a∥b∥AB，依据平行线的性质，即可得到∠5的度数，进而得出∠1的度数．【详解】如图，过A作AB∥a，∵a∥b，∴a∥b∥AB，∴∠2＝∠3＝50°，∠4＝∠5，又∵∠CAD＝90°，∴∠4＝40°，∴∠5＝40°，∴∠1＝180°﹣40°＝140°，故选C．【点睛】本题考查了平行线的性质，平行公理，熟记性质并作出辅助线是解题的关键．9．已知24xy=⎧⎨=⎩，是二元一次方程ax+y=2的一个解，则a的值为（）A．2 B．-2 C．1 D．-1 【答案】D【解析】把x与y的值代入方程计算即可求出a的值．【详解】把24xy=⎧⎨=⎩代入方程得：2a+4=2，解得：a=-1，故选：D．【点睛】此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．10．下列整式乘法运算中，正确的是（）A．(x－y)(y+ x)=x2－y2B．（a+3）2=a2+9C．(a+b)(－a－b)=a2－b2D．(x－y)2=x2－y2【答案】A【解析】试题分析：利用完全平方公式及平方差公式判断即可得到结果：A、（x-y）（y+x）=x2-y2，故选项正确；B、（a+3）2=a2+9+6a，故选项错误；C、（a+b）（-a-b）=-（a+b）2=-a2-b2-2ab，故选项错误；D、（x-y）2=x2-2xy+y2，故选项错误．故选A．考点：1.完全平方公式；2.平方差公式．二、填空题题11．如果(-a)2=（-6)2，那么a=_________.【答案】±1． 【解析】利用直接开平方法，求得31的平方根±1，即为a 的值．【详解】由（-a ）2=（-1）2，得：a 2=31，则a=±1，故答案为：±1．【点睛】本题考查了平方根，解决本题的关键是用直接开平方法解一元二次方程，比较简单．12．点()A a 1,5a +-在x 轴上，则点A 的坐标是______．【答案】（6，0）【解析】直接利用x 轴点的坐标性质得出答案．【详解】解：∵点()A a 1,5a +-在x 轴上，∴5-a=0，a=5，a+1=6，∴点A 的坐标为：（6，0）．故答案为：（6，0）．【点睛】此题主要考查了点的坐标，正确记忆x 轴上点的坐标性质是解题关键．13．如图，已如AB ∥CD ，若∠A ＝25°，∠E ＝40°，则∠C ＝_______【答案】65°【解析】由平行线的性质可求得∠EFB ＝∠C ，在△AEF 中由三角形外角的性质可求得∠EFB ，可求得答案【详解】解：∵∠EFB 是△AEF 的一个外角，∴∠EFB ＝∠A ＋∠E ＝25°＋40°＝65°，∵AB ∥CD ，∴∠C ＝∠EFB ＝65°，故答案为：65°．【点睛】本题主要考查平行线的性质，掌握平行线的性质是解题的关键，即①两直线平行⇔同位角相等，②两直线平行⇔内错角相等，③两直线平行⇔同旁内角互补．14．点A 在x 轴上，且到原点的距离为3，则点A 的坐标是_______．【答案】（－3，0），（3，0）【解析】当点A在原点得右侧时，坐标为（3,0）；当点A在原点得左侧时，坐标为（-3,0）；∴点A的坐标为（3,0）或（-3,0）15．佳惠康超市的账目记录显示，某天卖出12支牙刷和9盒牙膏，收入105元；另一天以同样的价格卖出同样的16支牙刷和12盒牙膏，收入应该是____元．【答案】1．【解析】设一支牙刷收入x元，一盒牙膏收入y元，根据12支牙刷和9盒牙膏，收入105元建立方程通过变形,先求出4x+3y＝35，再求出16x+12y的值．【详解】设一支牙刷收入x元，一盒牙膏收入y元，由题意，得12x+9y＝105，∴4x+3y＝35，∴16x+12y＝1，故答案为：1．【点睛】本题考查了列二元一次方程解实际问题的运用，整体数学思想在解实际问题的运用，解答时表示出卖出12支牙刷和9盒牙膏的收入为105元是关键．16．如图，在△ABC中，∠ACB=120°，按顺时针方向旋转，使得点E在AC上，得到新的三角形记为△DCE．则①旋转中心为点__；②旋转角度为__．【答案】C 240°【解析】解：∵在△ABC中，∠ACB=120°，按顺时针方向旋转，使得点E在AC上，得到新的三角形记为△DCE，∴旋转中心为点C，旋转角度为：360°-120°=240°．故答案为①C；②240°．17．如图，将△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF，若△ABC的周长等于8，则四边形ABFD的周长等于_______.【答案】1【解析】根据平移的性质可得AD=CF=1，AC=DF，然后根据四边形的周长的定义列式计算即可得解．【详解】∵△ABC沿BC方向平移2个单位得到△DEF，∴AD=CF=1，AC=DF，∴四边形ABFD的周长=AB+（BC+CF）+DF+AD=AB+BC+AC+AD+CF，∵△ABC的周长=8，∴AB+BC+AC=8，∴四边形ABFD的周长=8+1+1=1．故答案为1.【点睛】本题考查了平移的性质，熟记性质得到相等的线段是解题的关键．三、解答题18．“校园安全”受到全社会的广泛关注，某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度，采用随机抽样调查的方式，并根据收集到的信息进行统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图，请根据统计图中所提供的信息解答下列问题：（1）接受问卷调查的学生共有人，扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为度；（2）请补全条形统计图；（3）若该中学共有学生900人，请根据上述调查结果，估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数．【答案】(1) 60，90；(2)见解析;(3) 300人【解析】（1）由了解很少的有30人，占50%，可求得接受问卷调查的学生数，继而求得扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角；（2）由（1）可求得了解的人数，继而补全条形统计图；（3）利用样本估计总体的方法，即可求得答案．【详解】解：（1）∵了解很少的有30人，占50%，∴接受问卷调查的学生共有：30÷50%=60（人）；∴扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为：1560×360°=90°；故答案为60，90；（2）60﹣15﹣30﹣10=5；补全条形统计图得：（3）根据题意得：900×15560+=300（人）， 则估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为300人．【点睛】本题考查了条形统计图与扇形统计图，解题的关键是熟练的掌握条形统计图与扇形统计图的相关知识点.19． (1)解方程组: 31328x y x y +=-⎧⎨-=⎩ (2)解不等式组12(1)11134x x x x -->⎧⎪-+⎨≥-⎪⎩并把它们的解集在如图所示的数轴上表示出来【答案】（1）21x y =⎧⎨=-⎩；（2）51x -≤<，见解析. 【解析】（1）利用加减消元法解答即可.（2）利用不等式性质解不等式组，然后在数轴上表示解集即可.【详解】解：（1）31,328x y x y +=-⎧⎨-=⎩①② 3⨯①得：393x y +=-④-②④得：1111y -=解得：1y =-把1y =-代入①，得2x =∴原方程组的解为21x y =⎧⎨=-⎩； （2）解不等式12(1)x x -->，去括号，得：122>x x -+移项合并同类项，得：1x < 解不等式11134x x -+≥-， 去分母得：443312x x -≥+- 移项合并同类项，得：5x ≥-所以不等式组的解集是51x -≤<解集在数轴上表示如图：.【点睛】本题考查了解二元一次方程组以及解不等式组，熟练掌握基础计算是解答本题的关键.20．先化简，再求值：（234211x x x +---）÷2221x x x +-+，选一个你认为合适的整数x 代入求值． 【答案】11x x -+，当x=0时，原式=﹣1． 【解析】首先对括号内的分式进行通分相减，然后把除法转化为乘法运算，进行化简，最后代入数值计算即可．【详解】解：原式=[()()()()()2134]1111x x x x x x ++-⋅+-+- ()212x x -+ =()()211x x x +⋅+- ()212x x -+=11x x -+， 当x=0时，原式=﹣1．21．叙述并证明三角形内角和定理.三角形内角和定理：;已知：如图△ABC ．求证：.证明：【答案】三角形的内角和是180°；∠A+∠B+∠C=180°；证明见解析.【解析】要证明三角形的三个内角的和为180°，可以把三角形三个角转移到一个平角上，利用平角的性质解答.【详解】解：定理：三角形的内角和是180°；已知：如图△ABC；求证：∠A+∠B+∠C=180°.证明：过点作直线MN，使MN//BC.∵MN∥BC，∴∠B=∠MAB，∠C=∠NAC（两直线平行，内错角相等）又∵∠MAB+∠NAC+∠BAC=180°（平角定义）∴∠B+∠C+∠BAC=180°（等量代换）即∠A+∠B+∠C=180°.故答案为：三角形的内角和是180°；∠A+∠B+∠C=180°；证明见解析.【点睛】本题考查的是三角形内角和定理，即三角形的内角和是180°.证明方法较多，同学们可以多加练习，提升自己的举一反三的能力.22．如图，已知AD∥FE，∠1=∠1．（1）试说明DG∥AC；（1）若∠BAC=70°，求∠AGD的度数．【答案】（1）详见解析；（1）110°【解析】（1）只要证明∠1=∠DAC即可．（1）利用平行线的性质解决问题即可．【详解】解：（1）∵AD∥EF，∴∠1=∠DAC，∵∠1=∠1，∴∠1=∠DAC，∴DG∥AC．（1）∵DG∥AC，∴∠AGD+∠BAC=180°，∵∠BAC=70°，∴∠AGD=110°【点睛】本题考查平行线的判定和性质，解题的关键是熟练掌握熟练掌握基本知识．23．某校七年级为了表彰“数学素养水平测试”中表现优秀的同学，准备用480元钱购进笔记本作为奖品.若种笔记本买20本，本笔记本买30本，则钱还缺40元；若种笔记本买30本，种笔记本买20本，则钱恰好用完.（1）求，两种笔记本的单价.（2）由于实际需要，需要增加购买单价为6元的种笔记本若干本.若购买，，三种笔记本共60本，钱恰好全部用完.任意两种笔记本之间的数量相差小于15本，则种笔记本购买了__________本.（直接写出答案）【答案】（1）、两种笔记本的单价分别为8元，12元；（2）24,26,28.【解析】（1）设、单价分别为，，根据题意列出方程组即可求解；（2）设种笔记本购买本，种笔记本购买本，得到方程组，根据任意两种笔记本之间的数量相差小于15本，得到b的取值，故可求解.【详解】解：（1）设、单价分别为，；，解得，.（2）设种笔记本购买本，种笔记本购买本，故，解得，故∵任意两种笔记本之间的数量相差小于15本，即，把、=2b,代入求得不等式组的解集为可知：，∴b可以为12，13,14，对应的c为24,26,28.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用，解题的关键是根据题意找到等量关系进行列方程. 24．解方程组或不等式组（1）3 236 x yx y-=⎧⎨+=⎩（2）338213(1)8xx x -⎧-≥⎪⎨⎪--<+⎩【答案】①3xy=⎧⎨=⎩②x≥25【解析】分析：（1）用②-①的两边都乘以2，消去x,求出y的值，然后把求得的y的值代入①，求出x的值；（2）先分别解两个不等式，求出它们的解集，再求两个不等式解集的公共部分即可.详解：①解：由（2）－（1）×2得5y=0y=0把y=0代入（1）得x=3所以原方程组的解为30 xy=⎧⎨=⎩②解：由（1）得x≥25由（2）得x＞-1所以原不等式组的解是：x≥25点睛：本题考查了二元一次方程组的解法，一元一次不等式组的解法，熟练掌握二元一次方程组的解法和一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.25．小芳和小刚都想参加学校组织的暑期实践活动，但只有一个名额，小芳提议：将一个转盘9等分，分别将9个区间标上1至个9号码，随意转动一次转盘，根据指针指向区间决定谁去参加活动，具体规则：若指针指向偶数区间，小刚去参加活动；若指针指向奇数区间，小芳去参加活动.（1）求小刚去参加活动的概率是多少？（2）你认为这个游戏公平吗？请说明理由.【答案】（1）小刚去参加活动的概率是49；（2）这个游戏不公平，见解析.【解析】（1）根据概率的定义求解即可；（2）计算出小芳参加活动的概率进行比较.【详解】解：(1) 因为转盘被均匀地分成9个区间，其中是偶数的区间有4个，因此P (小刚去参加活动)49 =，所以小刚去参加活动的概率是49.(2) 这个游戏不公平.理由：因为转盘被均匀地分成9个区间，其中是奇数的区间有5个，因此，P (小芳去参加活动)59=.因为45 99≠，所以P (小刚去参加活动) P≠(小芳去参加活动)所以这个游戏不公平.【点睛】本题考查了随机事件的概率，熟练掌握概率的计算方法是解题的关键.七年级下学期期末数学试卷一、选择题（每题只有一个答案正确）1．若P（m+3，m﹣2）是x轴上的点，则m的值是（）A．2 B．3 C．﹣2 D．﹣3【答案】A【解析】直接利用在x轴上点的坐标性质得出纵坐标为零进而得出答案．【详解】∵P（m+3，m-1）是x轴上的点，∴m-1=0，解得：m=1．故选A．【点睛】此题主要考查了点的坐标，正确把握x轴上点的坐标性质是解题关键．2．下列计算中，正确的是（）A．﹣a（3a2﹣1）＝﹣3a3﹣a B．（a﹣b）2＝a2﹣b2C．（﹣2a﹣3）（2a﹣3）＝9﹣4a2D．（2a﹣b）2＝4a2﹣2ab+b2【答案】C【解析】针对每个式子，选准运算法则和乘法公式，再对照法则、公式写出结果；分清楚各项及其符号尤为重要．【详解】解：A、应为﹣a（3a2﹣1）＝﹣3a2+a，故本选项错误；B、应为（a﹣b）2＝a2-2ab+b2，故本选项错误；C、正确；D、应为（2a﹣b）2＝4a2﹣4ab+b2，故本选项错误．故选：C．【点睛】此题考查单项式乘多项式，平方差公式，完全平方公式，解题关键在于掌握其运算法则.3．如图，已知AD∥BC，在①∠BAC＝∠BDC，②∠DAC＝∠BCA，③∠ABD＝∠CDB，④∠ADB＝∠CBD 中，可以得到的结论有()A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】D【解析】依据平行线的性质进行判断，即可得到正确结论．【详解】∵AD∥BC，∴∠DAC＝∠BCA，(两直线平行，内错角相等)∠ADB＝∠CBD，(两直线平行，内错角相等)故选D．【点睛】本题主要考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，内错角相等．4．代数式2346x x-+的值为9，则246 3x x-+的值为（）A．7B．18C．12D．9【答案】A【解析】∵3x2－4x+6=9，∴x2﹣43x=1，所以x2－43x+6=1．5．已知不等式组122123x ax x-≥⎧⎪+-⎨>⎪⎩的解集如图所示（原点没标出，数轴单位长度为1），则a的取值为（）A．2 B．3 C．4 D．5【答案】C【解析】首先解不等式组，求得其解集，又由图可求得不等式组的解集，则可得到关于a的方程，解方程即可求得a的值．【详解】∵122123x ax x-≥⎧⎪+-⎨⎪⎩＞的解集为：a+1≤x＜1．又∵，∴5≤x＜1，∴a+1=5，∴a=2．故选C．【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集．明确在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示是解题的关键．6．为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把5m长的彩绳截成2m或1m的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法（）A．4 B．3 C．2 D．1【答案】B【解析】可设2米的彩绳有x条，1米的彩绳有y条，根据题意可列出关于x，y的二元一次方程，为了不造成浪费，取x，y的非负整数解即可.【详解】解：设2米的彩绳有x条，1米的彩绳有y条，根据题意得，其非负整数解为：，故在不造成浪费的前提下有三种截法.故选：B【点睛】本题考查了二元一次方程的应用，二元一次方程的解有无数个，但在实际问题中应选择符合题意的解.正确理解题意是解题的关键.7．若x2＋（m－3）x＋16是完全平方式，则m的值是（）A．－5 B．11 C．－5或11 D．－11或5【答案】C【解析】根据：a²+2ab+b²=(a+b)²，a²-2ab+b²=(a-b)²可以推出m结果.【详解】因为，x2＋（m－3）x＋16是完全平方式，所以，m-3=±2×4,所以，m=－5或11,故选C【点睛】本题考核知识点：完全平方式.解题关键点：理解完全平方式定义.8．4根火柴棒摆成如图所示的象形“口”字，平移火柴棒后，原图形变成的象形文字是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】试题分析：原图形平移后，水平的火柴头应在左边，竖直的火柴头应是一上一下．只有B符合．故选B．考点：生活中的平移现象．9．如图，飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同．若某人向游戏板投掷飞镖一次（假设飞镖落在游戏板上），则飞镖落在阴影部分的概率是（）A．12B．13C．49D．59【答案】C【解析】根据几何概率的求法：飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值．【详解】∵总面积为3×3=9，其中阴影部分面积为4×12×1×2=4，∴飞镖落在阴影部分的概率是49.故答案选：C．【点睛】本题考查了几何概率的求法，解题的关键是根据题意将代数关系用面积表示出来，一般用阴影区域表示所求事件（A）；然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例，这个比例即事件（A）发生的概率．10．下列调查中，适合采用全面调查方式的是（）A．调查国产航母的所有零部件质量B．调查我县的空气污染情况C．调查一批新型节能灯的使用寿命D．调查我县七年级学生的身高情况【答案】A【解析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．【详解】A、调查国产航母的所有零部件质量适合全面调查，故A符合题意；B、调查我县的空气污染情况无法普查，故B不符合题意；C、调查一批新型节能灯的使用寿命调查具有破坏性适合抽样调查，故C不符合题意；D、调查我县七年级学生的身高情况，调查范围广适合抽样调查，故D不符合题意；故选A．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．二、填空题题11．若a b 是它的小数部分，则a+b= ______ ．a 、b 的值，再代入求出即可．【详解】∵23，∴a=2，，∴．【点睛】12．若不等式组3x x a>-⎧⎨<⎩无解，则a 的取值范围是__________． 【答案】3a ≤-【解析】根据“同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小无解”即可求出a 的取值范围.【详解】∵不等式组3x x a >-⎧⎨<⎩无解， ∴3a ≤-.故答案为3a ≤-.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法，先分别解两个不等式，求出它们的解集，再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是：同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小无解. 13．如果21(2)0x y -+-=，则2009()x y -=___________.【答案】-1【解析】负数的奇次方还是负数。
河南省2018-2019学年七年级(下)期末数学试卷(a卷)
河南省2018-2019学年七年级（下）期末数学试卷（A卷）一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填在题后括号内1．（3分）下列方程中，二元一次方程的个数有（）①x2+y2＝3；②3x+＝4；③2x+3y＝0；④+＝7A．1B．2C．3D．42．（3分）下列图形中，是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．（3分）观察下面图案，在（A）（B）（C）（D）四幅图案中，能通过图案（1）平移得到的是（）A．B．C．D．4．（3分）关于y的方程2m+y＝m与3y﹣3＝2y﹣1的解相同，则m的值为（）A．0B．2C．﹣D．﹣25．（3分）小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板，瓷砖形状不可以是（）A．正三角形B．正四边形C．正五边形D．正六边形6．（3分）不等式组的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．7．（3分）用一条直线m将如图1的直角铁皮分成面积相等的两部分．图2、图3分别是甲、乙两同学给出的作法，对于两人的作法判断正确的是（）A．甲正确，乙不正确B．甲不正确，乙正确C．甲、乙都正确D．甲、乙都不正确8．（3分）如图，在△ABC中，点D在边BA的延长线上，∠ABC的平分线和∠DAC的平分线相交于点M，若∠BAC＝80°，∠C＝60°，则∠M的大小为（）A．20°B．25°C．30°D．35°9．（3分）已知关于x的方程2x﹣a＝x﹣1的解是非负数，则a的取值范围为（）A．a≥1B．a＞1C．a≤1D．a＜110．（3分）如图所示，下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成，其中，第（1）个图形中面积为1的正方形有2个，第（2）个图形中面积为1的正方形有5个，第（3）个图形中面积为1的正方形有9个，……按此规律，则第50个图形中面积为1的正方形的个数为（）A．1322B．1323C．1324D．1325二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）11．（3分）方程1﹣＝去分母后为．12．（3分）如果等腰三角形的两边长分别为3和5，那么这个等腰三角形的周长是．13．（3分）如图，已知△ABC为直角三角形，∠C＝90°，若沿图中虚线剪去∠C，则∠1+∠2等于度．14．（3分）如图，将△ABE向右平移2cm得到△DCF，AE、DC交于点G．如果△ABE的周长是16cm，那么△ADG与△CEG的周长之和是cm．15．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC＝30°，将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C，使得点A′恰好落在AB上，则旋转角度为．三、解答题（本大题共8小题，共75分）16．（8分）解下列方程（组）：（1）﹣＝1（2）．17．（9分）解下列不等式（组），并在数轴上表示解集：（1）≥﹣1；（2）18．（9分）在图中网格上按要求画出图形，并回答问题：（1）如果将三角形ABC平移，使得点A平移到图中点D位置，点B、点C的对应点分别为点E、点F，请画出三角形DEF；（2）画出三角形ABC关于点D成中心对称的三角形A1B1C1；（3）三角形DEF与三角形A1B1C1（填“是”或“否”）关于某个点成中心对称？如果是，请在图中画出这个对称中心，并记作点O．19．（9分）如图，已知△ABC≌△DBE，点D在AC上，BC与DE交于点P，若AD＝DC＝2.4，BC＝4.1．（1）若∠ABE＝162°，∠DBC＝30°，求∠CBE的度数；（2）求△DCP与△BPE的周长和．20．（9分）用“※”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a※b＝ab2+2ab+a．如：1※2＝1×22+2×1×2+1＝9（1）（﹣2）※3＝；（2）若※3＝16，求a的值；（3）若2※x＝m，（x）※3＝n（其中x为有理数），试比较m，n的大小．21．（10分）如图，在△ABC中，AD是高线，AE、BF是角平分线，它们相交于点O，∠BAC＝50°，∠C＝70°，求∠EAD与∠BOA的度数．22．（10分）某新建成学校举行“美化绿化校园”活动，计划购买A、B两种花木共300棵，其中A花木每棵20元，B花木每棵30元．（1）若购进A，B两种花木刚好用去7300元，则购买了A，B两种花木各多少棵？（2）如果购买B花木的数量不少于A花木的数量的1.5倍，且购买A、B两种花木的总费用不超过7820元，请问学校有哪几种购买方案？哪种方案最省钱？23．（11分）如图，在数学活动课中，小明剪了一张△ABC的纸片，其中∠A＝60°，他将△ABC 折叠压平使点A落在点B处，折痕DE，D在AB上，E在AC上．（1）请作出折痕DE；（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）（2）判断△ABE的形状并说明；（3）若AE＝5，△BCE的周长为12，求△ABC的周长．参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填在题后括号内1．解：①x2+y2＝3，是二元二次方程；②3x+＝4，是分式方程；③2x+3y＝0，是二元一次方程；④+＝7，是二元一次方程．所以有③④是二元一次方程，故选：B．2．解：A、不是中心对称图形，不符合题意；B、不是中心对称图形，不符合题意；C、是中心对称图形，符合题意；D、不是中心对称图形，不符合题意．故选：C．3．解：因为平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置，所以在（A）（B）（C）（D）四幅图案中，能通过图案（1）平移得到的是C选项的图案，故选：C．4．解：由3y﹣3＝2y﹣1，得y＝2．由关于y的方程2m+y＝m与3y﹣3＝2y﹣1的解相同，得2m+2＝m，解得m＝﹣2．故选：D．5．解：∵用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案，∴小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板，他购买的瓷砖形状不可以是正五边形．故选：C．6．解：，由①得，x＞1，由②得，x≥2，故此不等式组得解集为：x≥2．在数轴上表示为：．故选：A．7．解：如图：图形2中，直线m经过了大长方形和小长方形的对角线的交点，所以两旁的图形的面积都是大长方形和小长方形面积的一半，所以这条直线把这个图形分成了面积相等的两部分，即甲做法正确；图形3中，经过大正方形和图形外不添补的长方形的对角线的交点，直线两旁的面积都是大正方形面积的一半﹣添补的长方形面积的一半，所以这条直线把这个图形分成了面积相等的两部分，即乙做法正确．故选：C．8．解：∵∠BAC＝80°，∠C＝60°，∴∠ABC＝40°，∵∠ABC的平分线和∠DAC的平分线相交于点M，∴∠ABM＝20°，∠CAM＝，∴∠M＝180°﹣20°﹣50°﹣80°＝30°，故选：C．9．解：原方程可整理为：（2﹣1）x＝a﹣1，解得：x＝a﹣1，∵方程x的方程2x﹣a＝x﹣1的解是非负数，∴a﹣1≥0，解得：a≥1．故选：A．10．解：第（1）个图形中面积为1的正方形有2个，第（2）个图形中面积为1的图象有2+3＝5个，第（3）个图形中面积为1的正方形有2+3+4＝9个，…，按此规律，第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+（n+1）＝个．当n＝50时，＝＝1325，即第50个图形中面积为1的正方形的个数为1325，故选：D．二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）11．解：去分母可得：6﹣2（3﹣5x）＝3（2x﹣5），故答案为：6﹣2（3﹣5x）＝3（2x﹣5）．12．解：（1）当等腰三角形的腰为3，底为5时，3，3，5能够组成三角形，此时周长为3+3+5＝11．（2）当等腰三角形的腰为5，底为3时，3，5，5能够组成三角形，此时周长为5+5+3＝13．则这个等腰三角形的周长是11或13．故答案为11或13．13．解：∵四边形的内角和为360°，直角三角形中两个锐角和为90°，∴∠1+∠2＝360°﹣（∠A+∠B）＝360°﹣90°＝270°．故答案为：270°．14．解：∵△ABE向右平移2cm得到△DCF，∴DF＝AE，∴△ADG与△CEG的周长之和＝AD+CE+CD+AE＝BE+AB+AE＝16，故答案为：16；15．解：∵∠ACB＝90°，∠ABC＝30°，∴∠A＝60°，∵△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C，使得点A′恰好落在AB上，∴CA′＝CA，∠ACA′等于旋转角，∴△ACA′为等边三角形，∴∠ACA′＝60°，即旋转角度为60°．故答案为60°．三、解答题（本大题共8小题，共75分）16．解：（1）去分母得：3（x﹣3）﹣（2x+1）＝6，去括号得：3x﹣9﹣2x﹣1＝6，解得：x＝16；（2）方程组整理得，①×2得：2x﹣4y＝﹣2③，②﹣③得：3y＝8，即y＝，将y＝代入①得：x＝，则原方程组的解为．17．解：（1）≥﹣1，3（3x﹣2）≥5（2x+1）﹣15，9x﹣6≥10x+5﹣15，﹣x≥﹣4，x≤4，在数轴表示不等式的解集：（2）解①得：x≤3，解②得：x＞﹣2，不等式组的解集为：﹣2＜x≤3，在数轴上表示为：18．解：（1）如图所示，△DEF即为所求．（2）如图所示，△A 1B 1C 1即为所求；（3）如图所示，△DEF 与△A 1B 1C 1是关于点O 成中心对称，故答案为：是．19．解：（1）∵∠ABE ＝162°，∠DBC ＝30°，∴∠ABD +∠CBE ＝132°，∵△ABC ≌△DBE ，∴∠ABC ＝∠DBE ，∴∠ABD ＝∠CBE ＝132°÷2＝66°，即∠CBE 的度数为66°；（2）∵△ABC ≌△DBE ，∴DE ＝AD +DC ＝4.8，BE ＝BC ＝4.1，△DCP 和△BPE 的周长和＝DC +DP +BP +BP +PE +BE ＝DC +DE +BC +BE ＝15.4． 20．解：（1）原式＝﹣2×32+2×（﹣2）×3+（﹣2）＝﹣18﹣12﹣2＝﹣32，故答案为：﹣32．（2）因为※3＝×32+2××3+＝8a +8，所以8a +8＝16，解得a ＝1；（3）根据题意，得m＝2x2+2×2x+2＝2x2+4x+2，n＝x×32+2×x×3+x＝4x，则m﹣n＝2x2+2＞0，所以m＞n．21．解：∵AD⊥BC∴∠ADC＝90°∵∠C＝70°∴∠DAC＝180°﹣90°﹣70°＝20°，∵AE平分∠BAC，∴∠CAE＝×50°＝25°∴∠EAD＝∠EAC﹣∠DAC＝25°﹣20°＝5°；∵∠BAC＝50°，∠C＝70°∴∠BAO＝25°，∠ABC＝60°∵BF是∠ABC的角平分线∴∠ABO＝30°∴∠BOA＝180°﹣∠BAO﹣∠ABO＝180°﹣25°﹣30°＝125°．22．解：（1）设购买A种花木x棵，B种花木y棵，根据题意，得：，解得：．答：购买A种花木170棵，B种花木130棵；（2）设购买A种花木a棵，则购买B种花木（300﹣a）棵，根据题意，得：，解得：118≤a≤120，∴学校共有三种购买方案．方案一：购买118棵A种花木，182棵B种花木；方案二：购买119棵A种花木，181棵B种花木；方案三：购买120棵A种花木，180棵B种花木．方案一所需费用118×20+182×30＝7820（元），方案二所需费用119×20+181×30＝7810（元），方案三所需费用120×20+180×30＝7800（元）．∵7820＞7810＞7800，∴方案三最省钱．23．解：（1）根据题意得：作AB的垂直平分线DE，垂足为D，交AC于E，DE即为所求，如图所示：（2）△ABE是等边三角形，理由如下：如图所示：∵DE是AB的垂直平分线，∴AE＝BE，∵∠A＝60°，∴△ABE是等边三角形；（3）∵△BCE的周长为12，∴BC+BE+CE＝12，∵AE＝BE，∴BC+AC＝12，∵△ABE是等边三角形，∴AB＝AE＝5，∴△ABC的周长＝AB+BC+AC＝5+12＝17．。
2018-2019(下)期末七年级数学考试试卷(含参考答案)
2018-2019学年度第二学期期末学情分析样题七年级数学（满分：100分 考试时间：100分钟）一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号涂在答题卡．．．相应位置上．．．．．） 1．下列计算正确的是（ ▲ ） A ．a 2＋a 3=a 5 B ．a 2•a 3=a 6 C ．a 3÷a 2=a D ．(a 3 ) 2=a 92．若a ＜b ，则下列不等式中，一定正确的是（ ▲ ）A ． a ＋2＞b ＋2B ．－a ＜－bC ．a －2＜b ＋2D ．a 2＜ab3 －2204．下列各式能用平方差公式计算的是（ ▲ ） A ．(－a ＋b ) (a －b ) B ．(a ＋b ) (a －2b ) C ．(a ＋b ) (－a －b ) D ．(－a －b ) (－a ＋b )5．下列命题中，真命题的有 ( ▲ ) （1）内错角相等； （2）锐角三角形中任意两个内角的和一定大于第三个内角； （3）相等的角是对顶角； （4）平行于同一直线的两条直线平行.6.若某n 边形的每个内角都比其外角大120°，则n 等于( ▲ )7．如图，给出下列条件：①∠1=∠2； ②∠3=∠4；③AD ∥BE ，且∠D ＝∠B ；④AD ∥BE ，∠DCE ＝∠DA ． c ＞a ＞bB ．b ＞c ＞aC ．a ＞c ＞bD ． a ＞b ＞c A ．（1）（2）B ．（2）（3）C ．（2）（4）D ．（3）（4）A ．6B ．10C ．12D ．15A ． ①②B ．②③C ． ③④D ．②③④A ． a ≤3B ．－3＜a ≤3C ． －3≤a ＜3D ．－3 ＜a ＜3 （第7题）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卷．．．相应位置．．．．上） 9．计算： 30＋ (13)－2＝ ▲ ．10．不等式－2x ＋1 ≤ 3的解集是 ▲ ．11．命题“同旁内角互补，两直线平行”的逆命题是 ▲ ．12. 某种感冒病毒的直径是0. 000 000 12米，用科学记数法表示为 ▲ 米．13. 若⎩⎨⎧x ＝2，y ＝1，是关于x 、y 的二元一次方程kx －y ＝k 的解，则k 的值为 ▲ .14. 已知a －b ＝2 ，a ＋b ＝3．则a 2＋b 2＝ ▲ ．15. 关于x 的方程﹣2x ＋5＝a 的解小于3，则a 的范围 ▲ .16. 如图，a ∥b ，将30°的直角三角板的30°与60°的内角顶点分别放在直线a 、b 上，若∠1＋∠2＝110°，则∠1＝ ▲ °.17. 如图，∠A =32°，则∠B ＋∠C ＋∠D ＋∠E ＝ ▲ °.18. 若不等式组⎩⎨⎧≥-≤02x ax 有3个整数解，则a 的范围为 ▲ ．(第17题)(第16题)21 abA CDB三、解答题（本大题共10小题，共64分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 19．（8分）因式分解：（1）a 3－a ； （2）m 3－2m 2＋m .20. （5分）先化简，再求值：(x －1)2 －2(x ＋1)(x －1)，其中x ＝－1.21． （5分）解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋y ＝4，x ＋2y ＝5．22．（6分）解不等式组 ⎩⎪⎨⎪⎧2－x ＞0，5x ＋12＋1≥2x －13，并把解集在数轴上表示出来．23.（6分） 运输两批救灾物资，第一批360t ，用6节火车车皮和15辆汽车正好装完；第二批440t ， 用8节火车车皮和10辆汽车正好装完。
2018-2019学年七年级(下)期末数学试卷及答案详解
2018-2019学年七年级（下）期末数学试卷一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）1．（3分）如图所示，把河水引向水池M ，要向水池M 点向河岸AB 画垂线，垂足为N ，再沿垂线MN 开一条渠道才能使渠道最短．其依据是( )A ．垂线段最短B ．过一点确定一条直线与已知直线垂直C ．两点之间线段最短D ．以上说法都不对2．（3分）实数27-的立方根是( )A ．3-B ．3±C ．3D ．13- 3．（3分）如图，在平面直角坐标系中，小猫遮住的点的坐标可能是( )A ．(2,1)-B ．(2,3)C ．(3,5)-D ．(6,2)--4．（3分）如图，点E 在四边形ABCD 的边BC 的延长线上，则下列两个角是同位角的是()A ．BAC ∠和ACB ∠ B ．B ∠和DCE ∠C ．B ∠和BAD ∠ D ．B ∠和ACD ∠5．（3分）下列各图中， 能够由12∠=∠得到//AB CD 的是( )A ．B ．C ．D ．6．（3分）有下列说法中正确的说法的个数是( )（1）无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数；（3）无理数包括正无理数，零，负无理数；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示．A ．1B ．2C ．3D ．47．（3分）若点P 是第二象限内的点，且点P 到x 轴的距离是4，到y 轴的距离是3，则点P的坐标是( )A ．(4,3)-B ．(4,3)-C ．(3,4)-D ．(3,4)-8．（3分）如图，//a b ，点B 在直线b 上，且AB BC ⊥，135∠=︒，那么2(∠=)A ．45︒B ．50︒C ．55︒D ．60︒9．（380；3π327227；1.1010010001⋯，无理数的个数是( ) A ．5 B ．4 C ．3 D ．210．（3分）在平面直角坐标系xOy 中，线段AB 的两个端点坐标分别为(1,1)A --，(1,2)B ，平移线段AB ，得到线段A B ''，已知A '的坐标为(3,1)-，则点B '的坐标为( )A ．(4,2)B ．(5,2)C ．(6,2)D ．(5,3)11．（3分）如果点(3,1)P m m ++在x 轴上，则点P 的坐标为( )A ．(0,2)B ．(2,0)C ．(4,0)D ．(0,4)-12．（3分）如图，若12∠=∠，//DE BC ，则：①//FG DC ；②AED ACB ∠=∠；③CD 平分ACB ∠；④190B ∠+∠=︒；⑤BFG BDC ∠=∠，⑥FGC DEC DCE ∠=∠+∠，其中正确的结论是( )A ．①②③B ．①②⑤⑥C ．①③④⑥D ．③④⑥13．（3分）观察下列各数：1，43，97，1615，⋯，按你发现的规律计算这列数的第6个数为( )A ．2531B ．3635C ．47D ．626314．（3分）定义：直线a 与直线b 相交于点O ，对于平面内任意一点M ，点M 到直线a 与直线b 的距离分别为p 、q ，则称有序实数对(,)p q 是点M 的“距离坐标”．根据上述定义，“距离坐标”是(1,2)的点的个数是( )A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）15．（3分）81的平方根是 ．16．（3分）如图，在ABC ∆中，BE 、CE 分别是ABC ∠和ACB ∠的平分线，过点E 作//DF BC 交AB 于D 、交AC 于F ，若4AB =，3AC =，则ADF ∆周长为 ．17．（3分）点(,)p q 到y 轴距离是 ．18．（3 3.65 1.91036.5 6.042365000≈ ．19．（3分）已知//AB x 轴，A 点的坐标为(3,2)-，并且4AB =，则B 点的坐标为 ．三、解答题（共7小题，满分63分）20．（6分）完成下面的证明 （在 括号中注明理由） ．已知： 如图，//BE CD ，1A ∠=∠，求证：C E ∠=∠．证明：//BE CD （已 知） ，2∴∠= ( )又1A ∠=∠（已 知） ，//AC ∴ ( )，2∴∠= ( )，C E ∴∠=∠（等 量代换）21．（8分）求下列x 的值：（1）2(32)16x +=（2）3(21)27x -=-．22．（8分）如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE 把BOD ∠分成两部分．（1）直接写出图中AOC ∠的对顶角： ，EOB ∠的邻补角：（2）若70AOC ∠=︒且:2:3BOE EOD ∠∠=，求AOE ∠的度数．23．（9分）如图是小明所在学校的平面示意图，请你以教学楼为坐标原点建立平面直角坐标系，描述学校其它建筑物的位置．24．（10分）将一副直角三角板如图放置， 已知//AE BC ，求AFD ∠的度数 ．25．（10分）已知：如图，12∠=∠，3E ∠=∠．求证：//AD BE ．26．（12分）ABC ∆与△A B C '''在平面直角坐标系中的位置如图．（1）分别写出下列各点的坐标：A ' ；B ' ；C ' ；（2）说明△A B C '''由ABC ∆经过怎样的平移得到？ ．（3）若点(,)P a b 是ABC ∆内部一点，则平移后△A B C '''内的对应点P '的坐标为 ；（4）求ABC ∆的面积．参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）1．（3分）如图所示，把河水引向水池M ，要向水池M 点向河岸AB 画垂线，垂足为N ，再沿垂线MN 开一条渠道才能使渠道最短．其依据是( )A ．垂线段最短B ．过一点确定一条直线与已知直线垂直C ．两点之间线段最短D ．以上说法都不对【分析】根据垂线段的性质，可得答案．【解答】解：把河水引向水池M ，要向水池M 点向河岸AB 画垂线，垂足为N ，再沿垂线MN 开一条渠道才能使渠道最短．其依据是垂线段最短，故选：A ．【点评】本题考查了垂线段最短，利用垂线段的性质是解题关键．2．（3分）实数27-的立方根是( )A ．3-B ．3±C ．3D ．13- 【分析】根据立方根的定义进行解答．【解答】解：3(3)27-=-，27∴-3273-=-，故选：A ．【点评】本题主要考查了立方根的定义，找出立方等于27-的数是解题的关键．3．（3分）如图，在平面直角坐标系中，小猫遮住的点的坐标可能是( )A ．(2,1)-B ．(2,3)C ．(3,5)-D ．(6,2)--【分析】根据平面直角坐标系内各象限内点的坐标特点解答即可．【解答】解：由图可知小猫位于坐标系中第四象限，所以小猫遮住的点的坐标应位于第四象限，故选：C ．【点评】本题主要考查点的坐标，掌握平面直角坐标系内各象限内点的坐标特点是解题的关键．4．（3分）如图，点E 在四边形ABCD 的边BC 的延长线上，则下列两个角是同位角的是()A ．BAC ∠和ACB ∠ B ．B ∠和DCE ∠C ．B ∠和BAD ∠ D ．B ∠和ACD ∠【分析】利用同位角、内错角及同旁内角的定义分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A 、BAC ∠和ACB ∠是同旁内角，不符合题意；B 、B ∠和DCE ∠是同位角，符合题意；C 、B ∠和BAD ∠是同旁内角，不符合题意；D 、B ∠和ACD ∠不属于同位角、内错角及同旁内角的任何一种，不符合题意，故选：B ．【点评】本题考查了同位角、内错角及同旁内角的知识，牢记它们的定义是解答本题的关键，难度不大．5．（3分）下列各图中， 能够由12∠=∠得到//AB CD 的是( )A ．B ．C ．D ．【分析】根据对等角相等可得13∠=∠，再由12∠=∠，可得32∠=∠，根据同位角相等， 两直线平行可得//AB CD ．【解答】解：13∠=∠，12∠=∠，32∴∠=∠，//AB CD ∴，故选：B ．【点评】此题主要考查了平行线的判定， 关键是掌握平行线的判定定理 ．6．（3分）有下列说法中正确的说法的个数是( )（1）无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数；（3）无理数包括正无理数，零，负无理数；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示．A ．1B ．2C ．3D ．4【分析】（1）根据无理数的定义即可判定；（2）根据无理数的定义即可判定；（3）根据无理数的分类即可判定；（4）根据无理数和数轴上的点对应关系即可判定．【解答】解：（1）开方开不尽的数是无理数，但是无理数不仅仅是开方开不尽的数，故（1）说法错误；（2）无理数是无限不循环小数，故（2）说法正确；（3）0是有理数，故（3）说法错误；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示，故（4）说法正确．故选：B ．【点评】此题主要考查了无理数的定义．无理数就是无限不循环小数．初中范围内学习的无理数有：π，开方开不尽的数，以及像0.1010010001⋯，等有这样规律的数．7．（3分）若点P 是第二象限内的点，且点P 到x 轴的距离是4，到y 轴的距离是3，则点P的坐标是( )A ．(4,3)-B ．(4,3)-C ．(3,4)-D ．(3,4)-【分析】首先根据题意得到P 点的横坐标为负，纵坐标为正，再根据到x 轴的距离与到y 轴的距离确定横纵坐标即可． 【解答】解：点P 在第二象限，P ∴点的横坐标为负，纵坐标为正，到x 轴的距离是4，∴纵坐标为：4，到y 轴的距离是3，∴横坐标为：3-，(3,4)P ∴-，故选：C ．【点评】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点，熟练掌握其特点是解题关键．8．（3分）如图，//a b ，点B 在直线b 上，且AB BC ⊥，135∠=︒，那么2(∠=)A ．45︒B ．50︒C ．55︒D ．60︒【分析】先根据135∠=︒，//a b 求出3∠的度数，再由AB BC ⊥即可得出答案．【解答】解：//a b ，135∠=︒，3135∴∠=∠=︒．AB BC ⊥，290355∴∠=︒-∠=︒．故选：C ．【点评】本题考查的是平行线的性质、垂线的性质，熟练掌握垂线的性质和平行线的性质是解决问题的关键．9．（380；3π327227；1.1010010001⋯，无理数的个数是( ) A ．5 B ．4 C ．3 D ．2【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项． 80不是无理数；3π3273=不是无理数；227不是无理数；1.1010010001⋯是无理数，故选：C ．【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001⋯，等有这样规律的数．10．（3分）在平面直角坐标系xOy 中，线段AB 的两个端点坐标分别为(1,1)A --，(1,2)B ，平移线段AB ，得到线段A B ''，已知A '的坐标为(3,1)-，则点B '的坐标为( )A ．(4,2)B ．(5,2)C ．(6,2)D ．(5,3) 【分析】根据A 点的坐标及对应点的坐标可得线段AB 向右平移4个单位，然后可得B '点的坐标．【解答】解：(1,1)A --平移后得到点A '的坐标为(3,1)-，∴向右平移4个单位，(1,2)B ∴的对应点坐标为(14,2)+，即(5,2)．故选：B ．【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化--平移，关键是掌握横坐标，右移加，左移减；纵坐标，上移加，下移减．11．（3分）如果点(3,1)++在x轴上，则点P的坐标为()P m mA．(0,2)B．(2,0)C．(4,0)D．(0,4)-【分析】根据点P在x轴上，即0y=，可得出m的值，从而得出点P的坐标．【解答】解：点(3,1)++在x轴上，P m m∴=，y∴+=，m10解得：1m=-，∴+=-+=，3132m∴点P的坐标为(2,0)．故选：B．【点评】本题考查了点的坐标，注意平面直角坐标系中，点在x轴上时纵坐标为0，得出m 的值是解题关键．12．（3分）如图，若12∠=∠，//∠=∠；③CD平FG DC；②AED ACBDE BC，则：①//分ACB∠=∠+∠，其中正∠=∠，⑥FGC DEC DCE∠+∠=︒；⑤BFG BDC∠；④190B确的结论是()A．①②③B．①②⑤⑥C．①③④⑥D．③④⑥【分析】由平行线的性质得出内错角相等、同位角相等，得出②正确；再由已知条件证出∠=∠，得出//FG DC，①正确；由平行线的性质得出⑤正确；进而得出⑥2DCB∠=∠+∠正确，即可得出结果．FGC DEC DCE【解答】解：//DE BC，∠=∠，故②正确；1∴∠=∠，AED ACBDCB∠=∠，12∴∠=∠，2DCBFG DC∴，故①正确；//∴∠=∠，故⑤正确；BFG BDC∴∠=∠+∠，故⑥正确；FGC DEC DCE而CD不一定平分ACB∠，1B∠+∠不一定等于90︒，故③，④错误；故选：B．【点评】本题考查了平行线的判定与性质；熟练掌握平行线的判定与性质，并能进行推理论证是解决问题的关键．13．（3分）观察下列各数：1，43，97，1615，⋯，按你发现的规律计算这列数的第6个数为()A．2531B．3635C．47D．6263【分析】观察数据，发现第n个数为221nn-，再将6n=代入计算即可求解．【解答】解：观察该组数发现：1，43，97，1615，⋯，第n个数为221nn-，当6n=时，22664 21217nn==--．故选：C．【点评】本题考查了数字的变化类问题，通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．本题的关键是发现第n个数为221nn-．14．（3分）定义：直线a与直线b相交于点O，对于平面内任意一点M，点M到直线a与直线b的距离分别为p、q，则称有序实数对(,)p q是点M的“距离坐标”．根据上述定义，“距离坐标”是(1,2)的点的个数是()A．1B．2C．3D．4【分析】画出两条相交直线，到a的距离为1的直线有2条，到b的距离为2的直线有2条，看所画的这些直线的交点有几个即为所求的点的个数．【解答】解：如图所示，所求的点有4个，故选：D．【点评】综合考查点的坐标的相关知识；得到到直线的距离为定值的直线有2条是解决本题的突破点．二、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）15．（3分）81的平方根是 3± ．【分析】根据平方根、算术平方根的定义即可解决问题．【解答】解：819=，9的平方根是3±，∴81的平方根是3±．故答案为3±．【点评】本题考查算术平方根、平方根的定义，解题的关键是记住平方根的定义，正数有两个平方根，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根，属于基础题，中考常考题型．16．（3分）如图，在ABC ∆中，BE 、CE 分别是ABC ∠和ACB ∠的平分线，过点E 作//DF BC 交AB 于D 、交AC 于F ，若4AB =，3AC =，则ADF ∆周长为 7 ．【分析】根据角平分线的定义可得EBD EBC ∠=∠，ECF ECB ∠=∠，再根据两直线平行，内错角相等可得EBC BED ∠=∠，ECB CEF ∠=∠，然后求出EBD DEB ∠=∠，ECF CEF ∠=∠，再根据等角对等边可得ED BD =，EF CF =，即可得出DF BD CF =+；求出ADF ∆的周长AB AC =+，然后代入数据进行计算即可得解．【解答】解：E 是ABC ∠，ACB ∠平分线的交点，EBD EBC ∴∠=∠，ECF ECB ∠=∠，//DF BC ，DEB EBC ∴∠=∠，FEC ECB ∠=∠，DEB DBE ∴∠=∠，FEC FCE ∠=∠，DE BD ∴=，EF CF =，DF DE EF BD CF ∴=+=+，即DE BD CF =+，ADF ∴∆的周长()()AD DF AF AD BD CF AF AB AC =++=+++=+，4AB =，3AC =，ADF ∴∆的周长437=+=，故答案为7．【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质，平行线的性质，主要利用了角平分线的定义，等角对等边的性质，两直线平行，内错角相等的性质，熟记各性质是解题的关键．17．（3分）点(,)p q 到y 轴距离是 ||p ．【分析】点到y 轴的距离等于横坐标的绝对值．【解答】解：点(,)p q 到y 轴距离||p =故答案为||P ．【点评】本题考查点的坐标，记住点到坐标轴的距离与坐标的关系是解题的关键．18．（3 3.65 1.91036.5 6.042365000≈ 604.2 ．【分析】根据被开方数扩大100倍，算术平方根扩大10倍，可得答案． 3.65 1.910≈36.5 6.042≈365000604.2，故答案为：604.2．【点评】本题考查了算术平方根，利用被开方数与算术平方根的关系是解题关键．19．（3分）已知//AB x 轴，A 点的坐标为(3,2)-，并且4AB =，则B 点的坐标为 (1,2)或(7,2)- ．【分析】在平面直角坐标系中与x 轴平行，则它上面的点纵坐标相同，可求B 点纵坐标；与x 轴平行，相当于点A 左右平移，可求B 点横坐标．【解答】解：//AB x 轴，∴点B 纵坐标与点A 纵坐标相同，为2，又4AB =，可能右移，横坐标为341-+=-；可能左移横坐标为347--=-，B ∴点坐标为(1,2)或(7,2)-，故答案为：(1,2)或(7,2)-．【点评】此题考查平面直角坐标系中平行特点和平移时坐标变化规律，解决本题的关键是分类讨论思想．三、解答题（共7小题，满分63分）20．（6分）完成下面的证明 （在 括号中注明理由） ．已知： 如图，//BE CD ，1A ∠=∠，求证：C E ∠=∠．证明：//BE CD （已 知） ，2∴∠= C ∠ ( )又1A ∠=∠（已 知） ， //AC ∴ ( )，2∴∠= ( )，C E ∴∠=∠（等 量代换）【分析】先根据两直线平行， 得出同位角相等， 再根据内错角相等， 得出两直线平行， 进而得出内错角相等， 最后根据等量代换得出结论 ．【解答】证明：//BE CD （已 知）2C ∴∠=∠（两 直线平行， 同位角相等）又1A ∠=∠（已 知）//AC DE ∴（内 错角相等， 两直线平行）2E ∴∠=∠（两 直线平行， 内错角相等）C E ∴∠=∠（等 量代换）【点评】本题主要考查了平行线的性质， 解题时注意区分平行线的性质与平行线的判定的区别， 条件与结论不能随意颠倒位置 ．21．（8分）求下列x 的值：（1）2(32)16x +=（2）3(21)27x -=-．【分析】（1）利用平方根的定义，即可求得32x +，即可转化成一元一次方程即可求得x 的值；（2）利用立方根的定义，即可转化成一元一次方程即可求得x 的值．【解答】解：（1）2(32)16x +=，324x +=±， 23x ∴=或2x =；（2）3(21)27x -=-，213x -=-，1x ∴=-．【点评】本题考查了平方根与立方根的定义，理解定义是关键．22．（8分）如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE 把BOD ∠分成两部分．（1）直接写出图中AOC ∠的对顶角： BOD ∠ ，EOB ∠的邻补角：（2）若70AOC ∠=︒且:2:3BOE EOD ∠∠=，求AOE ∠的度数．【分析】（1）根据对顶角和邻补角的定义直接写出即可；（2）根据对顶角相等求出BOD ∠的度数，再根据:2:3BOE EOD ∠∠=求出BOE ∠的度数，然后利用互为邻补角的两个角的和等于180︒即可求出AOE ∠的度数．【解答】解：（1）AOC ∠的对顶角是BOD ∠，EOB ∠的邻补角是AOE ∠，故答案为：BOD ∠，AOE ∠；（2）70AOC ∠=︒，70BOD AOC ∴∠=∠=︒，:2:3BOE EOD ∠∠=， 2702832BOE ∴∠=⨯︒=︒+， 18028152AOE ∴∠=︒-︒=︒．AOE ∴∠的度数为152︒．【点评】本题主要考查了对顶角和邻补角的定义，利用对顶角相等的性质和互为邻补角的两个角的和等于180︒求解是解答此题的关键．23．（9分）如图是小明所在学校的平面示意图，请你以教学楼为坐标原点建立平面直角坐标系，描述学校其它建筑物的位置．【分析】根据题意建立平面直角坐标系进而得出各点坐标即可．【解答】解：如图所示：实验楼(2,2)-，行政楼(2,2)--，大门(0,4)-，食堂(3,4)，图书馆(4,2)-．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确建立平面直角坐标系是解题关键．24．（10分）将一副直角三角板如图放置， 已知//AE BC ，求AFD ∠的度数 ．【分析】根据平行线的性质及三角形内角定理解答 ．【解答】解： 由三角板的性质， 可知45EAD ∠=︒，30C ∠=︒，90BAC ADE ∠=∠=︒．因为//AE BC ，所以30EAC C ∠=∠=︒，所以453015DAF EAD EAC ∠=∠-∠=︒-︒=︒，所以180180901575AFD ADE DAF ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒．【点评】本题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理， 解题时注意： 两直线平行， 内错角相等 ．25．（10分）已知：如图，12∠=∠，3E ∠=∠．求证：//AD BE ．【分析】先根据题意得出132E ∠+∠=∠+∠，再由25E ∠+∠=∠可知，135∠+∠=∠，即5ADC ∠=∠，据此可得出结论．【解答】证明：12∠=∠，3E ∠=∠，132E ∴∠+∠=∠+∠．25E ∠+∠=∠，135∴∠+∠=∠，5ADC ∴∠=∠，//AD BE ∴．【点评】本题考查的是平行线的判定，用到的知识点为：同位角相等，两直线平行．26．（12分）ABC∆与△A B C'''在平面直角坐标系中的位置如图．（1）分别写出下列各点的坐标：A'(3,1)-；B'；C'；（2）说明△A B C'''由ABC∆经过怎样的平移得到？．（3）若点(,)P a b是ABC∆内部一点，则平移后△A B C'''内的对应点P'的坐标为；（4）求ABC∆的面积．【分析】（1）根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可；（2）根据对应点A、A'的变化写出平移方法即可；（3）根据平移规律逆向写出点P'的坐标；（4）利用ABC∆所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积，列式计算即可得解．【解答】解：（1）(3,1)A'-；(2,2)B'--；(1,1)C'--；（2）先向左平移4个单位，再向下平移2个单位；或：先向下平移2个单位，再向左平移4个单位；（3）(4,2)P a b'--；（4）ABC∆的面积111 23131122 222=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯6 1.50.52=---2=．故答案为：（1）(3,1)-，(2,2)--，(1,1)--；（2）先向左平移4个单位，再向下平移2个单位；（3）(4,2)a b--．【点评】本题考查了利用平移变换作图，熟练掌握网格结构，根据对应点的坐标确定出平移的方法是解题的关键．。
〖汇总3套试卷〗洛阳市2018年七年级下学期期末检测数学试题
七年级下学期期末数学试卷一、选择题（每题只有一个答案正确）1．若代数式226(3)1x x m x ++=+-，则m =（ ）A ．-8B ．9C ．8D ．-9 【答案】C【解析】已知等式右边利用完全平方公式化简，利用多项式相等的条件求出m 的值即可．【详解】226(3)1x x m x ++=+-=x 2+6x+8，可得m=8，故选：C.【点睛】此题考查配方法的应用，解题关键在于掌握计算公式.2．若a ＜b ，则下列各式中，错误的是（ ）A ．a ﹣3＜b ﹣3B ．3﹣a ＜3﹣bC ．﹣3a ＞﹣3bD ．3a ＜3b 【答案】B【解析】根据不等式的基本性质逐项分析即可.【详解】A. ∵a ＜b ，∴ a ﹣3＜b ﹣3，故正确；B. ∵a ＜b ，∴﹣a>﹣b ，∴ 3﹣a>3﹣b ，故错误；C. ∵a ＜b ，∴﹣3a ＞﹣3b ，故正确；D. ∵a ＜b ，∴3a ＜3b ，故正确；故选B.【点睛】本题考查了不等式的基本性质：①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式，不等号的方向不变；②不等式两边都乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变；③不等式两边都乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变．3．不等式-3x ＞2的解集是（ ）A ．23x >-B ．23x <-C ．32x >-D ．32x <- 【答案】B【解析】分析：利用不等式的基本性质：系数化为1即可解答．详解：系数化为1得： 23x -＜． 故选B ．点睛：本题考查了解简单不等式的能力，解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错．解不等式要依据不等式的基本性质，在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．4．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为（）A．ab+ac+d＝a（b+c）+d B．（x+2）（x﹣2）＝x2﹣4C．6ab＝2a⋅3b D．x2﹣8x+16＝（x﹣4）2【答案】D【解析】根据因式分解就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义判断，利用排除法求解．【详解】A、等式右边不是整式积的形式，故不是因式分解，故本选项错误；B、等式右边不是整式积的形式，故不是因式分解，故本选项错误；C、等式左边是单项式，不是因式分解，故本选项错误；D、符合因式分解的定义，故本选项正确．故选D．【点睛】本题考查的是因式分解的意义，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式．5．为了调查某校学生的视力情况，在全校的800名学生中随机抽取了80名学生，下列说法正确的是（）A．此次调查属于全面调查B．样本容量是80C．800名学生是总体D．被抽取的每一名学生称为个体【答案】B【解析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．【详解】本题的样本是1名学生的视力情况，故样本容量是1．故选B．【点睛】此题考查总体、个体、样本、样本容量，解题关键在于掌握其定义.、被直线c所截,∠1=55°,下列条件中能判定a∥b的是6．如图,直线a bA．∠2=35°B．∠2=45°C．∠2=55°D．∠2=65°【答案】C【解析】如图，∠2=∠3（对顶角相等），若∠3=∠1，则a∥b（同位角相等，两直线平行），∴当∠2=∠3=∠1=55°时，能判定a∥b.故选C.【点睛】本题主要考查平行线的判定：同位角相等，两直线平行.7．要了解全校学生的课外作业负担情况，以下抽样方法中比较合理的是（）A．调查全体女生的作业B．调查全体男生的作业C．调查九年级全体学生的作业D．调查七、八、九年级各100 名学生的作业【答案】D【解析】因为要了解全校学生的情况，所以应在每个年级抽样调查比较合理．【详解】比较合理的是调查七、八、九年级各100 名学生的作业故答案为：D．【点睛】本题考查了抽样的问题，掌握抽样的方法是解题的关键．8．将数0.000000076用科学记数法表示为（）A．7⨯D．107610-⨯7.610-0.7610-⨯C．9⨯B．87.610-【答案】B【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.000000076=7.6×10-8，故选：B．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．9．如图，两只蚂蚁以相同的速度沿两条不同的路径，同时从A出发爬到B，则( )A．乙比甲先到B．甲和乙同时到C．甲比乙先到D．无法确定【答案】B【解析】根据平移可得出两蚂蚁行程相同，结合二者速度相同即可得出结论．【详解】如图：根据平移可得两只蚂蚁的行程相同，∵甲、乙两只蚂蚁的行程相同，且两只蚂蚁的速度相同，∴两只蚂蚁同时到达．故选B.【点睛】本题考查了生活中的平移现象，结合图形找出甲、乙两只蚂蚁的行程相等是解题的关键．10．若不等式组1+x a{2x40>-≤有解，则a的取值范围是（）A．a≤3B．a＜3 C．a＜2 D．a≤2【答案】B【解析】先求出不等式的解集，再不等式组有解根据“同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小解不了（无解）”即可得到关于a的不等式，求出a的取值范围即可：【详解】由1+x a>得，x＞a﹣1；由2x40-≤得，x≤2；∵此不等式组有解，∴a﹣1＜2，∴a＜3故选B二、填空题题11．如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系xOy，使“帥”的坐标为（﹣1，﹣2），“馬”的坐标为（2，﹣2），则“兵”的坐标为__．【答案】(-3,1)【解析】直接利用已知点坐标得出原点的位置进而得出答案．【详解】解：如图所示：“兵”的坐标为：（-3，1）．故答案为（-3，1）．【点睛】本题考查坐标确定位置，正确得出原点位置是解题关键．12．如果用四舍五入法并精确到百分位，那么0.7856≈__________．【答案】0.1【解析】根据近似数的精确度，把千分位上的数字5进行四舍五入即可．【详解】解：0.7856≈0.1（精确到百分位）．故答案为0.1．【点睛】本题考查了近似数，解题的关键是要看清精确到的位数．13．如图，在ABC ∆中，AB AC =，50BAC ∠=，BAC ∠的平分线与AB 的垂直平分线交于点O ，点C 沿EF 折叠后与点O 重合，则DOE ∠的度数是__________度．【答案】125【解析】连接OB ，OC ，先求出∠BAO=25°，进而求出∠BOD=65°，∠OBC=40°，求出∠COE=∠OCB=40°，由三角形外角的性质求出∠BOE=60°,问题即可解决.【详解】解：如图，连接OB ，∵∠BAC=50°，AO 为∠BAC 的平分线，∴∠BAO=12∠BAC=12×50°=25°．又∵AB=AC ，∴∠ABC=∠ACB=65°．∵DO 是AB 的垂直平分线，∴OA=OB ，∴∠ABO=∠BAO=25°，∴∠BOD=90°-25°=65°.∵∠ABC=65°, ∠ABO =25°，∴∠OBC=∠ABC-∠ABO=65°-25°=40°．∵AO 为∠BAC 的平分线，AB=AC ，∴直线AO 垂直平分BC ，∴OB=OC ，∴∠OCB=∠OBC=40°，∵将∠C 沿EF （E 在BC 上，F 在AC 上）折叠，点C 与点O 恰好重合，∴OE=CE ．∴∠COE=∠OCB=40°；在△OCE 中，∠OEC=180°-∠COE-∠OCB=180°-40°-40°=100°，∴∠BOE=∠OEC-∠OBC=100°-40°=60°,∴∠DOE=60°+65°=125°故答案为：125.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质，三角形内角和，三角形外角的性质以及翻折变换及其应用，解题的关键是根据翻折变换的性质，找出图中隐含的等量关系，灵活运用有关定理来分析、判断.14．点(2,9)P -与点Q 关于x 轴对称，则点Q 的坐标是__________．【答案】(2,9)--【解析】已知点()2,9P -，根据两点关于x 轴的对称，横坐标不变，纵坐标互为相反数，即可得出Q 的坐标．【详解】∵点(2,9P -)与点Q 关于x 轴对称，∴点Q 的坐标是：()2,9--.故答案为()2,9--【点睛】考查关于x 轴对称的点的坐标特征，横坐标不变，纵坐标互为相反数.15．已知25x =，23y =，则22x y +=________．【答案】75【解析】逆用同底数幂乘法法则以及逆用幂的乘方的运算法则即可求得答案.【详解】∵25x =，23y =，∴22x y +=22x ×2y =(2x )2×2y =52×3=75，故答案为：75.【点睛】本题考查了同底数幂乘法、幂的乘方，熟练掌握相关运算法则并能逆用进行变形是解题的关键. 16．如图，直线l 1∥l 2，点A 在直线l 2上，以点A 为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线l 1，l 2于点C ，B ，连接AC ，BC ．若∠ABC ＝54°，则∠1的度数为_____．【答案】72【解析】∵以点A 为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线l1、l2于B 、C 两点∴AC=AB∴∠ACB=∠ABC ＝54°那么∠BAC=72°,∵l1//l2∴∠1=∠BAC=72°.17．方程2x ﹣5＝3的解为_____．【答案】1【解析】方程移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】方程2x ﹣5＝3移项得2x=3+5，系数化为1，可得x=1．故答案为：x=1．【点睛】本题考查了解一元一次方程，熟练掌握解一元一次方程的步骤是解答本题的关键．三、解答题18．已知小正方形的边长为2厘米，大正方形的边长为4厘米，起始状态如图所示，大正方形固定不动，把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直线平移，设平移的时间为t 秒，两个正方形重叠部分的面积为s 平方厘米。
2018-2019学年度下学期期末质量检测初一数学答案
2018～2019学年度初一下学期期末考试数学试题参考答案一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分.）二、填空题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.）11. 6 12.○3④ 13.1/2 、4 14.55° 15.116. 6 17.3 18.11或5 19.-14、-2、0 20.12-3x三、解答题（本大题共8小题，共60分．）21、作图：图略，（1）、（2）（3）各2分。
………………6分22、计算：（1）-45；………………5分（2）9.………………5分23、（1）-a3-3a2+4a+5；………………3分原式=-1 ………………3分（2）x=8 ；………………4分24、 (1)M=25/4 -………………4分(2) M=-4/3 ………………3分25、解：（1）10 …………………………2分（2）图略，每图各2分…………………………6分（3）32×5×5=800cm2 …………………………8分26、解：（1 ）+5-3+10-8-9+12-10=-3 （厘米），所以小虫最后没有回到出发点，在出发点左3厘米处。
…………………………3分（2 ）经计算比较得+5-3+10=12是最远的。
……………………6分（3 ）│+5 │+ │-3 │+ │10 │+ │-8 │+ │-9 │+ │12 │+ │-10 │=57 厘米57 ×2=114( 粒) ，故小虫一共能得到114粒芝麻。
…………………9分27、解：（1）∵AB=16cm，C点为AB的中点∴AC=BC=8cm∵点D、E分别是AC和BC的中点∴CD=CE=4cm∴DE=8cm …………………3分（2）∵AB=16cm∴AC=4cm∴BC=12cm∵点D、E分别是AC和BC的中点∴CD=2cm，CE=6cm说明：如果学生有不同的解题方法。
只要正确，可参照本评分标准，酌情给分．。
{3套试卷汇总}2018年洛阳市七年级下学期期末经典数学试题
七年级下学期期末数学试卷一、选择题（每题只有一个答案正确）1．如图，AB ，CD 被EF 所截，交点分别为E ，D ，则∠1与∠2是一对（ ）A ．同旁内角B ．同位角C ．内错角D ．对顶角【答案】A 【解析】由图形可知，∠1与∠2是直线AB 、CD 被直线EF 所截得到的一对同旁内角.【详解】由图形可知，∠1与∠2是一对同旁内角.故选A.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角以及对顶角的定义．解答此类题确定三线八角是关键，可直接从截线入手．对平面几何中概念的理解，一定要紧扣概念中的关键词语，要做到对它们正确理解，对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义．2．在“幻方拓展课程”探索中，小明在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式，若图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等，则2x y =（ ）A ．2B ．4C ．6D ．8【答案】B 【解析】根据题意得出方程组，求出方程组的解，代入2x y 计算即可．【详解】由题意得 26022002y y y x y y -++=++⎧⎨-+=++⎩， 解之得82x y =⎧⎨=⎩， ∴x-2y=8-4=4.故选B.本题考查了二元一次方程组的应用及求代数式的值，能根据题意列出方程组是解此题的关键． 3．如果不等式 3x ﹣m≤0 的正整数解为 1，2，3，则 m 的取值范围为（ ）A ．m≤9B ．m ＜12C ．m≥9D ．9≤m ＜12【答案】D【解析】解不等式得出x≤，由不等式的正整数解为1、2、3知3≤＜4，解之可得答案． 【详解】解不等式3x-m≤0，得：x ≤，∵不等式的正整数解为1，2，3，∴3≤＜4，解得：9≤m ＜12，故选D ．【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的整数解，根据正整数解的情况得出关于m 的不等式组是解题的关键． 4．下列计算中，正确的是（ ）A ．4a ﹣2a=2B ．3a 2+a=4a 2C ．﹣a 2﹣a 2=﹣2a 2D ．2a 2﹣a=a【答案】C【解析】根据合并同类项法则逐项进行计算即可得答案.【详解】A. 4a ﹣2a=2a ，故A 选项错误；B. 3a 2与a 不是同类项，不能合并，故B 选项错误；C. ﹣a 2﹣a 2=﹣2a 2，故C 选项正确；D. 2a 2与a 不是同类项，不能合并，故D 选项错误，故选C.【点睛】本题考查了合并同类项，熟练掌握合并同类项的法则是解题的关键.5．如图，其中能判定//AB CD 的是( )A ．12∠=∠B ．35∠=∠C ．180B BCD ︒∠+∠= D ．4B ∠=∠.【解析】根据平行线的判定定理即可解答【详解】解：A. ∵∠1＝∠2，∴AD∥BC（内错角相等两直线平行），所以A不正确；B. ∵∠3和∠5既不是同位角，也不是内错角，也不是同旁内角，所以两角相等不能判定平行，所以B不正确；AB CD（同旁内角互补，两直线平行），所以C正确；C. ∵180∠+∠=，∴//B BCD︒D. ∵∠B和∠4既不是同位角，也不是内错角，也不是同旁内角，所以两角相等不能判定平行，所以D不正确；故选C【点睛】此题考查平行线的判定定理，熟练掌握同位角、内错角和同旁内角的辨别方法为解题关键6．如图，将直线11沿着AB的方向平移得到直线l2，若∠1＝55°，则∠2的度数是( )A．125°B．55°C．90°D．50°【答案】B【解析】利用平行线的性质即可解决问题；【详解】∵l1∥l2，∴∠2＝∠1，∵∠1＝55°，∴∠2＝55°，故选B．【点睛】本题考查平移变换，平行线的性质等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．7．如果，那么的值为( )A．B．3 C．2 D．【答案】B【解析】将方程y+5=2x乘以4与4y+11=5x相减，解出x，再代入方程y+5=2x解出y值，然后求出的值．【详解】将①×4-②，得4y+20-4y-11=8x-5x ，∴x=1，把x=1代入①，得y+5=6，∴y=1， ∴=1． 故选：B ．【点睛】考查二元一次方程组的解法，一般都先消元，再求解，比较简单．8．已知在平面直角坐标系中，点P 在第三象限，且到x 轴的距离为3，到y 轴的距离为4，则点P 的坐标为A ．(-3,-4)B ．(-3,4)C ．(-4,-3)D ．(-4,3)【答案】C【解析】根据第三象限点的横坐标是负数，纵坐标是负数，点到x 轴的距离等于纵坐标的长度，到y 轴的距离等于横坐标的长度解答．【详解】∵点到x 轴的距离为3，到y 轴的距离为4，∴x=4,3y ±=±,又∵点P 在第三象限，∴P（－4，－3）.故选：C.【点睛】考查了点的坐标，熟记点到x 轴的距离等于纵坐标的长度，到y 轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键． 9．如图，直线AB ⊥CD 于点O ，EF 为过点O 的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是（ ）A ．互为余角B ．互为补角C ．互为对顶角D ．互为邻补角【答案】A【解析】解：∵∠1+∠COE=90°，∠2=∠COE∴∠1+∠2=90°∴∠1与∠2互余，故选A10．下图能说明∠1＞∠2的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】C【解析】A 、根据对顶角的性质，∠1=∠2；B 、若两直线平行，则∠1=∠2，若两直线平行，则∠1和∠2的大小不确定；C 、根据三角形的外角大于与它不相邻内角的性质，∠1＞∠2；D 、根据直角三角形两锐角互余的关系，∠1=∠2.故选C.二、填空题题11．一元一次不等式5100x +≥的负整数解是______.【答案】2-，1-.【解析】移项，化系数为1，得到不等式的解集，再找到其负整数解即可.【详解】解：移项得：510x ≥-，化系数为1得：2x ≥-，所以不等式5100x +≥的负整数解是：-2，-1.【点睛】本题考查了解一元一次不等式及求不等式的负整数解，熟练掌握解不等式的方法是解题关键.12．如图，在ABC △中，AB AC =，高BD ，CE 交于点O ，连接AO 并延长交BC 于点F ，则图中共有______________________组全等三角形．【答案】7【解析】根据三角形全等的判定法则确定三角形全等，最后统计即可.【详解】解：①△BDC ≌△CEB ，根据等边对等角得：∠ABC=∠ACB ，由高得：∠BDC=∠CEB=90°，所以利用AAS 可证明全等；②△BEO ≌△CDO ，加上对顶角相等，利用AAS 可证明全等；③△AEO≌△ADO，根据HL可证明全等；④△ABF≌△ACF，根据SAS可证明全等；⑤△BOF≌△COF，根据等腰三角形三线合一的性质得：BF=FC，∠AFB=∠AFC，利用SAS可证明全等；⑥△AOB≌△AOC，根据SAS可证明全等；⑦△ABD≌△ACE，利用AAS可证明全等.故答案为：7.【点睛】本题主要考查了三角形全等的性质和判定、等腰三角形的性质，熟练掌握三角形全等的判定方法是关键，要书写三角形全等时要按顺序书写，才能做到不重不漏.13．如图，直线AB∥CD，∠B＝50°，∠C＝40°，则∠E等于_____．【答案】90°【解析】根据平行线的性质得到∠1=∠B=50°，由三角形的内角和即可得到结论．【详解】解：设CD和BE的夹角为∠1，∵AB∥CD，∴∠1＝∠B＝50°；∵∠C＝40°，∴∠E＝180°﹣∠B﹣∠1＝90°．故答案为：90°．【点睛】本题考查了平行线的性质和三角形的内角和，熟练掌握知识点是解题关键．14．如图，△ABC是等边三角形，AD是BC边上的高，E是AC的中点，P是AD上的一个动点，当PC与PE的和最小时，∠CPE的度数是_____________．【答案】60°【解析】连接BE,则BE的长度即为PE与PC和的最小值.再利用等边三角形的性质可得∠PBC=∠PCB=30°，即可解决问题.【详解】如图，连接BE,与AD交于点P,此时PE+PC最小,∵△ABC是等边三角形，AD⊥BC，∴PC=PB，∴PE+PC=PB+PE=BE，即BE就是PE+PC的最小值，∵△ABC是等边三角形，∴∠BCE=60°，∵BA=BC，AE=EC，∴BE⊥AC，∴∠BEC=90°，∴∠EBC=30°，∵PB=PC，∴∠PCB=∠PBC=30°，∴∠CPE=∠PBC+∠PCB=60°.【点睛】本题考查等边三角形的性质和动点问题，解题的关键是知道当三点共线时PE+PC最小. 15．在直角坐标系中，若点Ｐ（ｘ－５，２ｘ－６）在第二象限，那么ｘ的取值范围是____【答案】3＜x＜1【解析】根据第二象限内点的坐标特点列出不等式组，求出x的取值范围即可．【详解】∵点P（2x-6，x-1）在第四象限，∴50 260xx-<⎧⎨->⎩，解得3＜x＜1．故答案填3＜x＜1．【点睛】本题主要考查了点在第二象限内坐标的符号特征及解不等式组的问题，该知识点是中考的常考点，常与不等式、方程结合起来求一些字母的取值范围．16．已知2P m m =-，1Q m =-（m 为任意实数），则P 、Q 的大小关系为________.【答案】P≥Q【解析】用求差比较法比较大小：若P －Q ＞0，则P ＞Q ；若P －Q ＝0，则P ＝Q ；若P －Q ＜0，则P ＜Q ．【详解】∵P －Q ＝ m 2－m －（m －1）＝m 2-2m+1=2m 1-（）， ∵2m 1-（）≥0， 故答案为P≥Q.【点睛】本题主要考查的是比较大小的常用方法，掌熟练握比较大小的常用方法是本题的解题的关键． 17．如图，体育课上老师要测量学生的跳远成绩，其测量时主要依据是 ．【答案】垂线段最短.【解析】试题分析：点到线上的任意点之间的长度中，垂线段最短.考点：点到线的距离.三、解答题18．已知a ，b ，c 为△ABC 的三条边的长，当b 2+2ab=c 2+2ac 时，⑴试判断△ABC 属于哪一类三角形；⑵若a=4，b=3，求△ABC 的周长；【答案】 (1)等腰三角形；(2)1.【解析】试题分析:（1）由已知条件得出b 2﹣c 2+2ab ﹣2ac=0，用分组分解法进行因式分解得出（b ﹣c ）（b+c+2a ）=0，得出b ﹣c=0，因此b=c ，即可得出结论；（2）由（1）得出b=c=3，即可求出△ABC 的周长．解：（1）△ABC 是等腰三角形，理由如下：∵a ，b ，c 为△ABC 的三条边的长，b 2+2ab=c 2+2ac ，∴b 2﹣c 2+2ab ﹣2ac=0，因式分解得：（b ﹣c ）（b+c+2a ）=0，∴b ﹣c=0，∴b=c ，∴△ABC 是等腰三角形；（2）∵a=4，b=3，∴b=c=3，∴△ABC 的周长=a+b+c=4+3+3=1．考点：因式分解的应用．19．如图7，直线AB ∥CD ，直线EF 分别交直线AB 、CD 于点E 、F ，FH 平分∠EFD ，若∠FEH=110º，求∠EHF 的度数．【答案】解：∵∠COF ＝60°∴∠COE ＝120° ……4′又∵∠AOE ＝2∠AOC∴∠AOC ＝40° ……8′∴∠BOD ＝∠AOC ＝40° ……10′【解析】根据平行线的性质可得到∠EHF=∠HFD ，由角平分线性质可得到∠EFH=∠HFD ，从而可得到∠EHF=∠EFH ，已知∠FEH=110°，从而不难求得∠EHF 的度数．【详解】∵AB ∥CD ，∴∠EHF=∠HFD ，∵FH 平分∠EFD ，∴∠EFH=∠HFD ，∴∠EHF=∠EFH ，∵∠FEH=110°，∴∠EHF=35°．【点睛】此题主要考查学生对平行线的性质及角平分线的定义的运用能力．20．如图，在ABC ∆中，12AB AC ==厘米，9BC =厘米，点D 为AB 的中点.（1）如果点P 在线段BC 上以3厘米/秒的速度由B 向C 点运动，同时点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动.①若点Q 的运动速度与点P 的运动速度相等，1秒钟时，BPD ∆与CQP ∆是否全等？请说明理由； ②点Q 的运动速度与点P 的运动速度不相等，当点Q 的运动速度为多少时，能够使BPD CPQ ∆≅∆？并说明理由；（2）若点Q 以②中的运动速度从点C 出发，点P 以原来运动速度从点B 同时出发，都逆时针沿ABC 的三边运动，求多长时间点P 与点Q 第一次在ABC ∆的哪条边上相遇？【答案】（1）①详见解析；②4；（2）经过了24秒，点P 与点Q 第一次在BC 边上相遇.【解析】（1）①先求得BP=CQ=3，PC=BD=6，然后根据等边对等角求得∠B=∠C ，最后根据SAS 即可证明；②因为VP ≠VQ ，所以BP ≠CQ ，又∠B=∠C ，要使△BPD 与△CQP 全等，只能BP=CP=4.5，根据全等得出CQ=BD=6，然后根据运动速度求得运动时间，根据时间和CQ 的长即可求得Q 的运动速度； （2）因为VQ>VP ，只能是点Q 追上点P ，即点Q 比点P 多走AB+AC 的路程，据此列出方程，解这个方程即可求得．【详解】解：（1）①因为1t =（秒），所以3BP CQ ==（厘米）因为12AB =厘米，D 为AB 中点，所以6BD =（厘米），又因为9BC = （厘米），所以936PC BC BP =-=-=（厘米），所以PC BD =，因为AB AC =，所以B C ∠=∠， 在BPD ∆与CQP ∆中，BP CQ =，B C ∠=∠，BD PC =，所以()BPD CQP SAS ∆≅∆.②因为B C ∠=∠，要使BPD CPQ ∆≅∆，只能1 4.52BP CP BC ===厘米，所以点P 的运动时间 4.53 1.5t =÷=秒，因为BPD CPQ ∆≅∆，所以6CQ BD ==厘米.因此，点Q 的速度为6 1.54÷=（厘米/秒）：（2）因为Q P V V >，只能是点Q 追上点P ，即点Q 比点P 多走+AB AC 的路程，设经过x 秒后P 与Q 第一次相遇，依题意得43212x x =+⨯，解得24x =（秒）此时P 运动了24372⨯=（厘米），又因为ABC ∆的周长为33厘米，723326=⨯+，所以点P 、Q 在BC 边上相遇，即经过了24秒，点P 与点Q 第一次在BC 边上相遇.【点睛】本题考查全等三角形，熟练掌握全等三角形的性质即计算法则是解题的关键.21．甲乙二人在环形场地上从A 点同时同向匀速跑路，甲速是乙的2.5倍，4分钟后两个首次相遇，此时乙还需跑300米才跑完第一圈，求甲、乙二人的速度及环形跑道长.【答案】甲速为375米/分钟，乙速为150米/分钟，环形跑道长为900米.【解析】设乙的速度为x 米/分，则甲的速度为2.5x 米/分，环形场地的周长为y 米，根据环形问题的数量关系，同时、同地、同向而行首次相遇快者走的路程-慢者走的路程=环形周长建立方程求出其解即可．【详解】解：设乙速是x 米/分钟，环形场地周长为y 米，则甲速为米2.5x /分钟，依题意得： 2.5444300x x y x y ⨯-=⎧⎨+=⎩，解得150900x y =⎧⎨=⎩， 乙的速度为：150米/分，甲的速度为：2.5×150=375米/分；答：甲速为375米/分钟，乙速为150米/分钟，环形跑道长为900米.【点睛】本题考查了列二元一次方程组解环形问题的运用，二元一次方程组的解法的运用，解答时运用环形问题的数量关系建立方程是关键．22． (1)计算：|； （2）解方程：2536x y x y +=⎧⎨-=⎩【答案】（1）4；（2）方程组的解为 31x y =⎧⎨=-⎩【解析】（1）利用绝对值，算术平方根计算可得;(2)把第二个方程变形，然后代入第一个方程，利用代入消元法可得结果.【详解】（1）原式(22-= 224+=；（2）①×3+②得7x ＝21，解得 x ＝3，将x ＝3代入②，得y ＝-1， 所以方程组的解为 31x y =⎧⎨=-⎩23．顶点都在格点上的三角形叫做格点三角形，如图，在4×4的方格纸中，△ABC 是格点三角形． （1）在图1中，以点C 为对称中心，作出一个与△ABC 成中心对称的格点三角形DEC ，直接写出AB 与DE 的位置关系；（2）在图2中，以AC 所在的直线为对称轴，作出一个与△ABC 成和对称的格点三角形AFC ，直接写出△BCF 是什么形状的特殊三角形．【答案】（1）△DEC即为所求见解析．AB∥DE，AB＝DE；（2）△ACF即为所求见解析．△BCF是等腰直角三角形．【解析】（1）根据中心对称的性质画出图形即可判断．（2）根据轴对称的性质画出图形即可判断．【详解】（1）△DEC即为所求．AB∥DE，AB＝DE．故答案为AB∥DE，AB＝DE．（2）△ACF即为所求．△BCF是等腰直角三角形．故答案为等腰直角三角形．【点睛】本题考查旋转变换，轴对称变换等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．中心对称性质：(1)中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心．而且被对称中心平分；(2)中心对称的两个图形是全等形；(3)中心对称的两个图形，其对应线段互相平行(或在同一直线上)且相等.轴对称的性质：(1)成轴对称的两个图形全等；(2)如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线.24．口袋里有红球4个、绿球5个和黄球若干个，任意摸出一个球是绿色的概率是13．求：（1）口袋里黄球的个数；（2）任意摸出一个球是红色的概率．【答案】（1）15 （2）4 15【解析】分析：(1)、首先根据绿球的个数和概率求出总球数，然后得出黄球的数量；(2)、根据概率的计算法则得出答案．详解：(1)、总球数：，黄球：15-4-5=6个(2)、∵红球有4个，一共有15个，∴P(红球)= ．点睛：本题主要的是概率的计算法则，属于基础题型．理解概率的计算法则是解决这个问题的关键．25．(1)当x 取下列数值时，比较4x＋1 与x2＋1 的大小，用等号或不等号填空：①当x＝－1 时，4x＋1 ▲ x2＋1；②当x＝0 时，4x＋1 ▲x2＋1；③当x＝2 时，4x＋1 ▲x2＋1；④当x＝1 时，4x＋1 ▲x2＋1．(2)再选一些x 的数值代入4x＋1 与x2＋1，观察它们的大小关系，猜猜x 取任意数值时，4x＋1 与x2＋1 的大小关系应该怎样？并请说明理由．【答案】（1）①＜；②＜；③=；④＜；（2）4x＋1≤x2＋1，理由见解析.【解析】（1）将x的值分别代入左右两边的代数式即可比较；（2）求出x2＋1 -（4x＋1），利用完全平方公式证明.【详解】（1）①当x＝－1 时，4x＋1=-3，x2＋1=6，故4x＋1＜x2＋1；②当x＝0 时，4x＋1=1，x2＋1=1，故4x＋1＜x2＋1；③当x＝2 时，4x＋1=9，x2＋1=9，故4x＋1=x2＋1；④当x＝1 时，4x＋1=21，x2＋1=30，故4x＋1＜x2＋1；（2）当x＝7 时，4x＋1=29，x2＋1=14，故4x＋1＜x2＋1；当x＝10 时，4x＋1=41，x2＋1=101，故4x＋1＜x2＋1；猜想4x＋1≤x2＋1证明：∵x2＋1 -（4x＋1）= x2＋1 -4x-1= x2 -4x+4=(x-2)2≥0，仅当x=2时，4x＋1=x2＋1故4x＋1≤x2＋1【点睛】此题主要考查因式分解的应用，解题的关键是熟知完全平方公式的变形运用.七年级下学期期末数学试卷一、选择题（每题只有一个答案正确）1．已知是关于x 的一元一次方程,则（ ） A ．m =2B ．m =3C ．m =±3D ．m =1【答案】B【解析】根据一元一次方程的定义，即可得出答案. 【详解】∵是关于x 的一元一次方程 ∴-2=1且m+3≠0 ∴m=3因此答案选择B.【点睛】本题主要考查的是对一元一次方程的定义的掌握，注意在做这一类题目时不仅仅要考虑x 的次数为1，同时还需要考虑x 前面的系数不能为0.2．不等式组3820x x x a >-⎧⎨-≤⎩有3个整数解，则a 的取值范围是（ ） A ．2.53a ≤<B ．2.53a <≤C ．56a ≤<D ．56a <≤ 【答案】A【解析】先求出不等式组中每个不等式的解集，然后求出其公共解集，最后求其整数解进而求得a 的取值范围.【详解】解：3820x x x a >-⎧⎨-≤⎩①② 解不等式①，得 x ＞2解不等式②，得 x≤2a所以不等式组的解集为2＜x≤2a∴3个整数解为3,4,5∴5≤2a ＜6即2.5≤a ＜3.故选A .【点睛】本题考查了不等式组的解法及整数解的确定. 求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小解不了.3．如图为某餐厅的价目表，今日每份餐点价格均为价目表价格的九折．若恂恂今日在此餐厅点了橙汁鸡丁饭后想再点第二份餐点，且两份餐点的总花费不超过200元，则她的第二份餐点最多有几种选择？( )A ．5B ．7C ．9D ．11 【答案】C 【解析】试题解析：设第二份餐的单价为x 元，由题意得，（120+x ）×0.9≤200，解得：x≤10229， 故前9种餐都可以选择．故选C ．4．1纳米=0.000000001米，则0.5纳米用科学记数法表示为（ ）A ．0.5×10-9米B ．5×10-8 米C ．5×10-9米D ．5×10-10米【答案】D【解析】0.5纳米=0.5×0.000000001米=0.000000000 5米．小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n ，在本题中a 为5，n 为5前面0的个数．【详解】解：0.5纳米=0.5×0.000000001米=0.0000000005米=5×10-10米．故选：D ．【点睛】用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n ，其中1≤|a|＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数．注意应先把0.5纳米转化为用米表示的数．5．如果点M 在y 轴的左侧，且在x 轴的上侧，到两坐标轴的距离都是1．则点M 的坐标为（ ） A ．()1,2-B ．()2,2-C ．()1,1-D ．()1,2 【答案】B【解析】先判断出点M 在第二象限，再根据点到x 轴的距离等于纵坐标的绝对值，到y 轴的距离等于横坐标的绝对值解答．【详解】解：∵点M 在y 轴的左侧，且在x 轴的上侧，∴点M 在第二象限，∵点M 到两坐标轴的距离都是1，∴点M的横坐标为-1，纵坐标为1，∴点M的坐标为（-1，1）．故选：B．【点睛】本题考查了点的坐标，熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值，到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键．6．下列事件中，随机事件是（）A．抛掷一枚普通正方体骰子所得的点数小于7B．任意打开七年级下册数学教科书，正好是第136页C．任意画一个三角形，其内角和是180D．将油滴入水中，油会浮在水面上【答案】B【解析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件．【详解】A选项：因为任意一面的数学是1－6的数，故小于7，所以是必然事件；B选项：任意打开七年级下册数学教科书，正好是第136页是随机的，所以是随机事件；C选项：因为任意三角形的内角和都为180度，所以任意画一个三角形，其内角和是180是必然事件；D选项：油会浮在水面上是必然事件.故选：B.【点睛】考查了随机事件，解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．7．如图，Rt△ACB中，∠ACB＝90°，∠ABC的平分线BE和∠BAC的外角平分线AD相交于点P，分别交AC和BC的延长线于E，D,过P作PF⊥AD交AC的延长线于点H，交BC的延长线于点F，连接AF交DH 于点G,则下列结论：①∠APB＝45°；②PF＝PA；③BD﹣AH＝AB；④DG＝AP+GH;其中正确的是( )A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【答案】A【解析】①根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和与角平分线的定义表示出∠CAP ，再根据角平分线的定义12ABP ABC ∠=∠， 然后利用三角形的内角和定理整理即可得解； ②③先根据直角的关系求出AHP FDP ∠=∠，然后利用角角边证明△AHP 与△FDP 全等，根据全等三角形对应边相等可得DF AH =，对应角相等可得PFD HAP ∠=∠，然后利用平角的关系求出BAP BFP ∠=∠ ，再利用角角边证明△ABP 与△FBP 全等，然后根据全等三角形对应边相等得到AB BF =，从而得解；④根据PF ⊥AD ，∠ACB=90°，可得AG ⊥DH ，然后求出∠ADG=∠DAG=45°，再根据等角对等边可得DG=AG ，再根据等腰直角三角形两腰相等可得GH=GF ，然后求出DG=GH+AF ，有直角三角形斜边大于直角边，AF>AP ，从而得出本小题错误．【详解】①∵∠ABC 的角平分线BE 和∠BAC 的外角平分线， ∴12ABP ABC ∠=∠， 11(90)4522CAP ABC ABC ，∠=+∠=+∠ 在△ABP 中,180,APB BAP ABP ∠=-∠-∠ 11180(4590),22ABC ABC ABC =-+∠+-∠-∠ 111804590,22ABC ABC ABC =--∠-+∠-∠ 45=，故本小题正确；②③∵90ACB PF AD ∠=⊥，，∴90,90FDP HAP AHP HAP ∠+∠=∠+∠=，∴∠AHP=∠FDP ，∵PF ⊥AD ，∴90APH FPD ∠=∠=，在△AHP 与△FDP 中，90AHP FDP APH FPD AP PF ∠=∠⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩， ∴△AHP ≌△FDP(AAS)，∴DF=AH ，∵AD 为∠BAC 的外角平分线，∠PFD=∠HAP ，∴180PAE BAP ，∠+∠= 又∵180PFD BFP ∠+∠=，∴∠PAE=∠PFD ，∵∠ABC 的角平分线，∴∠ABP=∠FBP ，在△ABP 与△FBP 中，PAE PFD ABP FBP PB PB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴△ABP ≌△FBP(AAS)，∴AB=BF ，AP=PF 故②小题正确；∵BD=DF+BF ，∴BD=AH+AB ，∴BD−AH=AB ，故③小题正确；④∵PF ⊥AD,90ACB ∠=，∴AG ⊥DH ，∵AP=PF ，PF ⊥AD ，∴45PAF ∠=，∴45ADG DAG ∠=∠=，∴DG=AG ，∵45PAF ∠=，AG ⊥DH ， ∴△ADG 与△FGH 都是等腰直角三角形，∴DG=AG ，GH=GF ，∴DG=GH+AF ，∵AF>AP ，∴DG=AP+GH 不成立，故本小题错误，综上所述①②③正确．故选A.【点睛】考查直角三角形的性质, 角平分线的定义, 垂线, 全等三角形的判定与性质，难度较大.掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.8．下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是A ．8a 2b=2a·4abB ．-ab 3-2ab 2-ab=-ab(b 2+2b)C ．4x 2+8x-4=4x 12-x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭ D ．4my-2=2(2my-1)【答案】D 【解析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，可得答案．【详解】解：A 、是整式的乘法，故A 不符合题意；B 、没把一个多项式转化成几个整式积的形式，故B 不符合题意；C 、没把一个多项式转化成几个整式积的形式，故C 不符合题意；D 、把一个多项式转化成几个整式积的形式，故D 符合题意；故选D ．【点睛】本题考查了因式分解的意义，因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式．9．如图，点P 在直线AB 上，点C ，D 在直线AB 的上方，且PC⊥PD，∠APC=28°，则∠BPD 的度数为（ ）A ．28°B ．60°C ．62°D ．152°【答案】C 【解析】根据垂直的定义和余角的性质即可得到结论．解：∵PC ⊥PD ，∴∠CPD=90°，∵∠APC=28°，∴∠BPD=90°﹣∠APC=62°，故选C ．10．下列各式由左边到右边的变形中，属于分解因式的是（ ）A ．()a x y ax ay -=-B ．22()()a b a b a b -=+-C ．243(4)3x x x x -+=-+D ．211()a a a a +=+ 【答案】B【解析】根据分解因式的定义：把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式，这种变形叫做把这个因式分解，逐一判定即可.【详解】A 选项，不属于分解因式，错误；B 选项，属于分解因式，正确；C 选项，不属于分解因式，错误；D 选项，不能确定a 是否为0，错误；故选：B.【点睛】此题主要考查对分解因式的理解，熟练掌握，即可解题.二、填空题题11．古代算筹图用图1表示方程组：47726344x yx y+=⎧⎨+=⎩，请写出图2所表示的二元一次方程组______．图1图2【答案】25 23 x yx y+=⎧⎨+=⎩【解析】根据图1，结合已知的方程组理解算筹表示的实际数字，发现：前两项是x、y的系数，后一项是方程右边的常数项，即可解答.【详解】根据题意得第一个方程是x+2y=5；第二个方程是2x+y=3，则方程组为25 23 x yx y+=⎧⎨+=⎩.故答案为25 23 x yx y+=⎧⎨+=⎩.【点睛】此题考查二元一次方程组的应用，解答此题的关键是寻找题目中的等量关系.12．月球距离地球约为3.84×105千米，一架飞机速度为8×102千米/时，若坐飞机飞行这么远的距离需_________小时【答案】4.8×102.【解析】试题分析：先根据时间=路程÷速度，算出时间为（3.84×105）÷（8×102），利用单项式除单项式的法则计算，然后再按照科学记数法的方法的形式表示即可．试题解析：依题意得（3.84×105）÷（8×102），=0.48×103=4.8×102（小时）．∴坐飞机飞行这么远的距离需4.8×102小时．考点: 1.整式的除法；2科学记数法—表示较大的数．13．关于x的不等式组255332xxxx a+⎧-⎪⎪⎨+⎪+⎪⎩＞＜只有3个整数解，则a的取值范围是______．【答案】-7＜a≤-6.1【解析】将原不等式组的两不等式分别记作①和②，分别利用不等式的基本性质表示出①和②的解集，找出公共部分，表示出不等式组的解集，根据此解集只有3个整数解，列出关于a 的不等式组，求出不等式组的解集即可得到a 的取值范围． 【详解】解：255332x x x x a +⎧-⎪⎪⎨+⎪+⎪⎩＞①＜②， 解①得：x ＜20，解②得：x ＞3-2a ，∴不等式组的解集为3-2a ＜x ＜20，∵不等式组只有3个整数解，∴其整数解为17，18，19，则16≤3-2a ＜17，可化为：32163217a a -≥⎧⎨-<⎩③④， 由③解得：a≤-6.1；由④解得：a ＞-7，则a 的范围为-7＜a≤-6.1．故答案为：-7＜a≤-6.1．【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解，涉及的知识有：去括号法则，不等式的基本性质，不等式组取解集的方法，以及双向不等式与不等式组的互化，其中根据题意不等式组只有3个整数解列出关于a 的方程组是解本题的关键．14．在平面直角坐标系中，(2,0)A ，(6,4)D ，将线段AD 平移到BC ，使(0,6)B -（其中点A 的对应点为点B ），则点C 的坐标为________.【答案】()4,2-【解析】由点A 及其对应点B 的坐标得出平移方向和距离，据此可得点C 的坐标．【详解】解：（1）由点A （2，0）的对应点B （0，-6）知先向左平移2个单位、再向下平移6个单位， ∴点D （6，4）的对应点C 的坐标为（4，-2），故答案为：（4，-2）．【点睛】本题主要考查坐标与图形的变化-平移，用到的知识点为：点的平移，左右平移只改变点的横坐标，左减右加；上下平移只改变点的纵坐标，上加下减．15．如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数是_____．【答案】360°【解析】试题分析：先根据三角形外角的性质可得∠AOP=∠A+∠B ，∠EPQ=∠C+∠D ，∠OQC=∠E+∠F ，再根据多边形的外角和即可得到结果．由图可得∠AOP=∠A+∠B ，∠EPQ=∠C+∠D ，∠OQC=∠E+∠F ，∵∠AOP+∠EPQ+∠OQC=360°，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.考点：本题考查的是三角形外角的性质，多边形的外角和点评：解答本题的关键是熟练掌握三角形外角的性质：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；任意多边形的外角和均是360度，与边数无关．16．如果3a 3x b y 与﹣a 2y b x+1是同类项，则2x+y ＝_____．【答案】1【解析】根据相同字母的指数相同列方程组求出x 和y 的值，然后代入2x+y 计算.【详解】∵3a 3x b y 与-a 2y b x+1是同类项，∴321x y y x =⎧⎨=+⎩， 解得23x y =⎧⎨=⎩， ∴2x+y=2×2+3=1．故答案为：1【点睛】本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：①所含字母相同；②相同字母的指数相同．17．边长为4的等边ABC △与等边DEF 互相重合，将ABC △沿直线L 向左平移m 个单位长度，将DEF 向右也平移m 个单位长度，若10AD =，则m=________；若C 、E 是线段BF 的三等分点时，m=________.【答案】5 1或4【解析】由平移的性质可知2AD m =,可得m 的值；若C 、E 是线段BF 的三等分点时，将ABC △沿直线L 向左平移m 个单位长度，将DEF 向右也平移m 个单位长度，两个三角形完全不重叠时4BC CE EF ===，由平移的性质可知2CF CE EF m =+=，可得m 的值；两个三角形部分重叠时，2BE EC CF m ===，44BC BE EC m =+==，可得m 值.【详解】解：由平移的性质可知210,5AD m m ===；如图，两个三角形完全不重叠时，因为C 、E 是线段BF 的三等分点，所以4BC CE EF ===，由平移的性质可知2CF m =，所以82,4CF CE EF m m =+===；如图，两个三角形部分重叠时，因为C 、E 是线段BF 的三等分点，2BE EC CF m ===，44,1BC BE EC m m =+===综上所述，m 的值为1或4.故答案为：(1)5 (2) 1或4【点睛】本题考查了平移的性质，熟练掌握平移的距离即为对应点所连线段的长度这一性质是解题的关键.三、解答题18．发现任意三个连续的整数中，最大数与最小数这两个数的平方差是4的倍数；验证：（1） 22(1)(3)---的结果是4的几倍？（2）设三个连续的整数中间的一个为n ，计算最大数与最小数这两个数的平方差，并说明它是4的倍数；。
2018-2019学年七年级下期末考试数学试卷及答案
228．如果 (x 1)2 2 ，那么代数式 x 2 2x 7的值是 A ． 8B ． 92018--2019 学年第二学期期末考试初一数学试卷考 生 须 知 1．本试卷共 6 页，共三道大题， 27道小题。
满分 100分。
考试时间 90分钟。
2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4． 在答题卡上，选择题、做图题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、选择题(本题共 30 分，每小题 3分)第 1-10 题均有四个选项，符合题意的选项只有．．一个．1．根据北京小客车指标办的通报，截至 2017年 6月 8日 24时，个人普通小客车指标的基准中签几率继续创新低，约为 0.001 22，相当于 817 人抢一个指标，小客车指标中签难 度继续加大 .将 0.001 22 用科学记数法表示应为A ．1.22 ×10-5B ．122 ×10-3C ． 1.22 ×10-3D ．1.22 ×10-2 2． a 3 a 2 的计算结果是A ． a 9B ．a 6C ． a 5D ． a3．不等式 x 1 0 的解集在数轴上表示正确的是4． 如果-3 -2 -1 0 1 2 3 -3 -2 -1 0 1 2 3 -3 -2 -1 0 1 2 3-3 -2 -1 0 1 2 35．6．7．A ．3如图， A ．a 21，是关于 x 和 y 的二元一次方程 ax2y 1 的解，那么 a 的值是B ．1C ．-1D ．-32×3 的网格是由边长为32B ． aa 的小正方形组成，那么图中阴影部分的面积是C ． 2a 2D ． 3a 2如图，点 O 为直线 AB 上一点， OC ⊥OD. 如果∠ 1=35°， 那么∠ 2 的度数是 A ． 35° B ． 45° C ． 55°D ． 65°某冷饮店一天售出各种口味冰淇淋份数的扇形统计图如图所示知道香草口味冰淇淋一天售出 200 份，那么芒果口味冰淇淋 的份数是A ． 80B ． 40C ．20D ． 10，b14．右图中的四边形均为长方形 . 根据图形的面积关系，写出一个正 确的等式： ______________________ ．15．《九章算术》是中国传统数学重要的著作，奠定了中国传统数学的基 本框架．它的代数成就主要包括开放术、正负术和方程术．其中方程 术是《九章算术》最高的数学成就． 《九章算术》中记载： “今有共买 鸡，人出八，盈三；人出七，不足四 . 问人数、鸡价各几何？” 译文：“今天有几个人共同买鸡，每人出 8 钱，多余 3 钱，每人出 钱，还缺 4 钱．问人数和鸡的价钱各是多少？”设人数有 x 人，鸡的价钱是 y 钱，可列方程组为 ____________ ．16．同学们准备借助一副三角板画平行线 . 先画一条直线 MN ，再按如图所示的 样子放置三角板 . 小颖认为 AC ∥DF ；小静认为 BC ∥EF.C ．10D ． 119．一名射箭运动员统计了 45 次射箭的成绩，并绘制了如图所示的折线统计图 . 则在射箭成绩的这组数据中，众数和中位数分别是A ．18，18B ． 8，8C ．8， 9D ． 18，810．如图，点 A ，B 为定点，直线 l ∥AB ，P 是 直线l 上一动点 . 对于下列各值： ①线段 AB 的长②△PAB 的周长 ③△PAB 的面积④∠APB 的度数其中不．会．随点 P 的移动而变化的是A ．① ③B ．① ④C ．② ③D ．② ④二、填空题（本题共 18 分，每小题 3 分）311．因式分解： 2m 3 8m ． 12．如图，一把长方形直尺沿直线断开并错位，点 E ，D ，B ， F 在同一条直线上．如果∠ ADE =126 °，13．关于 x 的不等式 ax b 的解集是 xb b. 写出一组满足条件的 a ，b 的值：aBD你认为的判断是正确的，依据是.三、解答题(本题共52分，第17- 21小题，每小题4分，第22- 26小题，每小题 5 分，第27 小题7 分)2017 0 1 17．计算：( 1)2017(3 )02 1.2 1 218．计算：6ab(2a2b - ab2).35x 17 8(x 1)，19．解不等式组：x 10x 6 ，2并写出它的所有正整．数．解．．．20．解方程组：2x 3y 1，x 2y4.21．因式分解：- 3a3b- 27ab318a2b2 .22．已知m -1，求代数式(2m43)(2m 1) -(2m 1)2(m 1)(m 1)的值EF⊥BC，垂足为F，过点D作DG∥AB交AC于点G．(1)依题意补全图形；( 2)请你判断∠ BEF 与∠ ADG 的数量关系，并加以证明．24．《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现. ”王老师所在的学校为23．已知：如图，在ABC中，过点A作AD⊥BC，垂足为D，E 为AB 上一点，过点E作加强学生的体育锻炼，需要购买若干个足球和篮球. 他曾三次在某商场购买过足球和篮球，其中有一次购买时，遇到商场打折销售，其余两次均按标价购买. 三次购买足球和篮球的数量和费用如下表：1）王老师是第次购买足球和篮球时，遇到商场打折销售的；2）求足球和篮球的标价；3）如果现在商场均以标价的 6 折对足球和篮球进行促销，王老师决定从该商场一次性购买足球和篮球60 个，且总费用不能超过2500 元，那么最多可以购买个篮球.25．阅读下列材料：为了解北京居民使用互联网共享单车（以下简称“共享单车” ）的现状，北京市统计局采用拦截式问卷调查的方式对全市16 个区，16-65 周岁的1000 名城乡居民开展了共享单车使用情况及满意度专项调查.在被访者中，79.4%的人使用过共享单车，39.9%的人每天至少使用 1 次，32.5%的人2-3 天使用1 次.从年龄来看，各年龄段使用过共享单车的比例如图所示.从职业来看，IT 业人员、学生以及金融业人员使用共享单车的比例相对较高，分别为97.8% 、93.1% 和92.3%.∴∠ A+∠ B+∠ ACB =180°．使用过共享单车的被访者中， 满意度（包括满意、 比较满意和基本满意） 达到 97.4% ， 其中“满意”和“比较满意”的比例分别占 41.1% 和 40.1% ，“基本满意”占 16.2%. 从分项满意度评价结果看，居民对共享单车的“骑行”满意度评价最高，为97.9% ；对“付费 /押金”和“找车 /开锁 /还车流程”的满意度分别为 96.2% 和 91.9% ； 对“管理维护”的满意度较低，为 72.2%.（以上数据来源于北京市统计局）根据以上材料解答下列问题：1）现在北京市 16-65 周岁的常住人口约为 1700 万，请你估计每天共享单车骑行人数至少约为 万；2）选择统计表或统计图，将使用共享单车的被访者的分项满意度表示出来； 3）请你写出现在北京市共享单车使用情况的特点（至少一条） .26．如图，在小学我们通过观察、实验的方法得到了“三角形内角和是180 °”的结论 . 小明通过这学期的学习知道：由观察、实验、归纳、类比、猜想得到的结论还需要通过 证明来确认它的正确性．请你参考小明解决问题的思路与方法，写出通过实验方法 2 证明该结论的过程受到实验方法 1的启发，小明形成了证明该结论的想法： 实验 1 的拼接方法直观上看， 是把∠1 和∠2 移动到∠ 3 的右侧，且使这三个角的顶点重合，如果把这种拼接方法抽象 为几何图形，那么利用平行线的性质就可以解决问题了 小明的证明过程如下：已知：如图， ABC ．求证：∠ A+∠B+∠C =180°． 证明：延长 BC ，过点 C 作 CM ∥BA.∴∠ A=∠ 1（两直线平行，内错角相等）， ∠ B=∠ 2（两直线平行，同位角∵∠ 1+∠2+∠ACB =180 °（平角定义），27．对x，y定义一种新运算T，规定：T（x，y）（mx ny）（x 2y）（其中m，n 均为非零常数）.例如：T （1，1） 3m 3n．（1）已知T（1，1） 0，T （0，2） 8．① 求m，n 的值；T（2p，2 p） 4，② 若关于p的不等式组恰好有 3 个整数解，求a的取值范围；T（4p，3 2p） a（2）当x2y2时，T（x，y） T（y，x）对任意有理数x，y都成立，请直接写出m，n 满足的关系式.∴正整数解为 1,2.17．解：原式＝1 2分34分18．解：原式＝3212a 3b 223 2a 2b 3.19．解： 5x 17 8(x 1),①x 10. ② 2由①，x 3. 1分 由②，x 2. 2分 2.3分解得 y 1. 把 y1代入③，∴原方程组的解是21．解：原式＝ 3ab （a 222.解：原式＝ 4m 22m 2分3ab(a 6m 32． 2, 1.9b23b)2.(4m 23分 4分6ab) ⋯2 分4分4m 1) m 2 12＝m 4m 1.3分20．解： 2x 由②， 3y 1,①2y 4.②得x 4 2y .③ 1分当m12 4 1时，原式 =（ ）44 1165分2018－2019学年度第二学期期末练习 初一数学评分标准及参考答案 、选择题（本题共 30 分，每小题 3分）二、填空题（本题共 18分，每小题 3分）把③代入①，得 8 4y 3y 1.三、23．（1）如图. ⋯⋯1分（2）判断：∠ BEF=∠ADG. ⋯⋯2 分证明：∵ AD⊥BC，EF ⊥BC，∴∠ ADF =∠EFB=90∴ AD∥ EF （同位角相等，两直线平行）．∴∠ BEF=∠BAD（两直线平行，同位角相等）．⋯⋯3分∵DG∥ AB ，∴∠BAD = ∠ADG （两直线平行，内错角相等）．⋯⋯4分∴∠ BEF =∠ ADG. ⋯⋯5 分24．解：（1）三；（2）设足球的标价为x 元，篮球的标价为y 元.⋯⋯1分根据题意，得6x 5y700,3x 7y710.解得：x 50,y 80.答：足球的标价为50 元，篮球的标价为80元；⋯⋯ 4 分（3）最多可以买38 个篮球．⋯⋯5分25．解：（1）略．1分项目骑行付费/ 押金找车/ 开锁/还车流程管理维护满意度97.9%96.2%91.9%72.2% 2）使用共享单车分项满意度统计表3）略．26．已知：如图，ABC ．求证：∠ A+∠B+∠C =180 °．证明：过点A作MN ∥BC. ⋯⋯1 分∴∠ MAB=∠ B,∠NAC=∠C（两直线平行，内错角相等）．⋯3 分∵∠ MAB +∠ BAC+∠NAC=180°（平角定义），∴∠ B +∠BAC+∠C =180°．5分m 1, ⋯⋯2分 n1.(2p 2 p)(2p 4 2p) 4①, (4p 3 2p)(4 p 6 4p) a ②.∵恰好有 3 个整数解，42 a 54.2) m 2n27．解：①由题意，得 (m n) 0,8n 8. ②由题意，得解不等式①，得 p 解不等式②，得 p1. a 18123分1pa 18 12 4分a 18 123.6分 7分。
2018-2019学年七年级下期末考试数学试卷(含答案)
2018-2019学年第二学期期末考试七年级数学试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而变化，在这一问题中因变量是（ ） A.沙漠 B.体温 C.时间 D.骆驼2.两根长度分别为3cm 、7cm 的钢条，下面为第三根的长，则可组成一个三角形框架的是（ ）3.计算2x 2·(－3x 3)的结果是（ ）A.－6x 3 C.－2x 64.如图，已知∠1＝70°，如果CD 列事件中是必然事件的是（ ）A.明天太阳从西边升起B.篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中C.实心铁球投入水中会沉入水底D.抛出一枚硬币，落地后正面朝上6.将数据用科学记数法表示为（ ）×10－7 下列世界博览会会徽图案中是轴对称图形的是（ ）A. B C. D.1A BCD E8.一列火车匀速通过隧道（隧道长大于火车的长），火车在隧道内的长度y与火车进入隧道的时间x之间的关系用图象描述正确的是（）9.下列计算正确的是（）A.(ab)2＝a2b2(a＋1)＝2a＋1 ＋a3＝a6÷a2＝a310.如图，已知∠1＝∠2，要说明△ABD≌△ACD，还需从下列条件中选一个，错误的选法是（）A.∠ADB＝∠ADCB.∠B＝∠C＝DC＝ACB12C11.如图，在锐角△ABC中，CD、BE分别是AB、AC边上的高，CD、BE交于点P，∠A＝50°，则∠BPC是（）°°°°PE DBA C12.若x 2＋（m －3）x ＋16是完全平方式，则m 的值是（ ） A.－5 C.－5或11 D.－11或5 13.如果等腰三角形两边长是6和3，那么它的周长是( ） 或1214.规定：log a b (a ＞0，a ≠1,b ＞0）表示a ，b 之间的一种运算,现有如下的运算法则：log a a n ＝n , log N M ＝log n M log nN （a ＞0,a ≠1,N ＞0,N ≠1，M ＞0).例如：log 223＝3，log 25＝log 105log 102,则log 1001000＝（ ）A.32B.2315.如图，四边形ABCD 是边长为2cm 的正方形，动点P 在ABCD 的边上沿A →B →C →D 的路径以1cm/s 的速度运动（点P 不与A ，D 重合）。
2018—2019学年度第二学期期末七年级数学试卷
2018—2019学年度第二学期期末教学质量检测试卷七年级 数学（总分：100分 作答时间：100分钟）一、单项选择题.（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．1的算术平方根是（ ） A ．0B ．1C ． 1D ．±12．下列是二元一次方程的是（ ）A ．x +8y ＝0B ．2x 2＝y C ．y +＝2 D ．3x ＝10 3．下列各式中，正确的是（ ） A ．＝±4 B ．C ．D ．4．如图，不能推出a ∥b 的条件是（ ）A ．∠1＝∠3B ．∠2＝∠4C ．∠2＝∠3D ．∠2+∠3＝180° 5．以下问题，适合用全面调查的是（ ）A ．调查某一电视节目的收视率B ．调查一批冷饮的质量是否合格C ．调查你们班同学是否喜欢科普类书籍D ．调查我国中学生的节水意识 6．如图，要把小河里的水引到田地A 处，则作AB ⊥l ，垂足为点B ，沿AB 挖水沟，水沟最短，理由是（ ）A ．两点之间线段最短B ．两点确定一条直线C ．垂线段最短D ．过一点可以作无数条直线 7．下列不等式变形中，错误的是（ ） A ．若 a<b ，则 a +c<b +c B ．若 a +c<b +c ，则 a<b C ．若 a<b ，则 ac 2<bc 2D ．若 ac 2<bc 2，则 a<b8．不等式3x ﹣1＞5的解集在数轴上表示正确的是（ ） A ． B ． C ．D ．9．在平面直角坐标中，点M （﹣2，3）到y 轴的距离为（ ） A ．3B ．2C ．﹣3D ．﹣210．如图，把图中以点A 为圆心的圆经过平移得到以点O 为圆心的圆，如果左图中圆A 上一点P 的坐标为（m ，n ），那么平移后在右图中的对应点P ′的坐标为（ ） A ．（m +2，n +1） B ．（m ﹣2，n ﹣1） C ．（m ﹣2，n +1） D ．（m +2，n ﹣1）二、填空题（每小题3分，共24分）11．如图，△ABC 平移得到△A ′B ′C ′，已知∠B ＝45°， ∠C ′＝70°，∠A ＝ ． 12．若，则a +b ＝ ．13．已知点M 在第四象限，其坐标是（x ，y ），且x +y ＝0．试写出2个满足这些条件的点： ． 14．若a ＜＜b ，且a 、b 是两个连续的整数，则a b＝ ．15．将某班女生的身高分成三组，情况如表所示，则表中a 的值是 ．16．《九章算术》第八卷方程第十问题：“今有甲、乙二人持钱不知其数．甲得乙半而钱五十，果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱50文．如果乙得到甲所有钱的三分之二，那么乙也共有钱50文．甲、乙各带了多少钱？设甲原有x 文钱，乙原有y 文钱，可列方程组为．17．若关于x 的一元一次不等式组有解，则a 的取值范围是 ．18．如图，将一块含45°的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠1＝35°时，则∠2的度数是 ．三、解答题（本题共7小题，共46分；解答时应写出必要的解题过程或演算步骤）19．（本题满分6分）（1）计算+﹣．（2）解方程组．20．（本题满分6分）解不等式组并写出它的整数解．21．（本题满分6分）如图，E点为DF上的点，B为AC上的点，∠1＝∠2，∠C＝∠D，那么AC与DF平行吗？说明你的理由．22．（本题满分6分）已知点A（﹣3，0），点C（0，3）且点B的坐标为（﹣1，4），计算△ABC的面积．23．（本题满分7分）某村为了尽早摆脱贫穷落后的现状，积极响应国家号召，15位村民集资8万元，承包了一些土地种植有机蔬菜和水果，种这两种作物每公顷需要人数和投入资金如表：在现有条件下，这15位村民全部参与种植，问：应承包多少公顷土地使资金正好够用？24．（本题满分7分）某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度，采取随机抽样的方式进行问卷调查，调查结果分为“A．非常了解”、“B．了解“，“C．了解一些”三个等级，并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图：（1）这次调查的市民人数为人，m＝，n＝．（2）请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图；（3）若该市共有20万人，请估算该市对“社会主义核心价值观”知晓程度为“A．非常了解”的有多少万人。
2018-2019学年第二学期期末调研考试七年级数学试题及答案(含评分标准)
2018—2019学年度第二学期期末调研考试七年级数学试题注意：本份试卷共8页，三道大题，26个小题；总分120分，时间120分钟。
一、选择题（本大题共16个小题，共42分.1～10小题各3分，11～16小题各2分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是1．下列图形可由平移得到的是A．B．C．D．2．下列说法正确的A．调查春节联欢晚会收视率适宜用全面调查B．要调查一批灯泡的使用寿命适宜用全面调查C．要调查七年一班学生的年龄适宜全面调查D．要调查第一小组一次数学测评成绩适宜用抽样调查3．下面四个图形中，∠1与∠2为对顶角的图形是A．B．C．D．4．下列命题中，真命题是A.0没有立方根B.垂线段最短C.如果a＞b，那么ac＞bcD.同旁内角互补5．下列说法错误的是A3的平方根，也是3的算术平方根B11=C．D．带根号的数都是无理数6．我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何．”设鸡x 只，兔y 只，可列方程组为 A ．B ．C ．D ．7．象棋在中国有着三千多年的历史，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的益智游戏，如图，若表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为（3，2），（﹣3，0），则表示棋子“炮”的点的坐标为 A ．（1，2） B ．（0，2） C ．（2，1） D ．（2，0） 8，π，37-，3.50，3.02002A ．4个B ．5个C ．6个D ．7个9．在平面直角坐标系中，点M 在第四象限，到x 轴、y 轴的距离分别为6、4，则点M 的坐标为 A ．（4，﹣6） B ．（﹣4，6） C ．（﹣6，4） D ．（﹣6，﹣4） 10．把不等式组31234x x +-⎧⎨+⎩＞≤的解集表示在数轴上，下列选项正确的是A ．B ．C ．D ．11．已知()||324603m m x -++＞是关于x 的一元一次不等式，则m 的值为 A ．4 B ．±4 C ．3 D ．±3 12．如图，已知数轴上的点A 、B 、C 、D 分别表示数﹣2、﹣1、1、2，则表示1的点P 应落在线段 A ．AB 上 B ．OB 上 C ．OC 上 D ．CD 上13．如图，点O 为直线AB 上一点，∠AOC ＝55°，过点O 作射线使得OD ⊥OC ，则∠BOD 的度数是 A ．35° B ．45°C ．35°或145°D ．45°或135°14．将一个矩形纸片按如图所示折叠，若∠1＝40°，则∠2的度数是A ．40°B ．50°C ．60°D ．70°15．平面直角坐标系中，点A （﹣3，2），B （1，4），经过点A 的直线l ∥x 轴，点C 是直线l 上的一个动点，则线段BC 的长度最小时点C 的坐标为 A ．（﹣1，4） B ．（1，0） C ．（1，2） D ．（4，2）16．若a 使关于x 的不等式组()312323x x ax ++⎧⎪⎨-+⎪⎩＞≥有两个整数解，且使关于x 的方程3122x x a -+=有负数解，则符合题意的整数a 的个数有 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个二、填空题（本大题共3小题，共12分.17～18小题各3分；19小题有2个空，每空3分.把答案写在题中横线上）17．写出一个以23x y =⎧⎨=-⎩为解的二元一次方程组 ．18．如图，给出下列条件：①∠B +∠BCD ＝180°；②∠1＝∠2；③∠3＝∠4；④∠B ＝∠5；⑤∠B ＝∠D ．其中，一定能判定AB ∥CD 的条件有 （填写所有正确的序号）． 19．如图，点A （0，0），向右平移1个单位，再向上平移1个单位，得到点A 1；点A 1向上平移1个单位，再向右平移2个单位，得到点A 2；点A 2向上平移2个单位，再向右平移4个单位，得到点A 3；点A 3向上平移4个单位，再向右平移8个单位，得到点A 4；……按这个规律平移得到点A n ，则点A 4的坐标为 ，点A n 的横坐标为 ．三、解答题（本大题共7小题，共66分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20．计算（本题满分8分，每小题4分） （1）计算：()()22019521-+--（2）解方程组1367 x yx y-=⎧⎨=-⎩21．（本题满分9分）对于实数a，b，定义min{a，b}的含义为：当a≥b时，min{a，b}＝b；当a＜b时，min{a，b}＝a．例如min{1，﹣2}＝﹣2，min{﹣3，﹣3}＝﹣3；（1）填空：min{﹣1，﹣4}＝；min1，2＝；（2）求min{3x2+1，0}；（3）已知min{﹣2k+5，﹣1}＝﹣1，求k的取值范围．22．（本题满分9分）已知：如图AB∥CD，EF交AB于G，交CD于F，FH平分∠EFD，交AB于H，∠AGE＝50°，求：∠BHF的度数．23．（本题满分9分）如图，△ABC在方格纸中，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形．（1）请写出△ABC各点的坐标：A，B，C。
★试卷3套精选★洛阳市2018届七年级下学期期末复习检测数学试题
七年级下学期期末数学试卷一、选择题（每题只有一个答案正确）1．关于x的不等式组657323++<<b a b ax的解集为4＜x＜9，则a、b的值是（）A．23ab=⎧⎨=⎩B．23ab=-⎧⎨=⎩C．23ab=⎧⎨=-⎩D．23ab=-⎧⎨=-⎩【答案】A【解析】首先解不等式组利用a和b表示出不等式组的解集，然后根据不等式组的解集得到一个关于a和b的方程，解方程求解．【详解】解：解不等式组得652b a+＜x＜733b a+，∵不等式组的解集为4＜x＜9，∴65427393b ab a+⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩，解得23 ab=⎧⎨=⎩，故选：A．【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组，解此类题是要先用字母a，b表示出不等式组的解集，然后再根据已知解集，对应得到相等关系．2．以下描述中，能确定具体位置的是（）A．万达电影院2排B．距薛城高铁站2千米C．北偏东30℃D．东经106℃，北纬31℃【答案】D【解析】平面内表示物体的位置常用的方式：一是用一个有序数对，二是用方向角和距离，根据这两种方式逐项分析即可.【详解】A. 万达电影院2排由多个座位，故不能确定具体位置；B. 在以薛城高铁站为圆心，以2千米为半径的圆上的点，都满足距薛城高铁站2千米，故不能确定具体位置；C. 北偏东30℃的方向有无数个点，故不能确定具体位置；D. 东经106℃，北纬31℃，能确定具体位置；故选D.【点睛】本题考查了确定物体的位置,是数学在生活中应用，熟练掌握平面内物体的表示方法是解答本题的关键，解答本题可以做到在生活中理解数学的意义.3．如图所示，BE 平分∠ABC ，DE//BC ，图中相等的角共有( )A ．3对B ．4对C ．5对D ．6对【答案】C 【解析】由DE ∥BC 可得∠DEB=∠EBC ，∠ADE=∠ABC ，∠AED=∠ACB ，再由角平分线知∠ABE=∠EBC ，进行等量代换，即可得到所有相等的角.【详解】∵ DE ∥BC ，∴ ∠DEB=∠EBC ，∠ADE=∠ABC ，∠AED=∠ACB ，又∵ BE 平分∠ABC ，∴ ∠ABE=∠EBC ，即∠ABE=∠DEB ，所以图中相等的角共有5对，故选C ．【点睛】主要考查了平行线的性质及角平分线的定义.42a -a 的值是（ ）A ．a≥0B ．a>0C ．a<0D ．a=0【答案】D【解析】根据开平方的被开方数都是非负数，可得答案． 2a -∴20a -≥∴0a =故选：D【点睛】本题考查了算术平方根，注意算术平方根的被开方数都是非负数．5．某校对全体学生开展心理健康知识测试，七、八、九三个年级共有800名学生，各年级的合格人数如表所示，则下列说法正确的是（ ）A ．七年级的合格率最高B ．八年级的学生人数为名C ．八年级的合格率高于全校的合格率D ．九年级的合格人数最少【答案】D【解析】分析统计表，可得出各年级合格的人数，然后结合选项进行回答即可．【详解】∵七、八、九年级的人数不确定，∴无法求得七、八、九年级的合格率.∴A 错误、C 错误.由统计表可知八年级合格人数是262人，故B 错误.∵270>262>254，∴九年级合格人数最少.故D 正确.故选；D.【点睛】本题考查统计表，分析统计表结合选项进行判断是解题关键.6．如图，下列四组条件中，能判断//AB CD 的是（ ）A ．12∠=∠B ．34∠=∠C ．180ABC BCD ︒∠+∠=D ．180BAD ABC ︒∠+∠=【答案】C 【解析】根据平行线的判定，逐个判断即可．【详解】解：A 、∵∠1＝∠2，∴AD ∥BC ，故本选项错误；B 、∵34∠=∠，∴AD ∥BC ，故本选项错误；C 、∵180ABC BCD ︒∠+∠=，∴AB ∥CD ，故本选项正确；D 、∵∠BAD ＋∠ABC ＝180°，∴AD ∥BC ，故本选项错误；故选：C ．【点睛】本题考查了平行线的判定：内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行．7A．2 B．-2 C．2±D【答案】A表示4的算术平方根，根据算术平方根的定义即可求出结果.【详解】2的平方是4∴4的算术平方根是2故选A.【点睛】本题考查算术平方根，熟练掌握计算法则是解题关键.8．方程2x+3=5，则6x+10等于（）.A．15 B．16 C．17 D．34【答案】B【解析】把所求的式子变形：6x+10=3（2x+3）+1，代入即可求解．【详解】6x+10=3（2x+3）+1=15+1=1．故选B．【点睛】本题考查了代数式的求值，正确对所求的式子变形是关键．9．要反映我县2019年6月30日-7月6日这一周内每天的最高气温的变化情况，宜采用（）A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图D．频数分布直方图【答案】C【解析】根据条形统计图、扇形统计图、折线统计图各自的特点判断即可.【详解】根据统计图的特点，知要反映我县2019年6月30日-7月6日这一周内每天的最高气温的变化情况，最适合使用的统计图是折线统计图．故选C．【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、折线统计图的特点，条形统计图：体现每组中的具体数据，易比较数据之间的差别；扇形统计图：表示部分在总体中的百分比易于显示数据相对总数的大小；折线统计图：易于表现变化趋势.10．下列命题中，错误的是（）A ．3 是 3 的一个平方根B ．3 是 3 的算术平方根C ．3 的平方根就是 3 的算术平方根D ．-3的平方是 3【答案】C 【解析】根据平方根及算术平方根的定义逐项分析即可.【详解】A 、3是3的一个平方根，说法正确，故本选项错误；B 、3是3的算术平方根，说法正确，故本选项错误；C 、3的平方根是±3，3的算术平方根是3，原说法错误，故本选项正确；D 、-3的平方是3，说法正确，故本选项错误；故选：C ．【点睛】本题考查了平方根及算术平方根的知识，注意一个正数的平方根有两个且互为相反数，算术平方根只有一个．二、填空题题11．如图，点D 在ABC ∆边AB 的延长线上，//DE BC ，20A ∠=︒，30C ∠=︒，则D ∠的度数为_____.【答案】50︒【解析】根据三角形的外角定理及平行线的性质即可求解.【详解】∵20A ∠=︒，30C ∠=︒，∴∠DBC=∠A+∠C=50°，∵//DE BC∴∠D=∠DBC=50°【点睛】此题主要考查三角形外角定理，解题的关键是熟知平行线的性质定理.12．若点B 的坐标为(2，1)，AB ∥y 轴，且AB ＝4，则点A 的坐标为________________．【答案】 (2，－3)或(2，5)【解析】根据平行于y 轴的直线上的点的横坐标相等求出点A 的横坐标，再分点A 在点B 的上方和下方两种情况讨论求解．【详解】解：∵AB ∥y 轴，点B 坐标为（2，1），∴点A 的横坐标为2，∵AB=4，∴若点A 在点B 的上方，则点A 的纵坐标为1+4=-5，此时，点A 的坐标为（2，5），若点A 在点B 的下方，则点A 的纵坐标为1-4=-3，此时，点A 的坐标为（2，-3），综上所述，点A 的坐标为(2，－3)或(2，5)．故答案为(2，－3)或(2，5)．【点睛】本题考查坐标与图形性质，主要利用了平行于y 轴的直线上的点的横坐标相等的性质，难点在于要分情况讨论．13．下列正确说法的是____①同位角相等； ②等角的补角相等； ③两直线平行，同旁内角相等；④在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．【答案】②④【解析】根据垂线的性质、平行线的定义与判定、等角的补角对各小题分析判断后即可得解．【详解】解：①两直线平行，同位角相等，错误；②等角的补角相等，正确；③两直线平行，同旁内角互补，错误；④在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，正确；故答案为：②④.【点睛】本题主要考查了余角和补角，同位角、内错角、同旁内角，平行线的判定与性质，掌握余角和补角，同位角、内错角、同旁内角，平行线的判定与性质是解题的关键.14．若||1m m =+，则2011(41)m +=________.【答案】1-【解析】根据条件|m|=m+1进行分析，m 的取值可分三种条件讨论，m 为正数，m 为负数，m 为0，讨论可得m 的值，代入计算即可．【详解】解：根据题意，可得m 的取值有三种，分别是：当m ＞0时，则||1m m =+可转换为m=m+1，此种情况不成立．当m=0时，则||1m m =+可转换为0=0+1，此种情况不成立．当m ＜0时，则||1m m =+可转换为-m=m+1，解得，m=12-．将m 的值代入，则可得（4m+1）2011=[4×（12-）+1]2011=-1． 故答案为：-1．【点睛】 本题考查了含绝对值符号的一元一次方程和代数式的求值．解题时，要注意采用分类讨论的数学思想． 15．如图，在△ABC 中，AC ⊥BC ，∠B ＝30°，CD ⊥AB ，垂足为D ，若AD ＝1，则AC 的长为_____．【答案】1【解析】根据30°角所对的直角边等于斜边的一半可求得斜边长．【详解】∵AC ⊥BC ，∴∠ACB ＝90°，∵∠B ＝30°，∴∠A ＝60°，∵CD ⊥AB ，∴∠ADC ＝90°，∴∠ACD ＝30°，∴AC ＝1AD ＝1，故答案为1．【点睛】本题考查直角三角形的性质，直角三角形30度角的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．16．某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘-131,其浓度为0.0000963贝克/立方米，数据“0.0000963”用科学记数法可表示为________.【答案】59.6310-⨯【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a ×10−n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.0000963用科学记数法可表示为：0.0000963＝9.63×510-；故答案为：9.63×510-．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a ×10n -，其中1≤|a|＜10，n 由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．17．已知 4x-y =5，用 x 表示 y ，得 y=_______．【答案】y =45x - .【解析】分析: 把x 看作已知量，把y 看作未知量，根据解一元一次方程的方法求解即可.详解:∵4x-y=1，∴-y=-4x+1，解得y=4x-1．故答案为：4x-1.点睛: 此题主要考查了解一元一次方程的方法，要熟练掌握.三、解答题18．（1）化简：（3x+2）（3x-2）-5x （x-1）-（2x-1）2（2）解不等式组()x 5x 2x 3x 15+⎧⎪⎨⎪--≤⎩＞，，并在数轴上表示出它的解集．【答案】（1）9x-5；（2）-1≤x ＜5，数轴见解析【解析】（1）根据整式的运算法则即可求出答案．（2）根据不等式组的解法即可求出答案．【详解】解：（1）原式=9x 2-4-5x 2+5x-（4x 2-4x+1）=9x 2-4-5x 2+5x-4x 2+4x-1=9x-5；（2）()x 5x 2x 3x 15+⎧⎪⎨⎪--≤⎩＞①②由①得：x ＜5，由②得：x≥-1，∴不等式组的解集：-1≤x ＜5，在数轴上表示为：【点睛】本题考查学生的运算能力，解题的关键是熟练运用运算法则，本题属于基础题型．19．等腰直角△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，过点B ，点C 分别作经过点A 的直线l 的垂线，垂足分别为M 、N ．(1)请找到一对全等三角形，并说明理由；(2)BM ，CN ，MN 之间有何数量关系？并说明理由；(3)若BM ＝3，CN ＝5，求四边形MNCB 的面积．【答案】 (1)△ABM ≌△CAN ，证明见解析；(2)BM+CN ＝MN ，理由见解析；(3)1.【解析】（1）根据∠BAC ＝90°BM ⊥MN ，得出BM ⊥MN ，即可证明全等（2）根据题（1）△ABM ≌△CAN ，可知CN ＝AM ，BM ＝AN ，即可解答（3）根据题（2）MN ＝BM+CN ＝8，即可解答【详解】(1)△ABM ≌△CAN ，理由如下：∵∠BAC ＝90°，∴∠MAB+∠NAC ＝90°，∵BM ⊥MN ，∴∠MAB+∠MBA ＝90°，∴∠MBA ＝∠NAC ，在△ABM 和△CAN 中，90?CNA ABM CAN AB CA =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠AMB=∠∠∠ ， ∴△ABM ≌△CAN ；(2)BM+CN ＝MN ，理由如下：∵△ABM ≌△CAN ，∴CN ＝AM ，BM ＝AN ，∴MN ＝AM+AN ＝BM+CN ；(3)∵BM ＝3，CN ＝5，∴MN ＝BM+CN ＝8，∴四边形MNCB 的面积＝12×(BM+CN)×MN ＝12×(3+5)×8＝1． 【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质，梯形面积的计算，解题关键在于利用全等三角形的性质进行解答 20．近几年购物的支付方式日益增多，某数学兴趣小组就此进行了抽样调查，调查结果显示支付方式有：A 微信、B 支付宝、C 现金、D 其他．该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计，得到如下两幅不完整的统计图．请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）本次一共调查了 名购买者？（2）请补全条形统计图；在扇形统计图中，D 种支付方式所对应的圆心角为 度；（3）若该超市这一周内有2000名购买者，请你估计使用A 和B 两种支付方式的购买者共有多少名？【答案】（1）200；（2）补图见解析；72；（3）1160名．【解析】(1)根据B 的数量和所占的百分比可以求得本次调查的购买者的人数；(2)根据统计图中的数据可以求得选择A 和D 的人数，从而可以将条形统计图补充完整，求得在扇形统计图中A 种支付方式所对应的圆心角的度数；(3)根据统计图中的数据可以计算出使用A 和B 两种支付方式的购买者共有多少名．【详解】(1)由条形统计图中知B 的人数为56人，由扇形统计图中知B 所占的百分比为28%， ∴本次调查的购买者的人数为：5628%200÷=名，故答案为：200；(2) D 种支付方式的人数为20020%40⨯=(人)，则A 种支付方式的人数为20056444060---=(人)，补全的条形统计图如图所示，在扇形统计图中D 种支付方式所对应的圆心角为：4036072200︒⨯=︒， 故答案为：72； (3) 2000名购买者中使用A 和B 两种支付方式的购买者共有：60562000100%1160200+⨯⨯=(名) ． 答：2000名购买者中使用A 和B 两种支付方式的购买者共有1160名．【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息，利用数形结合的思想解答是解决问题的关键．21．如图，AB =AE ，∠B =∠E ，BC =ED ，点F 是CD 的中点，（1）AC 与AD 相等吗？为什么？（2）AF 与CD 的位置关系如何？说明理由；（3）若P 为AF 上的一点，那么PC 与PD 相等吗？为什么？【答案】（1）AC =AD ，见解析；（2）AF ⊥CD ，见解析；（3）PC =PD ，见解析.【解析】（1）由已知条件：AB=AE ，∠B=∠E ，BC=ED ，可证得△ABC ∽△AED ，由此得AC=AD ． （2）由于△ACD 是等腰三角形，根据等腰三角形三线合一的性质即可得到AF ⊥CD ．（3）由（2）易知：AF 垂直平分线段CD ，即可根据线段垂直平分线的性质判定PC=PD ．【详解】（1）AC=AD.理由如下：在△ABC 与△AED 中AB AE B E BC ED =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABC ≌△AED （SAS ）∴AC=AD（2）AF ⊥CD ，理由如下：∵AC=AD ，点F 是CD 的中点∴AF ⊥CD（3）PC=PD ，理由如下：∵点F 是CD 的中点，AF ⊥CD∴AF 是CD 的垂直平分线∵点P 在AF 上∴PC=PD【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质以及线段垂直平分线的性质；熟练掌握并灵活应用性质是解答本题的关键22．解下列方程组或不等式组（1）5225 3415x yx y+=⎧⎨+=⎩；（2）()211 113x xxx⎧--≤⎪⎨+>-⎪⎩．【答案】（1）5xy=⎧⎨=⎩；（1）1≤x＜1．【解析】（1）利用加减消元法求解即可；（1）分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．【详解】解：（1）52253415x yx y+=⎧⎨+=⎩①②，①×1﹣②得：7x=35，解得：x=5，把x=5代入①得：15+1y=15，解得：y=0，∴原方程组的解为5xy=⎧⎨=⎩；（1）()211113x xxx⎧--≤⎪⎨+>-⎪⎩①②解不等式①得：x≥1，解不等式②得：x＜1，则不等式组的解集为：1≤x＜1．【点睛】本题考查的是解二元一次方程组和一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．23．如图，在ABC∆中，CD AB⊥，垂足为D，点E在BC上，EF AB⊥，垂足为F，12∠=∠.（1）试说明DG BC 的理由；（2）如果54B ∠=︒，且35ACD ∠=︒，求3∠的度数.【答案】（1）见解析；（2）371∠=︒【解析】（1）由CD ⊥AB ，EF ⊥AB 即可得出CD ∥EF ，从而得出∠2=∠BCD ，再根据∠1=∠2即可得出∠1=∠BCD ，依据“内错角相等，两直线平行”即可证出DG ∥BC ；（2）在Rt △BEF 中，利用三角形内角和为180°即可算出∠2度数，从而得出∠BCD 的度数，再根据BC ∥DE 即可得出∠3=∠ACB ，通过角的计算即可得出结论．【详解】（1）证明：∵CD AB ⊥，EF AB ⊥，∴CD EF ，∴2BCD ∠=∠，∵12∠=∠，∴1BCD ∠=∠，∴DG BC ；（2）解：在Rt △BEF 中，∠B=54°，∴∠2=180°-90°-54°=36°，∴∠BCD=∠2=36°．又∵BC ∥DG ，3353671ACB ACD BCD ︒︒︒∴∠=∠=∠+∠=+=【点睛】本题考查了平行线的判定与性质，解题的关键是：（1）找出∠1=∠BCD ；（2）找出∠3=∠ACB=∠ACD+∠BCD ．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据相等（或互补）的角证出两直线平行是关键．24．如图，在中，. （1）尺规作图：作，点在边上.（要求：不写作法，保留作图痕迹）（2）若，求的度数。
2018-2019学年河南省洛阳市七年级(下)期末数学试卷(解析版)
2018-2019 学年河南省洛阳市七年级（下）期末数学试卷一、选择题（每小题 3 分，共 30分）1．（3 分）下列各数中最大的数是（）A ．﹣ 6B ．C ． πD ． 02．（3 分）下列说法正确的是（）A ．无限小数都是无理数B ．9 的立方根是 3C ．数轴上的每一个点都对应一个有理数D ．平方根等于本身的数是 03．（3 分）下列调查，比较适合全面调查方式的是（）A ．乘坐地铁的安检B ．长江流域水污染情况C ．某品牌圆珠笔笔芯的使用寿命D ．端午节期间市场上的粽子质量情况 4．（3 分）已知点 P （0，a ）在 y 轴的负半轴上，则点 Q （﹣a 2﹣1，﹣a+1）在（ ）7．（3 分）《九章算术》是中国传统数学重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架．它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术．其中方程术是《九章算术》最高的数学 成就《九章算术》中记载：“今有人共买鸡，人出八，盈三；人出七，不足四．问人数、 鸡价各几何？”译文：“今天有几个人共同买鸡，每人出 8钱，多余 3钱，每人出 7 钱， 还缺 4 钱．问人数和鸡的价钱各是多少？B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限，则∠ 2 的大小为 （6． A ． 34 ° B ．54° C ． 56° D ．66°3 分）以下说法中正确的是（ A ．若 a >|b|，则 a 2> b 2 B ．若 a > b ，则 C ．若 a >b ，则 ac 2> bc 2D ．若 a > b ， c > d ，则 a ﹣c > b ﹣ d A ．第一象限5．b 上，且 AB ⊥BC ，若∠ 1＝34设人数有 x 人，鸡的价钱是 y 钱，可列方程组为（B ．．D ．8．（ 3分）已知点 M （2m ﹣1，1﹣m ）在第四象限，则 m 的取值范围在数轴上表示正确的B ．∠C ﹣∠ A+∠ E ＝180°C ．∠C ﹣∠E+∠A ＝180°D ．∠C ＝∠ A+∠E10．（ 3 分）某公园划船项目收费标准如下：船型两人船（限乘两 四人船（限乘四六人船（限乘六 八人船（限乘八人） 人） 人） 人）每船租金（元 /小90100130150时）某班 18 名同学一起去该公园划船， 若每人划船的时间均为 1 小时， 则租船的总费用最低 为（ ）元．A ．370B ．380C ． 390D ． 410二、填空题（每小题 3 分，共 15分）11．（ 3 分）计算：﹣| |＝ ．A ． C ．B ．是（ ）∠ E ，∠ C 关系正确的是（A ．∠ A+∠E+∠C ＝ 180°12．（ 3 分）如图，下列条件中：①∠B+∠BCD ＝180°；② ∠1＝∠ 2；③ ∠3＝∠ 4； ④ ∠ B ＝∠ 5； 则一定能判定AB ∥CD 的条件有（填写所有正确的序号）．13．（ 3分）如图，某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果，绘制出一个未完成的扇形第 2 次接着运动到点（ 2，0），第 3 次接着运动到点（ 3，2），⋯，按 这样的运动规律，经过第2019 次运动后动点 P 的坐标是15．（ 3分） 2016 年在东安县举办了永州市首届中学生足球比赛，比赛规则是：胜一场积 3分，平一场积 1分；负一场积 0分．某校足球队共比赛 11 场，以负 1场的成绩夺得了冠 军，已知该校足球队最后的积分不少于 25 分，则该校足球队获胜的场次最少是 场． 三、解答题（共 75 分）16．（ 8 分）计算：2)﹣ 12019+ ﹣|2﹣ | 17．（ 12 分）（ 1）解方程组：18．（ 7 分）已知：如图， AD ⊥BC ，EF ⊥BC ，∠1＝∠ 2．求证：∠ DGC ＝∠ BAC ．请你把书写过程补充完整．证明：∵ AD ⊥ BC ，EF ⊥BC ， ∴∠ EFB ＝∠ ADB ＝90°． ∴∥AD ．14．（3 分）如图， 1000 人，则根据此估计步行上学的有点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第 人．1 次从原点运动到点（ 1， 1）， 1)+2）解不等式组 ．并把解集表示在数轴上．∴∠ 1＝ （ ）∵∠ 1＝∠ 2，∴∠ 2＝∠ BAD ． ∴∥（）19．（ 9分）在平面直角坐标系中， A 、B 、C 三点的坐标分别为（﹣ 5.6）（﹣ 3，2），（ 0， 5）（ 1）在如图的坐标系中画出△ ABC ； （ 2）△ ABC 的面积为；（ 3）将△ ABC 平移得到△ A ′B ′C ′，点 A 经过平移后的对应点为 A ′（ 1， 1），在坐标系内画出△ A ′B ′C ′并写出点 B ′， C′的坐标．20．（8 分）为了解同学们的身体发育情况，学校体卫办公室对七年级全体学生进行了身高测量（精确到lcm ），并从中抽取了部分数据进行统计，请根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图解答下列问题：频数分布表分组频数百分比144.5～149.524%149.5～154.536%154.5～159.5a16%159.5～164.51734%164.5～169.5b n%169.5～174.5510%174.5～179.536%（ 2 ）补全频数分布直方图；（3）学校准备从七年级学生中选拔护旗手，要求身高不低于170cm 且低于175cm，如果七年级有学生350 人，护旗手的候选人大概有多少？21．（10分）今年第37 届洛阳牡丹文化节期间龙门石窟旅游景点共接待游客92.4万人次，和去年同时期相比，游客总数增加了10% ，其中省外游客增加了14% ，省内游客增加了8%．（1）求该景点去年牡丹文化节期间接待的省外游客和省内游客各是多少万人？（2）若省外游客每位门票均价约为100 元，省内游客每位门票均价约为80 元，则今年文化节期间该景点的门票收入大约是多少万元？22．（10分）如图，BCE、AFE 是直线，AB∥ CD，∠ 1＝∠ 2，∠3＝∠4，（1）试判断AD 与BE 是否平行，说说你的理由．23．（11 分）目前节能灯在城市已基本普及，为响应号召，某商场计划购进甲，乙两种节能灯共200 只，这两种节能灯的进价、售价如下表：进价（元/ 只）售价（元/ 只）甲型20 30乙型30 45（1）若购进甲，乙两种节能灯共用去5200 元，求甲、乙两种节能灯各进多少只？（2）若商场准备用不多于5400 元购进这两种节能灯，问甲型号的节能灯至少进多少只？（3）在（2）的条件下，该商场销售完200 只节能灯后能否实现盈利超过2690元的目标？若能请你给出相应的采购方案；若不能说明理由．2018-2019 学年河南省洛阳市七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题 3 分，共30分）1．（3 分）下列各数中最大的数是（）A ．﹣6 B．C．πD．0【分析】正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小，据此判断即可．【解答】解：∵ π>>0>﹣6，∴所给的各数中最大的数是π．故选： C ．【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数> 0>负实数，两个负实数绝对值大的反而小．2．（3 分）下列说法正确的是（）A ．无限小数都是无理数B．9 的立方根是3C．数轴上的每一个点都对应一个有理数D ．平方根等于本身的数是0【分析】根据实数的分类、实数与数轴上的点是一一对应关系、平方根和立方根的定义进行选择即可．【解答】解：A、无限不循环小数都是无理数，故 A 错误；B、9的立方根是，故 B 错误；C 、数轴上的每一个点都对应一个实数，故 C 错误；D 、平方根等于本身的数是0，故 D 正确；故选： D ．【点评】本题考查了实数、实数与数轴，掌握实数的分类、实数与数轴上的点是一一对应关系、平方根和立方根的定义是解题的关键．3．（3 分）下列调查，比较适合全面调查方式的是（）A ．乘坐地铁的安检B．长江流域水污染情况C．某品牌圆珠笔笔芯的使用寿命D．端午节期间市场上的粽子质量情况【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断．【解答】解：A、乘坐地铁的安检，适合全面调查，故A 选项正确；B、长江流域水污染情况，适合抽样调查，故 B 选项错误；C、某品牌圆珠笔笔芯的使用寿命，适合抽样调查，故 C 选项错误；D 、端午节期间市场上的粽子质量情况，适于抽样调查，故 D 选项错误．故选： A ．【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．4．（3 分）已知点P（0，a）在y 轴的负半轴上，则点Q（﹣a2﹣1，﹣a+1）在（）A ．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据y 轴负半轴上点的纵坐标是负数求出 a 的取值范围，再求出点Q 的横坐标与纵坐标的正负情况，然后求解即可．【解答】解：∵点P（0，a）在y 轴的负半轴上，∴a<0，∴﹣a2﹣1<0，﹣a+1>0，∴点Q 在第二象限．故选： B ．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．5．（3分）如图，a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC，若∠ 1＝34°，则∠ 2的大小为（）90°﹣34°＝ 56°． 【解答】 解：∵ a ∥ b ， ∴∠ 1＝∠ 3＝ 34°， 又∵ AB ⊥ BC ，∴∠ 2＝ 90°﹣ 34°＝ 56点评】 本题主要考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同位角相等．6．（3 分）以下说法中正确的是（ ）A ．若 a >|b|，则 a 2> b 2 C ．若 a >b ，则 ac 2> bc 2【分析】 根据不等式的性质进行判断．【解答】 解： A 、若 a > |b|，则 a 2> b 2，正确；B 、若 a >b ，当 a ＝1，b ＝﹣ 2，时则 > ，错误；C 、若 a > b ，当 c 2＝ 0 时则 ac 2＝ bc 2，错误；D 、若 a >b ，c >d ，如果 a ＝1，b ＝﹣ 1，c ＝﹣ 2，d ＝﹣ 4，则 a ﹣c ＝ b ﹣d ，错误； 故选： A ．【点评】 考查了不等式的性质． 要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同， 特别是在不等式两边同乘以 （或除以） 同一个数时， 不仅要考虑这个数不等于 0，而且必 须先确定这个数是正数还是负数，如果是负数，不等号的方向必须改变．7．（3 分）《九章算术》是中国传统数学重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架．它B ．54° 分析】 先根据平行线的性质，得出∠C ． 56°D ． 66°1＝∠ 3＝34°，再根据 AB ⊥ BC ，即可得到∠ 2＝B ．若 a >b ，则 <D ．若 a > b ，c >d ，则 a ﹣c >b ﹣dA ． 34°的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术．其中方程术是《九章算术》最高的数学 成就《九章算术》中记载：“今有人共买鸡，人出八，盈三；人出七，不足四．问人数、 鸡价各几何？”译文：“今天有几个人共同买鸡，每人出 8钱，多余 3钱，每人出 7 钱，还缺 4 钱．问人数和鸡的价钱各是多少？”设人数有 x 人，鸡的价钱是 y 钱，可列方程组为（ ）A ． C ．分析】 设人数有 x 人，鸡的价钱是 y 钱，根据每人出 8 钱，多余 3 钱得出等量关系一： 鸡的价钱＝ 8×买鸡人数﹣ 3；根据每人出 7钱，还缺 4 钱得出等量关系二：鸡的价钱＝ 7 ×买鸡人数 +4，依此两个等量关系列出方程组即可． 【解答】 解：设人数有 x 人，鸡的价钱是 y 钱， 由题意得 ． 故选： A ．【点评】 此题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，根据鸡价得到等量关系是解决 本题的关键．8．（ 3分）已知点 M （2m ﹣1，1﹣m ）在第四象限，则 m 的取值范围在数轴上表示正确的分析】 根据第四象限内点的坐标特点列出关于 m 的不等式组，求出 m 的取值范围，并 在数轴上表示出来即可．解答】 解：∵点 M （2m ﹣1， 1﹣m ）在第四象限，B ． D ．是（ ）∴，由① 得， m >0.5；由② 得， m >1， 在数轴上表示为：【点评】 本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集，熟知实心圆点与空心圆点的区别 是解答此题的关键．9．（ 3分）如图所示， AB ∥ CD ，则∠ A ，分析】 延长 EC 交 AB 于 F ．利用平行线的性质以及三角形的外角的性质解决问题即可 解答】 解：延长 EC 交 AB 于 F ． ∵AB ∥CD ， ∴∠ ECD ＝∠ 1， ∵∠ 1＝∠ A+∠E ，【点评】 本题考查平行线的性质，三角形外角的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基 本知识，属于中考常考题型．10．（3 分）某公园划船项目收费标准如下：船型两人船（限乘两 四人船（限乘四 六人船（限乘六 八人船（限乘八∠ E ，∠ C 关系正确的是（ ） A ．∠ A+∠E+∠C ＝ 180° C ．∠C﹣∠ E+∠A ＝180°B ．∠C ﹣∠ A+∠ E ＝180°D ．∠ C ＝∠ A+∠ E故选： B ．∴∠ ECD ＝∠ A+∠ E ，人）人）人）人）每船租金（元/小90100130150时）某班18 名同学一起去该公园划船，若每人划船的时间均为 1 小时，则租船的总费用最低为（）元．A ．370 B．380 C．390 D．410【分析】分五种情况，分别计算即可得出结论．【解答】解：∵共有18 人，当租两人船时，∴ 18÷2＝9（艘），∵每小时90元，∴租船费用为90×9＝810 元，当租四人船时，∵ 18÷4＝4余2人，∴要租4艘四人船和1艘两人船，∵四人船每小时100 元，∴租船费用为100× 4+90＝490 元，当租六人船时，∵ 18÷ 6＝3（艘），∵每小时130 元，∴租船费用为130× 3＝390 元，当租八人船时，∵ 18÷8＝2 余2人，∴要租 2 艘八人船和1艘两人船，∵ 8人船每小时150元，∴租船费用150×2+90＝390 元当租1艘四人船，1艘6人船，1艘8人船，100+130+150 ＝380元∴租船费用为150× 2+90＝390 元，而810>490> 390> 380，∴当租1艘四人船，1艘6人船，1艘8人船费用最低是380元，故选： B ．【点评】此题主要考查了有理数的运算，用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键．二、填空题（每小题 3 分，共15分）11．（ 3 分）计算：﹣| |＝ 2 ．【分析】直接利用二次根式的性质以及立方根的性质、绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝4﹣2＝2．故答案为：2．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．12．（ 3 分）如图，下列条件中：① ∠B+∠BCD ＝180°；② ∠1＝∠ 2；③ ∠3＝∠ 4； ④ ∠ B ＝∠ 5； 则一定能判定AB ∥CD 的条件有 ①③④ （填写所有正确的序号）【分析】 根据平行线的判定方法：同旁内角互补，两直线平行可得 ① 能判定 AB ∥ CD ； 根据内错角相等，两直线平行可得 ③ 能判定 AB ∥ CD ； 根据同位角相等，两直线平行可得 ④ 能判定 AB ∥ CD ． 【解答】 解： ① ∵∠ B+∠BCD ＝180°， ∴AB ∥CD ； ② ∵∠ 1＝∠ 2 ， ∴AD ∥ CB ； ③ ∵∠ 3＝∠ 4 ， ∴AB ∥CD ；④ ∵∠ B ＝∠ 5 ， ∴AB ∥CD ， 故答案为： ①③④点评】 此题主要考查了平行线的判定，关键是熟练掌握平行线的判定定理．13可估计全校步行上学的学生人数．【解答】 解：∵骑车的学生所占的百分比是∴步行的学生所占的百分比是 1﹣ 10%﹣ 15%﹣ 35%＝40% ，∴若该校共有学生 1000 人，则据此估计步行的有 1000× 40%＝ 400（人）． 故答案为：400．【点评】 本题考查了扇形统计图及用样本估计总数的知识，解题的关键是从统计图中得 出步行上学学生所占的百分比．14．（ 3分）如图，点 P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第 1次从原点运动×100%＝35%，3分）如图，某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果，绘制出一个未完成的扇形分析】 先求出步行的学生所占的百分比，再用学生总数乘以步行学生所占的百分比即到点（1，1），第 2 次接着运动到点（2，0），第 3 次接着运动到点（3，2），⋯，按这样的运动规律，经过第2019 次运动后动点P 的坐标是（2019，2）．【分析】分析点P 的运动规律，找到循环次数即可．【解答】解：分析图象可以发现，点P 的运动每 4 次位置循环一次．每循环一次向右移动四个单位．∴2019＝4×504+3当第504循环结束时，点P位置在（2016，0），在此基础之上运动三次到（2019，2）故答案为：（2019，2）【点评】本题是规律探究题，解题关键是找到动点运动过程中，每运动多少次形成一个循环．15．（3分）2016 年在东安县举办了永州市首届中学生足球比赛，比赛规则是：胜一场积3分，平一场积1分；负一场积0分．某校足球队共比赛11 场，以负1场的成绩夺得了冠军，已知该校足球队最后的积分不少于25 分，则该校足球队获胜的场次最少是8场．【分析】设该校足球队获胜的场次是x 场，根据比赛规则和比赛结果列出不等式并解答．【解答】解：设该校足球队获胜的场次是x 场，依题意得：3x+（11﹣x﹣1）≥25，3x+10 ﹣x≥25 ，2x≥15，x≥7.5．因为x是正整数，所以x最小值是8，即该校足球队获胜的场次最少是8 场．故答案是：8．【点评】本题考查了一元一次不等式的应用．解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，找到所求的量的不等关系．三、解答题（共75 分）16．（8 分）计算：1) +2)﹣12019+ ﹣|2﹣|分析】（1）首先计算开方，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．2）首先计算乘方、开方，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．解答】解：1) + +＝﹣3+4+1.5＝2.5（2）﹣12019+ ﹣|2﹣|＝﹣1+3﹣2+＝【点评】此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．17．（12 分）（1）解方程组：（2）解不等式组．并把解集表示在数轴上．分析】（1）利用加减消元法求解可得；2）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集① +② × 2，得：7x＝14，x＝2，将x＝2代入① ，得：6+2y＝8，解得y＝1，所以方程组的解为；（2）解不等式4x﹣3≥x﹣6，得：x≥﹣1，解不等式x﹣3> ，得：x<0.5，则不等式组的解集为﹣1≤x< 0.5，将不等式组的解集表示在数轴上如下：【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．18．（7 分）已知：如图，AD⊥BC，EF⊥BC，∠1＝∠ 2．求证：∠ DGC＝∠ BAC．请你把书写过程补充完整．证明：∵ AD ⊥ BC，EF⊥BC，∴∠ EFB ＝∠ ADB ＝90°．∴ EF ∥AD ．∴∠ 1＝∠BAD （两直线平行，同位角相等）∵∠ 1＝∠ 2，∴∠ 2＝∠ BAD ．∴ DG ∥ AB （内错角相等，两直线平行）∴∠ DGC＝∠ BAC．【分析】求出AD ∥EF ，推出∠ 1＝∠ 2＝∠ BAD ，推出DG∥AB 即可．解答】解：1）【解答】证明：∵ AD⊥ BC，EF⊥BC，∴∠ EFB ＝∠ ADB ＝90°．∴EF∥AD，∴∠ 1＝∠ BAD（两直线平行，同位角相等），∵∠ 1＝∠ 2，∴∠ 2＝∠ BAD ．∴DG∥AB，（内错角相等，两直线平行）∴∠ DGC＝∠ BAC．故答案为：EF，∠ BAD ，两直线平行，同位角相等，DG，AB，内错角相等，两直线平行．【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用，注意：平行线的性质有：① 两直线平行，同位角相等，② 两直线平行，内错角相等，③ 两直线平行，同旁内角互补，反之亦然，题目比较好，难度适中．19．（9分）在平面直角坐标系中，A、B、C 三点的坐标分别为（﹣5.6）（﹣3，2），（0，5）（1）在如图的坐标系中画出△ ABC；（2）△ ABC 的面积为9 ；（3）将△ ABC 平移得到△ A′B′C′，点A经过平移后的对应点为A′（1，1），在坐标系内画出△ A′B′C′并写出点B′，C′的坐标．3）如图所示：△ A ′B ′C ′即为所求，点 B ′（ 3，﹣ 3）， C ′（ 6，0）分析】 （ 1）直接利用已知点坐标连接得出△ ABC ；2）直接利用△ ABC 所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案；3）利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案． 解答】 解：（ 1）如图所示：△ ABC 即为所求；（ 2）△ ABC 的面积为：故答案为： 9；4×5﹣×1×5﹣ ×1×5﹣×2×4﹣ ×3× 3＝9；【点评】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法，正确得出对应点位置是解题关键．20．（8 分）为了解同学们的身体发育情况，学校体卫办公室对七年级全体学生进行了身高测量（精确到lcm ），并从中抽取了部分数据进行统计，请根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图解答下列问题：频数分布表分组频数百分比144.5～149.524%149.5～154.536%154.5～159.5a16%159.5～164.51734%164.5～169.5b n%169.5～174.5510%174.5～179.536%（ 2 ）补全频数分布直方图；（3）学校准备从七年级学生中选拔护旗手，要求身高不低于170cm 且低于175cm，如果七年级有学生350 人，护旗手的候选人大概有多少？【分析】（1）根据144.5～149.5 这一组的频数和百分比可以求得本次调查的学生数，从而可以求得a、b、n 的值；（2）根据（1）中a、b 的值可以将频数分布直方图补充完整；3）根据直方图中的数据可以计算出护旗手的候选人大概有多少．解答】解：（1）本次抽取的学生有：2÷4%＝50（人），a＝50× 16%＝8，b＝50﹣2﹣3﹣8﹣17﹣5﹣3＝12，n%＝× 100%＝24% ，故答案为：8，12，24；（2）由（1）知a＝8，b＝12，补全的频数分布直方图如右图所示；3）350× 10%＝35（人），答：护旗手的候选人大概有35 人．【点评】本题考查频数分布直方图、频数分布表、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．21．（10分）今年第37 届洛阳牡丹文化节期间龙门石窟旅游景点共接待游客92.4万人次，和去年同时期相比，游客总数增加了10% ，其中省外游客增加了14% ，省内游客增加了8%．（1）求该景点去年牡丹文化节期间接待的省外游客和省内游客各是多少万人？（2）若省外游客每位门票均价约为100 元，省内游客每位门票均价约为80 元，则今年文化节期间该景点的门票收入大约是多少万元？【分析】（1）设该景点去年牡丹文化节期间接待的省外游客为x 万人，省内游客y 万人，根据题意列出方程组，解方程组即可；（2）根据题意进行计算即可．【解答】解：（1）设该景点去年牡丹文化节期间接待的省外游客为x 万人，省内游客y 万人，根据题意得：，解得：，答：该景点去年牡丹文化节期间接待的省外游客和省内游客各是28 万人、56 万人；（2）今年文化节期间该景点的门票收入大约是：28×（1+14% ）× 100+56×（1+8%）×80＝8030.4（万元）；答：今年文化节期间该景点的门票收入大约是8030.4 万元．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用；根据题意列出方程组是解题的关键．22．（10分）如图，BCE、AFE 是直线，AB∥ CD，∠ 1＝∠ 2，∠3＝∠4，1）试判断AD 与BE 是否平行，说说你的理由．2）若∠ 1＝46°，∠ 4＝75°，求∠ B 的度数．【分析】（1）根据平行线的性质得出∠ BAE＝∠ 4，求出∠ BAE＝∠ CAD，求出∠ 3＝∠CAD 即可；（2）求出∠ 3＝75°，根据三角形内角和定理求出即可．【解答】解：（1）AD∥BE，理由是：∵ AB∥CD ，∴∠ BAE＝∠ 4，∵∠ 2＝∠ 1，∴∠ 1+∠CAE＝∠ 2+∠CAE，∴∠ BAE＝∠ CAD ，∴∠ CAD ＝∠ 4，∵∠ 3＝∠ 4，∴∠ 3＝∠ CAD ，∴ AD ∥ BE；（2）∵∠3＝∠4，∠ 4＝75∴∠ 3＝75°，∴∠ B＝180°﹣（∠ 1+∠ 3）＝180°﹣（46° +75°）【点评】本题考查了平行线的性质和判定和三角形内角和定理，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键．23．（11 分）目前节能灯在城市已基本普及，为响应号召，某商场计划购进甲，乙两种节能灯共200 只，这两种节能灯的进价、售价如下表：进价（元/ 只）售价（元/ 只）甲型2030乙型30 45（1）若购进甲，乙两种节能灯共用去5200 元，求甲、乙两种节能灯各进多少只？（2）若商场准备用不多于5400 元购进这两种节能灯，问甲型号的节能灯至少进多少只？（3）在（2）的条件下，该商场销售完200 只节能灯后能否实现盈利超过2690元的目标？若能请你给出相应的采购方案；若不能说明理由．【分析】（1）利用甲，乙两种节能灯的价格，结合图表中数据得出等式求出即可；（2）利用商场准备用不多于5400 元的金额购进这两种节能灯共30台，进而得出不等式求出即可；（3）利用其盈利超过2690 元，进而得出等式求出即可．【解答】解：（1）设甲种节能灯进x 只，乙种节能灯进y 只，依题意有，解得．故甲种节能灯进80 只，乙种节能灯进120 只；（2）设甲型号的节能灯进m 只，则乙种节能灯进（200﹣m）只，依题意有20m+30 （200﹣m）≤5400，解得m≥60．故甲型号的节能灯至少进60 只；（3）依题意有（30﹣20）m+（45﹣30）（200﹣m）>2690，解得m< 62，∵ m≥60 ，∴ 60≤m< 62，∴ m＝60 ，61，相应方案有两种：当m＝60 时，甲型号的节能灯进60 只，则乙种节能灯进140 只；当m＝61 时，甲型号的节能灯进60 只，则乙种节能灯进139 只．【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用等知识，根据题意得出正确的等量关系是解题关键．。
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河南省洛阳市洛宁县2018-2019学年七年级（下）期末数学试卷一.选择题（本大题共10小题，共30分）
1．（3分）下列标志图中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）
A．B．C．D．
2．（3分）如图，在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，∠A＝25°，D是AB上一点，将Rt△ABC沿CD 折叠，使B点落在AC边上的B′处，则∠CDB′等于（）
A．40°B．60°C．70°D．80°
3．（3分）点M为数轴上表示﹣2的点，将点M沿数轴向右平移5个单位到点N，则点N表示的数是（）
A．3B．5C．﹣7D．3或﹣7
4．（3分）实数的平方根（）
A．3B．5C．﹣7D．±
5．（3分）下列说法：①121的算术平方根是11；②﹣的立方根是﹣；③﹣81的平方根是±9；④实数和数轴上的点一一对应，其中错误的有（）
A．0个B．1个C．2个D．3个
6．（3分）已知x，y为实数，且+（y+2）2＝0，则y x的立方根是（）
A．B．﹣8C．﹣2D．±2
7．（3分）如果a＝355，b＝444，c＝533，那么a、b、c的大小关系是（）A．a＞b＞c B．c＞b＞a C．b＞a＞c D．b＞c＞a
8．（3分）如果9a2﹣ka+4是完全平方式，那么k的值是（）
A．﹣12B．6C．±12D．±6
9．（3分）长方形的面积为4a2﹣6ab+2a，若它的一边长为2a，则它的周长为（）
A．4a﹣3b B．8a﹣6b C．4a﹣3b+1D．8a﹣6b+2
10．（3分）多项式12ab3c+8a3b的各项公因式是（）
A．4ab2B．4abc C．2ab2D．4ab
二.填空题（本大题共5小题，共15分）
11．（3分）如图，将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△COD，若∠AOB＝15°，则∠AOD＝度．
12．（3分）若为最大的负整数，则a的值应为．
13．（3分）分解因式：xy2﹣4x＝．
14．（3分）已知单项式9a m+1b n+1与﹣2a2m﹣1b2n﹣1的积与5a3b6是同类项，则m n＝
15．（3分）已知|a|＝4，＝2，且ab＜0，则＝．
三.解答题（本大题共8小题，共75分）
16．（9分）如图，△ABC的顶点都在方格纸的格点上．
（1）画出△ABC关于直线MN的对称图形△A1B1C1；
（2）画出△ABC关于点O的中心对称图形△A2B2C2；
（3）画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形△A3BC3．
17．（8分）已知2a﹣1的算术平方根是3，3a+b﹣1的平方根是±4，c是的整数部分，求a+2b ﹣c的平方根．
18．（9分）正数x的两个平方根分别为3﹣a和2a+7．
（1）求a的值；
（2）求44﹣x这个数的立方根．
19．（9分）已知x a＝2，x b＝4，求x3a+b以及x a﹣3b的值．
20．（10分）计算：
（1）（﹣3a2）2×a4﹣（﹣5a4）2；
（2）
21．（10分）先化简，再求值：[（2x+y）2﹣（2x﹣y）（2x+y）]÷（2y），其中x＝2，y＝﹣1．22．（10分）（1）已知xy＝2，x2+y2＝25，求x﹣y的值．
（2）求证：无论x、y为何值，代数式x2+y2﹣2x﹣4y+5的值不小于0．
23．（10分）化简求值：
已知：（x+a）（x﹣）的结果中不含关于字母x的一次项，求（a+2）2﹣（1﹣a）（﹣a﹣1）的值．
参考答案
一.选择题（本大题共10小题，共30分）
1．解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形；
B、是轴对称图形，也是中心对称图形；
C、是轴对称图形，不是中心对称图形；
D、不是轴对称图形，也不是中心对称图形．
故选：B．
2．解：∵在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，∠A＝25°，
∴∠ABC＝90°﹣25°＝65°．
∵△B′CD由△BCD翻折而成，
∴∠BCD＝∠B′CD＝×90°＝45°，∠CB′D＝∠CBD＝65°，
∴∠CDB′＝180°﹣45°﹣65°＝70°．
故选：C．
3．解：由M为数轴上表示﹣2的点，将点M沿数轴向右平移5个单位到点N可列：﹣2+5＝3，故选：A．
4．解：＝3，
故实数的平方根为：±．
故选：D．
5．解：①121的算术平方根是11是正确的；
②﹣的立方根是﹣是正确的；
③﹣81没有平方根，错误；
④实数和数轴上的点一一对应是正确的．
故其中错误的有1个．
故选：B．
6．解：∵+（y+2）2＝0，
∴x﹣3＝0，y+2＝0，
解得：x＝3，y＝﹣2，
则y x＝（﹣2）3＝﹣8的立方根是：﹣2．
故选：C．
7．解：a＝355＝（35）11＝24311，
b＝444＝（44）11＝25611，
c＝533＝（53）11＝12511，
∵256＞243＞125，
∴b＞a＞c．
故选：C．
8．解：∵9a2﹣ka+4＝（3a）2±12a+22＝（3a±2）2，
∴k＝±12．
故选：C．
9．解：另一边长是：（4a2﹣6ab+2a）÷2a＝2a﹣3b+1，
则周长是：2[（2a﹣3b+1）+2a]＝8a﹣6b+2．
故选：D．
10．解：12ab3c+8a3b＝4ab（3b2c+2a2），
4ab是公因式，
故选：D．
二.填空题（本大题共5小题，共15分）
11．解：∵△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△COD，
∴∠BOD＝45°，
∴∠AOD＝∠BOD﹣∠AOB＝45°﹣15°＝30°．
故答案为：30．
12．解：∵为最大的负整数，∴＝﹣1，解得|a|＝5，∴a＝±5故答案为：±5
13．解：原式＝x（y2﹣4）＝x（y+2）（y﹣2），
故答案为：x（y+2）（y﹣2）
14．解：9a m+1b n+1•（﹣2a2m﹣1b2n﹣1）＝﹣18a3m b3n，
∵积与5a3b6是同类项，
∴3m＝3，3n＝6，
解得：m＝1，n＝2，
∴m n＝1，
故答案为：1．
15．解：∵|a|＝4，＝2，
∴a＝±4，b＝4；
∵ab＜0，
∴a＝﹣4，b＝4，
∴
＝
＝0
故答案为：0．
三.解答题（本大题共8小题，共75分）
16．解：（1）如图所示：△A1B1C1即为所求；
（2）如图所示：△A2B2C2即为所求；
（3）如图所示：△A3BC3即为所求．
17．解：由题意得：，
∴a＝5，b＝2．
∵9＜13＜16，
∴3＜＜4．
∴c＝3．
∴a+2b﹣c＝6．
∴a+2b﹣c的平方根是±．
18．解：（1）∵正数x的两个平方根是3﹣a和2a+7，
∴3﹣a+（2a+7）＝0，
解得：a＝﹣10
（2）∵a＝﹣10，
∴3﹣a＝13，2a+7＝﹣13．
∴这个正数的两个平方根是±13，
∴这个正数是169．
44﹣x＝44﹣169＝﹣125，
﹣125的立方根是﹣5．
19．解：∵x a＝2，x b＝4，
∴x3a+b＝（x a）3×x b＝23×4＝32；
x a﹣3b＝x a÷（x b）3＝2÷64＝．
20．解：（1）原式＝9a4×a4﹣25a8＝﹣16a8．
（2）原式＝（）3×（）3×（）4，
＝（×）3×（）4，
＝（）3×（）4，
＝（）3×（）3（），
＝（×，）3×（），
＝．
21．解：[（2x+y）2﹣（2x﹣y）（2x+y）]÷（2y），＝[4x2+4xy+y2﹣4x2+y2]÷（2y），
＝（4xy+2y2）÷（2y），
＝2x+y，
当x＝2，y＝﹣1时，
原式＝2×2+（﹣1）＝3．
22．（1）解：∵（x﹣y）2＝x2+y2﹣2xy＝25﹣2×2＝21，
∴x﹣y＝±；
（2）证明∵x2+y2﹣2x﹣4y+5＝（x﹣1）2+（y﹣2）2≥0，∴无论x、y为何值，代数式x2+y2﹣2x﹣4y+5的值不小于0．
23．解：（x+a）（x﹣）
＝x2+ax﹣x﹣a
＝x2+（a﹣）x﹣a
由题意得a﹣＝0则a＝
（a+2）2﹣（1﹣a）（﹣a﹣1）＝a2+4a+4+1﹣a2＝4a+5
当a＝时，原式＝4×+5＝11．。