幼师应聘试课教案模板范文

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课时:1课时
年级:小班
教学目标:
1. 知识目标:让幼儿认识几种常见的小动物,了解它们的名称和生活习性。

2. 能力目标:培养幼儿观察、比较、分析的能力,提高幼儿的语言表达能力。

3. 情感目标:激发幼儿对动物的兴趣,培养幼儿爱护动物的情感。

教学重点:
1. 认识几种常见的小动物。

2. 了解小动物的基本生活习性。

教学难点:
1. 培养幼儿观察、比较、分析的能力。

2. 提高幼儿的语言表达能力。

教学准备:
1. 小动物图片或玩具若干。

2. 多媒体课件。

3. 彩色笔、画纸。

4. 音乐《小动物歌》。

教学过程:
一、导入
1. 播放音乐《小动物歌》,让幼儿随着音乐模仿小动物的叫声。

2. 导入主题:“今天,我们班来了一群可爱的小动物,让我们一起来看看它们是谁吧!”
二、认识小动物
1. 展示小动物图片,引导幼儿观察并说出小动物的名称。

2. 讲解小动物的基本生活习性,如兔子爱吃萝卜,小鸟会唱歌等。

三、小组讨论
1. 将幼儿分成若干小组,每组选择一种小动物。

2. 每组讨论并总结该小动物的特点和生活习性。

3. 每组派代表向全班分享讨论结果。

四、绘画活动
1. 分发画纸和彩色笔,引导幼儿画出自己喜欢的小动物。

2. 鼓励幼儿发挥想象力,为小动物添加有趣的背景。

3. 教师巡视指导,帮助幼儿完成作品。

五、总结与展示
1. 教师总结本节课的内容,强调认识小动物的重要性。

2. 邀请幼儿展示自己的绘画作品,分享创作心得。

3. 邀请家长参与,共同欣赏幼儿的作品。

教学反思:
1. 在导入环节,通过音乐和模仿小动物叫声的方式,激发幼儿的兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中进入学习状态。

2. 在认识小动物环节,通过图片展示和讲解,让幼儿直观地了解小动物的特点和生活习性。

3. 在小组讨论环节,培养幼儿的团队合作能力和语言表达能力。

4. 在绘画活动环节,激发幼儿的想象力,提高他们的审美能力。

5. 在总结与展示环节,让幼儿和家长共同分享学习的成果,增强他们的自信心。

教学延伸:
1. 鼓励幼儿回家后观察家中的宠物,了解它们的生活习性。

2. 组织幼儿参观动物园,近距离接触各种小动物。

3. 在家园互动中,让家长了解幼儿的学习情况,共同关注幼儿的成长。

相关文档
最新文档