小学生日积月累大全
四年级上册语文1-8单元必背日积月累
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语文园地六 日积月累
尺有所短,寸有所长。
机不可失,时不再来。
差之毫厘,谬以千里。
病从口入,祸从口出。
一言既出,驷马难追。
比上不足,比下有余。
语文园地八 日积月累
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛
膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚
语文园地二 日积月累
好问则裕,自用则小。——《尚书》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
智能之士,不学不成,不问不知。——[汉]王充
人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈
语文园地三 雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
小学人教版日积月累

、聪明在于学习,天才在于积累。
-列宁世上无难事,只要肯登攀。
-毛泽东为中华之崛起而读书。
-周恩来任何成就都是刻苦劳动的结果。
-宋庆龄书籍是人类进步的阶梯。
-高尔夫有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
-刘备业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。
-韩愈盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
-言必信,行必果。
-《论语·子路》与朋友交,言而有信。
-《论语·学而》己所不欲,勿施于人。
-《论语·颜渊》精诚所加,金石为开。
-《后汉书·广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
-《孟子·离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
-《孟子·梁惠皇上》天行健,君子以自强不息。
-《周易》有志不在年高,无志空长百岁。
-《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切。
-《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
-《偶成》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
-《离骚》不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
-《荀子》惜时学习方面的格言1、光阴似箭,日月如梭。
2、少壮不努力,老大徒伤悲。
3、勿谓寸阴短,既过难再获。
4、花有重开时,人无再少年。
5、莫等闲,白了少年头,空悲切。
6、不饱食以终日,不弃功于寸阴。
7、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
8、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。
9、一日之计在于晨,一年之计在于春。
10、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
11、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。
12、辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。
13、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
14、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行云流水。
15、少而好学,如日初之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
16、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。
二、爱国、爱人民的格言1、寸寸山河寸寸金。
2、位卑未敢忘忧国。
3、宁为玉碎,不为瓦全。
4、天下兴亡,匹夫有责。
5、捐躯赴国难,视死勿如归。
小学四年级语文知识点:日积月累
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小学四年级语文知识点:日积月累小学四年级语文知识点:日积月累集锦1.日积月累大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)几行红叶树,无数夕阳山。
(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)2.日积月累言必行,行必果。
《论语.子路》与朋友交,言而有信。
《论语.学而》己所不欲,勿施于人。
《论语.颜渊》精诚所加,金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》3.日积月累(气象谚语)清明前后,种瓜点豆。
朝霞不出门,晚霞行千里。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
4.日积月累(名言警句)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的`意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦)5.日积月累(古诗词)采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。
(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(赵师秀)鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。
(王驾)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
(白居易)6.日积月累(歇后语)水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一支独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨小学四年级下学期班主任工作总结本学期,我担任四(x)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。
我主要做了以下的工作:一、从规范入手,端正学生的学习态度由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。
小学生必背的日积月累
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二年级下册:1、读读背背(写景对联)杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
2、读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降千方百计3、读读背背(互相帮助格言)花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
4、《节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
5、读读背背(勤学格言)知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
第五册1、读读背背P32 聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)2、读读背背P49《笠翁对韵》天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
3、读读背背P64正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
6、《论语》(选段)P69温故而知新。
三人行,必有我师焉。
学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
5、读读背背P98明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山前山后处处梅。
(王安石)6、读读背背P114千里之行,始于足下。
人教版小学1-6年级日积月累(全)
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人教版小学1-6年级日积月累(全)一年级:1)《咏鹅》是唐代诗人XXX所作,描写了鹅儿在水中嬉戏的情景。
鹅儿曲着脖子向上仰望,唱出了优美的歌声。
白色的羽毛在绿色的水中漂浮,红色的鹅掌拨动着清澈的水波。
2)《画鸡》是明代文学家XXX所作,描述了一只美丽的鸡。
它头上戴着红色的冠,羽毛雪白如玉。
它平日里不轻易发声,但只要一叫,便能打开千家万户的门。
3)《东西南北》是一首儿童启蒙诗歌,教授孩子们认识方向。
早晨起床后,面向太阳,前面就是东方,后面是西方,左边是北方,右边是南方。
4)《悯农》是唐代诗人XXX所作,描写了农民辛勤劳作的情景。
锄禾日当午,汗水滴在禾苗下的土地上。
但他们所得到的盘中餐,每一粒米都是来自他们的辛勤劳动。
5)《春天四字成语》是一首儿童诗歌,描述了春天的美好景象。
春暖花开,春风拂面,万里无云,五颜六色的花朵盛开,人们欢歌笑语。
6)《鞋》是一首儿童诗歌,描述了家庭成员回家后脱下鞋子的情景。
无论是谁回家,都会脱下鞋子,就像家庭成员依偎在一起,分享彼此的见闻。
鞋子就像小船一样,回到安静的家港,享受家庭的温暖。
7)《小鸟》是一首儿童诗歌,描述了一只小鸟在小树上跳跃的情景。
小鸟轻盈地跳跃,小树还很小,它们一起成为了可爱的朋友。
小鸟跳得越来越轻,好像在邀请其他小动物一起跳跃。
二年级上册:1)《秋天到》是一首描写秋天收获的诗歌。
田里的庄稼长得很好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
果园里的果子也长得很好,枝头结满了柿子、葡萄、梨和枣。
2)《走山路》是一首儿童诗歌,描述了小动物们在山路上互相帮助的情景。
早晨的山里雾气迷漫,小猪、XXX和小兔看不清路,但他们相互搀扶,一步一步地走过山路。
秋风婆婆的出现,吹散了天空中的雾气。
3)《小花鹿》是一首儿童诗歌,描述了一只淘气的小花鹿。
它的两只小犄角像两棵小松树,每当小树摇摆时,它就会跳一步。
小山羊告诉小白兔,小花鹿已经会走路了,它就像一棵小树,不断成长。
小学语文统编日积月累
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小学语文统编日积月累1.《三字经》人之初,性本善。
性相近,相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
2.《小燕子》小燕子穿花衣,年年春天来此地。
百花盛开不多时,燕儿快快来采蜜。
3.《千字文》天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
寒来暑往,秋收冬藏。
闰余成岁,律吕调阳。
4.《古诗十九首》静夜思,床前明月光。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
5.《三十六计》瞒天过海,围魏救赵,借刀杀人,以逸待劳,趁火打劫,声东击西。
6.《小学生常用成语》井底之蛙,九牛二虎之力,画蛇添足,口是心非,杯弓蛇影,不耻下问。
1.寓言故事成语:邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙。
这些成语都是寓言故事中的经典语句,用来形容人们的某些行为或思想。
比如说,邯郸学步就是指模仿别人的行为却不知其意义;而自相矛盾则是指自己的言行不一致。
这些成语在日常生活中也经常被使用。
2.八字成语:兵来将挡,水来土掩;不入虎穴,焉得虎子;眼见为实,耳听为虚;近朱者赤,近墨者黑。
这些成语都是用八个字来表达一种哲理或经验。
比如说,兵来将挡,水来土掩就是说在困难面前要有勇气和坚定的信念;而眼见为实,耳听为虚则是告诫人们不要轻信谣言。
这些成语在日常生活中也经常被使用。
3.文房四宝:笔墨纸砚;雅人四好:琴棋书画;花中君子:梅兰竹菊;中医四诊:望闻问切。
这些词语都是传统文化中的经典代表。
文房四宝是指书法、绘画等文化艺术中必备的工具;雅人四好则是指文人雅士所喜爱的琴棋书画;花中君子则是指梅兰竹菊这四种花卉中所蕴含的文化内涵;中医四诊则是指望、闻、问、切这四种诊断方法。
这些词语在中华传统文化中占有重要地位。
4.有关知错就改的名言:见善则迁,有过则改;过而不改,是谓过矣;人谁无过?过而能改,善莫大焉;改过不吝,从善如流。
这些名言都是告诫人们要善于改正自己的错误。
见善则迁,有过则改就是说要学会借鉴他人的好处,同时承认自己的错误并及时改正;而过而不改则是指不愿意改正错误的人注定会失败。
六年级上册日积月累
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【日积月累】1.赞美祖国的成语:山清水秀、江山如画、物华天宝、人杰地灵、锦绣河山2.描绘山水的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、一泻千里、水天一色、水波不惊。
3.描写祖国河山的名句。
长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
——(唐)杜甫《登高》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河:白日依山尽,黄河入海流。
——(唐)王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
——(唐)王之涣《凉州词》庐山:不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——(宋)苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
——(唐)李白《望庐山瀑布》西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
——(宋)苏轼《饮湖上初晴后雨》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
——(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》【习题解答】习题3答案:这首诗从歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的名族、光辉的历史和伟大的成就等方面抒发了热爱祖国的感情。
习题4答案:我们爱你——京剧的字正腔圆,皮影的活灵活现,书法的笔走游龙,国画的栩栩如生。
我们爱你——北京长城的蜿蜒起伏,云南石林的千姿百态,陕西兵马俑的惟妙惟肖,山西云冈的神奇美妙。
我们爱你——古筝的情悠意长,笛子的悠扬婉转,二胡的柔婉连绵,腰鼓的厚重回响。
我们爱你——南京板鸭的芳香扑鼻,金华火腿的皮薄肉嫩,宝应大闸蟹的鲜美。
2 郑成功【日积月累】1.与战争有关的成语:刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、戒备森严、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻2. ABAC式成语:载歌载舞、再接再厉、十全十美、一唱一和、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、不卑不亢、人山人海、自言自语3.不同方式的看:眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览4.中国历史上的名族英雄及其主要事迹:岳飞——精忠报国,抗击金兵郑和——七下西洋,扬威异域戚继光——抗击沿海倭寇林则徐——虎门销烟5.爱国诗句:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
四年级语文上册日积月累
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小常识:1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。
书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
一、复习内容盘点:1.字词类:看拼音写词语,多音字组词,形近字组词,填上合适的词,近义词、反义词,选字词拼音填空,成语填空,根据类型写词语(ABAC、ABCC、AABC等),查字典,根据词语选词意思,意思与词语相连,根据意思写词语,联系上下文写词义等。
2.句子类:造句,关联词填空,比喻句、拟人句、设问句、反问句、疑问句的区别及照样子书写,缩句,扩写句子,对一些句子能谈自己的理解(如诗句及文中意蕴丰富的勉励)等。
3.课文:按课文内容填空,知道典型课文的结构、写作手法(如:比照、列数据、举例子等)等4.阅读:内容可以比较综合性,让学生学会认真阅读,会分析、思考。
5.作文:本册作文的主题有:写景,观察日记(写发现的),编写童话故事和科幻故事,写动物,写导游词,看图写文(写事),写一封信。
6.积累:古诗词、课文后的一些好句以及园地中的日积月累等。
二、复习方式:在单元复习的基础上再次进入专题训练阶段,包括句子训练,课文重点段积累,课内阅读和作文训练。
句子复习一、按要求改写句子。
1.修改病句:(1)老师介绍了许多小明的事迹。
(2)王老师亲自陪同我班同学游览。
(3)树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。
2.改成比喻句。
小学生关于坚持到底的日积月累
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小学生关于坚持到底的日积月累
1)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——荀况
2)千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。
——白居易
3)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
——先秦《荀子·劝学》
4)攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。
人们必须相信,垒山不止就是幸福。
——加缪
5)耐心是一切聪明才智的基础。
——柏拉图
6)做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。
——吴玉章
7)最难做的事是把容易做的事持之以恒。
——佚名
8)最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
——罗曼•罗兰
9)一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。
——司汤达
10)只要功夫深,铁棒磨成针。
——汉族谚语。
五年级上册语文日积月累1-8
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五年级上册语文日积月累1-8 日积月累一一日无书,百事荒芜。
(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)日积月累二悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁牧)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已白。
(刘著)日积月累三四时之风春风能解冻,和煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。
飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
冬风似虎狂,书斋皆掩窗。
整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
日积月累四世上无难事,只怕有心人。
欲要看究竟,处处细留心。
虚心万事能成,自满十事九空。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
日积月累六兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌。
(huān桓宽)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
(《孝经》)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)日积月累七同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉日积月累八卜算子﹒咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
五四制小学生五年级上册语文复习日积月累
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第一单元日积月累1、落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)四时之风春风能解冻,和煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。
飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
冬风似虎狂,书斋皆掩窗。
整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
第一单元日积月累落红不是无情物,()。
(),每于寒尽觉春生。
(),虫声新透绿窗纱。
此夜曲中闻折柳,(),(),不知云与我俱生东。
(),此花开尽更无花。
1、志愿者设计的T恤衫的背后印着“善若春泥爱如阳光”这句话简洁的8个字,来自于“落红不是无情物,”的提炼。
2、爷爷是个“菊花迷”,他常常念叨一句诗:“不是菊花偏爱菊,__________ _____”3、“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
”这是元稹的诗句。
( )第二单元日积月累我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)1、周恩来说过:我们爱我们的民族,___________ ____ ____。
2、唯有民魂是值得宝贵的,唯有她发扬起来,______ _____________。
3、改革开放的总设计师邓小平说:“我是中国人民的儿子,。
”4、我爱我的祖国,爱我的人民,____________,___________我就无法生存,更无法写作。
()5、“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”这句话出自鲁迅之口。
( )第三单元日积月累回文联:(上联)地满红花红满地(下联)天连碧水碧连天数字联:(上联)一夜五更,半夜二更有半(下联)三秋九月,中秋八月之中叠字联:(上联)翠翠红红,处处莺莺燕燕(下联)风风雨雨,年年暮暮朝朝顶针联:(上联)楼外青山,山外白云,云飞天外(下联)池边绿树,树边红雨,雨落溪边1、请说一对数字联。
小学生必背古诗词及日积月累
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小学生必背古诗词80首1.《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
2.《七步诗》魏·曹植煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4.《咏鹅》唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5.《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6.《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7.《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
8.《登鹳鹊楼》唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
9.《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?10.《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
11.《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?12.《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13.《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
14.《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
15.《鹿柴》唐·王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
16.《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
17.《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
小学生日积月累
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小儿垂钓(胡令能)夜书所见(叶绍翁)九月九日忆山东兄弟(王维)蓬头稚子学垂纶,萧萧梧叶送寒声,独在异乡为异客,侧坐莓苔草映身。
江上秋风动客情。
每逢佳节倍思亲。
路人借问遥招手,知有儿童挑促织,遥知兄弟登高处,怕得鱼惊不应人。
夜深篱落一灯明。
遍插茱萸少一人。
聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)为中华之崛起而读书。
(周恩来)天对地,秋月白,正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;雨对风,晚霞红,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;大陆对长空。
水绕对云横。
五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;山花对海树,雨中山果落,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;赤日对苍穹。
灯下草虫鸣。
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪望天门山(李白)饮湖上初晴后雨(苏轼)天门中断楚江开,水光潋滟晴方好,碧水东流至此回。
山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出,欲把西湖比西子,孤帆一片日边来。
淡妆浓抹总相宜。
上有天堂,下有苏杭。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
人之初,性本善。
性相近,习相远。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
风餐露宿没精打采五洲四海日夜兼程沉默不语举世闻名满载而归目不转睛高楼大厦如愿以偿恍然大悟应有尽有咏柳(贺知章)春日(朱熹)乞巧(林杰)嫦娥(李商隐)碧玉妆成一树高胜日寻芳泗水滨,七夕今宵看碧宵,云母屏风烛影深,万条垂下绿丝绦。
无边光景一时新。
牵牛织女渡河桥。
长河渐落晓星沉。
不知细叶谁裁出,等闲识得东风面,家家乞巧望秋月,嫦娥应悔偷灵药,二月春风似剪刀。
万紫千红总是春。
穿尽红丝几万条。
小学生五年级上册日积月累
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小学五年级上册词语盘点及日积月累词语盘点1(读读写写)招牌担忧急切惧怕知趣光顾恐怕充足理由屋檐其实支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫(读读记记)贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血词语盘点2(读读写写)幽芳飘泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地地头折节(读读记记)玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助词语盘点3(读读写写)目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连(读读记记)乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔与性能依附稳定朝晖单调古今往来庞然大物气象万千词语盘点4(读读写写)附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍(读读记记)抉择环抱与蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色第六组读读写写地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉警告提醒歧途谨慎把握极端断言欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往读读记记疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚烫后悔艰涩拖沓磨练埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无第七组读读写写估量卫矢殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻明众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情话意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁读读记记停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁第八组读读写写远征典礼委员协商外宾汇集按照预定排列波浪爆发诞生奋斗庄严宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静飘拂选举骑兵高潮次序光明共产党万水千山四面八方排山倒海读读记记磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石站干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面乐呵呵夜以继日端端正正第一单元一日无书,百事荒芜。
部编版六年级整册日积月累归类汇总
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六年级全册语文日积月累汇总六上日积月累(一)鞠躬尽瘁,死而后已。
一一诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
一一曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
一一李纲位卑未敢忘忧国。
一一陆游(这些都是爱国名言,表达了作者忧国忧民的爱国情怀。
)日积月累(六)五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑日积月累(七)(文学艺术类)(音乐)高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕(舞蹈)轻歌曼舞行云流水(绘画)巧夺天工维妙维肖(写作)画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生日积月累(八)无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
鲁迅《答客请》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
一一鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
一一鲁迅《学界的三魂》我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》(这些都是鲁迅作品中的名言警句)六下日积月累(二)(读书)读书须用意,一字值千金。
告诉我们想要文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
(勤学奋进)莫道君行早,更有早行人。
告诉我们人外有人,山外有山,我们要比别人更加努力才行。
(交友)听君一席话,胜读十年书。
告诉我们与朋友交谈,虚心采纳意见,受益匪浅。
(识人)路遥知马力,日久见人心。
告诉我们经过常时间的考验才能看出人心的好坏,友情的其假。
(识物)近水知鱼性,近山识鸟音。
告诉我们要了解事物的本质,把握其内在规律,必须通过近距离的观察、研究和实践。
(这是一组出自《增广贤文》的谚语和格言)日积月累(四)有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
告诉我们有些中情不需要刻意的去追求,反而能够成功。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
告诉我们要正确对待别人的意见和批评。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
告诉我们行孝要及时,要趁父母健在的时候行孝道。
常将有日思无日,莫把无时当有时。
人教版小学六年级语文上册第3单元日积月累
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人教版小学六年级语文上册第3单元日积月累1.轻诺必寡信。
《老子》意思是:轻易许下的诺言必定很少值得相信.2.民无信不立。
《论语》意思是:如果老百姓对统治者不信任,那么国家就不能存在了。
3.不精不诚,不能动人。
《庄子》意思是:对人不真诚,就不能打动别人。
4.诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
《礼记》意思是:诚实是天道的法则;做到诚实是人道的法则。
5.有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
《袁氏示范》意思是:如果你答应了别人事情,不论怎么样,你都一定要做到,因为这是你的承诺;如果和别人约好了时间要干什么什么事,就一定要遵守时间,绝对不能迟到。
六年级语文书上册第三单元作文建议书罪恶的人类:如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。
;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。
”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。
这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。
对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1。
节约资源减少污染(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
人教版小学三年级上册语文日积月累及必背内容三上
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九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;第一单元冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
小儿垂钓第五单元(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
十二生肖:路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪朱(朱砂)珠(珠宝)——乔(乔迁)桥(石桥)——高(高兴)——搞(搞笑)稿(草稿)——亭(亭子)停(停车)扁(扁豆)——遍(遍地)编(编写)禁(禁止)襟(衣襟)——方(方向)——妨(妨碍)防(防火)乙(乙方)亿(亿万)——芳(芳香)纺(纺织)访(访问)仿(模仿) 某(某人)谋(阴谋)——丁(丁香)盯(盯紧)叮(叮咛)订(预章(文章)障(障碍)——定)钉(钉子)寺(寺庙)诗(古诗)——居(居住)——剧(剧本)据(据说)——录(目录)绿(绿色)旁(旁边)——傍(傍晚)磅(磅秤)第二单元第六单元(列宁)聪明在于学习,天才在于积累。
写景诗句(毛泽东)世上无难事,只要肯登攀。
(周恩来)为中华之崛起而读书。
明月松间照,清泉石上流。
(宋庆龄)任何成就都是刻苦劳动的结果。
王维——唐(高尔基)书籍是人类进步的阶梯。
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
第三单元杜甫——唐千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
天对地,雨对风,大陆对长空。
——唐杜牧山花对海树,赤日对苍穹。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
陆游——南宋雨中山果落,灯下草虫鸣。
水南水北重重柳,山后山前处处梅。
第四单元王安石——北宋正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;不慌不忙又松又软严严实实三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;又香又脆来来往往不紧不慢五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;不知不觉又唱又跳舒舒服服七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;不闻不问又说又笑确确实实第七单元历史故事类成语完璧归赵程门立雪三顾茅庐千里之行,始于足下。
负荆请罪百尺竿头,更进一步。
纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞耳听为虚,眼见为实。
十面埋伏四面楚歌画龙点睛人无完人,金无足赤。
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小学生日积月累大全二年级上册语文园地四一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马二年级下册语文园地一杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
语文园地二雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽语文园地三敕勒歌北朝民歌敕勒川, 阴山下。
天似穹庐, 笼盖四野。
天苍苍, 野茫茫。
风吹草低见牛羊。
语文园地五节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏两暑连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
立春到来阳气转,春风阵阵仍微寒。
语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册语文园地一小儿垂钓唐·胡令能.蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
语文园地二聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯攀登。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)语文园地三天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
语文园地四正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生,五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红,九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
语文园地五十二属相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
语文园地六明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)语文园地七千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进上步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
语文园地八三字经(节选)人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名俱扬。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有三年级下册:语文园地一群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴语文园地二万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
虚心万事能成,自满十事九空。
语文园地四博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地语文园地五游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
语文园地六日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水中,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
语文园地七海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)海上生明月,天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇知己。
(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。
(无名氏) 千里送鹅毛,礼轻情意重。
(邢俊臣)语文园地八八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩外甥打灯笼——照舅(旧)孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真(针)好四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。
四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
绿水本无忧,因风皱面。
青山原不老,因雪白头山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山,曲曲环环路。
丁丁冬冬泉,高高下下树语文园地二正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花红十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里香。
好记性不如烂笔头。
站在岸上学不会游泳。
泉水挑不干,知识学不完。
三天不念口生,三天不做手生。
用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。
花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。
满招损,谦受益。
失之毫厘,差之千里。
三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
窗前莺共语,帘外燕双飞。
善不可失,恶不可长。
记人之善,忘人之过。
不贵于无过,而贵于能改过。
君子成人之美,不成人之恶。
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。
(北京颐和园)树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山)一面荷花三面柳,一城山色半城湖。
(济南大明湖)清风明月本无价,近水遥山皆有情。
(苏州沧浪亭)语文园地六过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
语文园地七有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
刘备业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
韩愈盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
陶渊明语文园地八没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
牛顿在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。
阿费尔斯曼既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
郭沫若四年级下册大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)几行红叶树,无数夕阳山。
(王士祯)落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)语文园地二言必信,行必果。
《论语.子路》与朋友交,言而有信。
《论语.学而》己所不欲,勿施于人。
《论语.颜渊》精诚所至,金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子.离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》语文园地三清明前后,种瓜点豆。
朝霞不出门,晚霞行千里。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到。
蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
语文园地四知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌语文园地五人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦)采菊东篱下,悠然见南山。
陶渊明人闲桂花落,夜静春山空。
王维竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
苏轼黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
赵师秀鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡飞半掩扉。
王驾独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
白居易语文园地七雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废语文园地八水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的砖头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨五年级上册:语文园地一一日无书,百事荒芜。
陈寿黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿读书破万卷,下笔如有神。
杜甫书犹药也,善读之可以医愚。
刘向读书有三到,谓心道、眼到、口到。
朱熹语文园地二悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁牧)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)语文园地三四时之风春风能解冻,和煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。
飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
冬风似虎狂,书斋皆掩窗。
整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
语文园地四世上无难事,只怕有心人。
欲要看究竟,处处细留心。
虚心万事能成,自满十事九空。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
语文园地六兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌。
(桓宽)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
《孝经》非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)语文园地七同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不饶披荆斩棘奋发向上励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉语文园地八卜算子咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
五年级下册语文园地一浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
语文园地二天行健,君子以自强不息。
《周易》有志不在年高,无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
《离骚》不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。