对联练习
对联练习
对联练习
1.上：度量大似海下：
2.上：下：寿与天齐
3.上：福如东海长流水下：
4:上：树林漫步下：
5.上：下：一轮皓月月笼沙6上：下；风调雨顺平安年
7.上：窗前万木绿下：
8.上：春雨点红桃千树下;
9．上：下:春风柳上归
10.上：堂前紫燕明春下：
11.上：胸中藏宇宙下：
12.上：万里江山万里春下;
13.上：春来千枝秀下：
14.上：春风掩映千门柳下：
15.上: 下：高山皆有情
16.上：下：秋到果满枝
17.上：下：舞起时代巨龙
18.上：植树造林山添杏色下：
19.上：藏古今学术下：
20.上：下：春归万物苏
21.上：骄阳红红似火下：
22.上：雪洁铺千里下：
23.上：下：鸟鸣山更幽
24.上：下：杏花春雨江南
25.上：下：看雨燕双飞
26.上：下：春来绿柳舞春风
27.上：下：夏之烈日灼灼
28.上：风清月明平安夜下：
29.上：临山观海胸襟阔下：
30.上：登泰山天下小下：
31.上：一间陋室雅下：
32.上：长河映圆日下：
33.上：月缺月圆寻常事下：
34.上：下：一夜秋雨潇潇
35.上：礼拜举杯邀月下：
36.上：下：秋风萧瑟寒日清
37.上：播种撒下希望下：
38.上：清茶一盏对饮下：
39.上：日斜花影淡下：
40.上：欢颜笑语赞盛世下：
41.上：光阴如水飞逝下：。
对联练习题目
对联练习题目湖光山色入诗行，对联练习任你挑战。
对联，作为中国传统文化的瑰宝，是一种形式简练、意境丰富的文字艺术。
在这个练习题目中，我们将一起探索一些有趣的对联，感受其韵味和魅力。
一、水调歌头·双对联春风送暖情，万象复苏寒；秋露润清趣，鸿离别凄凉。
夜雨洗秋香，渐落梧桐叶；朝阳照明媚，发散菊花黄。
悲欢离合，每到佳节倍思量；冷暖往来，光阴如水化腐黄。
二、念奴娇·四季对联春花绽笑，夏绿浓阴；秋实丰收，冬雪皑皑。
马蹄悠扬，牛羊争草；鸟兽争鸣，虫豸随虹。
山峦叠嶂，水波涟漪；烽火连天，星光皎洁。
三、满江红·六字对联春意盎然，花开鸟鸣；秋高气爽，果熟落英。
柳暗花明，山青水绿；云雾缭绕，彩霞如练。
四、满江红·八字对联风险砥砺，气概如铁；大展宏图，胸怀广阔。
锦绣河山，山河壮丽；和谐社会，心灵美丽。
五、七言绝句对对联春风送暖入罗袜，草长莺飞绕林间。
秋露清香润心田，叶落归根寒意盈。
六、五言绝句对对联云水开拓见华夏，山川秀丽庆长寿。
春风徐徐吹不断，夏雨绵绵滋养土。
七、五言绝句随意对联世事如棋落子成局，春风化雨润万物。
幽山幻水悠然自得，天地无私普惠人。
无论是形象生动的描述，还是寓意深远的对仗，对联都能通过精炼的文字内容给人以美的享受。
这些练习题目的对联以五言绝句为主，结构简洁明了，韵律抑扬顿挫，给人以欣赏和思考的空间。
通过对联的练习，我们能够更好地体会到汉字的魅力和艺术。
对联常常与传统节日、庆典和宴会等场合紧密结合，它不仅仅是一种文字游戏，更是中华文化的瑰宝。
希望大家能够多多练习，欣赏对联的美，让我们一起传承和弘扬中华传统文化的瑰宝。
有关对联的练习题及答案
有关对联的练习题及答案有关对联的练习题及答案在学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的对联吧，对联起源秦朝，古时称为桃符。
我们该怎么去写对联呢？以下是小编整理的对联的练习题及答案，欢迎大家分享。
对联的练习题及答案11、板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。
(书写要求规范、工整)(2分)上联：登长城览神州风貌下联：□□□□□□□□示例：游故宫品华夏文明2、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。
现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。
（）（2分）2、AA、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风3、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
（3分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：3．心田似海，纳百川亦可容人（他）4．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联，完成下联。
(2分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：▲4、例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花5、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。
(2分)左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。
5．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。
示例：痛表一颗忧国忧民心。
6．根据下面这段文字的意思，完成对联。
(2分)温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。
”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，。
6．守业难，知难不难。
对联练习
1. 小学生活结束了,班级开展一”毕业季”为主题的系列活动，在“毕业季”编写留言册环节中，编委们设置了属对专栏。
请根据所给的上联，对出下联。
上联：长亭外挥手别知己下联：2.丰富，有益的课余活动能增长知识，愉悦身心，就像一杯散发着淡淡香气的茶，又像是一杯醇香四溢的美酒，请结合自己的课余生活，请根据所给的上联，对出下联。
上联：弹琴能怡情雅兴下联：3.美丽家乡，美丽中国，一直是中华儿女追求的梦想。
为了表达对美丽中国和美丽吉林的祝愿，学校组织丰富多彩的活动，期中一项是对对联。
请根据所给的上联，对出下联。
上联：绿色盈门展画卷下联：4.童年是一个人一生中最美好的时光，我国古代有有很多描写儿童的诗，他们语言精练，形象生动，塑造了儿童的种种神态，庆六一的联欢会上，你所在的班级举办了“追忆童年”的对联征集大赛，请你为你的童年对出下联。
上联：如诗童年播种梦想下联：5.今年的6月5日是世界环境日，最为激励作为吉林人，我们每一个人都应该从我做起，保护环境。
共建蓝天、地绿、山青、水净的美丽吉林人！请根据所给的下联，对出上联。
上联;下联：清新空气同呼吸6.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
加减乘除，算不尽您做出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！9月10日是教师节，请根据所给的上联，对出下联。
表达你对老师的歌颂。
上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文下联：7.细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。
享受着字里行间透露出来是那份天真烂漫的感情，眼前不由得出现了一幅令人神往的自然画，请根据所给的上联联，对出下联。
上联：百草乐园芬芳四季下联：8.培养和践行社会主义核心价值观是我们当代中国人的共同追求，实现这个追求要靠大家的齐心协力，请根据所给的上联联，对出下联。
上联：富强文明，实现中国梦下联：9.走在青春的季节里。
我们逐梦的脚步因老师的引领而轻盈。
穿枝拂叶的路上因老师的陪伴二花香弥漫。
某班级举办征联活动变大对老师的感恩之情，请根据所给的上联联，对出下联。
对联专题练习含答案打印版
对联专题练习含答案打印版1.将拆乱的下联重新组合：勋高黄蔡名山千秋震2.中秋：上联黄菊倚风月，下联静池塘紫门临水风；重阳：上联村酒熟桐叶影，下联稻花香桂花香5.题滕王阁联：春色满园关不住，一枝红杏出墙来；笑问客从何处来，玉楼前月照清溪。
题黄鹤楼联：把酒凭栏望远处，笑问江湖浪淘尽；黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
6.(1)辞旧迎新增岁月，一层楼福满楼；(2)新年大吉山川春来，人增寿齐秀丽；(3)四季常安芬芳一屋，春满乾坤旧岁又添。
7.上联：子瞻闲赏庭前月，下联：我心飞扬诵古诗。
1.送给摄影小组的是：现出庐山真面目，又驱春色入毫端。
2.送给学生诗社的是：留住秋水旧丰神，常向秋山寻妙句。
9.下面的对联在对仗上存在瑕疵，试改正下联。
上联：千年古树为衣架；下联：千里江水洗尘埃。
11.诸葛亮的事迹流传千古，人们经常用文字讨论他的功过得失。
下面是后人书写的两副对联中的短语，请把这些短语重新组合成两副对联，其中一副对联的上联已经给出。
(不得遗漏短语)①上联:一诗二表三分鼎；下联：万古千秋审势。
②上联：五丈原后来治蜀；下联：能攻心即宽严皆误。
13.学校成立了若干个学生社团，请你将下列词语分别组合成三副内容合适的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影社，以示祝贺。
戏剧社：看我非我真面目，谁装谁像谁。
文学社：留住秋水旧丰神，寻妙句谁就像谁。
摄影社：现出庐山真面目，又驱春色入毫端谁装谁。
14.根据提示，拟写对联。
1.下面是郑燮就“墨竹”写的一副对联，现已打乱，请将打乱的词语组合成一幅对联。
(填写序号即可)。
①仰面花②傲骨梅③虚心竹④低头叶⑤无⑥有上联：虚心竹有傲骨，下联：仰面花无低头叶。
2.请仿照上联，另选一种地方风味小吃，拟出下联。
上联：麻婆豆腐色香味美老少皆宜，下联：小笼包皮薄馅嫩味鲜受欢迎。
①上联:云山雾绕，远离尘嚣的世外桃源下联:在梦中赏花，尽情享受春日的温馨②上联:碧波千顷，波光粼粼的太平湖下联:峰峦叠嶂，高耸入云的齐云山17.下联调整为：雪堆千里怒江横，父子同仇两朝冤。
对联练习(含答案)
对联练习1、请依据上联的文意及句式，从参考选项中找出最适当的对句。
①顾此失彼（）②月明如画（）③三阳开泰（）④顾之则笑（）A湖清如镜B五福临门C问东答西D问而不答2、请依据上联，选出下联。
①宠辱不惊，看庭前花开花落（）②孔夫子、关夫子，两位夫子（）③风声、雨声、读书声，声声入耳（）④松声、竹声、钟磬声，声声自在（）A作春秋、看春秋，一部春秋B家事、国事、天下事，事事关心C去留无意，望天上云卷云舒D山色、水色、烟霞色，色色皆空3、3、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。
现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。
（）（2分）A、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风4、4、阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。
南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。
玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。
不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。
例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”。
请从“A无想寺”、“B状元楼”、“C白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。
答：“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________5、“梨花院落溶溶月”为上联，下联为（）A 柳絮池塘淡淡风B 榆荚临窗片片雪C 带水芙蕖点点雨D 丁香初绽悠悠云6、根据上联：秋竹虚心风霜难侵，用下面八个字组成下联。
泥、沾、洁、荷、身、夏、污、不7、上联“月送花香浮小院”，请根据提供的字对出下联。
（风斋竹影摇到幽）8、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：上联：下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人9下面是某餐馆门口贴着一副对联。
请根据“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句对出上联。
上联_____________________，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
小学对联练习题
小学对联练习题1. 寒窗苦读成长路，携笔磨砺报佳音。
朝夕勤学逐梦远，锦绣前程展笑颜。
2. 春风吹面笑开颜，知识滋养展梦想。
坚持不懈努力学，成长的足迹点亮前程。
3. 泪水浇灌成绩花，汗水浸润毅力苗。
勤奋努力创未来，梦想实现靠自己。
4. 课堂为舞台展才华，授课如歌展风采。
学子才情绽芳华，知识之花绽放娇艳。
5. 知识的海洋无边际，书香的世界美丽多姿。
志存高远踏星途，心怀梦想绽辉煌。
6. 学海无涯入深渊，求知若渴无止境。
勇攀高峰展风采，砥砺前行谱辉煌。
7. 学如逆水行舟，不进则退知识岸。
努力奋进成长路，挥洒汗水绘辉煌。
8. 奋发向上谱辉煌，努力学习开新篇。
朝着目标向前行，梦想成真不言棄。
9. 明亮的学堂犹如海，书本是指南针。
站在知识巅峰，发现宽广天地。
10. 学子心灵如花朵，知识润泽花儿香。
自信成长写华章，梦想实现展宏图。
11. 教室里智慧闪光，知识汇聚人才。
宝贵的学习时光，铸就辉煌未来。
12. 花开花落书声里，千千万万青春拼搏。
未来的脚步声里，星星点点梦想闪烁。
13. 阅读点燃人生光芒，思考驱动梦想飞扬。
努力奋进锁前程，睿智思维谱辉煌。
14. 知识的钥匙开智慧之门，成长的足迹指引未来的方向。
掌握技能，学以致用展风采，在实践中书写辉煌。
15. 小小学子大志气，口中背书撑起梦。
未来路上心向前，辉煌成就点滴聚。
（以上为小学对联练习题范例，仅供参考，实际创作中可根据需要进行修改和调整。
）。
对联书写练习题
对联书写练习题对联是传统文化中的一种艺术形式，它以对仗工整的字句来表达主题、祝福或反映社会现象。
对联书写需要一定的技巧和练习，下面将提供一些对联书写练习题，希望能够帮助读者提高对联书写的能力。
练习一：家庭篇1. 父爱如山盖世英雄母情似海潮水涌动2. 家居温馨似春日初暖家人团聚有幸福相伴3. 儿女长成家庭圆满父母垂暮子孙双全练习二：友谊篇1. 真诚友谊如明月常在心灵相通似春风常伴2. 朋友如手足情深意长真情相待心照不宣3. 友情洋溢如鲜花盛开手足情深似太阳升起练习三：学业篇1. 学海无涯少年勇攀登奋发向前志存高远2. 知识如炬智慧璀璨绽放功名在握梦想成真3. 书山有路勤为径学海无涯苦作舟练习四：健康篇1. 运动锻炼身体强壮饮食规律健康生活2. 青山绿水保持心灵健康气运充盈身体强健3. 勤学苦练保持身心健康规律作息享受健康生活练习五：环境篇1. 春风吹绿大地一片深情天空湛蓝万物生机勃勃2. 碧水长流江河永不停息青山绿野大地充满生机3. 保护环境人人有责绿色发展永健康练习六：美食篇1. 食材鲜美口感醇厚名厨巧手烹饪精美佳肴2. 荤素搭配口感丰富美食搭配味蕾享受3. 品味美食幸福满满果腹消化笑逐颜开通过以上对联书写练习题，希望能够帮助读者熟悉对联的书写形式，提高对联写作的技巧。
对联书写需要注意字句的对仗和意境的表达，也需要不断的练习和积累。
相信通过不断的努力，每个人都能够写出优美的对联作品。
祝愿读者在对联书写的道路上取得更大的进步！。
对联专项练习
对联专项练习1．有同学抄录航天员们展示的春联，但忘了哪两句是一副。
你帮忙整理。
①虎跃龙腾除旧岁①龙骧虎步共迎春①逐梦飞天同守岁你的整理（填序号）：上联______________下联：______________2．请从下列句子中，选出最符合“青春当有责”主题的一副对联，并誊抄在相应的横线上。
无端直奔笔下来青春有幸逢盛世必留遗憾于明朝胸中万卷风雷动不惜寸阴于今日奋斗无悔展宏图（1）上联：____________（2）下联：____________3．根据下联，将上联补充完成。
以________和勇气________新冠时疫；用忠诚与智慧谱写英雄史诗。
4．对联是我国传统文化的瑰宝。
请将下面对联涉及的人物填写在括号内。
（1）上联：鹿野舟沉王业兆下联：鸿门斗碎霸图空( )（2）上联：千古诗才，蓬莱文章建安骨下联：一身傲骨，青莲居士谪仙人( )（3）上联：大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处下联：漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风( )5．学校成立若干学生社团，请你替团委从下面的五副对联中挑选出三副合适的分别送给戏剧社、文学社和摄影社，以示祝贺。
（只填序号）（1）现出庐山真面目，留住秋水旧丰神。
（2）藏古今学术，聚天地精华。
（3）看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。
（4）天涯雁寄回文锦，水国鱼传尺素书。
（5）常向秋山寻妙句，又驱春色入毫端。
戏剧社：_______文学社：_______摄影社：_______6．爸爸是对联高手，小红也很喜欢这种艺术形式。
二人想要切磋一下。
爸爸用书法写出了上联，并给出了五个字：“荣”“物”“风”“和”“万”，快帮小红整理一下，形成下联，并将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格中。
7．我国名山大川、名胜古迹的对联，既赏心悦目，又陶冶情操，很多地方，蕴含着中国传统文化的精髓。
下面四个句子，分别写的是醉翁亭、湖心亭，请你根据内容搭配成两副对联。
要求先上联后下联。
（只填序号）①在人为目，且将秋水剪瞳神②妙笔生花，可见可闻秋色赋③如月当空，偶以微云点河汉④倾心治邑，同忧同乐醉翁亭醉翁亭：____________湖心亭：____________8．校文学社开展寻找“最美对联”的活动。
语文对联练习题
语文对联练习题一. 名句对联1. 学谁身世茫茫大，觉如人海意婆娑。
用心太孤独，眼角藏浩渺。
2. 空山寺前月，夜半钟声风。
明月，山寺夜，钟声风正风。
3. 春风又绿江南岸，明月何时照我家。
江南岸上春风绿，我家何时照明月。
4. 多少非议受过，我还要让你衷心赞颂。
受尽世人非议，仍然让你心甘願。
5. 纸短情长啊，世间少有怜花护花人。
纸长情短啊，怜花护花人不多。
二. 接龙对联1. 古道烟花，春风送暖。
送暖，暖风，凉风起。
2. 画扇蝶舞，红装嬉戏。
嬉戏，戏言，言笑多。
3. 月色入怀，诗韵随行。
随行，行走，走过江。
4. 雨过天晴，彩虹绘出世间。
出世，世事，事过境。
5. 青山绿水，润物无声。
无声，声音，音乐声。
三. 对仗对联1. 缩时活春日，铺地满杨花。
春日急匆匆，杨花飘飘洒。
2. 往事在眼前，微笑在心间。
眼前往事，心中微笑。
3. 初升的太阳，亮起的星辰。
太阳初升，星辰亮起。
4. 游子离家，寻梦归乡。
离家苦游子，归乡寻梦追。
5. 丹青妙手，墨翰成章。
翰墨成章，韵味丹青。
四. 描写景物对联1. 山河锦绣，美不胜收。
秋色如锦，美不胜收。
2. 风吹云散，彩虹如梦。
龙卷风吹，彩虹如梦。
3. 青山绿水，画卷成诗。
江山如诗，青山绿水。
4. 波光粼粼，碧波万顷。
湖水波光，碧波万顷。
5. 红叶满林，秋意浓浓。
林间红叶，秋意浓浓。
五. 主题对联1. 善良是最美的品德。
品德最美，顶天立地。
2. 勇往直前，不畏艰辛。
艰辛勇进，方显英勇。
3. 爱护动物，人人有责。
人人有责，爱护动物。
4. 友谊是永恒的话题。
话题永恒，友谊无价。
5. 心怀感恩，珍惜幸福。
幸福珍惜，心怀感恩。
六. 对诗对联1. 水潺潺，唯见一片桃花。
桃花一片，水潺潺声。
2. 雁南飞，幸福安居在村中。
村中安居，雁南飞鸿。
3. 人生如梦，多情怨楚江春。
春江潺潺，人生如梦。
4. 花开又落，人聚又离别。
离别又聚，花开又凋谢。
5. 人生如画，离愁别绪成双影。
影成双绪，人生别离愁。
以上是关于语文对联练习题的内容，希望能够帮助提升您对对联的理解和写作能力。
对联练习题
对联练习题对联是中国传统文化中的一种独特的艺术形式，常常被用于新春佳节的装饰和庆祝活动中。
对联以其简洁明了的形式和独特的韵律美深受人们的喜爱。
编写对联需要有一定的语言驾驭能力和创造力。
下面给出一些对联练习题，供大家练习和发挥自己的想象力。
一、主题对联1. 春山初绿色，夏泽万物生。
秋月皎皎夜，冬日白雪盈。
2. 晨光初露，暮彩藏霞。
春风吹过，夏蝉鸣娇。
3. 春柳拂堤，笑看花开。
秋月如钩，倚楼吟怀。
4. 水波微漾，鱼戏莲叶。
秋风萧瑟，雁归枯树。
二、形容节日的对联1. 春节到了，家家喜气洋洋。
中秋来临，人人欢声笑语。
2. 庭院灯火辉煌，年味浓浓。
丝丝香雾久久，月圆人团圆。
3. 儿童欢乐过新年，笑声连天。
家人团聚品中秋，幸福围绕。
4. 炮竹声声报平安，鞭炮声似金钱鸟。
月明中秋送祝福，团圆月是天上圆。
三、描述自然景观的对联1. 雨过天晴，虹霓挂云端。
云淡风轻，山色如诗卷。
2. 春雨洗净大地，草木生机勃发。
秋风拂过林间，叶落似铺地金。
3. 晨曦透窗，鸟鸣声声入耳。
黄昏晚霞，蝉鸣声声催眠。
4. 春风吹绿树，桃花满园。
秋月照黄沙，菊花飘香。
四、描写感情的对联1. 浪漫情深，相思成灾。
永恒真爱，天涯海角。
2. 日夜思念，如梦如醉。
情深意浓，伴君一生。
3. 心心相印，爱恋永恒。
手牵手走过岁月，幸福长久。
4. 不离不弃，海枯石烂。
心手相连，永不分离。
五、赞美美食的对联1. 红烧扣肉滋味浓，香气扑鼻食欲增。
麻辣火锅辣味足，舌尖发麻辣劲足。
2. 脆皮烤鸭色香味美，唇齿留香回味未完。
鲜甜榴莲香气四溢，众口难辞榴莲美。
3. 清蒸鲈鱼鲜嫩肉质好，蒜蓉炒蚬子香气浓。
麻辣串串鸭街头火爆，辣中带香吃个过瘾。
4. 蒸蒸日上的汤圆，口感Q弹甜蜜又温暖。
炙热油炸的鸡翅，酥脆外皮咸香满口。
以上是一些对联练习题，希望可以启发大家的创作灵感。
对联是一门需要用心去体味和创作的艺术，通过不断的练习和感悟，我们可以编写出更加优美和传神的对联作品。
请大家积极参与练习，展示自己的才华和创造力。
初三对联练习题及答案
初三对联练习题及答案
1. 中国结：红线缠绕青山绿水，金色花环寄百年风雅
黄土高原织锦绣，五彩丝线舞民族风情
2. 春联：樱花掩映层层红，枝头燕子舞新春
桃李满园香满溢，蝶舞蜜蜂嗡咬春
3. 婚礼喜联：百年好合：花开若相惜，一世共卿郎；鸟语又花香，依依相守心上兴
爱情甜如蜜：情浓似蜜糖，爱意亲亲甜蜜
爱你一生一世，浪漫甜如蜜
4. 度假喜联：七彩度假：白云笼罩蓝天，黄沙映衬碧海；
绿树葱茏翠竹，红花点缀紫荆
5. 新春祝福喜联：迎春花开：春风送福临门，萌动新生希望
阳光普照暖心田，家庭和睦共欢笑
6. 庆团圆喜联：多福多寿：合家团圆生活美满
老有所挂靠福济身心
7. 寿诞喜联：寿比南山：庆欢寿诞岁月长
寿比南山福绵绵
8. 开业喜联：五福临门：芝麻开花节节高，开业成功四季好
五福临门春常在，客流不断好生意9. 度假村标语：尽享湖光山色，忘却尘世纷扰
面朝大海，春暖花开
10. 彩虹喜联：七彩缤纷融为一体，快乐生活绚烂多姿。
对联练习
对联练习1、生当做人杰——死亦为鬼雄2、海阔凭鱼跃——天高任鸟翔3、铁肩担道义——妙手著文章4、足蒸暑土气——背灼炎天光5、一溪流水绿——千山浮云羞6、三思方举步——百折不回头7、书中乾坤大——梦里天地宽8、风云三尺剑——花草半床书9、苦读千年史——勤练百家功10、要求真学问——先下苦功夫11、闻鸡晨舞剑——借萤夜读书12、海为龙世界——云是鹤故乡13、行到水穷处——坐看云起时14、大漠孤烟直——长河落日圆15、感时花溅泪——恨别鸟惊心16、人无信不立——医无德不仁17、二人土上坐——一月日边明六字对联：1、东去山明水秀——西来夜黑风高2、爆竹一声除旧——桃符万户更新3、人有悲欢离合——月有阴晴圆缺七子对联：1、闲人免进贤人进——盗者莫来道者来2、琴瑟琵琶八大王——魑魅魍魉四小鬼3、锦江春色来天地——玉垒浮云变古今4、云横秦岭家何在——雪拥蓝关马不前5、八百里分麾下炙——五十弦翻塞外声6、晴川历历汉阳树——芳草萋萋鹦鹉洲7、欲渡黄河冰塞川——将登太行雪满山8、山何破碎风飘絮——身世浮沉雨打萍9、春蚕到死丝方尽——蜡炬成灰泪始干10、抽刀断水水更流——举杯销愁愁更愁八字对联：1、海纳百川有容则大——壁立千仞无欲则刚2、一生二，二生三，三生万物——吐血了对不出。
3、心在汉室原无分先主后主——名高天下何必辩襄阳南阳4、心似平原驰马，易纵难收——学如逆水行舟，不进则退5、贵有恒，何必三更起五更睡——最无益只怕一日曝十日寒6、墙头芦苇，头重脚轻根底浅——山间竹笋嘴尖皮厚腹中空7、宠辱不惊，看庭院前花开花落——去留无意，望天空云卷云舒8、风声雨声读书声，声声入耳——家事国事天下事，事事关心9、日在东，月在西，天上生成“明”字——文于左武于右满朝众多斌卿10、一桌子点心，半桌子水果，哪知民间疾苦——两点钟开会四点钟到齐岂是革命精神11、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃泥，泥干水尽——朝廷刮州府，州府刮县，县刮民。
民穷国危．12、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚——苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴20|评论识遍天下字，读尽人间书1、2、上联：下联：最无益，莫过一日曝十日寒A、贵有恒，何必三更才入眠，五更就忙着起床B、贵有恒，何必三更眠五更起3、上联：山清水秀风光好下联：A、人寿年丰喜事多B、人寿年丰多喜事3、上联：耳闻夏蚊如雷下联：A、楚子刻舟求剑B、眼观群鹤舞空4、连线找朋友A、读书应是蜂酿蜜G、好学恰如蝶恋花B、读天下好书H、赏世间美景C、海到天边天作岸I、山登绝顶我为峰D、心通中外千年史J、胸藏古今万卷书E、才思奔笔底K、创意蕴心中F、欲知千古事L、须读五车书5、将下面十个字组成一幅对联瑞四九风海雪绿春飘洲6、根据要求对出上联（化用《悯农》）上联：，浪费可惜，下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
对联 练习题
对联练习题对联练习题对联作为中国传统文化的瑰宝，一直以来都受到了人们的喜爱和推崇。
它既是一种文学形式，也是一种艺术表达方式。
对联的韵味和智慧，能够给人带来无限的思考和启发。
下面，我将为大家提供一些对联练习题，希望能够激发大家对对联的兴趣，并提高自己的创作能力。
一、对仗对联1. 春风吹绿枝，夏雨润花田。
秋叶红满地，冬雪白如银。
2. 梅花傲雪寒，竹叶舞风轻。
松柏挺高立，花开满园馨。
3. 晨钟鸟儿鸣，暮鼓夕阳红。
春江水涨溢，秋月夜凉风。
二、意境对联1. 水滴石穿，努力必有所成。
日积月累，成功必定在望。
2. 海纳百川，胸怀广阔无边。
山高水远，志向远大无限。
3. 人生如梦，珍惜眼前的美好。
世事无常，把握当下的幸福。
三、反义对联1. 风和日丽，花开满园香。
雨淋风吹，花谢人离忧。
2. 高山流水，景色如画美。
平原大地，一望无际空。
3. 火热夏日，汗水满身湿。
寒冷冬天，冰雪覆盖地。
四、谐音对联1. 马到成功，一马平川行。
鸟语花香，百鸟齐鸣鸣。
2. 一帆风顺，顺风扬帆航。
二人同行，行行出状元。
3. 三阳开泰，泰山压顶稳。
四季如春，春风化雨润。
五、押韵对联1. 明月当空照，清风送福来。
春风吹绿枝，夏雨润花开。
2. 梅花傲雪寒，竹叶舞风轻。
松柏挺高立，花开满园香。
3. 世事如棋局，人生似大戏。
山高水远路，志向远大时。
通过以上的对联练习题，我们不仅可以锻炼自己的创作能力，还能够感受到对联所蕴含的智慧和美学。
对联的创作需要我们思维敏捷、才情横溢，同时也需要我们对语言的运用和韵律的把握。
希望大家能够积极参与对联的创作，让我们的文化传统在创新中得以传承。
初三语文对联练习题
初三语文对联练习题
对联是中华民族传统文化中的瑰宝，它以对称的形式将文字巧妙地组合在一起，形成含义丰富、寓意深远的句子。
而对联练习题，则是帮助初三语文学生提高对联写作能力的一种训练方式。
本文将为大家提供一些初三语文对联练习题，通过练习，提升学生的表达能力和创造力。
1. 写一个庆祝春节的对联，要求使用四个字，表达对春节的喜悦和祝福。
春回大地乐无边
福满家门乐绵绵
2. 写一个描述秋天景色的对联，要求使用六个字，表达出秋天的美丽和宁静。
金秋风景色美丽
芳草飘香气宁静
3. 写一个庆祝国庆节的对联，要求使用八个字，表达出对祖国的热爱和祝福。
国庆盛典欢庆伟大
国泰民安祝福祖国
4. 写一个表达友谊的对联，要求使用十个字，传达出朋友之间的真
诚和守望相助的情感。
山高水长情友真诚
日久天长相伴不离
5. 写一个表达励志的对联，要求使用十二个字，激励人们勇往直前，追求梦想。
奋斗青春撑起理想天空
拼搏人生追寻美丽未来
6. 写一个表达感恩的对联，要求使用十四个字，表达对父母养育之
恩的感激和孝顺。
恩德滴水润心田教养衣食温身躯
孝心如山浩荡荡返志报恩一片情
以上是一些初三语文对联练习题，通过这些练习题的训练，可以帮
助学生提高自己的创作能力和表达能力。
对联的写作需要注意平仄韵
律的搭配，同时也要注意用字的精准和意境的塑造。
希望同学们在练
习对联的过程中，能够不断锤炼自己的写作技巧，提升语文水平。
加油！。
对联排序练习题
对联排序练习题对联是中华民族传统文化的瑰宝，它以精炼的形式表达了丰富的情感和思想。
为了提高对联的创作和欣赏水平，下面是一些对联排序练习题，通过对对联组合的合理排序，来锻炼我们的思维能力和对联欣赏的敏感度。
1. 鹤舞祥云虎啸长空2. 满纸春风千山万水3. 岁月静好光阴易逝4. 鱼跃龙门虎啸山林5. 花开富贵鸟语芬芳6. 白云苍狗黄花绿水7. 红日当空绿松成荫8. 人山人海心旷神怡9. 春暖花开秋风萧瑟10. 镜中花月云中鸟语思路分析：首先，观察对联每一句的内容，可以发现其中涉及了自然景物、动物情感等不同主题。
为了使对联排列合理，我们可以考虑有以下几种排序方式：1. 主题对应：将具有相似主题或意境的对联排在一起。
例如，将第1句鹤舞祥云与第4句鱼跃龙门排在一起，因为它们都与动物、自然景物有关。
2. 形象对应：将对联中出现相似、相反或有联系的形象排在一起。
例如，第2句满纸春风与第3句岁月静好，都含有春天的景象，可以排在一起。
3. 感情对应：将表达的情感相近的对联排在一起。
例如，第8句人山人海和第9句春暖花开，都是积极向上的情感，可以排在一起。
最终，根据以上思路，将对联进行排序如下：满纸春风岁月静好红日当空绿松成荫鹤舞祥云虎啸山林花开富贵鸟语芬芳鱼跃龙门虎啸长空春暖花开秋风萧瑟人山人海心旷神怡白云苍狗黄花绿水镜中花月云中鸟语通过合理的对联排序，我们可以更好地体会每一句对联所表达的意境和情感。
同时，这样的练习也有助于培养我们的思维能力和对联创作的敏感度。
希望大家能够通过这样的练习，更好地欣赏和传承中华民族的传统文化。
对联练习Word
1.下面这副对联有明显对得不工整的地方，请作改动，使之合乎对联的要求。
上联：登高望远见青山绿水千帆过下联：放歌纵酒喜日暖泥融万木春【参考答案】把“青山绿水”改为“山青水绿”或“风清水绿”。
2.南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
下联调整为：【参考答案】小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
3.下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授；下联内容（已被打乱）：八阵名成，两川福被，十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。
下联调整为：【参考答案】十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋4.运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。
难报恩来生为国家耿耿忠心昭日月何堪魂去青史千秋功同五岳寸草春晖德同湖海洋洋正气结丰碑死为人民①对联：②对联：【参考答案】①生为国家，死为人民，耿耿忠心昭日月；功同五岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑。
②青史千秋，何堪魂去；寸草春晖，难报恩来。
5.请将下列诗句用连线连接起来。
春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江春色来天地芳树无人花自落春晖又红万朵花老梅到时自然红芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今春回大地千峰秀冬雪欲白千里草6.把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
下联上联【参考答案】上联: 斩断长江千里水下联:锁住三峡无数峰7.请给下列诗句配对。
春风掩映千门柳琪花瑶草四时春智水仁山千古秀太平有象人同乐暖雨催开万户花半窗图画梅花月一枕波涛柳絮风万象更新国运昌【参考答案】春风掩映千门柳——暖雨催开万户花智水仁山千古秀——琪花瑶草四时春太平有象同乐人——万象更新国运昌半窗图画梅花月——一枕波涛柳絮风8.用下面十个字，编成一副对联。
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虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花
大漠孤烟直，长河落日圆
潮平两岸阔，风正一帆悬
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空
福如东海长流水；寿比南山不老松
足智多谋，孔明巧借箭；艺高胆大，悟空勇斗魔
金鸡报晓，听玉笛金声，鼓乐和鸣，四海普天贺岁；
丹凤朝阳，看银花火树，龙狮劲舞，九州举世迎春。
拆字类
冻雨洒窗、东二点（冻）西三点（洒）分片切瓜、坚八刀（分）横七刀（切）闲看门中月思耕心上田鸿是江边鸟蚕为天下虫
二人土上坐一月日边明一明分日月五岳各丘山
家边禾是稼浦上草为蒲此木为柴山山出因火成烟夕夕多
山石岩前古木枯白水泉上日月明
六木森森杨柳梧桐松柏三水淼淼海洋湖泊江河
弓长张张弓张弓手张弓射箭箭箭皆中木子李李木李木匠李木雕弓弓弓难开
谐音类
屋北鹿独宿溪西鸡齐啼因荷而得藕有杏不须梅
莲子心中苦梨儿腹里酸
白云洞白云洞云动洞不动冷水坪冷水坪水平坪不平
闲人免进贤人进盗者莫来道者来
年年难过年年过处处无家处处家
松叶竹叶叶叶翠秋声雁声声声寒
水车车水水随车车停水止风扇扇风风出扇扇动风生
回文联
我爱邻里邻爱我鱼傍水活水傍鱼鹦鹉能言难似凤蜘蛛虽巧不如蚕红花白藕青荷叶紫简黄根绿竹枝闭门藏新月开窗送野云山水含芳意风云入壮图柳塘春水漫花坞夕阳迟
一条大路通南北两边小店卖东西
鼠无大小皆称老龟有雌雄尽姓乌
福无双至今日至祸不单行昨夜行
水底月为天上月眼中人是面前人
春夏秋冬成一岁东西南北分四方
风吹河水层层浪雨落池塘朵朵花。