2020年12月深圳市福田区九校初三语文联考试卷附答案解析

2020年12月深圳市福田区九校初三语文联考试卷
2020.12
全卷共计120分。

考试时间为120分钟。

一、基础（26分）
本学期，学校将开展“以和为贵”综合性学习活动，请根据要求完成1-5题。

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。

“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作①濡养德行的关键，还被视为人际交往的②zhēn yán，更被尊奉为国家共处的原则。

早在两千多年前的春秋战国时期，中国哲人就提出了“和”的概念。

总体上说，和谐的内涵包括整体中的平衡、差异中的协调、纷繁中的有序、多样性的统一。

具体而言，古代的和谐观又分为注重③的天人和谐观、注重人我和谐的人际和谐观、注重④的身心和谐观、注重⑤的仁政和谐观。

可以说，“和”的精神渗透在中国人日常生活的方方面面和点点滴滴之中，深刻地影响着人们的思想观念和行为方式。

1.请你根据汉字写出相应的拼音，根据拼音写出相应的汉字。

（2分）
①________________ ②________________
2.请你结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。

（3分）
A.形神俱养
B.与邻为善
C. 生态平衡
③_______________ ④_______________ ⑤________________
3.画线句子有语病，请将修改后的正确句子写在答题卡相应位置上。

（2分）
____________________________________________________________________________
4.以下四句名言，最能体现“以和为贵”精神”的一项是：（）（3分）
A.己所不欲，勿施于人。

B.不敬他人，是自不敬也。

C.四海之内，皆兄弟也。

D.言不信者，行不果。

5.在一次班级辩论赛中，同学小明和小鹏就某一个观点产生了分歧并相持不下，小明甚至恶语伤人，导致两人不欢而散。

请你结合这次综合性学习的收获和启发对小明进行劝诫，做到观点明确，以理服人，不少于45字。

（4分）
____________________________________________________________________________
6.默写（10分）
请在下面横线上填写相应的句子。

（每空1分）
（1）今日听君歌一曲，____________________。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）____________________，夜吟应觉月光寒。

（李商隐《无题》）
（3）爱上层楼，____________________。

（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（4）但愿人长久，___________________。

（苏轼《水调歌头》）
（5）远远围墙，隐隐茅堂。

______________，______________。

（秦观《行香子》）
（6）古代诗文中的亭台楼阁，往往寄托着作者的情思。

黄鹤楼蕴蓄着崔颢黄昏时临江远眺的乡愁：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

”；咸阳城东楼留存着许浑因时移世迁而对历史的感慨：______________，
______________（许浑《咸阳城东楼》）；岳阳楼表达着范仲淹豁达的人生情怀：______________，______________（范仲淹《岳阳楼记》）。

7.下列对古诗的理解和分析不正确的一项是：（）（2分）
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.诗歌第二句用“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

B.诗歌第三句中诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。

C.诗歌第四句运用了两个典故，表达诗人对人生道路艰难的感慨。

D.整首诗歌既充分表达出诗人因抱负理想无法实现而引起的内心苦闷，同时又突出表现了诗人对理想的执着追求。

二、阅读（49分）
（一）阅读下面选文，完成8-11题。

（12分）
【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自《醉翁亭记》）
【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

掇幽芳而荫①乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本②其山川，道其风俗之美，使民知所以安③此丰年之乐者，幸④生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

注释：①荫：遮蔽②本：描绘③安：安享④幸：有幸
（选自欧阳修《丰乐亭记》）8.解释下列加点的词。

（2分）
（1）伛偻提携________________ （2）宴酣之乐____________________
（3）掇幽芳而荫乔木__________ （4）又幸其民乐其岁物之丰成__________
9.请将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

10.下列表述不正确的一项是：（）（2分）
A.【甲】【乙】两文的作者是北宋文学家欧阳修，字永叔，“唐宋八大家”之一。

B.【甲】【乙】都描绘了“四时之景”，但各自描绘的景物特征有比较大的差异。

C.“既得斯泉/于山谷之间。

”这个句子的断句是正确的。

D.【乙】文借写景而抒情，情景交融。

写滁州的山水景色，从中流淌出作者丰富的情感。

11.【甲】【乙】两个选段在表达作者的政治理想和思想情感方面有什么共同点？你从中得到哪些启示？（4分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
（二）阅读下面选文，完成12-15题。

（11分）
①今日之中国，经受住了空前未有的疫情冲击，但前进征程上依然有许多“娄山关”“腊子口”。

我们已经夺取全国抗疫斗争重大战略成果，但还没有到歇脚放松的时刻。

当此之际，更需要我们弘扬来之不易的伟大抗疫精神，把家国情怀内化于心、外化于行，转化为每个人的行动，激发风雨无阻实现更加美好生活的前进动能。

②甲_疫情犹如大考，考出了令人赞叹的中国精神、中国力量、中国担当，考出了家的团结、国的凝聚、每个人的责任。

“此生无悔入华夏，来世还在种花家。

”经此一役，个人与集体相偎相依，小家与大家生死与共，生而为中国人的自豪感、认同感、尊严感洋溢在每个人的心头。

经此一“疫”，世界变局加速演化，国际格局深刻调整，我们将在较长时间内面临外部环境的变化。

越是风疾雨骤，越是惊涛骇浪，越需要我们用坚韧和行动守卫我们的国、守护我们的家。

③_乙_“这世上可能确实没有超级英雄，不过是无数人都在发一分光，然后萤火汇成星河。

”这是《查医生援鄂日记》封面上的一句话。

上海援鄂医疗队队员查琼芳医生的这部日记，记录下许多平凡却崇高的身影，同病魔较量的医务工作者，始终保持乐观、积极配合的患者，重症病房打扫卫生的志愿者……他们生动诠释了伟大出自平凡、英雄来自人民。

④丙_前段时间，一张照片热传网络：湖北五峰渔洋关镇一个一年级的小姑娘，父母在集贸市场卖卤菜，她就在卤菜店的案板下上网课，狭窄的空间、端正的坐姿、认真的表情，让网友纷纷点赞：“案板上是生活，案板下是未来！A从克服困难坚持学习的小姑娘，到武汉市区机动车的川流不息、贫困地区脱贫攻坚的号角声声、全国各地复工复产的机器轰鸣……千家万户点亮的灯火，一定能照亮中华民族伟大复兴的光辉前程。

⑤鲁迅先生说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

”B。

中华儿女的家国心、民族魂，镌刻在于谦“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的坚贞风骨里；回荡在江姐“三九严寒何所惧，一片丹心向阳开”的铮铮誓言里。

⑥在万众瞩目的人民大会堂，共和国勋章获得者钟南山院士说：“健康所系，性命相托”，就是我们医务人员的初心。

人民英雄张伯礼院士在参与抗击非典时的誓言历经十数年而不改：国有危难时，医生即战士。

宁负自己，不负人民……我奉国以满腔赤诚，国待我以至高礼遇。

当四位国家功臣和全国抗击疫情先进代表走上主席台，他们接受的是国家的荣誉、也是人民的礼赞，我们见证的是精神的闪光、也是历史的回响。

⑦今日之中国已非昨日，曾经积贫积弱，如今豪迈昂扬。

今日之中国本色依然，千百年积淀的民族魂心手相传、愈挫愈强。

选自《人民日报》2020年09月17日，01版，有删改）
链接材料：
我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光芒，这就是中国的脊梁。

（选自鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）
12.根据选文，请将下面三句话的序号分别填入文章甲、乙、丙相应的位置。

（3分）
①让我们把家国情怀刻写在平凡的岗位。

②让我们把家国情怀融入不懈的奋斗。

③让我们把家国情怀熔铸于自信的坚守。

13.依次指出文中④⑤两段画线部分A、B两处分别运用的论证方法。

（2分）
A（） B（）
14.请围绕文章中心，仿照第⑤段画波浪线的句子，补充一个道理论据。

（3分）
示例：中华儿女的家国心、民族魂，镌刻在于谦“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的坚贞风骨里。

中华儿女的家国心、民族魂，___________________________________________。

15.阅读文章第⑥段及链接材料，结合你的认识，谈一谈你对“中国的脊梁”的理解。

（3分）
_________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
（三）阅读下面选文，完成16-20题。

（17分）
_______________________
①十五岁那年，我丢失过一顶帽子。

②那时候经济匮乏，人们都过着穷日子。

巷子空空，人们都在劳作，包括上了年岁的人也从不虚度，总能找到一点儿赚钱的门道贴补家用。

祖父是个脑子活络的人，有一天扛回来一个大麻袋，打开来，是一次性筷子，包装好了大概可以赚到五元钱。

那时候，父亲一个月工资是九十八元，按照这个比例，算是一笔很不错的收入了。

我们要帮祖父，他不让，“别耽误你们学习，这点儿活我自己能行，到时候给你们买糖吃。

”祖父没骗我们，他经常买一点散装的桔子瓣糖给我们，那是贫瘠时光里为数不多的甜蜜。

③从那以后，昏暗灯光下，祖父整夜整夜地劳作。

每次把包装好的筷子送回饭店，他都会带我们去逛集市。

集市很大，吸引我们的除了热闹的人群，还有各种杂耍和小吃。

我和哥哥姐姐像土包子一样跟在祖父后面东张西望，看啥都新鲜。

走累了，祖父给我们每人叫上一碗炸酱面，上面淋着一点儿香油，撒上一把葱花，真叫一个香！祖父慈爱地看着我们小狼般的吃相，自己的肚子却咕咕叫。

④一天，我看到了一顶令我着迷的小礼帽。

那时候《上海滩》正深入人心，周润发的礼帽和白围巾更让人爱得深切，我自然也不例外。

我的眼睛就像被胶水粘住了一样，盯着那顶帽子，生怕它消失。

祖父看在眼里，第二天就把帽子买了回来。

帽子标价五元，这可需要祖父熬上好几个通宵，包装整整一麻袋筷子才能赚来啊！可是，仅仅三天后，我就把帽子弄丢了，具体丢在了哪里，无论如何也想不起来。

我茶饭不思，不仅是心疼我的帽子，更是对祖父深深的愧疚。

尤其是祖父没有因此责备我，愈发让我难过。

⑤临近年关，祖父检查出胃里长了不好的东西，医生告诫至少三个月不能沾荤腥，不许喝酒，也不能吃肉。

马上就过年了，母亲犯了难。

祖父不能吃荤，年夜饭如何做呢？她把困惑说给了父亲，父亲也犹豫不决——有荤腥吧，祖父不能吃，看着馋；没有荤腥，孩子们都盼着呢！
⑥祖父得知了父母的困惑，说：“你们想吃什么就吃什么，别管我，孩子们一年到头就盼着这顿年夜饭解馋呢，做给他们吃吧，不要因为我一个人扫了全家人的兴。

”
⑦那一年，祖父并没有为自己的病而悲伤，照例给我们买了很多爆竹，甚至比往年还多一些。

⑧父母对我们兄妹几个说了祖父的病情。

母亲问：“如果年夜饭一个肉菜也没有，你们会不会怪我？”我们当然知道母亲的心思，尽管小孩子嘴馋，但总还忍得住。

⑨除夕那天，母亲在厨房忙碌起来，父亲帮忙布置桌椅，我帮着切西红柿，姐姐帮着泡木耳，大哥帮着添柴火，二哥帮着炸春卷，一家人忙得不亦乐乎。

⑩无鱼无肉，那一桌的年夜饭很是清淡，但我们吃得津津有味。

祖父看着满桌子的素食，当然知道其中的深意，他的眼中有泪水闪现，看着父亲和母亲，看着我们几个，满是疼爱和不舍。

⑪我们陪着祖父在除夕夜吃素，那是一家人的相濡以沫。

祖父过完年不久就去世了。

临终时，他紧紧握着我的手，把仅有的体温全部流向了我，就好像武侠小说里那些绝世高手固执地要把毕生功力传给后人：“三儿，怪爷爷穷，没能给你再买一顶帽子，你那么喜欢……”
⑫这就是我为什么好多年都在做那个关于寻找帽子的梦的源头，因为我苦苦寻找的，并不仅仅是一顶帽子，还有一直忘不掉的——我父亲的父亲。

（选自《读者》2020年9月，有删改）
16.文章围绕帽子写了“我”与祖父之间的三件事，并且承载着“我”对祖父的情感，请根据提示，完成表格的填写。

（3分）
18.文中的祖父是一个怎样的人？请结合文章内容进行简要分析。

（4分）
______________________________________________________________________________
19.请你为文章拟写一个富有文采的标题。

（3分）
20.在你的记忆中一定也有一个如文中的祖父般温暖的人照亮你的生命、给你力量、促你前行。

结合你的经历，和大家分享一下吧。

（4分）
（四）名著阅读，完成第21题。

（9分）
21.（1）常识填空（3分）
《水浒传》是我国文学史上第一部①小说，描写了水浒好汉一百零八将，其中天罡星有②人，它的作者③。

（2）制作水浒英雄卡（6分）
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如宋江、林冲、李逵、武松、杨志……这些人物无不有血有肉，个性鲜明，给人留下深刻印象。

通过人物档案的建立可以帮助我们更好的阅读《水浒传》，请你根据示例为以上小说人物（五选一）建立一个英雄人物卡片。

①______________ ②_________________ ③_______________________
④____________________________________________________________________________
三、写作（45分）
22.请从下面两题中任选一题作文。

要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。

②立意自定，文体不限(诗歌除外)，文体特征须明显，不得抄袭，不得套作。

②不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。

题一：
色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

几百年长成的大树，人可以只用三分钟就让它倒下；几万年才长成的一片热带雨林，人可以几天之内将其变成一片赤土。

老子说过：“胜人者力，自胜者强。

”用力量征服别人仅说明孔武有力，靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者。

2020年12月福田九校初三联考
语文学科参考答案
一、基础（26 分）
1.（2 分）①rú yǎng②箴言
2.（3 分）③C④A⑤B
3.（2 分）“和”的精神渗透在中国人日常生活的方方面面（或点点滴滴)之中，深刻地影响着人们的思想观念和行为方式。

4.（3 分）C
5.（4 分）略（要求“观点明确”，紧扣“以和为贵”精神的重要性，字数不足45，扣1分）
6.（10 分）
（1）暂凭杯酒长精神（2）晓镜但愁云鬓改（3）为赋新词强说愁（4）千里共婵娟
（5）飏青旗，流水桥旁（6）行人莫问当年事，故国东来渭水流；不以物喜，不以己悲。

7.（2 分）C
二、阅读（共 48 分）
（一）阅读下面选文，完成 8-11 题。

（12 分）
8.（2 分）（1）伛偻：弯腰曲背的样子，这里指老人。

（2）酣：尽兴地喝酒。

（3）掇：拾取（4）乐：以……为乐。

9.（4 分）（1）容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在宾客中间，是太守喝醉了呀。

（要点：苍颜、颓然）
（2）就天天同滁州百姓在此（游玩），有时昂首观青山，有时低头听泉流。

（抬头望天，低首听泉）（要点：日：每天，天天）
10.（2分）B（【甲】【乙】都描绘了“四时之景”，但各自描绘的景物特征没有太多差异。

）
11.（4 分）示例：【甲】【乙】两文借景抒情，抒发了作者与民同乐的政治理想以及寄情于山水来排遣内心的复杂情感。

启示：结合作者豁达的人生态度、崇高的政治理想、寄情山水排遣忧愁等方面对当代中学生的启示。

（要点：共同点的解释 2 分，结合甲、乙两文内容谈启示 2 分）
（二）阅读下面选文，完成 12-15 题。

（11 分）
12.（3分）甲：③乙：①丙：②
13.（2分）A.举例论证 B. 道理论证
14.（3 分）
示例一：浸润在文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌里。

示例二：雕刻在杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的铿锵誓言里。

示例三：沁入鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的深情呐喊中。

（要点：参照示例句式：“镌刻/回荡”+人物+诗句注意词语搭配）
15.（3分）略（从“家国情怀”、“中国精神”、“中国担当”等方面谈，言之成理即可）
（三）阅读下面选文，完成 16-20 题。

（17 分）
16.（3 分）示例：①祖父给我买了一顶帽子；②心疼难过、满心愧疚；③怀念、感恩、敬爱。

17.（3分）示例：祖父因生病不能吃荤腥，全家人陪着祖父在除夕夜吃素，因此年夜饭“很是清淡”，但这是一家人的“相濡以沫”与互相理解，因此一家人又吃的津津有味，表达家人之间的相亲相爱。

18.（4 分）示例：祖父在经济匮乏的年代，想到赚钱补贴家用的办法，足以见得是一个聪明、爱家的人；祖父为赚钱整日整夜的劳作，足以见得是一个勤劳、朴实的人；祖父在生病后没有悲伤，照例给“我们”买爆竹，足以见得是一个坚强、乐观的人；祖父总是给小孩子买喜欢的东西，在临终前仍心系给“我”买帽子，足以见得是一个细心、爱孩子、慈祥的人。

（任意答出四个方面的性格及品质，且结合文本分析即可得分。

）
19.（3 分）示例一：那顶丢失的帽子示例二：永不会丢失的“帽子”示例三：丢了帽子丢不了情（要点：富有文采。

如以类似“我的祖父”等为题，则只得1分。

）
20.略（能结合自己的经历获得感悟及思考，言之有理即可）
（四）名著阅读，完成 21 题。

（89分）
21.
（1）（3分）①长篇章回体小说②36 ③施耐庵（每空1分）
（2）（6 分）①人物 1 分②绰号1分③典型事件1分。

（典型事件写一个即可）
（4）人物点评（3分）（仿照示例，人物性格分析1分，人物评价2分）。

三、写作（45 分）
22.（45 分）
题一：命题作文
题二：话题作文：围绕“什么是真正的力量”、“靠自知之明和自律战胜自己才是真正强者”等话题为中心。