三升四暑期语文知识点专项训练 句子部分 25 有答案

三升四暑期语文知识点专项训练
句子部分
一、知识点：修辞方法
1．下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？( )
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……
D.今天太热了，我感觉自己要融化了。

2．指出下列句子所用的修辞方法。

①百灵鸟在果林上空欢乐地歌唱。

（）
②远看长城，它像一条长龙。

（）
③危楼高百尺，手可摘星晨。

（）
④世界上还有什么比母爱更伟大的爱吗？（）
二、知识点：关联衔接
3．选择合适的关联词语
A如果……就…… B因为……所以……
C尽管……还…… D只要……就……
①（）不立刻抢救，小姑娘（）会因为休克和流血过多而死去。

②第一次洗碗，（）我十分小心，（）摔碎了一个碗。

③（）马上为小姑娘输血，（）可以挽救她的生命。

4．填关联词语
①恶龙躲在潭底，（）请水性特别好的人（）战胜他们。

②（）拿到阿里山的金斧头和金剪刀，（）能将它们制服。

三、知识点：病句辨析
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

B．童年是五彩缤纷的，就像漂亮海边的贝壳。

C．妈妈拿着背包、鞋子就去上班了。

D．奶奶去超市买了茄子、辣椒、黄瓜和蔬菜。

6．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．课堂上应发挥同学们充分的主体作用。

B．每个同学都应该养成讲卫生。

C．她穿着一件白衬衫和一条蓝围巾。

D．花坛里种了很多花，有三角梅、月季、杜鹃、茉莉等。

四、知识点：排列句子
7．乱句重组。

（）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！
8．把下面句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了。

（）初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。

（）然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。

（）红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨……
（）他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。

五、知识点：句式转换
9．按照要求完成下面各题。

（1）照样子，补充句子。

例句：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“啊，终于可以上学啦！”小弟弟____________________________
（2）用自己的话转述别人说的话。

宋庆龄说：“一个人在家，是没劲。

可是，我不后悔，因为我没有失信。

”
_____________________________________
（3）“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。

（请你用类似的开头说几句话，从下列事物中选择一种，向别人介绍一下，注意要围绕一个意思来写。

）朵朵白云夏天的雨花园里的花
______________________________________
（4）下面这段话中有三处错误，请修改过来。

小雨一场过后，我和妈妈来到公园散步。

荷叶绿油油的，有的出水很高高，像一把把大伞；像一个个大圆盘有的紧贴着水面。

_____________________________________________________________________ 10．按要求写句子。

（1）哥哥说：“你说得对，我就这样做。

”（转述句子）
_______________________________________________________________________ _
（2）小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（添加动作和神态描写，使句子更具体生动）
_______________________________________________________________________ _
（3）我想它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换种说法，使意思保持不变）_______________________________________________________________________ ___
六、知识点：课文回顾与积累
11．积累回顾。

（根据课文内容填空）
1.“一阵微风吹过来，我就翩翩__________，雪白的衣裳__________。

不光是我一朵，一池的荷花都在__________。

”
这个优美的句子选自课文__________，学了这篇文章，我的感受是：
_____________________。

2.“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

”这句话出自课文__________，作者是著名的儿童作家__________，我还知道她的作品：《__________》。

3.有趣的故事留下的不仅是开心的笑声，是更多的思考。

本学期我们认识了
__________的裁缝和__________的顾客，还认识了__________的枣核。

相信课外你也读了许多有趣的故事，写出一篇的名字：__________。

12．根据提示默写。

1.早春里的桃花是“竹外桃花三两枝，__________”，暮春时节的桃花是
“_________，山寺桃花始盛开”。

2.成长中的我们一定要明白交朋友时“_______________，近墨者黑”：我们还要做到“见善则迁，_______”。

3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的__________。

有的_________，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的____________，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（参考答案）
一、知识点：修辞方法
1． B
2．拟人；比喻；夸张；反问
二、知识点：关联衔接
3．如果；就；尽管；还；只要；就
4．只有；才能；只有；才能
三、知识点：病句辨析
5． A
6． D
四、知识点：排列句子
7． 615234
8． 3；1；5；2；4
五、知识点：句式转换
9．（1）高兴地大声叫了出来。

（2）宋庆龄说，一个人在家，是没劲。

可是，她不后悔，因为她没有失信。

（3）你可知道，夏天的雨是怎样的吗？刚刚还是一个天上还有灿烂的阳光，一转眼就乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。

（4）一场小雨过后，我和妈妈来到公园散步。

荷叶绿油油的，有的出水很高很高，像一把把大伞；有的紧贴着水面，像一个个大圆盘。

10．（1）哥哥说，我说得对，他就这样做。

（2）小女儿冲过来，脸红红的，激动地高声喊道：“有两只蜜蜂回来了！”
（3）我想它们飞得这么低，看不到遥远的家。

六、知识点：课文回顾与积累
11．1.起舞随风飘动舞蹈《荷花》公园里的荷花真美啊
2. 《肥皂泡》冰心繁星·春水
3. 慢性子急性子机智勇敢《龟兔赛跑》
12．春江水暖鸭先知人间四月芳菲尽近朱者赤有过则改才展开两三片花瓣儿花瓣全展开了还是花骨朵儿。