第10课《阿长与山海经》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册

10《阿长与<山海经>》同步练习（后附答案）
一、基础积累与运用
1.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（）
A.惊骇．(hài)孤孀．(shuāng)渴慕．(mù)憎恶．(wù)
B.掳．去(lǔ)惧惮．(dàn)惶．急(huáng)哀悼．(dào)
C.粗拙．(zhuó)诘．问(ji)霹．雳(pī)震悚．(sǒng)
D.絮．说(xù)烦琐．(suǒ)疮疤．(bā)咒．骂(zhòu)
2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）
A.面对敌人的严刑拷打，他丝毫不惧惮
．．。

B.博学的爷爷刚才还有说有笑，突然收敛
．．起笑容，我和弟弟妹妹一脸茫然。

不知道哪儿冒犯了他。

C.这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，以免重蹈覆辙
．．．．。

D.针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但他依旧恍然大悟
．．．．，结果
落得了如此下场。

3.从括号里选择最恰当的字词填在横线上。

(1)这种敬意，虽然也逐渐(冷淡淡薄冷漠)起来，但完全(消失消灭消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。

那时就极严重地(询问审问诘问)，而且当面叫她阿长。

(2)这(仅又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她(却也)能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此(基本完全)消灭了。

4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）
A.周树人首次以“鲁迅”为笔名，在《新青年》上发表的中国现代文学史上第一篇白话文小说是《狂人日记》。

B.我国的二十四节气中，“立夏”这一节气表示盛夏时节的正式开始。

C.鲁迅在《朝花夕拾》中，借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》;斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《父亲的病》。

D.洪秀全是太平天国农民革命运动的领袖。

二、课内阅读
阅读“但当我哀悼隐鼠……最为心爱的宝书”，回答问题。

5.下列句子的描写方法判断有误的一项是（）
A.她生得黄胖而矮。

(肖像描写)
B.最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

(动作描写)
C.她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:“哥儿，有画儿的'三哼经’，我给你买来了!”(心理描写)
D.我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

(神态描写)
6.下面说法中不正确的一项是（）
A.阿长过问《山海经》，体现了她喜欢打探小道消息，背地里说人长短的性格，表现了“我”对阿长的厌恶
B.从选文中可以看出，作者对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C.在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的、心地善良的人。

D.“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

”作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心。

7.阿长买了《山海经》后，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。

这表现了“我”当时怎样的心情?
8.文中写远房叔祖的疏懒，写别人不肯真实地回答“我”，而长妈妈却主动来问“我”，这运用了哪种表现手法?有什么作用?
三、阅读训练一
父亲的书柜
①父亲是在睡梦中离开我们的，陪伴他多年的书柜忠实地站立在房间里，守护着他的安详。

②父亲喜欢书，生前视书籍为知己，一旦买回来就不舍得丢弃。

父亲喜欢整齐，他细心地将各种书籍分门别类，摆放得整整齐齐，一本本书挺立着，即使书页泛黄，年份久远，也像贵族般立在书柜里，伴着他从青年、中年到最后的暮年时光。

③书柜里收藏了父亲工作以来购买的中外名著，工作时所需的工具书、工作笔记和文具，还有父亲多年如一日记录生活点滴的日记。

我随手拿起一本本书打开扉页，上面都留着父亲龙飞凤舞的字迹，记录着购买时间和地点，有些时间对我来说是那么遥远，我一页页地翻看着，想象父亲买书时的样子。

④父亲是个建筑工程师，性格审慎，对待工作极其严谨，一直秉持着“差之毫厘，谬以千里”的观念，平日里也将工作上的严谨放在对我们的教育上。

父亲认为阅读小说是件浪费时间、影响学习的事情。

所以小时候我是不能靠近他的书柜明目张胆地拿小说来看的。

⑤然而爱看书的我瞅准了时间，趁着每天比父亲早半个小时回到家的工夫，偷偷从书柜里取出心中仰慕已久的小说来阅读。

父亲收藏的四大名著是繁体字版本，小说里许多字我不认识，许多内容我也看得稀里糊涂，但是捧着书囫囵吞枣的我仍然读得那么开心，享受着阅读带给我的充实。

如今人到中年的我再次捧起这一本本散发着岁月气息的旧书籍，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》……仿佛看到靠在书柜旁满脸稚气的自己，一知半解地在书海里徜徉。

⑥小时候的连环画竟然摆满了书柜的整整一层，这可是我们这一代人童年最时尚的玩具。

我激动地把女儿和外甥女叫过来，跟她们讲我童年时关于连环画的趣事。

小学时父亲为了让我和哥哥明白挣钱的不易，到了暑假就把我们送回位于小镇街上的老家，逢圩日(小镇三天一圩)我们俩就在老家门口摆连环画摊，看一本连环画收一分钱或两分钱。

一个圩日下来，我们每个人的口袋里就多了几毛钱的硬币。

这些零钱我们可以自由支配，所以每个人都干得毫无怨言。

⑦女儿和外甥女也跟着我走进了回忆的时空。

当她们翻看到父亲的工作笔记时，父亲一丝不敬的工作笔记把女儿和外甥女给镇住了，她们忍不住对父亲书写的字体与认真的态度大为感叹起来，父亲画的图线条清晰简洁，清瘦的钢笔字体苍劲
有力，一笔一画都显示着主人的细致与专注。

⑧父亲的书柜装满了他的青春，装满了我的成长，延伸着我的女儿和外甥女的未来。

我们生长在不同的时代，而我们又是那么相似，甚至是一体的。

⑨当父亲离我们远去，我驻足于他的书柜前，依然可以感受到他的专注与认真，感受到时间的远跟内心的近。

⑩正如一位作家所说的那样:“你的出生，和你的父母的迈向死亡，是同时存在的；你的青春，和你自己的衰老、凋零，是同时存在的；你的衰老、凋零，和你未来的孩子的如花般狂野盛放，是同时存在的；你的现在，你的过去，和你的未来，是同时存在的。

”这段话须用时间与生命慢慢地感悟!
⑪人生历程几十年，少年、青年、中年的每一个自己，都与父母、孩子有着无法剥离的顺延关系。

正如父亲的书柜，用时光慢慢地积攒了他一生的寄托、幸福和丰盛，也留给了我满满的成长记忆时空!(有删改)
9.“正如父亲的书柜，用时光慢慢地积攒了他一生的寄托、幸福和丰盛，湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁也留给了我满满的成长记忆时空!”父亲留给“我”哪些成长记忆时空？请结合文章内容简要概括。

10.谈谈你对文中画线句子的理解。

11.读了本文以后，你认为文中的父亲是一个怎样的人？
12.有人说，本文的主题是表达作者对父亲的怀念。

你认为仅仅是这一点吗？谈谈你的认识。

四、阅读训练二
一灯如豆
李风玲
①一灯如豆，摇曳在时光深处。

②应该是二年级吧，疯狂嗜读的我在一个太阳将落的下午，经过一番长时间的软磨硬泡，才终于从同村同学卫锋的手里，讨得了一本《西游记》。

书厚厚的，粗糙却绵软的纸页强烈地撩拨着我阅读的欲望。

虽缺头少尾，但那剩下的部分就足够我过几天好瘾了。

无奈卫锋非常小气，在我的苦苦央求之下，才勉强答应借我一个晚上。

③其时天将黑，太阳在西山似落非落，憋成个大红脸膛。

我迫不及待，争分夺秒。

从接过书的那一刻就抱着它坐在了我家老屋大门的门槛上，直到天色黑尽，直到那字实在是看不清楚了，才恋恋不舍地站起身来。

真的是读了个天昏地暗啊!
④奶奶在堂屋喊我吃晚饭:“妮啊，怎么一看书就拿不下眼来啊!把眼给看坏了啊!”
⑤我不作声，慢慢踱着步子走进堂屋，抱起饭碗默默地吃。

我最后一个到达饭桌，却最早一个离开。

放下饭碗我就又抱起了书，一头钻进房间，继续如饥似渴地阅读。

幸好，没人注意我的动向。

大人们忙于生活，他们的第一要务是全家人的温饱。

⑥天大黑，掌灯了。

我擦一根火柴，点着了煤油灯。

油灯隐在炕头一侧的灯龛里，散发着幽幽的光。

我那时候跟奶奶一个房间睡，她自己在炕头上忙她的活儿，我兀自读我的书。

为了看得清楚，我将头凑近油灯，侵占了大半的光亮。

⑦奶奶是什么时候睡着了的?我竟全然不知。

那时候，孙悟空和一众妖魔鬼怪正激烈斗法、战势正酣呢。

奶奶从不打搅我，她自己悄悄地睡下了。

⑧周围万籁俱寂。

只有，一灯如豆。

⑨我趴进被窝，煤油灯也从灯龛挪到了炕沿上，这样不妨碍炕头上的奶奶安睡。

炕沿是木头做的，已经被岁月打磨得溜光。

我将身子蜷在被窝里暖和，只将头拱出被窝，然后就着煤油灯，继续“西游”。

⑩灯是奶奶自制的。

一只玻璃瓶做成灯身，灯盖由铁皮做成，几缕白色的棉线捻成长长的灯芯，弯弯绕绕地从灯盖的孔里探出头来。

灯盖的中间是灯管，灯管的中间是灯芯。

灯芯的一头钻出灯管负责光亮，灯芯的另一头，则弯弯曲曲伸进灯油里去。

灯油顺着棉线的指引，一点点上升到灯管之上。

只要灯芯吸到了灯油，那火柴一擦，灯，便亮了。

它驱赶了黑暗，也带来了温暖。

⑪一灯如豆。

与现在各式各样的灯具相比，那真是太过微弱的光。

但在那时那夜，却是难以言传的巨大的光明。

尤其对于我、或像我一样焚膏继晷的夜读人。

⑫我将头往前探一探，以便将书页更凑近灯光一些。

灯芯短了，灯光也有些暗了。

我从炕尾的笸箩里找出一根缝衣针，然后学着奶奶的样子挑了挑灯芯。

灯芯长了，灯光一下子亮了好多。

刚要得意呢，却只听“刺啦”一声，居然被油灯燎着了头发。

房间里弥漫着一股淡淡焦味。

旁边已经睡熟的奶奶，此时翻了一个身。

见我仍在挑灯夜战，她嘴里咕哝一句:“妮啊，睡吧哈!”然后翻一个身，又睡过去。

我仍旧轻轻地翻动书页，不知道天已几更。

书已读完大半，灯身里的灯油，也耗掉了一大截。

⑬真得感谢我的奶奶。

她从来都不因为我喜欢夜读而训斥我，也从不因为怕耗费灯油而逼迫我早早睡觉。

那时候的灯油，真的是和炒菜做饭用的油一样珍贵。

奶奶更不会像有些老人，说出些“女孩子读书有何用”的封建论调。

她支持我读书，无论看到多晚都不会因为灯油的问题说我半句。

相反地，她还会时不时地在村里人面前可劲儿地炫耀:“俺那个孙女啊，就是喜欢看书!将来肯定是个读大学的苗子!”
⑭后来我果真上了大学，而且是我无比喜欢的中文系。

若不是当年的一灯如豆，若不是奶奶的爱与宽容，我大概不能像今天这样，仍旧可以一书在手，越读越有力量。

奶奶的爱与宽容，也恰似一灯如豆，照亮了我的前程。

13.(考点:内容理解与分析)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）
A.本文以如豆的灯光为线索组织材料，行文思路清晰，结构完整。

D.个又多处运用动作、心埋描写，表现出“我”求知若渴的学习态度。

C.文中奶奶之所以给“我”留下了难以磨灭的印象，是因为她不反对“我”拿油灯看《西游记》。

D.文章通过对童年往事的追忆，表达了“我”对奶奶的怀念和感激之情。

14.第⑫段划线句用了哪些描写方法?有什么作用?
15.(考点:拓展探究)本文的主旨，有人认为是抒写家庭亲情，有人认为是赞美“我”热爱读书。

你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。

16.(考点:表达方式)本文和鲁迅的《阿长与<山海经)》在表达方式上有什么相同之处?请结合文章内容具体分析。

附答案：
10《阿长与<山海经>》
一、基础积累与运用
1.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是(C)
A.惊骇．(hài)孤孀．(shuāng)渴慕．(mù)憎恶．(wù)
B.掳．去(lǔ)惧惮．(dàn)惶．急(huáng)哀悼．(dào)
C.粗拙．(zhuó)诘．问(ji)霹．雳(pī)震悚．(sǒng)
D.絮．说(xù)烦琐．(suǒ)疮疤．(bā)咒．骂(zhòu)
2.下列句中加点词语使用有误的一项是(D)
A.面对敌人的严刑拷打，他丝毫不惧惮
．．。

B.博学的爷爷刚才还有说有笑，突然收敛
．．起笑容，我和弟弟妹妹一脸茫然。

不知道哪儿冒犯了他。

C.这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，以免重蹈覆辙
．．．．。

D.针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但他依旧恍然大悟
．．．．，结果
落得了如此下场。

【解析】A项，“惧惮”指害怕，畏惧;B项，“收敛”指(笑容、光线等)减弱或消失;C项，“重蹈覆辙”比喻不吸取失败的教训，重犯以前的错误;D项，“恍然大悟”指忽然间明白过来。

用在此处不合语境，应用“执迷不悟”
3.从括号里选择最恰当的字词填在横线上。

(1)这种敬意，虽然也逐渐淡薄(冷淡淡薄冷漠)起来，但完全消失(消失消灭消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。

那时就极严重地诘问(询问审问诘问)，而且当面叫她阿长。

(2)这又(仅又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却(却也)能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全(基本完全)消灭了。

4.下列文学、文化常识表述有误的一项是(C)
A.周树人首次以“鲁迅”为笔名，在《新青年》上发表的中国现代文学史上第一篇白话文小说是《狂人日记》。

B.我国的二十四节气中，“立夏”这一节气表示盛夏时节的正式开始。

C.鲁迅在《朝花夕拾》中，借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》;斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《父亲的病》。

D.洪秀全是太平天国农民革命运动的领袖。

【解析】斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《二十四孝图》。

二、课内阅读
阅读“但当我哀悼隐鼠……最为心爱的宝书”，回答问题。

5.下列句子的描写方法判断有误的一项是(C)
A.她生得黄胖而矮。

(肖像描写)
B.最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

(动作描写)
C.她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:“哥儿，有画儿的'三哼经’，我给你买来了!”(心理描写)
D.我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

(神态描写)
【解析】C项，该句运用了外貌、动作、神态和语言描写。

6.(考点:内容分析)下面说法中不正确的一项是(A)
A.阿长过问《山海经》，体现了她喜欢打探小道消息，背地里说人长短的性格，表现了“我”对阿长的厌恶
B.从选文中可以看出，作者对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C.在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的、心地善良的人。

D.“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

”作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心。

【解析】A.阿长过问《山海经》，体现了她对“我”的关心和爱。

7.(考点:分析人物情感)阿长买了《山海经》后，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。

这表现了“我”当时怎样的心情?
答：“霹雳”是比喻，把“我”当时的感受比喻成遇到了一个霹雳，“震悚”在这里指身体因为过度兴奋而颤动。

“我”从未想过阿长会给“我”买来《山海经》，所以才有如此表现，很好地写出了“我”内心的激动与震惊。

8.(考点:写作技法赏析)文中写远房叔祖的疏懒，写别人不肯真实地回答“我”，而长妈妈却主动来问“我”，这运用了哪种表现手法?有什么作用?
答：这里运用了对比的表现手法，突出了长妈妈的善良和对“我”细致入微的关爱之情。

三、阅读训练一
父亲的书柜
①父亲是在睡梦中离开我们的，陪伴他多年的书柜忠实地站立在房间里，守护着他的安详。

②父亲喜欢书，生前视书籍为知己，一旦买回来就不舍得丢弃。

父亲喜欢整齐，
他细心地将各种书籍分门别类，摆放得整整齐齐，一本本书挺立着，即使书页泛黄，年份久远，也像贵族般立在书柜里，伴着他从青年、中年到最后的暮年时光。

③书柜里收藏了父亲工作以来购买的中外名著，工作时所需的工具书、工作笔记和文具，还有父亲多年如一日记录生活点滴的日记。

我随手拿起一本本书打开扉页，上面都留着父亲龙飞凤舞的字迹，记录着购买时间和地点，有些时间对我来说是那么遥远，我一页页地翻看着，想象父亲买书时的样子。

④父亲是个建筑工程师，性格审慎，对待工作极其严谨，一直秉持着“差之毫厘，谬以千里”的观念，平日里也将工作上的严谨放在对我们的教育上。

父亲认为阅读小说是件浪费时间、影响学习的事情。

所以小时候我是不能靠近他的书柜明目张胆地拿小说来看的。

⑤然而爱看书的我瞅准了时间，趁着每天比父亲早半个小时回到家的工夫，偷偷从书柜里取出心中仰慕已久的小说来阅读。

父亲收藏的四大名著是繁体字版本，小说里许多字我不认识，许多内容我也看得稀里糊涂，但是捧着书囫囵吞枣的我仍然读得那么开心，享受着阅读带给我的充实。

如今人到中年的我再次捧起这一本本散发着岁月气息的旧书籍，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》……仿佛看到靠在书柜旁满脸稚气的自己，一知半解地在书海里徜徉。

⑥小时候的连环画竟然摆满了书柜的整整一层，这可是我们这一代人童年最时尚的玩具。

我激动地把女儿和外甥女叫过来，跟她们讲我童年时关于连环画的趣事。

小学时父亲为了让我和哥哥明白挣钱的不易，到了暑假就把我们送回位于小镇街上的老家，逢圩日(小镇三天一圩)我们俩就在老家门口摆连环画摊，看一本连环画收一分钱或两分钱。

一个圩日下来，我们每个人的口袋里就多了几毛钱的硬币。

这些零钱我们可以自由支配，所以每个人都干得毫无怨言。

⑦女儿和外甥女也跟着我走进了回忆的时空。

当她们翻看到父亲的工作笔记时，父亲一丝不敬的工作笔记把女儿和外甥女给镇住了，她们忍不住对父亲书写的字体与认真的态度大为感叹起来，父亲画的图线条清晰简洁，清瘦的钢笔字体苍劲有力，一笔一画都显示着主人的细致与专注。

⑧父亲的书柜装满了他的青春，装满了我的成长，延伸着我的女儿和外甥女的未来。

我们生长在不同的时代，而我们又是那么相似，甚至是一体的。

⑨当父亲离我们远去，我驻足于他的书柜前，依然可以感受到他的专注与认真，
感受到时间的远跟内心的近。

⑩正如一位作家所说的那样:“你的出生，和你的父母的迈向死亡，是同时存在的；你的青春，和你自己的衰老、凋零，是同时存在的；你的衰老、凋零，和你未来的孩子的如花般狂野盛放，是同时存在的；你的现在，你的过去，和你的未来，是同时存在的。

”这段话须用时间与生命慢慢地感悟!
⑪人生历程几十年，少年、青年、中年的每一个自己，都与父母、孩子有着无法剥离的顺延关系。

正如父亲的书柜，用时光慢慢地积攒了他一生的寄托、幸福和丰盛，也留给了我满满的成长记忆时空!(有删改)
9.“正如父亲的书柜，用时光慢慢地积攒了他一生的寄托、幸福和丰盛，湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁也留给了我满满的成长记忆时空!”父亲留给“我”哪些成长记忆时空？请结合文章内容简要概括。

答：①父亲喜欢书，生前视书籍为知己。

②“我”偷看父亲书柜里的书，享受阅读带给“我”的充实。

③父亲为了让“我”和哥哥明白挣钱的不易，暑假送“我们”回老家，才有了“我们”摆连环画摊的趣事。

④父亲的细致和专注一直影响着后辈。

10.谈谈你对文中画线句子的理解。

答：你的现在，与你的父母的过去，与你的孩子的未来，是同时存在的。

你顺延了你的父母的生命，继承了他们的性格和生活态度等；你的孩子受你的熏陶和影响，成长为未来的你。

所以说，“你的现在，你的过去，和你的未来，是同时存在的。

”
11.读了本文以后，你认为文中的父亲是一个怎样的人？
答：文中的父亲是一个嗜书如命、做事专注认真、生活有条理、性格审慎、工作严谨、教子有方的人。

12.有人说，本文的主题是表达作者对父亲的怀念。

你认为仅仅是这一点吗？谈谈你的认识。

示例:本文不仅表达了作者对父亲的怀念，也表达了作者富有哲理性的观点，即父母和孩子有着无法剥离的顺延关系，提醒人们家庭教育对孩子的影响很大。

四、阅读训练二
一灯如豆
李风玲
①一灯如豆，摇曳在时光深处。

②应该是二年级吧，疯狂嗜读的我在一个太阳将落的下午，经过一番长时间的软磨硬泡，才终于从同村同学卫锋的手里，讨得了一本《西游记》。

书厚厚的，粗糙却绵软的纸页强烈地撩拨着我阅读的欲望。

虽缺头少尾，但那剩下的部分就足够我过几天好瘾了。

无奈卫锋非常小气，在我的苦苦央求之下，才勉强答应借我一个晚上。

③其时天将黑，太阳在西山似落非落，憋成个大红脸膛。

我迫不及待，争分夺秒。

从接过书的那一刻就抱着它坐在了我家老屋大门的门槛上，直到天色黑尽，直到那字实在是看不清楚了，才恋恋不舍地站起身来。

真的是读了个天昏地暗啊!
④奶奶在堂屋喊我吃晚饭:“妮啊，怎么一看书就拿不下眼来啊!把眼给看坏了啊!”
⑤我不作声，慢慢踱着步子走进堂屋，抱起饭碗默默地吃。

我最后一个到达饭桌，却最早一个离开。

放下饭碗我就又抱起了书，一头钻进房间，继续如饥似渴地阅读。

幸好，没人注意我的动向。

大人们忙于生活，他们的第一要务是全家人的温饱。

⑥天大黑，掌灯了。

我擦一根火柴，点着了煤油灯。

油灯隐在炕头一侧的灯龛里，散发着幽幽的光。

我那时候跟奶奶一个房间睡，她自己在炕头上忙她的活儿，我兀自读我的书。

为了看得清楚，我将头凑近油灯，侵占了大半的光亮。

⑦奶奶是什么时候睡着了的?我竟全然不知。

那时候，孙悟空和一众妖魔鬼怪正激烈斗法、战势正酣呢。

奶奶从不打搅我，她自己悄悄地睡下了。

⑧周围万籁俱寂。

只有，一灯如豆。

⑨我趴进被窝，煤油灯也从灯龛挪到了炕沿上，这样不妨碍炕头上的奶奶安睡。

炕沿是木头做的，已经被岁月打磨得溜光。

我将身子蜷在被窝里暖和，只将头拱出被窝，然后就着煤油灯，继续“西游”。

⑩灯是奶奶自制的。

一只玻璃瓶做成灯身，灯盖由铁皮做成，几缕白色的棉线捻成长长的灯芯，弯弯绕绕地从灯盖的孔里探出头来。

灯盖的中间是灯管，灯管的中间是灯芯。

灯芯的一头钻出灯管负责光亮，灯芯的另一头，则弯弯曲曲伸进灯油里去。

灯油顺着棉线的指引，一点点上升到灯管之上。

只要灯芯吸到了灯油，那火柴一擦，灯，便亮了。

它驱赶了黑暗，也带来了温暖。