高三生物一轮复习单元过关检测五

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(新高考)高考生物一轮复习 单元检测(5)模块一 稳态与调节(含解析)新人教版高三全册生物试题

(新高考)高考生物一轮复习 单元检测(5)模块一 稳态与调节(含解析)新人教版高三全册生物试题

模块一稳态与调节综合过关规X限时检测本试卷分为选择题和非选择题两部分。

满分100分。

考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题共46分)一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。

)1.(2019·某某高三开学考试)下列关于人的体温调节叙述,正确的是( C )A.降低新陈代谢是人在炎热环境中维持体温相对稳定的主要途径B.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加C.寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,这一过程受神经—体液调节D.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉和热觉的部位[解析] 炎热条件下,机体主要通过增加散热以维持体温的相对稳定,A错误;寒冷条件下,人体散热加快,通过神经和体液的调节,使机体产热增加,从而使体温仍然维持相对稳定,但酶的活性不变,B错误;C寒冷环境中,骨骼肌和内脏器官产热增多与神经调节和体液调节都有关,C正确;下丘脑是体温调节中枢,大脑皮层是体温感觉中枢,D错误。

故选C。

2.(2019·某某高三月考)反馈调节广泛存在于生命活动过程中以及生态系统中,下列过程没有体现反馈调节的是( C )A.水体中浮游植物的增加导致植食性动物增加,接着浮游植物减少B.环境污染导致生物死亡,尸体腐烂加剧污染,导致更多生物死亡C.寒冷刺激引起体温调节中枢兴奋,人感觉到冷并主动添加衣服D.血糖浓度升高引起胰岛素分泌增加,促进组织细胞吸收、利用和储存葡萄糖[解析] 水体中浮游植物的增加导致植食性动物增加,植食性动物的增加反过来导致浮游植物减少,属于负反馈调节,A项错误;环境污染导致生物死亡,生物的死亡加剧了污染,导致更多生物死亡,属于正反馈调节,B项错误;寒冷刺激引起体温调节中枢兴奋,人感觉到冷并且主动添加衣服,该过程属于神经调节,没有体现反馈调节,C项正确;血糖浓度升高作为信号引起胰岛素分泌增加,促进组织细胞吸收、利用和储存葡萄糖,使血糖浓度下降,属于负反馈调节,D项错误。

2022届高三生物(浙江学考)一轮复习练习:必修2 第5章 学考章末检测卷(五) Word版含答案

2022届高三生物(浙江学考)一轮复习练习:必修2 第5章 学考章末检测卷(五) Word版含答案

学考章末检测卷(五)第五章孟德尔定律一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列各项中,属于相对性状的是()A.月季的红花与绿叶B.蚕豆的高茎与圆叶C.人的双眼皮与单眼皮D.兔的长毛与狗的黑毛C[相对性状是指生物的同一种性状的不同表现形式,C项正确。

]2.下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的是()A.纯合子自交,后代不发生性状分别B.杂合子杂交,后代不发生性状分别C.纯合子自交,后代发生性状分别D.杂合子自交,后代不发生性状分别A[纯合子(如AA、aa)自交,后代仍为纯合子,不发生性状分别,A项正确,C项错误;杂合子杂交,如AaBB与Aabb杂交,后代发生性状分别,B项错误;杂合子自交,如Aa自交,后代发生性状分别,D项错误。

]3.下列基因型的生物中,属于纯合子的是()A.EE B.eeFfC.EeFf D.EeffA[由两个基因型相同的配子结合而成的个体称为纯合子,A选项符合。

]4.a1、a2、a3和a4为一个基因的4个不同等位基因,杂交组合a1a2×a3a4的F1中,两个个体基因型都为a1a3的概率是()A.1/16B.1/8C.1/4D.1/2A[a1a2×a3a4的F1中消灭a1a3的概率为1/4,两个个体基因型都为a1a3的概率为1/16。

]5.孟德尔的一对相对性状的杂交试验中,下列不是..实现3∶1分别比必需满足的条件的是()A.F1形成的两种配子生活力相同B.雌雄配子结合的机会相同C.F2不同基因型的个体存活率相同D.F1体细胞中各基因表达的机会相同D[只有F1形成的不同类型的配子数目相等且生活力相同,雌、雄配子结合的机会相等,同时F2不同基因型的个体存活率相等,F2才可能消灭3∶1的性状分别比;若F1体细胞中各基因表达的机会相同,则F2中杂合子与显性纯合子的表现型不同,F2不会消灭3∶1的性状分别比,D项错误。

2024高考生物一轮复习阶段滚动检测5新人教版

2024高考生物一轮复习阶段滚动检测5新人教版

阶段滚动检测(五)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2024·广东省中山一中高三联考)下列有关生物膜中膜蛋白的叙述,错误的是( ) A.膜上载体蛋白和受体蛋白均具有特异性B.载体蛋白和通道蛋白在跨膜运输物质时均消耗ATPC.线粒体内膜比外膜中蛋白质种类和数量都多D.膜蛋白的产生可能须要内质网、高尔基体、细胞膜的参加B[由载体蛋白参加的帮助扩散,不须要消耗ATP,通道蛋白进行的跨膜运输是帮助扩散,不须要消耗ATP,B错误。

]A.酶X完整的空间结构在核糖体上形成B.EGFR信号可能与癌细胞的细胞周期有关C.经蛋白酶处理后的酶X可促进癌细胞的分裂D.癌细胞分裂时抑癌基因和原癌基因均正常表达B[蛋白质完整的空间结构不是在核糖体上形成的,是在内质网和高尔基体中形成的,A 错误;由题干可知,癌细胞对EGFR信号依靠性发生异样,细胞分裂速率会增大,意味着EGFR 信号可能与癌细胞的细胞周期有关,B正确;经蛋白酶处理后的酶X被水解为多肽或氨基酸而失去生物活性,不能作用于癌细胞,对癌细胞不起任何作用,C错误;癌细胞中抑癌基因和原癌基因发生了基因突变,均不能正常表达,D错误。

]3.如图分别表示pH与酶活性的关系,下列叙述正确的是( )A.曲线B上m端若接着降低,酶活性降低但空间结构不变B.曲线A、B可分别对应胰蛋白酶、胃蛋白酶C.由酶催化生化反应和由ATP为生命活动供能都是生物界的共性D.酶能降低化学反应活化能,因此具有高效性C[曲线B上m端若接着降低,由于pH降低,酶活性会下降,且酶的空间结构会发生变更,A错误;曲线A、B可分别对应胃蛋白酶、胰蛋白酶,B错误;酶和无机催化剂均能降低化学反应活化能,其具有高效性的缘由是酶能显著降低化学反应的活化能,D错误。

] 4.(2024·哈尔滨三中高三模拟)长叶刺葵是一种棕榈科植物。

如图为某探讨小组在水分足够的条件下测得长叶刺葵24小时内光合作用强度的曲线。

2020届高三生物一轮复习 第五单元作业新人教版【共3套30页】

2020届高三生物一轮复习 第五单元作业新人教版【共3套30页】

本套资源目录2020届高三生物一轮复习第五单元第14讲基因的分离定律作业含解析新人教版2020届高三生物一轮复习第五单元第15讲基因的自由组合定律作业含解析新人教版2020届高三生物一轮复习第五单元第16讲基因在染色体上和伴性遗传作业含解析新人教版基因的分离定律(限时:40分钟)1.下列关于显性性状的叙述,错误的是( )A.杂合子表现出的性状是显性性状B.具有显性性状的个体可能是纯合子C.具有显性性状的个体自交后代一定会发生性状分离D.显性性状是受显性遗传因子控制的C 解析:具有显性性状的纯合子自交后代不出现性状分离。

2.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。

下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是( )A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色C 解析:基因分离定律的实质:杂合子减数分裂形成配子时,等位基因分离,分别进入两个配子中去,独立地随配子遗传给后代,由此可知,分离定律的直接体现是等位基因分别进入两个配子中去。

3.(2019莱芜一模)将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉,对其后代的描述正确的是 ( )①后代可能没有性状分离,全为显性类型②后代可能出现3∶1的性状分离比③后代可能出现1∶1的性状分离比④后代可能没有性状分离,全为隐性类型A.①② B.③④C.①④ D.②③A 解析:显性性状的个体基因型有两种:显性纯合子和杂合子。

如果该显性类型个体的基因型为AA,AA自交后代不发生性状分离,全为显性类型,①正确;如果该显性个体的基因型为Aa,Aa自交后代会出现3∶1的性状分离比,②正确;1∶1的性状分离比是Aa和aa测交的结果,③错误;隐性纯合子后代没有性状分离,全为隐性类型,④错误。

浙江鸭2025版高考生物一轮复习单元检测卷第五单元含解析

浙江鸭2025版高考生物一轮复习单元检测卷第五单元含解析

单元检测卷(第五单元)一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交试验中能判定性状显、隐性关系的是( )A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎、101矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98高茎、107矮茎答案 B B项中高茎与高茎杂交的后代中高茎与矮茎的比值约为3∶1,则高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。

2.两性花人工异花传粉的过程正确的是( )①花粉成熟前②花粉成熟时③花谢后④套袋⑤去雄⑥异花授粉A.②⑤④③⑥④B.①④⑤②⑥④C.①⑤④②⑥D.①⑤④②⑥④答案 D 人工异花授粉的关键是避开非目的花粉的传粉,所以在花粉成熟前去雄,目的是避开自花授粉。

异花授粉前后都要套袋,避开其他成熟花粉授粉胜利。

3.下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述,正确的是( )A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔探讨豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔依据亲本中不同个体表现型来推断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性答案 D 豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,花开放之前已完成自花授粉,因此应在雌蕊成熟前去雄并套袋,等雌蕊成熟后再人工授粉,A、B错误;表现型为显性的个体有纯合子也有杂合子,C错误;孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性,D正确。

4.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是( )A.在减数分裂中,非等位基因的分别或组合是互不干扰的B.两对相对性状遗传分别符合基因分别定律时,则这两对相对性状遗传肯定符合基因自由组合定律C.杂交后代出现性状分别,且分别比为3∶1,就肯定为常染色体遗传D.对试验数据进行统计学分析是孟德尔胜利的重要缘由答案 D 位于非同源染色体上的非等位基因的分别或组合是互不干扰的。

2023版高三一轮总复习生物(人教版)阶段滚动检测5

2023版高三一轮总复习生物(人教版)阶段滚动检测5

阶段滚动检测(五)(教师用书独具)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.(2022·潍坊五县联考)人感染2019­nCoV(新型冠状病毒)后常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等,在较严重病例中,感染可导致肺炎。

此外某些支原体和细菌感染也可导致肺炎。

下列相关叙述正确的是()A.细菌和支原体都不具备细胞核和细胞器B.支原体和新冠病毒的核酸彻底水解得到的碱基都是四种C.细菌和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的D.抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和新冠病毒引起的肺炎均无效D[细菌和支原体是原核生物,有一种细胞器——核糖体,A错误;支原体有两种核酸DNA和RNA,水解以后有五种碱基ATGCU,B错误;细菌利用自身的核糖体合成蛋白质,C错误;支原体没有细胞壁,新冠病毒没有细胞结构,所以抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和新冠病毒引起的肺炎均无效,D正确。

]2.叶绿体内绝大多数蛋白质由核基因编码,少数由叶绿体基因编码,其合成、加工与转运过程如图所示。

下列说法错误的是()A.运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工B.甲蛋白可能和碳(暗)反应有关,乙蛋白可能和光反应有关C.类囊体蛋白质由细胞质和叶绿体中的核糖体合成D.甲、乙蛋白通过类似胞吞过程从细胞质进入叶绿体D[运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都是核基因编码的,都需经过加工,A正确;甲蛋白在叶绿体基质中,可能和碳(暗)反应有关,乙蛋白在类囊体中,可能和光反应有关,B正确;分析示意图,类囊体蛋白质由细胞质和叶绿体中的核糖体合成,C正确;甲、乙蛋白进入叶绿体没有形成囊泡,不属于胞吞作用,D错误。

]3.如图为植物体内发生的光合作用和光呼吸作用的示意图,在CO2与C5反应过程中,O2能与CO2竞争相关酶的活性部位。

下列相关叙述错误的是()A.在高O2环境中植物不能进行光合作用B.光呼吸的存在会降低糖的合成效率C.可以通过适当增大CO2的浓度来抑制光呼吸D.在特殊环境下,光呼吸可以为暗反应提供原料A[在高O2环境中O2能与CO2竞争相关酶的活性部位,使CO2与C5固定生成C3的速率减小,植物光合作用减弱,A错误;光呼吸的存在会使CO2与C5固定生成C3的速率减小,从而降低糖的合成效率,B正确;O2能与CO2竞争相关酶的活性部位,适当增大CO2浓度可抑制氧气与C5结合,从而抑制光呼吸,C正确;由图可知,光呼吸可产生C2,生成的C2可在线粒体内生成CO2,为暗反应提供原料,D正确。

2021年高考生物一轮复习 单元过关检测(五)苏教版

2021年高考生物一轮复习 单元过关检测(五)苏教版

2021年高考生物一轮复习单元过关检测(五)苏教版(建议用时:45分钟)1.下列各种遗传现象中,不.属于性状分离的是( )A.F的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆1的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.用F1C.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均为白色长毛兔2.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为A.C.顶生;丙、丁D.腋生;甲、丙3.(xx·徐州质检)老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。

有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。

如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是( )A.4/9 B.1/2C.5/9 D.14.(xx·江苏四市联考)原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下,转变为黑色素,即:无色物质→X物质→Y物质→黑色素。

已知编码酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C,则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为( )A.1/64 B.3/64C.27/64 D.9/645.水稻穗大(A)对穗小(a)是显性,抗病(B)对不抗病(b)是显性,无芒(C)对有芒(c)是显性,三对等位基因独立遗传。

用穗小、抗病、无芒(aaBBCC)水稻和穗大、不抗病、有芒(AAbbcc)水稻杂交,希望从F3中选出10个穗大、抗病、无芒(AABBCC)的纯合株系留种,则从F2中选择表现型为穗大、抗病、无芒的水稻进行自交的植株数至少为( )A.90株B.180株C.270株D.540株6.某植物的花色有蓝花和白花两种,由两对等位基因(A和a、B和b)控制。

下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,有关分析不正确的是( )A.控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律B.第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种C.第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbbD.白花植株与第②组F1蓝花植株杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为3∶17.现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。

高考生物北师大版一轮复习第五单元考能排查练

高考生物北师大版一轮复习第五单元考能排查练

示该生物黑色素的产生需要三类基因参与,三类基因的控制作用均表现为
完全显性,下列说法正确的是
()
A.由图 1 可知该生物是四倍体,基因型是 Aabb B.由图 1 所示的基因型可以推知,该生物体肯定不能合成黑色素 C.若图 1 中的一个 b 基因突变为 B 基因,则该生物体可以合成物质乙 D.图 1 表示的生物体中肯定存含有四个 b 基因的细胞
位基因纯合的个体所占比率是 1/32
(× )
4.F1 黄色圆粒豌豆(YyRr)产生基因型 YR 的卵和基因型 YR 的精子数
量之比 1∶1
(×)
5.基因型为 aaXBXb 表示纯合体
(×)
6.基因型为 AaBb 的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的
概率为 9/16
(× )
判正误 测基础
7.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这
A.30% C.36%
( A)
B.26% D.35%
解析
该生物产生的配子 Ab、 aB、AB、ab 分别占 1/10、 2/10、3/10、4/10,故该生 物自交后代出现纯合体 的 概 率 为 (1/10)2 + (2/10)2 + (3/10)2 + (4/10)2 = 30%。
练题型 提考能
解析
练题型 提考能
Ⅲ8 是白化病患者,所以其基因型是 aa,而Ⅲ10 没有白化病症状,所 以其体内肯定含有一个正常的基因 A。从系谱图中可知,Ⅲ9 是一个 白化病患者,推知其父母Ⅱ5 和Ⅱ6 的基因型均是 Aa,所以Ⅲ10 的基 因型为 2/3Aa、1/3AA,Ⅲ8 和Ⅲ10 婚配后生一个白化病孩子的概率为 1×(2/3)×(1/2)=1/3,那么生一个非白化病孩子的概率为 2/3。Ⅲ10 是 一个色盲患者,所以其基因型是 XbY,Ⅲ8 不患色盲,但Ⅲ7 是一个 色盲患者,但其双亲都不是色盲患者,根据伴性遗传的规律,男性(Ⅲ7) 体内的色盲基因只能来自其母亲,所以推测:Ⅱ3 为 XBY,Ⅱ4 为 XBXb。 由此可推知Ⅲ8 的基因型有两种可能,即 XBXB 或 XBXb,概率各为 1/2。Ⅲ8 和Ⅲ10 婚配后生一个色盲孩子的概率为(1/2)×1×(1/2)=1/4, 生一个非色盲孩子的概率为 1-1/4=3/4。

2021版新高考选考生物一轮复习通用版高效作业知能提升:单元过关检测(五) Word版含解析

2021版新高考选考生物一轮复习通用版高效作业知能提升:单元过关检测(五) Word版含解析

单元过关检测(五)(时间:90分钟分值:100分)一、单项选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1.(2020·安徽江淮十校模拟)某异花传粉植物种群花色由一对等位基因A、a控制,其中基因型AA、Aa、aa花色分别表现为红色、粉色、白色,aa个体不具有繁殖能力。

经统计该种群子一代中开红色、粉色、白色花的植株数量依次分别是14 850、9 900、1 650株,则亲代中开红色、粉色、白色花的植株数量比可能为()A.4∶2∶1B.4∶3∶2C.4∶2∶3 D.5∶5∶1解析:选D。

根据题意子一代中红色(AA)∶粉色(Aa)∶白色(aa)=14 850∶9 900∶1 650=9∶6∶1,aa占1/16,说明亲代种群中a的基因频率为1/4,A的基因频率为3/4。

亲代中aa个体不具有繁殖能力,AA、Aa具有繁殖能力,依此判断两种基因型的个体比例应该为1∶1,D正确。

2.(2020·河北唐山一模)许多生物体的隐性等位基因很不稳定,以较高的频率逆转为野生型。

玉米的一个基因A,决定果实中产生红色色素;等位基因a1或a2不会产生红色色素。

a1在玉米果实发育中较晚发生逆转,且逆转频率高;a2较早发生逆转,但逆转频率低。

下列说法正确的是()A.Aa1自交后代成熟果实红色和无色的比例为3∶1B.a1a1自交后代成熟果实表现为有数量较少的小红斑C.a2a2自交后代成熟果实表现为有数量较多的大红斑D.a1a2自交后代成熟果实一半既有小红斑又有大红斑,且小红斑数量更多解析:选D。

Aa1自交后代为AA∶Aa1∶a1a1=1∶2∶1,由于a1逆转频率高,所以成熟果实红色和无色的比例大于3∶1,A错误;a1a1自交后代都是a1a1,由于a1逆转突变晚,逆转频率高,形成的斑块小,所以成熟果实表现为有数量较多的小红斑,B错误;a2a2自交后代都是a2a2,由于a2逆转突变早,逆转频率低,形成的斑块大,所以成熟果实表现为有数量较少的大红斑,C错误;逆转突变早,则形成的斑块大,逆转突变晚,则形成的斑块小,逆转突变频率和形成的斑块数目成正比,a1a2基因型的个体自交后代,理论上约25%的果实(a1a1)具有小而多的红斑,约25%的果实(a2a2)具有大而少的红斑,约50%的果实(a1a2)既有小红斑,又有大红斑,且小红斑数量更多,D正确。

高三生物下学期第五次单元过关测试试题

高三生物下学期第五次单元过关测试试题

换兑市暧昧阳光实验学校高三生物下学期第五次单元过关测试试题1. 下列有关蛋白质和DNA的叙述,错误的是A. 两者都具有多样性和特异性B. 两者在细胞分裂间期均有合成C. DNA是蛋白质合成的直接模板D. 有些生物仅由蛋白质和DNA构成2. 下列有关T细胞的说法,正确的是A. T细胞中直接合成、加工、运输淋巴因子的细胞器都含有RNAB. T细胞凋亡过程中有蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C. HIV识别并结合T细胞表面受体体现了细胞间信息交流的功能D. AIDS患者易发恶性肿瘤的直接原因是HIV使T细胞原癌基因突变3. 在一条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关生理活动的叙述,正确的是A. 光照下叶绿体和线粒体直接为对方利用的物质有O2、CO2和葡萄糖B. 光照下两者的发生氧化反时都释放能量供各项生命活动利用C. 若突然增加光照强度,则短时间内叶绿体中化合物C5比AD P先减少D. 若突然增加CO2浓度,则短时间内叶绿体中化合物C3比ADP先增加4.下列有关清水在相关中用的说法中正确的是A.制备细胞膜的中,置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破B.用溶解于清水的健那绿染液腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色C.发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后,液泡颜色将变深D.制作洋葱根尖分生区装片时,染色前需要用清水洗去解离使用的药液5.右图中a-g表示大豆幼苗地上的不同部位,其中e是顶芽。

下列分析正确的是 A.a的生长速度一比c快B.d可能是最靠近顶芽的侧芽C.f合成的生长素可以运输到eD.g所含生长素的一可能由e合成的6.在生物群体中位基因的数量可以在两个以上,甚至多到几十个,如A1、A2、A3…这就构成了一组复位基因,其决同一性状的不同表现.如小鼠毛色有灰色、黄色、黑色,相关基因就是一组复位基因。

以下相关叙述不正确的是A. 复位基因的产生体现了基因突变的不向性B. 复位基因的遗传仍遵循孟德尔的基因分离律C. 某正常小鼠体细胞中含有毛色基因中的基因D. 的复位基因可使小鼠种群基因频率发生变化29. (8分)受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶(PPO)和底物(酚类物质)直接接触,引起马铃薯的褐变,为探究温度对PPO活性的影响,小组进行如下:(1)PPO粗提液的提取:低温下将鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮,取20g样品放入含50mL磷酸缓冲液(PH值为5.5)的研钵中,同时加入少量石英砂,研磨、离心、上清液即为PPO的粗提液,加缓冲液研磨的目的是(2)不同温度下PPO活性的测步骤顺序试管1 试管2 试管3 试管4 试管5 试管6 试管7 试管8PPO粗提液2mL 2mL 2mL 2mL酚类底物2mL 2mL 2mL 2mL反混合振荡混合振荡混合振荡混合振荡温度预处理(5min)0℃15℃30℃45℃保温时间5min 5min 5min 5min记录结果+ ++++ ++++ ++(注:反底物充足;结果中“+”越多褐色越深)①步骤顺序有不妥之处,请改正。

安徽省蚌埠五中高三生物一轮测试 第5章练习 必修2

安徽省蚌埠五中高三生物一轮测试 第5章练习 必修2

一、选择题(每小题2分,共50分。

在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案)1.下列哪种变异不能传递到后代()A.南江黄羊的肉质 B.猫叫综合征C.通过杂交重新组合在一起的小麦抗病高产优良性状组合D.给牛使用生长激素而长得体型较大2.若生物体的DNA分子增加了一个碱基对,这种变化属于()A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.基因自由组合3.细菌的可遗传变异来源于()①基因突变②基因重组③染色体变异A.①B.①②C.①③D.①②③4.杂交水稻之父袁隆平在稻田中找到一株“野败”(雄性不育),培育出高产的杂交水稻。

这株“野败”的产生是由于()A.基因重组B.基因突变 C.环境改变D.杂交5.基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料,原因不包括()A.能产生多种多样的基因型组合方式B.基因突变是不定向的,可以产生适应环境的新的性状C.能产生新的基因D.突变率低,但是普遍存在的6.下列关于基因突变的叙述,正确的是()A.子代和亲代的差异都是由基因突变产生的B.在没有诱变因素的条件下,基因不会自发发生基因突变C.人工诱导条件产生的基因突变大多是有害的D.由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高7.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。

基因中发生改变是()A.G≡C变为T = A B.A = T变为C≡GC.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D.胸腺嘧啶变为腺嘌呤8.基因突变和染色体变异的一个区别不包括()A.基因突变在光镜下看不见,而大多数染色体变异光镜下是可见的B.染色体变异是定向的,而基因突变是不定向的C.基因突变可产生新的基因而染色体变异不能D.基因突变一般是微小突变,其遗传效应小;而染色体结构变异是较大的变异,其遗传效应大9.下列不属于基因重组的是()A.四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换B.非同源染色体上非等位基因的重组C.精子与卵细胞中染色体上基因的组合D.有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合10.由于杂交而产生的变异属于()A.基因突变B.基因重组 C.不遗传变异D.染色体变异11.原核生物某一基因中已经插入了一个碱基对,如果在插入点附近再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小()A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对D.缺失4个碱基对12.在动物精原细胞分裂间期不可能发生的是()A.基因重组 B.基因突变 C.蛋白质合成 D.转录和翻译13.下列四个细胞图中,属于二倍体生物精细胞的是()14.如右图若要对此果蝇进行染色体的脱氧核苷酸序列的测定,那么需要测定的染色体是()A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、XC.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y15.下列叙述中正确的是()A.单倍体的染色体数是该物种体细胞的1/2B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体D.三倍体无籽西瓜是单倍体16.把普通小麦的花粉和芽尖细胞分别进行组织培养,培养成两种小麦植株分别是()A.单倍体、六倍体B.三倍体、六倍体C.单倍体、二倍体D.二倍体、单倍体17.某水稻基因型为AaBbCc(各对基因之间自由组合),利用它的花药离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理,经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有()A.1种B.4种C.8种D.16种18.下列有关多倍体和单倍体成因的叙述中,错误的是()A.染色体已经分裂,但细胞分裂受阻B.未受精的卵细胞发育而成C.染色体结构发生变化D.花药离体培养的结果19.通过单倍体的途径培育小麦新品种可以大大缩短育种年限,培养单倍体苗所用的花药应取自于()A.某一优良品种B.被确定为父本的植株C.F1D.F220.用作观察“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的最佳实验材料是()A.噬菌体B.小麦C.洋葱D.细菌21.分析人类的下列疾病,其中属于遗传病的是()①夜盲症②白化病③血友病④脚气病⑤肝炎⑥苯丙酮尿症A.①②③B.②③⑥C.①⑤⑥D.②③④22.下图为某一遗传病系谱图,该病不可能的遗传方式是()A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.X染色体显性遗传D.X染色体隐性遗传23.周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病,表现型正常的双亲生了一个患病的女儿,若这对夫妇再生一个孩子,表现型正常的几率应是A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.124.下列各疾病中,既是突变性状又属伴性遗传的是A.人类的血友病B.人类的白化病C.镰刀型细胞贫血症D.冠心病25.一对色觉正常的夫妇生了一个全色盲的女儿,她与一个家族没有全色盲遗传病史的男性结婚后,儿子患全色盲的概率是()A.100%B.50%C.25%D.0二、非选择题(每空2分,共50分)26.(8分)1928年英国微生物学家弗莱明发现了青霉素,直到1943年青霉素产量只有20单位/毫升。

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高三生物一轮复习单元检测五 2018.10.6一、选择题(每题1.5分,共45分)1.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是 A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S 、G2和M 期长短不同C.若在G2期加入DNA 合成抑制剂,则有丝分裂前期每条染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数第一次分裂前期同源染色体配对,每条染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半2.下面为细胞周期示意图,其中S 期内DNA 解旋酶和DNA 聚合酶的活性较高,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。

下列相关叙述错误的是 A .图示细胞的细胞周期为24 h B .S 期应为染色体复制及加倍的时期 C .记忆B 细胞所处时期应为G0期D .M 期是染色单体出现和消失的时期3.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有A.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B.甲乙两图对应丁图中的CD 段C.甲图可能是卵原细胞的增殖D.丙图中染色体与DNA 的比是2:1 4.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,相关分析正确的是A .甲→乙的过程中,染色质变成了染色体且细胞内染色体数目加倍B .在植物细胞分裂丁→戊的过程中,高尔基体活动会加强C .丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D .戊阶段细胞中染色体着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果5..右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部, 图中1、2、3、4各表示一条染色体。

下列表述正确的是 A .图中细胞处于减数第二次分裂前期 B .图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C .染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D .染色体1与3必定会出现在同一子细胞中6.下面甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图。

相关叙述正确的是 A .在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换B .甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异C .甲细胞中有两个染色体组,8条姐妹染色单体D .若图乙表示卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞7.某同学在显微镜下观察到某种细胞的分裂图像,分析正确的是 A .该图可能是高等植物根尖细胞的分裂图像 B .该图细胞中每条染色体中含有两条脱氧核苷酸链 C .该图可能是有丝分裂末期的图像 D .该图可能是动物细胞的分裂图像8.下列有关公鸡体内细胞分裂后期的叙述中,错误的是( )A .有丝分裂后期细胞内含4个染色体组 B .减数第一次分裂后期细胞内含1条Y 染色体 C .减数第二次分裂后期每条染色体上含有一个DNA 分子D .有丝分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目之比为2:1 9.下列各种遗传现象中不属于性状分离的是A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆也有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔 10.已知一批基因型为AA 和Aa 的豌豆和玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例均为1∶2,分别间行种植,则在自然状态下,豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为 A .5∶1、5∶1 B .8∶1、8∶1 C .6∶1、9∶1 D .5∶1、8∶1 11.人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如下表(A 、a 表示相关基因)。

一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变)则 A .甲是男性,基因型为Aa B .甲是女性,基因型为AaC .甲是男性,基因型为aaD .甲是女性,基因型为aa12.玉米粒的黄色对白色为显性,现有一粒黄色玉米,请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案A .观察该黄粒玉米,化验其化学成分B .让其与白色玉米杂交,观察果穗C .进行同株异花传粉,观察果穗D .让其进行自花受粉,观察果穗13.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,下列哪项不是F 2产生典型性状分离比的必备条件( ) A .精子与卵细胞的结合机会均等 B .环境对基因型表达的影响程度相同C .控制不同性状基因的分离与组合互不干扰D .控制不同性状的基因均不位于性染色体上14.一匹家系来源不明的雄性黑马,与若干匹雌性红马交配(杂交),生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型是A .黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子B .黑马为杂合子,红马为显性纯合子C .黑马为隐性纯合子,红马为显性纯合子D .黑马为杂合子,红马为隐性纯合子15.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色,黄色个体在幼苗阶段死亡。

下列说法错误的A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1∶2B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,比例为1∶1C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为D.经过长时间的自然选择,A的基因频率越来越大,a的基因频率越来越小16.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。

实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。

此操作模拟了①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.已知雌果蝇在某常染色体隐性基因(e)纯合时转化为不育的雄果蝇,若一对杂合的雌雄果蝇交配,下列有关叙述正确的是()A.F1代雄果蝇中共有4种基因型 B.F1代雌雄比例接近1:2C.F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占1/5 D.雌果蝇性反转前后遗传物质改变18.某生物学家在某海岛上发现多年前某一单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。

基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系为A1对A2、A3为显性,A2对A3为显性,且黄色基因纯合会致死。

据此下列有关说法不正确的是A.不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能B.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色C.两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为2/3D.老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的19.下列有关遗传学概念的叙述中不正确的是:A.含等位基因的个体肯定是杂合体 B.eeffgg×EeF_G_杂交组合属于测交C.两种纯合子杂交其后代仍是纯合子 D.通过杂交可区分一对相对性状的显隐性20.某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A基因的植株完全正常。

现有基因型为Aa的玉米若干,每代均为自由交配直至F2,F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.7∶121.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。

现有四种纯合子,其基因型分别为①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd。

则下列说法正确的是A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1的花粉B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1的花粉C.若培育糯性抗病优良品种,最好选用①和④杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色22.如图为某遗传病的家系图,据图可以做出的判断是()A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子B.这种遗传病女性发病率高于男性C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传D.子女中的致病基因不可能来自父亲23.下列说法错误的是()A.属于ZW型性别决定类型的生物,ZW个体为雌性,ZZ个体为雄性B.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲D.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因24.基因型为AaX b Y的果蝇在产生精子的过程中,某一初级精母细胞产生了一个基因型为AaX b的精子,则相关描述正确的是()A.该精母细胞产生的精子一半正常,一半异常B.X b与X b、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期C.与该精子同时产生的另外三个的基因型是AX b、aY、YD.一个精原细胞可能产生AX b、aX b、AY、aY四种精子25.猫的毛色由位于两对同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,如图是黑色和白色亲本杂交后代的表现型及相关比例,若让F2中的黑色猫相互交配,其后代中表现型种类及白色猫所占的比例为A.316B.216C.319D.21926.有关下面遗传图解的说法,正确的是A.①②表示产生配子的减数分裂过程,能体现基因的分离定律B.③表示雌雄配子随机结合的过程,能体现基因的自由组合定律C.基因型为Aa的亲本能产生数目相等的配子,即A雄配子∶a雌配子=1∶1D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为1227.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合。

以纯合的红花高茎子粒皱缩植株与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2理论上为A.27种基因型,16种表现型B.高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩=15∶1C.红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩=9∶3∶3∶1D.红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩=27∶328.人体肤色的深浅受A、a和B、b两对基因控制,这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

A、B 可以使黑色素增加,两者增加的量相等,并且可以累加,基因a和b与色素的形成无关。

一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBB的人结婚,下列关于其子女肤色深浅的描述中,正确的是A.子女可产生3种表现型 B.与亲代AaBb肤色深浅一样的有14C .肤色最浅的孩子的基因型是aaBBD .与亲代AaBB 表现型相同的有3829.右图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是( ) A .正常情况下,基因B 、b 所在染色体不可能是X 染色体 B .该细胞中有4条染色单体、2个染色体组 C .该细胞形成过程中只可能发生了基因突变 D .该细胞分裂结束即可进行受精作用30.某昆虫(性别决定方式为XY 型)的等位基因(A 、a )位于常染色体上,一对基因型为Aa 的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5.下列假设能解释该实验结果的是( ) A .aX 的雌配子不能受精 B .AAXX 的个体不能存活C .aaXX 的受精卵发育为雄虫D .AY 的雄配子存活率显著降低班级: 姓名: 评价:高三生物一轮复习单元检测五 2018.10.6一卷答题卡二、简答题(共55分)31.(14分)图1为高等动物细胞亚显微结构模式图;图2表示某雄性动物的细胞分裂图像,其中①~④表示细胞中的染色体;图3是某同学绘制的相关坐标曲线图。

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