2019年高级保育员能力测试试卷A卷 附答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年高级保育员能力测试试卷A 卷 附答案
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。

A 、餐前20-30分钟
B 、餐前1小时
C 、餐前2小时
D 、餐前30-40分钟 2、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。

A ．37℃ B.30℃ C.28℃ D.18℃ 3、托幼园所每年的驱虫时间是( )。

A ．2月
B ．4-5月
C ．9-10月
D ．12月 4、( )为不正确的添饭方式。

A ．排队自取饭菜
B ．用公共餐勺取饭菜
C ．挑挑拣拣
D ．不挑挑拣拣 5、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A 、保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B 、托幼机构门窗有插销和栏杆
C 、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D 、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E 、以上都对
6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A 、发现别人的长处
B 、发现别人的缺点
C 、学会保护自己的利益
D 、学会工作 7、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。

A 、煮沸法
B 、蒸汽法
C 、日晒法
D 、药品消毒法 8、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。

A 、少盛多添
B 、只添一次
C 、多盛少添
D 、只盛一次
9、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。

A 、生气 B 、感冒和中暑 C 、拉肚子 D 、困倦 10、保育员要教育婴幼儿( )，生病时按医嘱按时服药。

A 、每天吃三次药
B 、每天吃两次药
C 、不自己拿药吃
D 、可以自己拿药吃 11、恒牙的数量是( )。

A 、20-32
B 、25-30
C 、14-28
D 、28-32
12、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）
A ．设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设 13、擦过的地面应( )。

A 、有水迹
B 、有水
C 、无水迹
D 、有擦痕 14、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A 保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B 托幼机构门窗有插销和栏杆
C 剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E 以上都对
15、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 16、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A 、怕被惩罚
B 、趋乐
C 、认知水平低
D 、虚荣 17、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A 立即脱离电源
B 立即关闭电源
C 用木棒等非导电物将电源分离
D 雷雨可在树下、高层建筑下避雨 18、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。

A 、沿着有树的地方走
B 、跑着走
C 、靠左行走
D 、靠右行走
19、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A ．找东西挑电线
B ．打119电话
C ．找医生
D ．尽快切断电源和脱离电源 20、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。

A ．风力 B.阴晴 C.气温 D.风向 21、盥洗室的窗户应该( )敞开。

A 、避免
B 、片刻
C 、半天
D 、全天 22、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏 Ｂ象征性游戏 Ｃ.建筑游戏 Ｄ.语言游戏 23、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。

A ．有规则的游戏
B ．集体游戏
C ．教学游戏
D ．活动性游戏
24、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。

A ．8：30-10：00
B ．10：00一II ：00
C ．14：30-16：30
D ．10：30-14：30 25、( )又叫作手和眼的思维。

A 、具体形象思维
B 、逻辑思维
C 、直觉行动思维
D 、感性思维
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

2、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

3、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

5、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

6、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

7、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

8、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。

10、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

11、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

12、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

14、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。

16、84消毒液配制的程序是( )。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
17、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、日晒、( )等。

18、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

20、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

2、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

3、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

4、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

5、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

6、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。

7、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

8、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

9、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

10、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

11、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

12、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

13、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。

14、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

15、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、影响幼儿生长发育的因素是什么？
2、幼儿误服有毒物质时的处理方法？
3、保管本班财产时的质量标准内容是什么？
4、幼儿心理健康的标志：
5、卫生保健制度有几条？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、B
3、C
4、C
5、E
6、A
7、B
8、A
9、B
10、C
11、D
12、D
13、C
14、E
15、A
16、C
17、D
18、D
19、D
20、D
21、D
22、C
23、C
24、D
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、消毒水，太阳底下晾晒
2、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
3、1：200
4、答案：纪律、卫生
5、饭前 , 便后
6、饮食、睡眠、盥洗、排泄
7、日光、空气
8、3个半
9、晒太阳
10、保育11、急性结膜炎
12、25 , 30人 , 35人
13、答案：晒太阳、吹吹风
14、日光、空气和水
15、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
16、答案：A—B—C
17、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
18、传染源 , 传播途径 , 易感人群
19、胸骨偏下方
20、安全，保护
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

2、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。

为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。

对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。

一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。

紧急救助方法：
①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。

催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。

切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性
液体对胃肠道的腐蚀。

同时应立即送往医院急救。

③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。

3、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

4、答：
(1)智力发展正常；
(2)情绪稳定，情绪反应适度；
(3)乐于与人交往，人际关系融洽；
(4)行为统一和协调；
(5)性格特征良好。

5、答：有1．安全卫生制度2．家长联系制度3．门卫管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入园制度7．财务管理制度。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；
（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；
（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。

2、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。