大班美术优质课教案《装饰杯子》

大班美术优质课教案《装饰杯子》课程名称：装饰杯子
年级：大班
学科：美术
课时：1课时
教具和材料：白色陶瓷杯子、彩绘颜料、画笔、水杯、报纸
课程目标：
1. 培养学生对美的感知能力和创造力；
2. 提高学生的绘画技巧和手眼协调能力；
3. 学会运用不同的颜色和图案装饰杯子。

教学步骤：
步骤一：导入（5分钟）
老师向学生展示一些装饰精美的彩绘杯子，并提问：
1. 你们喝水时有没有用过彩绘杯子？
2. 你们觉得彩绘杯子漂亮吗？
3. 你们知道怎样装饰杯子吗？
步骤二：示范（5分钟）
老师向学生展示一只白色陶瓷杯子，并分析它的形状和特点。

然后，老师用彩绘颜料
和画笔在杯子上画出一些简单的图案，例如花朵、动物等，并解释不同颜色的搭配和
运用方法。

步骤三：实践操作（30分钟）
1. 学生每人分发一只白色陶瓷杯子、彩绘颜料和画笔。

2. 老师指导学生如何使用彩绘颜料和画笔装饰自己的杯子。

3. 学生可以根据自己的喜好进行创作，可以画出自己喜欢的图案或颜色。

4. 老师在一旁进行指导和帮助，鼓励学生发挥创造力。

步骤四：展示和总结（10分钟）
1. 学生完成作品后，老师组织展示和评比。

2. 学生可以互相欣赏和评论彼此的作品。

3. 老师对学生的作品进行评价和总结，鼓励学生继续努力。

拓展活动：
1. 可以让学生将自己装饰好的杯子带回家，展示给家人或朋友。

2. 可以组织学生参观艺术展览，深化对美术的理解和欣赏能力。

评估方式：
1. 学生完成的杯子装饰作品；
2. 学生对彩绘技巧和颜色搭配的运用的理解程度。

教学反思：
在设计大班美术课的时候，需要考虑学生的动手能力和创造力。

通过装饰杯子的活动，可以培养学生的美的感知能力和绘画技巧，同时也能激发他们的创造力和想象力。

在
教学过程中，要注重学生的参与和互动，鼓励学生表达自己的想法和感受，并及时给予肯定和鼓励。