2015秋粤教版化学九上2.3《构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子》ppt课件
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教育课件
4
氧化汞受热分解示意图
氧化汞分子
汞原子 氧原子
汞原子 氧分子
1、请在图中找出氧化汞分子、氧分子、汞原子、氧原子
2、图中有( 2 )个氧化汞分子,其中含有(2)个( 汞 ) 原子和( 2 )个( 氧 )原子,有( 1 )个氧分子,其中含 有(2 )个(氧 )原子,汞原子直接构成金属汞。
3、化学变化中氧化汞分子分教育解课件成(氧 )原子和(汞 )原5 子
教育课件模型”。
11
英国科学家 卢瑟福
有核模型
1911年,卢瑟福通过精密的实验证明在
原子中心有一个极小的核,电子在一个很
大的空间绕核做高速旋转。
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合作学习: 原子是怎样构成的?
+
【智慧阅读】阅读课本48--49页并讨论:
++
1. 原子是实心球体吗?抛开化学变化能否将原子再分 下去?若能,它可以分为哪几部分?
3、同种原子核内的质质子子数数和不中一子数定有等何于关中系子?数。
不(45、、同即原 不种原子同类子是 种的的否 类原种带 的子类电 原,由? 子其质为,核子什主内数么要质决教?是子定育课因数)件为不其同核。内哪种微粒数不15同?
原子不显电性的原因:
由于同一原子中,原子核里的 质子和核外电子所带电荷数相等, 且电性相反,所以整个原子不显电 性。
11
核电荷数=质子数=核教育课外件 电子数=原子序1数8
2.化学变化中的最小粒子是( A )
A.原子 B.分子 C.质子 D.中子
原子
什么是原子 原子内部的奥秘
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1
复习:
1、分子的概念
分子是构成物质的一种微粒,也是保持物质化学性 质的一种微粒。
2、分子性质
1、构成物质的分子体积和质量小,且在不断的运动 2、分子之间有间隔
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2
复习:
3、从分子角度认识纯净物和混合物
由分子构成的物质中,由不同种分子构成的物质是混合物。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/教育件7空气中的物质
氮气N2 氧气O2 二氧化碳CO2 水蒸气H2O
构成该物质的分 子
氮气分子
构成该分子的原 子
氮原子
氧分子
氧原子
二氧化碳分子 碳原子、氧原子
水分子
氢原子、氧原子
稀有气体He Ne 它们的一个分子有相应的各一个原子构成
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8
问题:
原子是化学变化中的最小微粒, 原子还能再分吗?
核电荷数=核内质子数
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【观察讨论】观察下表不同原子中各微粒的数目,思 考讨论下列问题:(或看书49页表格)
原子种类 质子数
中子数 核外电子数
氢
1
0
1
碳
6
6
6
氧
8
8
8
钠
11
12
11
氯
17
18
17
1、原子中还有哪些微粒的数目是一定相等的?
并2、不构是成所原有子的的微原粒子一都般有有中质子子(氢、中原子子内和没电有中子子。)
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9
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10
科学史话——原子结构的探索历程
英国化学家道尔顿
实心球 模型
英国物理学家 汤姆森
枣糕模型
1897年,汤姆森在
1803年,道尔顿 原子内部发现了电子,
提出:构成物质的最 摧毁了“原子不可再分”
小粒子是原子,原子 的观点,并建立了新的
是不可再分的实心球 原子结构模型--“枣糕
体。
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三.原子的结构:
1、原子
(电中性)
原子核(+) 质子(+)
所带正电荷数称
中子(不带电) 为核电荷数
核外电子( )
2、原子中:核电荷数=质子数=核外电子数
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心中有数
1. 填写下表中的空格。
原子种 类 氧
硫
钠
核电荷 质子数 中子数 核外电子
数
数
8
8
8
8
16
16 16
16
11
11 12
1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构成 分子,原子也可以直接构成物质。
2.在化学变化中分子本身发生变化,而原子
本身没有变化(在化学变化中分子可分原
子不可分)只是重新组合成新分子,构成
新物质。原子是化学变化中最小的微粒。
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6
总结:
一.原子的概念:是化学变化中的最小微粒。 二.原子的特性:
1.原子也在不断运动着。 2.原子之间有间隙。 3.原子的体积和质量都非常小。
2. 原子核还能再分吗?如果能再分,它又是由什么微 粒构成的呢?
3.原子中各种粒子带电情况如何?
4.什么叫核电荷数?它与质子数有什么关系?
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质子、中子、电子的电性和电量怎样?
1个质子带一个单位正电荷;
原 子
核
中子不带电; 带
正
电
1个电子带一个单位负电荷。 荷
原子核所带的正电荷数目叫做核电荷数
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由一种分子构成的物质是纯净物。
4、用分子的观点说物理变化、化学变化
由分子构成的物质, 在物理变化中,分子本身不发生改变,仍然保持该物质的化学性
质;在化学变化中,分子本身发生改变,生成新的分子,新分 子不再保持原物质的化学性质。
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氧化汞受热分解
现象:试管内壁上出现银光闪闪的水 银(又名汞),并能收集到能支持可 燃物燃烧的氧气。