美国妈妈这样教自信

《美国妈妈这样教自信》读后感
甘璐
暑假时候，读书的热情很高涨，一下子借了好几本书，可是直到快要开学，没有一本是读完的，每一本只是开了个头，又要写读书心得了，深深感觉到书到用时方恨少。

这几天囫囵吞枣把《美国妈妈这样教自信》读完，感觉颇有许多收获。

本书主编是蔡琴，蔡宁从艺术学院毕业之后，进入一间广告公司担任设计。

后来，她辞去工作，在家一边接一些广告设计案，一边照顾刚满5岁、上幼儿园大班的儿子李博文。

老公李杰是一家科技公司的工程师，每天早出晚归，周末偶尔才有时间陪他们母子，所以教育儿子的重任几乎都落在蔡宁身上。

但是，儿子实在太调皮了！蔡宁看了不少教养方面的书，也询问过身边许多朋友及长辈，然而总觉得力不从心，不知如何教好儿子。

正巧，对门搬来一家美国邻居，文章就以中国妈妈与异国妈妈的生活教养故事为主线，提出生活中困扰妈妈们的教养问题。

文章第一部分是43种教养情境模拟测验表，让读者对照自己的教养方式去选择答案。

这份表格没有标准答案，因为教养不能复制，但经由这份表格，爸爸妈妈可以更清楚自己的教养模式。

我完整地做了这43道题目，有一半答案和美国妈妈是不同的。

这也是中国教育和西方教育的差异。

比如第二道题目：如果孩子午餐只吃了几口，就说不吃了，想去看漫画，你会怎么做？1、要求他把饭吃完否则就没收他的漫画。

2、确认他是真的不想吃了，也就不勉强，直到晚餐前都不再给他吃东西，训练他为自己的决定负责。

3、没关系，给他留一点饭菜，饿了再让他自己热来吃。

我选的是3，而且我还会热好给他吃。

美国的妈妈一般是第二种的做法，美国家庭注重培养孩子的独立性以及思考能力，所以从孩子呱呱落地，父母便放手不管，就拿吃饭这件事来说，如果孩子因贪玩而没吃饱，等他饿了就不准再吃，这是为了让孩子自己承担责任。

中国人太溺爱孩子了，孩子想吃就吃，不想吃就等一下再吃，这样一来，孩子无法意识到责任与错误，甚至必须承担的后果。

那么在以后教育孩子的时候，一定要让他知道自己需要什么，不需要什么，也要让他知道，说出的话要付诸行动，做错了事要承担责任，任性是不能解决问题的。

第二十五道题目：孩子读了《灰姑娘》的故事觉得后母比灰姑娘可怜，你会怎么回应？答案1、这个版本有问题，再买另一个版本给孩子。

2、孩子的价值观有问题，要赶快纠正。

3、孩子能够站在不同的角度思考，应该加以鼓励。

这个没有标准答案，在中国，我们通常会告诉孩子，后妈是可恶的，是坏人，而灰姑娘很可怜，被后妈欺负，好人必须有好报，所以最后过上了幸福的生活。

同样《灰姑娘》故事，美国父母讲给孩子听时，情况和我们迥然不同，
孩子不会感觉到后妈是多么可恶，理由是后妈没有让灰姑娘一直挨饿，也没有不给她衣服穿，她只是想让自己的孩子吃好的、穿好的，后妈并没有错，只是爱自己的孩子胜过爱别人的孩子，哪个父母不是这样呢？当听到后妈被赶出家门后，反而觉得后妈和两个姐姐很可怜。

其实她们和灰姑娘一样，只是想过上幸福的生活，结果却完全不一样，灰姑娘从此幸福地和王子生活在一起了，后妈和姐姐却有家不能归。

美国的妈妈给孩子讲故事，就是这样让孩子自己分析，站在不同的立场去感受故事中人物的感情，这样一来，孩子对爱的理解会更加丰富、更加全面。

这道测试题，告诉我们，在以后的学习生活中，孩子如果有与众不同的观点，父母要采取包容的态度和孩子讨论，激发孩子的探索精神，让他对同一件事情产生不同的理解，而不是简单告诉答案，硬性地告诉孩子，世界上只有两种人：好人或者坏人。

外国的月亮并不都是圆的，其实美国的教育方式有许多和我们都是相通的。

比如：孩子想买一个非常昂贵的玩具，待在商店里不肯离开，你会怎么处理？好多的家长会采取拖延战术，跟孩子说下次再买，以后不再带他来这家店。

或者孩子再要买，仍旧寻找种种理由和借口，告诉孩子以后会给买的。

如果做不到的事情，或者认为孩子提出的要求有些过分，不想答应，就要直接拒绝孩子，并且说明拒绝的原因，千万不要以“下一次”或者“以后再说”等模糊不清的答案敷衍孩子。

随口承诺，是信任崩坏的最主要原因，如果承诺了，就要及时兑现，才能让孩子产生尊敬与信任感。

于是我想起了《曾子杀猪》的故事，儒学大家的曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法直到今天都是可取的。

“吾日三省吾身”的曾子是切切实实的教育家，更是一位优秀的家长！
不宠不溺是教养的利器，尊重和爱教孩子认识自己。

与其推着孩子前进，不如教他拥有自信。

借由此书，学习了美国父母教育的优点，打开了西方教育的大门，一定能使东方教育取长补短，相信在以后亲子教育的路上，会越走越宽广，收获也会越来越多。