初中英语阅读理解的解题技巧.docx
初中英语阅读理解方法技巧
初中英语阅读理解方法技巧
正误判断题的一般解题思路是:
1. 阅读原文、捕捉信息、理解大意。
先通读原文, 捕捉文中所提供的信息, 抓住文章内容概略, 理解短文的大意并理清全文脉络。
2. 审读题目、找出相关依据判断。
读懂短文内容后再审读题目, 把握每个待判定句子的含义, 通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的段落与词句, 然后依据短文内容对试题所给出的句子进行正误判断。
3. 重读短文、逐题复检、核查无误。
完成正误判断后必须将短文重读一遍, 加深对短文的理解, 在此基础上再对每一道题进行复查, 对有些似是而非的句子, 一定要重新认真识别。
初一英语阅读理解解题技巧（五篇模版）
初一英语阅读理解解题技巧（五篇模版）第一篇：初一英语阅读理解解题技巧初一英语阅读理解解题技巧一、阅读理解的应试策略提高英语阅读水平并非一朝一夕所能奏效的。
要想具有较高的阅读水平，考生就必须具备扎实的语法知识，相当数量的词汇，渊博的背景知识，过硬的专业知识以及较高的分析能力、认识能力和逻辑思维能力等。
这就要求我们除了掌握好语言基础知识外，还必须经常大量阅读各种体裁、题材的英语读物，如《英语辅导报》、《英语沙龙》、《英语学习》等报刊上的文章。
每天要根据自己的情况尽可能地多读几篇，这样长期坚持下去，词汇量会得到扩大，知识面能得到拓宽，阅读速度也会逐步加快，语言感受能力将会增强，因而阅读水平也会随之提高。
二、阅读理解的应试技巧应该指出的是，应付测试不是阅读理解的目的，只有通过长期的练习和积极思考才能真正提高阅读能力，但应试技巧可以帮助考生增加自信心，并在一定程度上提高考试成绩。
下面的临场应考技巧仅供参考。
1、如果文长题少，则以略读的方式先读一遍，而后带着问题去查阅，求得要找的答案。
2、如果文短题多，则应先仔细阅读该短文，再去做题。
遇到某个题答不来时，可带着该问题去查阅有关细节。
3、如果问的是一段文章的中心思想，则应重点读段首句和段未句，看是否有主题句。
有时主题句可能位于段中，也有的段落无明显的主题句，那就要自己分析、归纳中心思想。
4、如果问题要求解答案数字、人名、地名、时间等，则可直接用查阅的方法来寻求答案第二篇：NMET97阅读理解评析及解题技巧NMET阅读理解试题是对考生综合运用语言能力的考查，它侧重考查考生准确理解语言信息和综合处理语言信息的能力。
所选文章信息量大，体裁广泛，题材新颖，且试题占分比例最大，分值最高。
因此，阅读理解答题的好坏直接影响试卷的得分。
考生怎样才能在较短的时间内准确理解语言信息，推断一些隐含意义呢？笔者认为，掌握正确的阅读方法是阅读的关键。
一、通读全文，掌握大意（mainidea）有些考生拿起文章便读，甚至逐字逐句翻译，结果读了很长时间却不知道作者写了什么，且不断地复视，唯恐遗忘，这种读法耗时长，效率低。
初中英语阅读理解解题技巧和方法
初中英语阅读理解解题技巧和方法还不清楚初中英语阅读理解有什么解题技巧的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由小编为你精心准备了“初中英语阅读理解解题技巧和方法”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！初中英语阅读理解解题技巧和方法一、养成良好阅读心态阅读时过于紧张、思想开小差等消极因素会妨碍大脑的正常思维，而保持心绪安定，精神专一等良好的阅读习惯则能大大提高大脑的思维。
良好的阅读习惯来自于良好的阅读心态。
因此，从现在开始，注意在平时的阅读理解训练中保持一种好的阅读心态，精力应集中，心态要平和，在碰到生词难句时不能心烦意乱，要保持一种良好的心绪，这样才能对所读的文章印象清晰，思想深刻，才能更好地把握住文章的脉络。
二、注重提高阅读的速度中考英语阅读理解共由4篇文章组成，从某种程度上说，阅读理解考的也是阅读速度，要学会快速浏览，能快速找出文章的关键词句和主旨。
因此要注重培养自己快速阅读的习惯，扩大眼睛阅读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一种较快速度的线式阅读；在碰到生词或难懂的句子时不能浪费时间，可以先行越过，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测、推断。
三、注意阅读技巧训练可以通过反复精做一篇阅读，直到全对，不断总结、调整和强化获取表层信息及内在信息或猜测、推理、判断、概括的能力；还要善于找关键句，在很多文章里第一段和每段的第一句往往是关键句，可以帮助同学们理解整个文章的主题或某一段的概括。
在阅读中，要注意抓住中心思想，以及文中出现的who、where、when、what及why等关键词。
四、要坚持每天阅读每天读两至三篇题材各样的小短文。
要多练习富有代表性、典型性的体裁和题材的阅读文章，如记叙文、议论文、说明文、应用文，幽默故事、新闻广告、文体娱乐、科普常识、文化习俗，多关注社会热点、新闻时事和身边的话题。
将坚持阅读的习惯保持到考前的最后一天。
五、可采取限时阅读的方法采用限时阅读，即在一定时间内读完文章及做完相关的习题。
初中英语阅读理解做题技巧
初中英语阅读理解做题技巧1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。
2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力，及依据上下文提供的语境推测生词词义、句意，进而加深对文章的理解能力。
3、依据文章进行简单的数字推算和计算的能力。
4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思，更要理解其深层含义和抽象概念的能力。
5、理解全篇的逻辑关系，依据已知信息进行合理的推理推断和猜测新信息的能力。
解题技巧1、顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。
此方法合适内容较易于理解和记忆的文章。
2、颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法：先阅读一篇文章，把握中心大意后开始答题，对暂时确定不了的答案，可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、排除法：对拿不准的答案，可先逐项排除自己有把握的错误选项，再将剩下的答案进行比较、筛选，直到确定最正确答案。
5、在做任务型阅读回答问题时，要尽量简略回答，无关信息尽量删除。
特别疑问句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。
尤其要注意的是要尊重原材料中的信息、观点，并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题，不要钻牛角尖。
2初中阅读理解考查的主要内容。
首先，初中英语试题中的阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面)，体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等)，这就必须要考生在平常对各方面的知识都有所积存。
其次，阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
在阅读技巧上，考生要注意文章的各别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题或背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。
最后，从问题设置上可以将问题总结为四种类型：(一)直接题目：这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所表达的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。
初一英语阅读理解解题技巧
初一英语阅读理解解题技巧1.快速通读从文章里找答案初一英语的阅读理解部分有3篇文章,共15个选择题。
阅读最重要的是积存,没有一蹴而就的办法。
平常要多阅读、多听,久而久之就能找到语感,也就是有些同学说的"有感觉'。
很多时候,做阅读理解题必须要从文章里找答案。
这并不是要求考生去逐字逐句阅读,而相反是快速通读全文大概了解文章意思后,仔细阅读每个题目,碰到试题内容与原文内容相近的,就马上找到原文对应的位置仔细阅读。
2.做题按"先易后难'顺序依据往年初中的规律,一般是第一篇和第三篇较容易,第二篇较难,尤其是第二篇的最后两道选择题,往往必须要考生去揣测文章的意思。
因此,建议考生按照"先易后难'的原则,先把第一篇和第三篇做完之后再去做第二篇,这样可以避免在难题上纠结而浪费过多时间,也可以树立一定的信心。
在考试中完形填空和看图填词里一般均有2-4题是视察固定短语搭配,比如动宾、动补搭配等。
这些固定短语搭配必须要同学常常温习和巩固。
3.冷静冷静面对生词碰到生词时,一定要冷静、冷静。
中考英语试题中,一般是不会盲目地出现生词的,但不排除出现影响答题的生词,同时也可能出现推测生词的题目,因为推测词义也是阅读能力的体现,当然也在考查范围之列。
碰到这种题目,只要理解了全篇材料的大部分内容,弄清了上、下文之间的内在联系,推断出它在文中可能存在的含义是不难的。
4.阅读试题中的推断正误题关于这种题目相对比较简单,但同学的出错率仍然较大,究其原因,同学不懂推断的方法,通常是读完试题之后,凭着自己对阅读文章的大致印象推断。
事实上推断试题与选择、填空的做题方法基本一致,仍必须找出试题中的关键词,带着关键词,在文中寻找所必须信息,然后仔细推断是否与文中信息一致,如一致则正确,反之错误。
2怎样快速做好英语阅读理解先看题目后看文章。
一般大多数人做阅读时都是先看文章再做题，这也是考试的最一般方法。
初一英语阅读理解技巧和方法
初一英语阅读理解技巧和方法
初一英语阅读理解可是个重要的关卡，但别担心，我来给同学们支支招！
首先得知道，阅读理解就像一场探险，得有准备才能玩得转。
1.1 词汇量是基础。
就像盖房子得有砖头，单词就是咱们的砖头。
平时多背背单词，积累得多了，读文章就不那么费劲。
别偷懒，每天都要坚持记几个新单词。
1.2 语法知识不能少。
句子结构、时态变化，搞清楚这些，才能读懂句子的意思。
不然就像在雾里看花，模模糊糊。
二。
读文章的时候也有窍门。
2.1 先快速浏览一遍。
了解个大概，知道主题是啥，心里有个数。
别一上来就一个词一个词地抠，那会浪费时间。
2.2 注意关键词和关键句。
比如 but，however 这样的转折词，往往后面就是重点。
还有那些总结性的句子，一般能告诉你文章的关键信息。
2.3 边读边做标记。
遇到不懂的单词先别慌，根据上下文猜猜意思。
觉得重要的地方，做个小标记，回头找答案方便。
三。
做完题目也别放松。
3.1 检查答案。
看看有没有漏题，再把不确定的题目重新思考一下。
3.2 总结经验。
做错的题目，好好分析为啥错了，下次可别再犯。
同学们，只要按照这些方法去做，阅读理解就不再是拦路虎，而是你们的得分小能手！加油，相信你们一定能在英语学习的道路上越走越顺，“芝麻开花节节高”！。
初中英语阅读理解解题技巧
初中英语阅读理解解题技巧阅读理解一．阅读理解考试内容及要求：阅读理解材料的篇幅长度文长在300词左右。
所选材料会涉及西方习俗、文化以及价值观等英语素养内容，设题包括对主旨大意、归纳、推测、猜词义以及信息处理等能力的考查。
考查目的：阅读理解题考查学生对语段的准确理解、捕捉信息的能力以及阅读速度和技巧的运用能力。
英语随笔diary小初英语学习分享，英语专题，试卷资源每日分享，欢迎大家关注31篇原创内容公众号二．阅读的做题要求1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的意义2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系3.能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局4.能读懂常见体裁的阅读材料5.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息6.能利用字典等工具书进行学习7.除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上英语随笔diary小初英语学习分享，英语专题，试卷资源每日分享，欢迎大家关注31篇原创内容公众号三．阅读的做题策略做阅读类题目需要读懂文章外，若具备一定的解题方法或技巧，做起题来往往会更加得心应手。
下文介绍几点方法供同学们参考。
1.弄清文章主旨大意归纳总结文化每一段大意，综合段落大意总结归纳文章大意，文章大意对于题目整体走向有一个指导作用，所以要在理解文章的主旨大意之后才开始做题。
2.分清题目类型，掌握各类题型做题方法根据题目对应的句子，分清题目的类型，找准各类题目对应的做题方法，避免做题没有目的和方法，浪费太多时间并犯粗心的毛病。
3.基础打造：词汇+句型做题方法需要在一定基础上才能够锦上添花，否则只是投机取巧，只会剑走偏招。
平时在词汇上要多加积累，养成记单词的习惯，对于常用和常见的句型结构，要主动去理解与消化，基础是做题方法的前提。
英语随笔diary小初英语学习分享，英语专题，试卷资源每日分享，欢迎大家关注31篇原创内容公众号四．常见阅读题型与做题方法解析1.主旨大意阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
初中英语阅读理解解题技巧
初中英语阅读理解解题技巧概述初中英语阅读理解是英语研究中的重要环节。
通过研究阅读理解解题技巧，可以帮助学生更好地理解文章内容，提高阅读理解水平。
下面将介绍一些初中英语阅读理解解题技巧，希望对您有所帮助。
技巧一：快速浏览在开始阅读一篇文章之前，建议先快速浏览文章的标题、题图、首段和尾段，了解文章主题和基本内容。
这有助于学生快速形成对文章的整体印象。
技巧二：理解关键词在阅读文章过程中，学生应当注意理解文章中的关键词。
这些关键词可能是人物、地点、事件或者论点等。
通过理解关键词，可以更好地把握文章的主旨和细节。
技巧三：注意上下文线索学生在阅读理解文章时，应当注意上下文之间的线索信息。
有时，作者会通过上下文的描述来解释、补充或者强调某个观点。
通过抓住上下文线索，学生可以更好地理解文章意思。
技巧四：猜测词义阅读中遇到不认识的单词时，学生可以尝试通过上下文来猜测其意义。
通过查找上下文中的其他描述或者推测词的词性和词义，可以帮助学生理解文章的含义。
技巧五：积累背景知识阅读理解过程中，学生对一些常见的背景知识有所了解是很重要的。
对于文化、历史、地理等方面的基本知识，学生应当有一定的积累。
这样可以更好地理解文章中的隐含意义。
技巧六：多读多练阅读理解的技巧需要通过实践来巩固。
学生应当多读一些英语文章，并进行阅读理解练。
只有通过不断的实践，才能提高阅读理解的能力。
以上是一些初中英语阅读理解解题技巧的简要介绍。
希望这些技巧对您的学习有所帮助。
通过不断的练习和实践，相信您在阅读理解方面会取得更好的成绩。
初中英语阅读理解题答题技巧值得一看的方法
初中英语阅读理解题答题技巧值得一看的方法
解题思路
(一)先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。
(二)快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至少要扫视一下起首段和尾段。
再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意便清楚了。
此时，不要忙于答题。
(三)细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。
根据上下文猜测词义
猜测词义也是一种英语阅读能力。
英语阅读理解试题中有不少这样的题目。
任何一个实词，只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。
上下文的作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。
据此，我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。
猜测词义时，我们可以从三个方面来考虑：
1) 根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。
根据上下文猜测词义的方法有下列几种：根据定义或解释猜测词义;根据并列、同位关系猜测词义;根据同义、反义、因果关系猜测词义。
2)运用语法知识进行语法分析。
3)依靠常识和经验做出判断。
找准文章的主旨句
文章的主旨句一般就是文章第一段的首尾句或者是文章的最后一段的首尾句。
考生明确了文章主旨句就等于明确了文章作者的态度，找准文章的主旨句考生就有了正确的思维方向，如果不明白作者的态度，考生很可能会采取错误的解题思路。
一般情况下，文章其余各段的第一句话是每段的中心句，考生先读文章的主旨句和中心句，可以对文章有一个大概的了解，再带着问题阅读全文，这样既节省了时间，也可以提高做题的准确性。
(完整版)初中英语阅读理解题解题技巧
阅读理解题解题技巧一、知识点阅读技巧总结:①要快速浏览全文，掌握主旨和大意，特别注意文章的主题句,理出作者的写作思路.(What is the idea？ What are facts?）②要尽快浏览课文后的思考题，尽量带着问题读；③完成事实细节题时，要找到定位句；④要把有关WHO，WHAT，WHERE，HOW和WHY等方面内容用笔圈画出来.⑤遇到推理判断题时，要注意作者的态度和命题人的意图,不可从个人的经验出发。
英语阅读理解解题技巧一、猜测词义题阅读理解经常会遇到生词，这些生词怎么解决呢?这就需要一些猜词的技巧。
（一)根据生活常识猜测词义Children are always boasting。
They say things like “My Dad's car is bigger than your Dad's,”“My Mom is smarter than yours。
” and “My family has more money than yours."（ )1。
The word “boasting" mean s __ __A。
骄傲 B.吹牛 C。
顽皮 D。
幼稚Many plants and animals are going extinct . Mammoths，which are related（有关联的） with Asia elephants，are now extinct. There are no mammoths in the world today. （）2。
A mammoth is a kind of _ __.A. plant B 。
bird C 。
animal D。
tree( ）3。
.The word extinct means ________A。
出现 B。
危险 C.灭绝英语阅读理解解题技巧二、细节理解题首先浏览一遍题目，看清题目要求理解什么细节，然后有选择性地在文中找出相应的段落句子或短语,认真分析理解,选出正确答案。
初中英语阅读理解的解题技巧
初中英语阅读理解的解题技巧阅读理解也是中考英语题的必考题目之一，本题型旨在考查学生阅读，理解的能力，几年来，中考英语题中的阅读理解材料新，题材丰富，考查学生综合推断能力，根据语篇猜单词意思的能力的力度加大，也考查学生关注细节的能力。
所以学生往往要么没能正确理解语篇中某些句子的意思，在细节题上丢分，要么就是对语篇的整体把握不够，在综合题或者推断题方面丢分。
那么到底怎么做好阅读理解这一题型呢？我将从以下三个方面谈论这个问题：一、解题思路（一）先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。
（二）快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至少要扫视一下起首段和尾段。
再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意便清楚了。
此时，不要忙于答题。
（三）细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。
这是解题的关键，应特别注意以下几点：1．抓住四个"W"和一个"H"，就是边读边用铅笔做些标记，把What (事件)，When（时间），Where（地点），Why（原因），How（经过）划出来。
抓住了四个“W”和一个“H”，就抓住了文章的全貌，一些直接性的问题便可解决。
2．抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。
因为这些词具有因果，让步，递进，转折，指代，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。
这对考生分清文章层次，辨明各种关系，了解人物心理，推断作者意图，进行逻辑推理等手段来分析难点，都具有举足轻重的作用。
3．注意领会文章的寓意。
4．根据题意，初选答案。
这一步须仔细审题，领会测试要求，确定解题方法。
对那些明显的，有把握的题可以断然确定，不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间：有些略难的题，应再查阅短文（不是重读一遍），迅速找出依据，予以排除。
常用的解题方法有如下几种：①直接解题法。
即从原文中直接找出答案。
②归纳解题法。
对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。
七年级英语阅读理解答题技巧
七年级英语阅读理解答题技巧一、阅读理解答题技巧。
1. 先读问题，再读文章。
- 这样可以明确阅读的重点，带着问题去文章中找答案。
例如，如果问题是“Where does the story happen?”，那么在阅读文章时就重点关注地点相关的词汇和描述。
2. 注意关键词。
- 在问题和文章中都要留意关键词。
问题中提到“favorite sport”，那在文章里就要找与运动相关的词汇，像“football”“basketball”等。
- 在文章中，像“but”“however”“therefore”等连接词也很关键，它们能提示句子之间的逻辑关系。
例如，“but”后面的内容往往与前面的内容相反，这有助于理解文章的真正含义。
3. 学会猜测词义。
- 根据上下文猜测不认识的单词。
如果文章中提到“He is a gregarious person. He likes to go to parties and make friends.”，通过后面的“likes to go to parties and make friends”可以猜测“gregarious”可能是“爱社交的”的意思。
4. 理解文章结构。
- 一般文章有总分、分总、总分总等结构。
如果是说明文，开头可能会提出主题，然后分段阐述不同的方面；如果是记叙文，可能按照事情发展的顺序来写，如先介绍时间、地点、人物，然后叙述事情的经过、结果等。
5. 排除干扰项。
- 在做选择题时，有些选项可能看起来正确，但仔细分析会发现与文章内容不符。
例如，文章说“Tom likes apples”，选项说“Tom loves bananas”，这个选项就是干扰项，要果断排除。
二、20题带解析示例（假设为人教版七年级英语阅读理解水平）（一）阅读理解原文。
My name is Tom. I am a middle school student. I have a busy day today. First, I have English class at 8:00. I like English very much. Our English teacher is very kind. After that, I have math class at 9:00. Math is alittle difficult for me, but I will study hard. Then at 10:00, I have a break. I can play with my friends on the playground. At 10:30, I have Chinese class. Chinese is my favorite subject. I can learn a lot of interesting stories in Chinese class. In the afternoon, I have music class at 2:00. I like singing, so I enjoy music class very much. After music class, I have P.E. class at 3:00. I can play basketball in P.E. class. It's really fun.（二）问题及解析。
中考英语阅读理解题的解题实用技巧指导.doc
中考英语阅读理解题的解题实用技巧指导1.保持良好的梢神状态。
良好的精神状态対于考场上的考牛來说非常重要。
因为只有在心理放松的情况卜考牛的精力才能够集屮，思维才会敏捷，从而才能将自己的真实水平发挥出来。
2.抓住小心句。
阅读短文Z前，先看短文是否有标题。
若有，应给了高度重视。
因为标题是文章主题的高度凝聚，它能给我们启发和想象，有利于加深对短•文的理解，从而提高做题效率。
另外，在没冇标题的情况下，应充分重视短文的首、尾句。
因为大多数文章都是按照“总…分…总”的结构布局的。
据统计，英语屮有60%-90%的主题句位于段首和段尾，短文的其他文字往往是对这些中心句的解释和说明。
3.克服不良习惯，提高阅读速度。
由于考试的时间冇限，在保证不出偏差的前提下，一定耍尽可能地提高阅读速度。
倘若能注意克服以下不良习惯，就町以大大提高阅读速度：①心读。
考场上不能出声阅读，于是有的考牛就在心里读，有时考生的嘴唇也在动。
这是非常不好的习惯，一定要卜-决心克服。
因为这样做会直接制约着阅读速度的提高；②回视(指重新阅读上文)。
阅读屮的冋视是一种无效劳动，所以应一口气把文章读完，尽量不要回视。
这坏习惯是慢慢形成的，不是一朝一夕就能克服掉的。
在平时的学习中就应当引起注意并加以克服；③一个词一个词地看。
阅读时，视线应从左向右跳跃式移动，着重扫描意群，同时注意意群中的重要单词，以寻求主要的语言信息。
可将冠词、系动词、助动词及不定式符号等小品词一扫而过，不町一词不漏地全部都看一遍；④只读不记。
正确的做法是：一边阅读一边用笔记下或标出那些与文示所设问题有关的信息。
这样，在做题时就用不着重新杏阅短文, 至少不用一句一句地再寻找那些隐约有印象的信息，从而可以节省一些时间。
4.判断要有依据，推理耍顺乎作者的意图。
对丁•推理性或评价性Z类的阅读理解题FI，在材料中一般是找不到现成答案的，必须通读全篇，对所获信息加以筛选、提炼、推断，对作者的思想倾向，对文屮提及的人物或事件町能产牛的结局等，加以综合考虑才能得出正确结论。
(经典)初中英语阅读理解做题技巧
5. 通过句法功能来推测词义
• Bananas，oranges，pineapples， coconuts and some other kind of fruit
grow in warm areas.
第21页，共34页。
6. 通过描述猜词
The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in
第27页，共34页。
Question： What is the main idea of this passage?
To give a complete background to music
文章开头就说明今天的节目是关于音乐的， 其后的句子都是围绕介绍音乐的。从音乐的 起源，形式，作用到全世界的受人喜爱音乐 ，进行逐一说明。
第13页，共34页。
Material 3
• When the bell was ringing. The boys came into the room. Each one had a bat or a ball. All had red faces. They were glad to get into their seats. The teacher said it was time to get back to work.
第23页，共34页。
技巧
找主题句。主题句是归纳文章中心的句子 • 注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体 • 小心“首段陷阱”,不要一看开头就选择答案
第24页，共34页。
常见提问：
1. What is the main idea of this passage?
(完整word版)初中英语阅读理解的解题技巧
初中英语阅读理解的解题技巧阅读理解也是中考英语题的必考题目之一，本题型旨在考查学生阅读，理解的能力，几年来，中考英语题中的阅读理解材料新，题材丰富，考查学生综合推断能力，根据语篇猜单词意思的能力的力度加大，也考查学生关注细节的能力。
所以学生往往要么没能正确理解语篇中某些句子的意思，在细节题上丢分，要么就是对语篇的整体把握不够，在综合题或者推断题方面丢分。
那么到底怎么做好阅读理解这一题型呢？我将从以下三个方面谈论这个问题：一、解题思路（一）先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。
（二）快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至少要扫视一下起首段和尾段。
再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意便清楚了。
此时，不要忙于答题。
（三）细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。
这是解题的关键，应特别注意以下几点：1．抓住四个"W"和一个"H"，就是边读边用铅笔做些标记，把What (事件)，When （时间），Where（地点），Why（原因），How（经过）划出来。
抓住了四个“W”和一个“H”，就抓住了文章的全貌，一些直接性的问题便可解决。
2．抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。
因为这些词具有因果，让步，递进，转折，指代，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。
这对考生分清文章层次，辨明各种关系，了解人物心理，推断作者意图，进行逻辑推理等手段来分析难点，都具有举足轻重的作用。
3．注意领会文章的寓意。
4．根据题意，初选答案。
这一步须仔细审题，领会测试要求，确定解题方法。
对那些明显的，有把握的题可以断然确定，不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间：有些略难的题，应再查阅短文（不是重读一遍），迅速找出依据，予以排除。
常用的解题方法有如下几种：①直接解题法。
即从原文中直接找出答案。
②归纳解题法。
对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。
初二英语阅读理解解题技巧(含答案)
初二英语阅读理解解题技巧(名师详细剖析解题技巧+实战训练，建议下载保存)(绝对精品文档，价值很高，值得下载打印)一、解题技巧英语阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，阅读理解题是占篇幅最长的、最耗时间的、生词最多的、单题分值最高的题型，当然，阅读理解也成为了学生们头疼的题型，下面就是初中英语阅读理解难点分析及高分秘诀，希望能助力同学们取得更好的成绩！初中英语阅读理解难点分析1.单词不认识很多同学都有这种感觉，平时课本上的单词自己都掌握了，为什么遇到阅读还是有很多看不懂呢?这类问题被归结为单词量不够。
要解决这个问题，就是要多背单词，除此之外还要摸索规律。
第一、人名、地名没必要较真。
英语中有大量的词总是大写第一个字母的，而他们也大多属于专有名词，表示人名，地名，事件。
如Adela、Manchester、NATO。
遇到这类词完全可以视若罔闻。
2.前缀、后缀有规律英语中有些词通过前面或者后面加一些字母，就会变成另一个词。
如，regular-- irregular，kind--kindness，前者通过加-ir变成起否定形式，后者通过在后面加-ness，变成了名词。
归纳起来，一般说前缀变词义(如肯否定)，后缀变词性。
只要记住这个原则，平时在学习时有意识地去检验，积累各种加前后缀的形式，就不至于稍加变化就不认识了。
3.有的词是需要摸索的。
在阅读题中，有的词是在文章中有提示的，因为英语写作有个潜在的规则，词语若非不得已，不要重复。
秉承这个原则，我们可以在文章的结构平行处找线索。
或是反义词，或是近义词，根据文章的具体情况，同学们不难做出一个比较有针对性的选择。
4.考纲单词必须熟记。
大纲要求的单词、平时做题总是遇到的单词，生活中会经常遇到的单词，这些词是同学们发挥才智，施展所有做题技巧的基础。
没有特别好的方法，就是有恒心一直背：把单词表上的词分类，单独把不会的列出来，分批背，平时总是遇到又不认识的，用一本笔记本把他们都记下来，天天反复天天背。
(完整word版)初中英语阅读理解答题技巧
初中英语阅读理解和完型填空答题技巧一．教学大纲对阅读理解的要求（一）初中英语教学大纲对学生阅读上的基本要求：1．能阅读难度相当于课文的材料，理解其大意。
2．能独立阅读所学语言知识范围内的材料，生词率不超过3%。
3．阅读速度要求每分钟50-70词。
（二）中考阅读理解的考点1．文章的话题—略读文章，领会文章大意的题2.文章的中心题—归纳，概括的能力3.文章的细节—扫读或细读文章，以获得某些特地信息或准确的寻找所需细节的能力。
4．文章的寓意，结论-领会作者的言外之意或推断出文章的结论5.生词词意，猜词—对生词词意的判断能力（三）中考阅读理解考察的文体1．记叙文—抓住人物，地点，时间，情节发展线索。
2.说明文—要以事物为中心进行思考。
抓住事物的特征，用途，相互关系等。
（四）解题思路与技巧1.快速浏览全文，掌握大意。
2．仔细审题，分析比较选项。
3．带着问题复读，捕捉关键信息，解答问题。
4．再读全文，核对答案。
二．阅读理解题型及解题技巧从近几年的中考阅读理解情况看，短文体裁多样，题材各异，文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面，充分体现其时代性、实用性。
短文难度逐年加大。
常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜测词义题和正误判断题。
做阅读理解练习应先看问题，弄清考点。
在阅读短文之前，快速浏览问题，以便在阅读短文时做到心中有数，快速、准确地捕捉所要信息。
先易后难。
做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序，应遵循先易后难的原则。
如可先做细节题再做推断题，因为细节题大多能直接从文中找到答案，而推断题则需对短文进行深层理解，再作判断。
（一）主旨题主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。
做此类题时，应通读全文，理解文章大意，充分理解主题句的意义。
短文往往围绕主题句展开，主题句通常出现在短文第一句或最后一句。
（二）细节题细节题是用来进一步表达主题，体现中心思想的，往往针对短文某个细节来设题。
做此类题时，应快速捕捉信息，可能是一些事例、数字等，阅读时要有针对性。
初中英语阅读技巧
初中英语“阅读理解”解题技巧初中英语“阅读理解”解题技巧一、阅读理解是考查学生通过阅读短文而对相关信息的加工情况。
解此类题必须掌握两大技巧：（一）阅读的技巧1.阅读时不要出声，要养成快速阅读的好习惯。
2.阅读时不要逐字阅读，要养成以意群为单位阅读的好习惯。
3.学会找关键词、关键句。
关键句通常位于段落的开头或结尾。
4.学会根据上下文猜测生词的词义。
（二）答题的技巧1.通读全文，了解大意。
2.带着问题，复读原文。
3.理解识别，推断归纳。
4.复核检查，确保无误。
二、中考的阅读理解测试点主要分两大类：（一）以识别语篇的事实和细节为主的题目。
要求学生能综合运用语言和通过上下文抓住关键词句，即抓住事实和细节。
此类题大都可以在短文中直接找到答案，相对较易。
（二）以理解为主的推测判断题目。
有些题目只靠抓住细节和事实是远远不够的，需要考生深入理解，进行推测，进行判断。
这类题难度较大。
例析一：Babies love chocolate – and sometimes they also eat the paper around it. My cat enjoys a meal of good, thick paper, and letters, for example. She doesn’t like newspapers very much.Of course, the paper comes from wood. Wood comes from trees, and trees are plants. Vegetables and fruit are plants too, and we eat a lot of them. So can we also eat wood and paper?Scientists say: “All food comes in some way from plants.” Well, is that true? Animals eat grass and grow fat. Then we eat their meat. Little fish eat sea-plants, then bigger fish swim along and eat the … Chickens eat bits of grass and give us … Think for a minute. What food does not come from plants in some way?Scientists can do wonderful things with plants. They can make food just like meat and cheese. And they can make it without the help of animals. It is very food too. Now they have begun to say: “We make our paper from wood. We can also make food from wood. The next thing is not very difficult.” What is the next thing? Perhaps it is –food from paper. Scientists say: “We can turn paper into food. It w ill be good, cheap food too; cheaper than meat or fish or eggs.”So please keep your old books and letters. (Don’t feed them to your cat.) One day, soon, they will be on your plate. There is nothing like a good story for breakfast.1. What does the best paper come from?A. Vegetables.B. Food.C. Plant.D. Wood.2. From the passage, we can infer that ______ do not come from plants in some way.A. few kinds of foodB. meat and fishC. cheese and chickensD. wood and paper3. What’s the main idea of this passage?A. All food comes from plants in some way.B. It will not be long before food can made from paper.C. Scientists can do wonderful things with plants.D. Scientists can make food without the help of animals.4. The writer asks us to keep our old books and letters because ______.A. they are useful for readingB. they may be used to feed catsC. we can make food from them soonD. we can read them before meals5. The best title for the passage is _______.A. Food from PlantsB. Plants, Animals and FoodC. Keep Your Books and LettersD. What Can We Make with Old Paper分析：此篇短文讲述人们的食物都以某种形式来自于植物，将来科学家们不久会从纸张中提取食物。
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阅读理解的解题技巧一、阅读理解是中考英语能力测试的重点项目之一。
课程改革后，阅读理解题型变得更多、更广、更新。
不仅涉及的面广，其中包括社会、体育、生活、传说、人物、文化、史地、科技、政治、经济等广泛内容，而且题型多样。
阅读理解文章的体裁主要有三类：叙述文、说明文和议论文。
1）、叙述文叙述文一般以讲述个人生活经历为主，对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中，或顺序或倒序。
但是在考试中一般不出现单纯的叙述文，因为单纯的叙述文比较简单、易懂。
所以中考中的叙述文大多是夹叙夹议的文章。
2）、说明文（描述文）说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即：提出问题（或以一个事例引出问题）---- 发现直接原因----- 分析深层原因-----得出结论或找到出路。
3）、议论文议论文模式是主张---反主张模式。
在这一模式中，作者首先提出一种普遍认可的观点或某些人认可的主张或观点，然后进行澄清，说明自己的主张或观点，或者说提出反主张或真实情况。
议论文的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题，文章主旨题以及推理判断题。
阅读理解的题型主要有主观性题型和客观性题型。
前者主要包括主旨型、推理型、作者语气、态度型、结论型等。
后者主要包括事实型、推测词义型、指代关系型、常识题、是非题等。
二、阅读理解的几种题型及应试对策1.细节理解题。
它是针对文章中的细节而设计的，如文章中某一个特定的细节，也可能涉及若干个细节，或者针对文章的主要事实，或利用图表、图形来表示信息等。
要求学生根据对短文的理解，直接选择正确答案，一般在通读短文后可直接找出答题依据，难度较小，属浅层理解题。
细节类问题的命题方式有以下几种：(1) Which of the following is NOT true according to the information in the passage?（根据文章信息，下面哪个是不真的？）(2) Which of the following is mentioned in the passage?（下面的哪一个在文章中提到了？）(3) What is the example of . . . as described in the passage?（文章中描述的例子是什么）(4) The author mentions all of the following except . . .（作者提到了以下的所有事项，除了……）(5) The reason for . . .is . . .（什么的原因是……）(6) The author states that . . .（作者陈述的观点是……）(7) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ..（根据文章，提问关于时间、地点、原因、形式和谁等的问题）2.推测词义题。
也就是要正确理解短文中个别关键词，可利用同义词、近义词及给定义等方法推测词义，甚至在通篇理解的基础上推测并发现所给生词的词义。
这需要有意识地训练并最终具备这种不用字典而通过上下文来认识生词的能力。
3.推理判断题。
要求在通篇理解文章的基础上，以文章提供的事实为依据，将已表述的和隐含的信息结合起来进行思考、分析，透彻理解全文，以领会作者的真正意图，从而做出正确的推理和判断，切不可凭空想象，主观臆断。
1、读懂原文，抓住关键词、短语、句子或段落，透彻理解文章内容注意文章结构层次和逻辑关系，并结合阅读材料外的有关生活、社会常识，仔细斟酌，作出准确的推断和引申。
2、熟悉常用的设问方式：1) We can infer /conclude from the passage that ______.（通过文章我们可推断出什么结论）2) It can be inferred /concluded (from the passage) that ________.3) The passage /story /author /paragraph implies, but does not directly state that _______.（文章暗示，但没有直接表述的观点是）4) The author strongly suggests that__________ ______.5) What do you think would happen (to…) at the end of the story?4.归纳概括题。
要求在理解全文后归纳短文要点，概括中心意思。
不少文章一开头便展示出文章的主题。
尤其是新闻报道之类的，第一段通常是故事的梗概，这一段往往表达了文章的中心涵义。
在文章的段落中往往由开头的一句作为主题句(topic sentence)来概括该段的中心意思。
但在不少文章或段落中，中心思想贯穿在全文中。
此类题主要针对的主题、中心思想、文章的结构层次（主题句或题段）、作者的写作目的(purpose)等方面，要求考生在准确理解全文后，归纳短文要点、概括中心思想，也分析和归纳段落大意、重要情节、人物特征和环境特点等。
解题技巧：领会全文大意，灵活运用概念、判断、归纳、推理等逻辑方法，真正理解文章的话题和中心思想。
一般而言，英语文章的话题往往用很少几个词加以概括，通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上；不少文章一开头便展示出文章的主题，特点是新闻报道，第一段通常是故事的梗概(lead paragraph)，这一段往往表达了文章的中心思想，但也要注意，不少文章的中心思想也常贯穿于全文之中；主题段通常在文章简要概括文章中心思想，而主题句(topic sentence)常在一段的开头，也有可能在段中或段末。
这类题常见的命题方式有：（1）What is the main idea (subject) of this passage ?（2）What does this passage mainly talk about ?（3）The main theme of this passage is ___________.（4）The main point of the passage is__________.（5）Which of the following is the best title for the passage ?（6）The title that best expresses the theme of the passage is ___________.（7）The purpose of the writer in writing this passage _________.（8）Which of the following best describes the passage as a whole ?（9）推断作者的写作意图（Purpose）The author's purpose in writing this passage is to________.这类题要求阅读时不但要看懂个别的句子，而且要能够根据作者思路的展开，把握作者在整篇文章中的观点，因此，必须看懂全篇文章的意思5.图示理解题。
根据文章内容提供一幅或几幅画(地图、示意图或其他图形)，对某种图形进行选择或判断。
6.计算理解题。
需要进行一定的运算或推算，才能做出正确的解答。
这不仅需要对细节了解清楚，而且需要了解各细节之间的关系，即部分与整体之间的联系。
三、答题的基本步骤1. 先看问题，再读文章：带着问题阅读短文，确定主攻方向，特别要注意首尾段和首尾句，把握文章的主题和用户服务，摘取有用的材料，舍弃无关的信息，有的放矢，高效省时。
2. 细读全文，认真推敲：针对题目的要求，细心阅读与试题有的词汇、句子或段落，要特别留心一些信息词，它们既是检查的重点，也是把握全文意思的突破口。
因此必须准确判断，仔细斟酌，以便选出最佳答案。
3. 复读全文，验证答案：在选出全部答案后，应将答案带入问题中重读全文，看前后意思是否贯通，有无矛盾，若前后不一致或意思矛盾，则要考虑重选答案。
4、抓细节、做记号。
了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。
对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。
四、做阅读理解题时“五忌”1）.忌不带问题做阅读理解题时，应先把文章后面所给的考查题浏览一遍，然后带着这些问题进行阅读。
边阅读边选出考查表层情况问题的答案，从而提高阅读效果。
2）.忌草率行事在设计理解题时，设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的答案。
这样答案干扰性特别强，容易迷惑考生。
如果在发现一个看似正确答案时就草率定案，往往会掉进设计者设置的“陷阱”里。
处理的方法是：对所给四个备选答案进行分析比较，在理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真，方可选出正确答案。
3）.忌主观印象少数阅读不明确题只需根据生活常识就可选出答案，而绝大多数则不然，考生必须按照原文来选定答案。
因此，考生在做后一种测试题时，一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰，按照文章实际反映的情况来选择答案。
4）.忌囫囵定案所谓囫囵定案是指考生在未完全读懂文章时就匆忙定案，结果往往选错答案。
因此，尚未读懂的地方如果时间允许的话，一定要慢速多读几遍，直到读懂时再定答案。
5）.忌忽略时间做阅读理解题时，一定要从整体上控制时间，时间分配根据文章的难易程度有别。
文中一两处没弄懂的地方可以暂且放置一边，等把全部题目做完后，再回头来处理。
因为做完题目后，你的心情相对放松了往往会产生新的思路、新的灵感。
即使做完题后时间所剩无几了，你再把未处理的题猜测一下也不晚，因为你仍然有选对的可能性。
总而言之，虽然掌握了一些阅读技巧和方法，但要在阅读理解这一知识板块取得高分，还必须经过坚持不懈的努力。
阅读理解靠的是扎实的语言基础。
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。
扎实的语言基础来自平时严格的基本功训练和长期的知识积累。
只要平时刻苦用功，打下扎实的英语知识基础，加上掌握了较科学的解题方法，做阅读理解题就不会太难了。