黑龙江佳木斯市八年级物理上册第二章《声现象》经典题(培优专题)

一、选择题
1．下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（）
A．真空罩中正发声的闹钟，逐渐抽出罩中空气声音减小
B．敲击装水的玻璃瓶，水多的瓶子发出声音的音调高
C．用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声，声音的这种传导方式叫骨传导
D．工人戴上防噪声耳罩，是从“防止噪声进入人耳朵”的方面着手控
制噪声
2．下列关于声现象的说法中正确的是（）
A．只要物体发出声音，我们就一定能听到
B．“隔墙有耳”说明固体可以传声
C．在钢铁中的声速小于在水中的声速
D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大
3．生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海，不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了，就划线部分，以下解释合理的是（）
A．水母接收到了次声波
B．水母感受到了温度的突然变化
C．水母接收到了其他海洋生物发出的信号
D．水母感受到了阳光光照的变化
4．关于下列四个情景的说法错误的（）
A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D． 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声
音的音色不同
5．下列事例中不是利用声波能传递信息的是（）
A．医生通过听诊器给病人诊病
B．盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物
C．接收次声波等信息判断地震的方位
D．利用超声波排除人体内的结石
6．下列事例是利用声传递能量的是（）
A．医生用听诊器诊断病情
B．利用超声波排除人体内的结石
C．司机利用倒车雷达防止倒车撞人
D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
7．超声能传递信息和能量，下列应用中是利用超声能传递信息这一特性的是（）A．金属探伤仪B．用超声处理农作物的种子，提高发芽率C．用超声消毒杀菌D．超声将油和水混合在一起
8．关于声现象的描述，下列说法正确的是（）
A．图甲中，钢尺伸出桌边的长度越短，拨动时发出声音的响度越大
B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大
C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以消除噪声的产生
D．图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位
9．“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的一项功能是将正常录制的音和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍。

已知人发出的声音率范围为60-2500Hz。

应用此功能时，以下说法正确的是（）A．经“抖音”处理后的声音响度比正常声音的大
B．经“抖音”处理后的声音传播速度比正常声音的大
C．人耳听经“抖音”处理后的声音比正常声音要少
D．若以10倍速度快速播放，人耳听到的声音比正常声音要少
10．从环保角度看，下列不属于噪声的是（）
A．阅览室内，絮絮细语
B．吸引人们的雄辩有力的演讲声
C．深夜，突然传来弹奏熟练的钢琴声
D．物理课堂上，听到室外传来的唢呐声
11．关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．“隔墙有耳”说明固体能传声
B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C．超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大
D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声
12．下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．大力敲鼓是为了提高声音的音调
B．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．中高考期间建筑工地禁止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声
D．将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中听到声音变大
13．黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置，一旦出现空难，只要找到黑匣子，人们便可知道飞机失事的原因。

黑匣子装备了水下信标，一旦飞机坠入水中时，信标开始发送超声波脉冲。

从中我们可知（）
A．超声波脉冲可以被人耳直接听到
B．超声波脉冲可以在真空中传播
C．超声波脉冲主要是用来传递信息
D．超声波脉冲在水中的传播速度比在空气中传播速度更慢
14．下列关于声现象的说法中错误
．．的是（）
A．声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s
B．吉他依靠琴弦的振动发声
C．公共场所“轻声”说话是文明的表现，指的是声音的响度弱
D．教学楼的走道的声控开关是利用声音的音调来控制电灯的
15．第九交响曲被公认为贝多芬在交响乐领域的最高成就，是其音乐创作生涯的最高峰和总结。

这是他耳聋以后创作的，你认为合理的是（）
A．他是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听演奏的声音
B．他是把所作的曲子演奏给朋友们听，朋友们把感受通过文字告诉他，指导他创作C．自从他耳聋后，就随随便便作曲了
D．以上说法都不正确
二、填空题
16．外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以___；平时说的“B 超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音可以____。

17．如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架______产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的______会发生变化。

18．(1)如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______ ；如图乙所示，加大敲击音叉的力度，根据发生的现象，可以说明
__________________；
(2)敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音能
______。

在月球上，做图丙实验，观察到泡沫小球将______弹起（选填“能”或“不能”）。

19．“十一”期间，小明与同学们一起旅游，来到一座大山前，对着悬崖大声喊了一声，1.8s后听到回声。

小明喊话时站立的位置到悬崖的距离为________m，声音在空气中是以________形式传播的。

（在空气中声音的传播速度为340m/s）。

20．如图甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________，响度相同的是________，音色相同的是________。

21．一根足够长的空钢管，在一端敲打一下，在另一瑞可以听到___次响声，先听到的声音是通过___传来的。

22．（1）在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。

小华同学将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，如图所示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小，如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现声音的响度逐渐增大至抽空前的响度，此实验说明了___________________。

（2）利用回声可以测量声源到障碍物的距离。

科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过6s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，则被测量处海洋的深度为多少？______
23．近几年通过环境治理，城乡环境得到了很大改善。

市区里，大量的树木可以在_____（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静。

噪声是发声体做无规则_____产生的。

如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音高。

发出的声音音调从左至右是逐渐_____（选填“升高”或“降低”）。

24．下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：
（1）“你的声音真好听”是指声音的_____．
（2）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的_____．
25．光在真空中的传播速度是_______m/s。

用激光测距仪从地球发射激光到达月球后再反射回地球的过程中，所需时间为2.56s，则地球到月球的距离是_______km。

（取光在空气中的传播速度与光在真空中的传播速度相等）
26．喇叭放音时，纸盆上的纸屑“翩翩起舞”，如图所示。

这一现象说明声音是由物体的
_______产生的；宇航员在月球上不用通讯设备不能直接交谈，这是因为声音不能在
_______中传播；人耳一般只能听到20Hz 到 20000Hz 的声音，把频率高于 20000Hz 的声音叫_______（选填“次声”或“超声”）。

三、解答题
27．某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声：
(1)若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？
(2)若汽艇以10米/秒的速度正对悬崖驶去，他喊时离悬崖多远？
28．一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，鸣笛后2s听到回声，汽车从鸣笛到司机听到回声前进了30m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s求：
(1)汽车行驶的速度；
(2)笛声2s通过的路程；
(3)鸣笛处到山崖的距离
(4)司机听到回声时，汽车到山崖的距离．
29．一辆汽车在以速度为20m/'s匀速行驶，道路前方有- -座高山，司机第一次鸣笛 6s后听到回声，汽车继续匀速行驶--段时间，司机第二次鸣笛并在2s后听到回声。

求司机两次鸣笛的时间间隔。

(已知声音的传播速度为340m/s)
30．一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在4s后听到回声，若汽车行驶速度72km／h求：司机听到回声时距离高山多远？(声音的速度为340m/s)。