父子携手 书海畅游

山东省网上家长学校“亲子阅读”征稿孙逢勇家长组
父子携手书海畅游
“少成若天性，习惯如自然”。

好读书就是一种习惯：床头案几，存书若干，闲暇之余，信手翻翻，开卷有益，获取多多。

记得多年前我就曾经发表过一篇名为《稿费“三吃”》的文章，详细介绍了自己热爱“吃书”的“恶习”。

好习惯贵在持之以恒，逐步养成，所以我家里常常书香弥漫，文字浸润。

耳濡目染，潜移默化，儿子自然而然也成了个小小书迷。

晚睡之前或是晨醒之后，儿子都喜欢小读一会儿。

看着儿子摇头晃脑，念念有词，有模有样，自己也常常喜不自胜。

对儿子读书习惯的培养大约始于他一岁多时。

那时他天天缠着我讲故事。

于是我轻轻地翻开书本，用手指着上面的文字，语速舒缓，抑扬顿挫，讲述绘声绘色，引人入胜。

儿子则听得津津有味，如痴如醉，似乎也能同书中的人物同呼吸，共命运。

意犹未尽中，儿子大胆翻书，尝试自读，慢慢地一发而不可收。

现在不到5岁的他已经能流畅地阅读各类童话故事书了。

厚积薄发，学以致用。

我经常顺势引导儿子消化积累，输出运用，让他把读到的故事讲给别人听。

儿子表情夸张，憨萌可爱，俨然一位老练的老师，让人忍俊不禁。

儿子不仅迸发了读书热情，而且显露了独特的语言天赋，想象奇特，擅长形象思维。

当在超市看到星星形状的蛋糕时，两岁的他兴奋地大喊：“小‘星星’，牛牛（儿子的小名）要吃小‘星星’!”当妈妈说“太阳”时，儿子说“太阳公公照牛牛。

”他边说着“开门”边把沙发靠背上的竹片小心地抠下,既而边说着“关
门”边把竹片再合上。

两岁半时，有一次儿子委婉地拒绝我让他拿东西的要求时说：“牛牛不是好孩子，爸爸是好孩子，你自己去拿吧!”让人哭笑不得。

亲近，交融，收获，提升。

父子携手，书海畅游，妙趣横生，其乐无穷！
（孙逢勇泰安泰山区上高街道办事处西张店小学邮编：27100 ）。