最新围绕中心意思写六年级作文600字：泪

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以泪为题的作文600字六年级【优秀9篇】

以泪为题的作文600字六年级【优秀9篇】泪篇一生活总是相对的，有甜就有苦，有笑就有泪。

没有泪水的人生是不完整的，有遗憾的。

泪，有委屈的泪。

那一次，分组之后，我哭了。

我觉得不公平，为什么其他小组那么好，我的小组却这么差。

分分分，拿不出来；量量量，也拿不出来。

一定是垫底了。

我很委屈，很愤怒。

这不公平！后来我想通了，差不差，反而进步的空间很大。

努力了，其他人也会认同的。

泪，是努力的起点。

泪，有后悔的泪。

那一次，考试之后，我后悔了。

为什么？为什么不复习这里？！明明会的，却因为省题、计算而白白失分泪，是偷懒的警钟。

泪，有开心的泪。

努力之后，我考上了XXX，那一次，我流泪了。

这一次，不是痛苦、伤心的泪了，而是开心的泪。

那小小的一滴水里包含着太多的苦：晚上还在拼命复绿色作文网习考题，周末还在解决奥数现在这些都换算成了自豪和喜悦。

甜和苦，笑和泪永远都是相依而存的，所有的苦都有可能换算成甜，有多少泪就可以笑多久，所以说苦和累并不是努力的终点，而是奋进的起点，最困难时，你离成功就不远了。

作者：沈欣然泪的作文500字篇二也许，是初中生活的枯燥和无味，也许，是我本来就多愁善感，总之我觉得，生活没有意思。

在家中，我是一个伤感的女孩。

知道吗？天空只有丝丝的黯淡，好象思绪的路，总是遥远――遥远，生活总得不到关怀，创网的天空，才能给我微弱的温暖。

伤感，之后就是泪，泪水滴落在裙摆上，蔓延开来，打湿了裙摆，也打湿了心扉。

不仅是这样，那一摞又一摞的考卷、辅导书，比小学时代的欢乐还要多，却比我心中的伤感要少……心中默念，好想做回小孩。

就像SHE的《不想长大》一样，我确实宁愿“永远笨又傻”，尽管笨，尽管傻，但我有童真和童趣，我能在树荫下跳皮筋，在阳台的跑步机上超越自己，在游乐园的游戏器具中放声大笑，在妈妈的怀抱，爸爸的膝盖上，撒娇……是啊，我现在埋没在书的海洋，没有快乐，只有忧伤。

尽管小学时我是多么爱文学，多么爱阅读，现在我也如此，但是，一看课外书，妈妈的声音就会响起：“杂书有什么好看的，快看辅导书！”天哪，那个往日疼我、爱我的妈妈哪儿去了？现在只有无休止的埋怨与唾骂。

关于泪水作文六年级600字5篇

关于泪水作文六年级600字5篇泪水，即眼泪，在眼球外上方有泪腺，泪腺中分泌出来的液体就是泪水。

一般在人悲伤到极点时，泪水会流出。

这里给大家分享一些关于泪水作文六年级600字，希望对大家能有所帮助。

关于泪水作文六年级600字1人人都流过一种晶莹剔透的液体，纵然物小，却包含了太多情感，就是是泪水。

泪水落下，或为悲伤，或为开心，而我的泪水，却是为思念。

夕阳西下，残阳如血，我一人，独自走在小时后她牵着我手走过的小路，思绪渐渐飘向远方。

小时候，她总会挽起我冰冷的小手，微笑着对我说：“乖，一会儿我们出去玩!”我却不知悲欢离别，眨眨眼，傻傻的笑着，熟不知，多年后，只能一人，独自对着夕阳流泪。

记得有一次我没有考一个理想的成绩，一个人在屋子里哭泣时，她进来了，依然笑着摸摸我的头：“乖，不哭，下回考好就行啦!”-努力了很久，只为她一句话，终于，我考了一个很好的成绩，当我把一份满分的试卷交给她时，她依旧笑吟吟的：“乖，不要骄傲，继续努力哦!”人有悲欢离合，月有阴晴阳缺，此事古难全，我和她，亦一样如此。

那天本是我生日，却是一生的噩梦。

那天我偷偷跑出来，看见了她，她问我为什么，我哭着对她说：“我想你来陪我过生日!”她依旧微笑，挽着我的手，带我走向蛋糕店，却在那一瞬，一辆飞奔的汽车朝我们驶来，她毅然推开了我，自己，却永远留在了那里。

刹车的声音传来，血染红了我的眼，她的笑渐渐模糊.......小路上，我一人孤单的走向远方。

关于泪水作文六年级600字2每个人都流过眼泪，有激动的泪水、有伤心的泪水、有委屈的泪水、有疼痛的泪水。

我也流过眼泪。

记忆犹新的一次是在一个太阳高照、阳光明媚的星期六的早上，妈妈带着我去铁路文化宫上钢琴补习班，同学们弹完了钢琴老师布置的钢琴曲，马上轮到我了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，为什么呢?因为我只弹了钢琴曲的前三行，后六行压根没练过，完全就不会，顿时我感觉脸滚烫滚烫的，好似在发烧。

妈妈看到我这模样，急忙问我：“你怎么了?”我不敢说出实情，只好笑着故作平静的说：“没事，只是有点热。

以泪为中心意思的六年级作文五篇

以泪为中心意思的六年级作文五篇以泪为中心意思的作文1泪是伤心的代表、泪是欢乐代表、泪是惜别的代表、泪是同情的代表……泪好似那流水一般，在哪里都能见到它的身影。

泪更是一种释放，一种解脱，一种爱意。

与朋友惜别让我体验到了分别的泪。

“叮铃铃〞闹钟在我耳旁响起。

我看向闹钟，早上六点半，正当我再次闭眼时，突然我想到了什么就从床上坐了起来。

“今天是和他分别的日子，糟糕，睡过头了。

〞我说到。

于是我赶快下床穿上外套和鞋子。

这时妈妈从屋里出来说：“今天下雨记得拿雨伞。

〞我拿起雨伞直奔电梯。

“丁〞电梯门翻开了。

我坐上电梯，当电梯门再次翻开时我直奔公园，雨还在下着，在这雨中存着一丝甜意，来到公园，他在长椅上坐着，我走到他面前，他抬起头只见他的眼红了，我坐在他旁边，我们开始了交谈。

“这次转学你有准备吗?〞我问道。

“准备十足。

〞他答复道。

“下次见面不知道是什么时候了。

〞我对他说。

“是啊，不知道是什么时候了，这两年过得真快啊，还没深深地感受到学校的乐趣，就又该走了。

〞他叹息道。

“有空你还可以来学校看看啊。

〞我对他说。

“好，我一定会抽出时间的。

〞他说到。

这时公园前停了一辆车子。

“我该走了。

〞他对我说。

只见他抬起头看着我，只见他从之前的眼红变成泪流满面，我俩面对面，只见他给了我一个拥抱，霎时一滴惜别之泪从我眼中流下，只见他转身走向汽车，翻开车门，坐了进去，汽车扬长而去。

我打着雨伞走在路上，雨还在下着，在这雨中不再是甜蜜而是与朋友惜别的伤感之意。

在这次的旅途中我又知道了同情的泪。

今天我和爸爸妈妈来到了福利院，一进院门，一群孩子拥了过来，院长有序的把孩子们排好，他们不像别人对我说的那样不懂事，而是乖巧，我们提着零食和衣服交给了院长。

只见院长吩咐一个孩子，让他去把那个垃圾捡起来，捡完之后院长给了他一包零食，也许你们会认为院长在让孩子做苦力，不，其实院长是让孩子从小知道只有劳动才有收获，在这次旅途中我知道了他们的生活状况，与我们相比我们是身在福中不知福，看到他们这么小的年纪，居然过着这种生活，于是我流下了同情的泪。

泪六年级作文600字围绕中心意思写

泪六年级作文600字围绕中心意思写篇一：《泪》泪水，那是什么？是从眼睛里流出来的一滴滴小水珠吗？不，它有时候可不仅仅是这么简单。

我记得那是一个阳光明媚的日子，我和小伙伴们在操场上欢快地奔跑着，玩耍着。

我们的笑声在空气中回荡，仿佛整个世界都是我们的游乐场。

“哎呀！”突然，我听到一声尖叫，回头一看，原来是我的好朋友小明摔倒了。

我急忙跑过去，把他扶起来，问：“小明，你没事吧？”小明咬着嘴唇，摇摇头说：“没事，就是擦破了点皮。

”可我分明看到他的眼里闪着泪花，那泪水好像在说：“这一跤摔得可真疼啊！”我安慰他说：“别哭别哭，一会儿就不疼啦！”还有一次，是在期末考试的时候。

我紧张得手心出汗，心里不停地念叨：“一定要考好，一定要考好！”当试卷发下来，我看到那些题目，心里稍微松了一口气，开始认真答题。

可是，有一道题我怎么也想不出来，急得我抓耳挠腮。

时间一分一秒地过去，我的心越来越慌。

考试结束的铃声响起，我无奈地交了卷。

走出考场，我忍不住哭了起来，那泪水里满是后悔和自责：“为什么我平时不多努力一点？为什么这道题不会做？”泪水也不总是悲伤的呀！比如，当我们班在运动会上获得了第一名，大家激动得拥抱在一起，欢呼雀跃。

这时，我的眼里也涌出了泪水，那是喜悦的泪水，是为我们的努力和团结而流的泪水。

我想：“这泪水就像一颗颗珍珠，是我们共同努力的结晶！”又比如，当我过生日的时候，爸爸妈妈和小伙伴们一起为我唱生日歌，给我送上祝福和礼物。

那一刻，我感动得热泪盈眶，那是幸福的泪水，是被爱包围的感觉。

我心里想着：“我可真是世界上最幸福的孩子！”泪水，它就像一个小精灵，有时候让我们难过，有时候让我们开心，有时候让我们感动。

它是我们内心情绪的表达，是我们心灵的窗户。

所以啊，不要害怕流泪，因为每一滴泪都有它的意义，每一滴泪都是我们成长的见证。

难道不是吗？篇二：《泪》泪水，是一种神奇的东西，它有时候像断了线的珠子，止也止不住；有时候又像被拧紧的水龙头，一滴也掉不下来。

以泪为话题的作文600字集锦5篇

以泪为话题的作文600字集锦5篇泪，淌过脸庞，荡涤心灵。

下面给大家分享一些以泪为话题的作文，希望对大家有帮助。

以泪为话题的作文1眼泪，究其根本不过就是梦想的实现，又或者是破灭。

都说眼泪是苦涩的，那多半是付出了太多，而却因为一念之差，又或者是因为一个小小的举动而与成功失之交臂。

苦涩的眼泪，是让我最难忘的，对于现在还是一个学生的我最大的愿望也不过就是考试好一点而已。

也是，每一个学生都有这个愿望吧，不然，可真就对不起这一个身份了。

可，事情总不尽人意啊!就像这次的期中考试，考试前呢，我还想着冲刺前三十来着，可是后来呢，这就是天壤之别，我已经受过上次的教训了。

这回打碎牙齿往肚子里咽，我也要化悲痛为力量向前进。

没有对比就没有伤害，比起谢烨欣，这次我也是退了一大截了。

风水轮流转，当初我还安慰过她，现在轮到她反过来安慰我了。

我这个人别的不怕，就怕别人在我伤心的时候安慰我，泪水已经在眼眶里打转了很久，却迟迟没有落下来。

我也不会再让它流下来了毕竟在大家面前我只能装作坚强，无所谓的样子。

因为它太苦涩了，我也不会让他在流下来了我不会让这样的历史重演，所以我要收起自己的眼泪，收拾起自己的信心，重新出发。

宁愿笑着哭，也不愿藏起一颗伤心的心去强忍着。

苦涩的眼泪，让我们懂得坚强，让我们成长，让我们懂得去改变现在的一切不如意。

它给了我们努力拼搏的动力，也是为了维护自己那点卑微的自尊心，我不会再让这苦涩的眼泪再次出现在我的眼眶里了。

以泪为话题的作文2这些年我不知道流了多少泪水，有激动的，有喜悦的，还有痛彻心扉的“涕泪满衣裳”，但让我印象最深的一次是与妈妈争吵后的一滴泪。

大概所有的妈妈都比较爱干净，而所有的小学生应该都是垃圾制造者吧!这个制造者肯定有我的一份，平时作业比较多，时间比较紧，没啥时间顾着房间、书桌整不整洁。

一般都是写完作业，总是匆匆忙忙地收拾下作业就休息或者出发，留下了则是一片狼藉：书桌上的一大堆笔散乱着，有些盖子都没盖好。

泪水作文600字（精选30篇）

泪水作文600字（精选30篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的泪水作文600字，欢迎阅读与收藏。

泪水作文600字篇1眼泪，是情感的发泄；眼泪，是悔恨的表达；眼泪，更是凝聚了一位母亲伟大的爱！！我曾经看过一篇文章：一位母亲，带着她的儿子在朋友家过着寄人篱下的日子。

也许是穷人家的孩子早当家，这位母亲的儿子学习成绩一直是名列前茅。

每当儿子拿回一张满分的试卷时，她就会留下欣慰的眼泪……这个母亲的丈夫因为诈欺罪去坐了牢，而她为了还债，把自己的房子卖了。

因为儿子要上高中了，她不得不打好几份零工，一天到晚像陀螺似的旋转。

而儿子很理解妈妈，一直很听话，从没有和妈妈顶过嘴，知道因为踢足球晚回了家，儿子回来后，母亲哭了，也许是对儿子的担心，也许是对生活的抱怨，一滴滴晶莹的泪珠落在了地板上。

儿子见母亲这么伤心，再加上自己的球鞋已经破的不能再穿了，他答应妈妈以后再也不踢球了，这时，泪珠不再往下掉了……而当母亲得知自己的儿子是学校足球队队长时，她毫不犹豫的拿出几个月打工赚来的钱给儿子买了一双新的足球鞋。

而儿子激动得对妈妈说，一定要考个好的大学来报答她，这位母亲又哭了。

儿子的承诺实现了，高三那年，儿子以优异成绩被美国一家名牌大学录取，不仅学费全免，而且还有全额奖学金！当妈妈看到录取通知书时又哭了直到这位母亲一年后因病离开人世时，儿子才从妈妈的日记本中得知妈妈打工的不易，寄人篱下的屈辱，生活的艰辛……而这一切妈妈都没有告诉他，只让她安心学习，包括儿子给她的美金，她分文没动的留给了儿子……妈妈是柔弱的，是用水做的，动不动就会掉眼泪。

而妈妈又是刚强的，使用铁打的，一个人忍受着这许多磨难……妈妈的眼泪让我明白了母亲的艰辛；妈妈的眼泪让我明白了“母亲”这个词的伟大；妈妈的眼泪让我明白了一位母亲十几年的磨难，让我明白了眼泪是母爱的结晶……泪水作文600字篇2我还可以调皮吗、任性吗？不，不可以了！我必须成长了！我必须长大了！母亲的那一滴眼泪宛如一柄铁锤，重重的，砸在了我的心头。

2024年围绕中心意思写六年级作文泪

风呼呼地刮着，耳边掠过妈妈无奈的叹息声和爸爸愤怒的责骂声，周围的声音时而清晰，时而模糊，脑海里不断地闪过家人和老师失望的画面，泪又再一次地流过脸颊，奔涌而下。只要一想到同学们异样的目光和同学们的嘲笑讽刺，我的心就会被针刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我无法面对眼前的风雨，无法再勇往直前。
尽管风仍不停地舞蹈，吞噬着周围的一切，使周围的一切不得不俯首称臣。然而，面对如此强大的风，路旁的小树依然坚定不移地挺立着，丝毫没有屈服之意，竭尽全力去抵挡肆虐的狂风。我顿时若有所悟，猛然想起曾经学过的《桃花心木》这篇课文，似懂非懂地擦去眼角的泪，微笑地面对，坚强地面对，勇敢地面对！
我用手擦着泪，开始背公式，一遍一遍地背，眼眶又湿了，慢慢变得看不清，一滴泪停在了我的书上。哭有什么用？哭又解决不了问题。我一遍又一遍地提醒着自己，不能哭，不能哭。泪似乎听了我的话，不再往下流。它停住了，在我的脸上也干了。书也背下来了，一个个精美的汉字留在了那已经干了的泪上面。
晚上还有一场小考，打起精神，好好考，争取不把粗心的痕迹留在雪白的试卷上。风还在不停地吹着，天已经黑了，第二天的脚步慢慢地走了过来。
每一次流泪，都是生活的痕迹，它和笑一样，是我们生活中必不可少的。
围绕中心意思写六年级作文泪篇3
每一滴泪水，都蕴含着神秘的经历，它或许让你在失败中懂得了什么，也可能有其他原因，就好像一枝腊梅，淡淡幽香，永记心中。
你快听啊！滴答滴，谁又在为自己感动了呢？在我的心中，记得很清楚，有那么一件事，我是被自己感动的。
自从试卷发下来，我的泪就默默地流着，一会儿也没停过，老师让我们把试卷上的错题订正在本子上。我看着试卷，明明可以拿满分的试卷，一分一分地给我丢了。
我调整好心情，一次次擦着泪，可泪还是流着。我不再理会留下来的泪水，翻开错题本，开始抄错题，一边抄，一边默默地读着。什么东西流在了我的嘴唇上，湿湿的，慢慢流进我的嘴角里面。

《泪》作文六年级(优秀5篇)

《泪》作文六年级（优秀5篇）泪作文600字六年级篇一“为什么我的眼中常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉。

”这是诗人艾青爱国的泪；“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

”这是诗人杜甫听到收复蓟北而激动的泪；“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

”这是诗人陆游伤心的泪。

“泪”，左边是三点水，右边是目，意为眼泪。

而在我的学习之路上，也有过不少“辛酸”的泪呢！那一年，我因为好奇心报下了钢琴课，可后来我发现练钢琴并不是简单的一回事，而是枯燥的、乏味的。

那一次，我落下了钢琴之路上的第一次泪。

“默默，你怎么还不弹啊？刚才不是说了一遍了吗？”“我不想弹了，弹琴太累了！”“弹琴可是需要吃苦的，你再过不久就要考级了！“”不要……““你什么事都半途而废怎么行？你既然学了钢琴就要一学到底！快点弹！”我一赌气一下子哭了出来，含泪继续练着琴……“DoReSiLa…”这是要考级的那个上午，我在琴房里疯狂地练习着乐曲。

我当时紧张得心中就像一只兔子在跳动，不由得冒出了几滴冷汗。

“就快到你了，快去排队吧！”老妈说：“你一定可以的！”我心中又多了一个“负担满分作文网”，那就是千万不能辜负妈妈的期望。

“我尽力！”我走进了钢琴教室，向考官胆怯的鞠了个躬，便坐在了钢琴凳上。

“开始吧！”考官说道。

我立刻抬起手，脑中出现了许多音符，我弹着优美的曲子。

这时，我突然紧张的一哆嗦。

完了！忘记了！我左思右想也没能想起旋律。

为什么我平时不多加强练习呢？这样考级时就不会这样了。

想着想着，我流下了悔恨的泪。

那是2023年的一天，我去参加了一个钢琴大赛。

记得在那次表演之前，我每天都会弹个一两遍“克罗地亚狂想曲”，精心地准备着。

上台的时候，我又想起了妈妈的话：“记得，不要谈得太快！”便胸有成竹的坐在琴凳上。

我开始了演奏，场下的观众也仔细倾听。

我忽而弹琴若高山巍峨，忽而弹琴若小河淌水；观众们的心情也被我带的高了起来，也似伯牙与锺子期。

演奏完毕，台下一阵雷鸣般的掌声。

我从没这样激动过，流下了成功喜悦的泪水。

围绕泪的作文600字（精选75篇）

围绕泪的作文围绕泪的作文600字（精选75篇）围绕泪的作文篇1因做了错事而流泪是一种伤心的泪水，因做了快乐的事而激动的落泪是一种幸福的泪水，在自己生气时痛哭流涕是一种宣泄情绪的泪水，在看手机时被逗哭了是喜极而泣，在比赛时因为胜利而流泪是一种成功的泪水。

我们在很多的时候流下的可能是伤心的泪水、成功的泪水或者是发泄情绪的泪水。

让你流泪的原因又可能是快乐、激动、伤心。

一次，在上补习课，课上到一半的时候，窗外就开始下起倾盆大雨，声音大得可以和老师讲课的声音一分高下了。

有顽皮的同学把手伸出窗外，被雨点打到手之后立刻缩回来，并吹了吹手说：“有点疼啊！”另外一个同学接着说道：“有了这位同学的‘牺牲’我们才得知了外面的雨下得有多大，我们要好好地感谢一下他。

”这时引起全班一阵爆笑。

“别闹了，认真听课！”老师严厉呵道。

窗外雨越下越大，老师不得不拿出小型的耳麦来讲课。

放学了，有些同学没带伞就只能在校区等家长来接。

此时外面雨丝毫没有减退。

气氛被大雨衬地极其寒冷，只见他们一个个都不停地缩着身子，哈着热气，好让自己不冷，而我也不例外。

可是我和母亲已经说好，她不来接我。

这时我的耳旁出现一个声音：“我们共用一把伞，行吗？”我转头一看，原来是我的同桌，“好吧！”我同意了。

在路上走到一半，突然我的身旁有什么东西擦过，猛然才发现那是我的同桌，“伞就借给你了，下次再还给我。

”望着那背影我的心里流出了感动的泪。

而后来一次补习的时候，我旁边的桌子始终空着，放学后我敲响了同桌家的门，才发现他感冒了。

我心想，在我们一生当中，有多少好心人会来帮助我们，又有多少的人会为我们付出，珍惜身边的人也许正是我们应该做的。

围绕泪的作文篇2期中考试要开始了，同学们都在为期中考试做准备，只有莉莉不慌不忙地拿起书看，大家都在争分夺秒地复习，莉莉显得很特殊，上次月考考好了，现在就开始骄傲，肯定考不好！第二天早上，莉莉依然不复习，第三天也是如此，星期三就考试了，同学们复习得很认真，胸有成竹。

六年级上册围绕中心意思写泪作文10篇

六年级上册围绕中心意思写泪作文10篇人，在成长中，流泪可是必不行少的，那么，是谁让你哭了呢?不妨把这监事情写在作文里面。

今日我整理了10篇六年级上册围绕中心愿思写泪作文范文供大家参考，一起来看看吧!围绕中心愿思写泪作文1泪，是生活中常见的，我也时时流泪。

记得一次，我走在布满丁香花气味的小路上，四周长满丁香花，天空布满各种奇形怪状的云朵。

突然，一个小男孩飞速地向我跑来把我撞倒在地，我的膝盖出血了，而那个小男孩却不了了之的走了。

我哭了那是我哭的最凶的一次。

“一日之计在于晨，一年之计在于春”，我们应当珍惜此时此刻的时间。

那天晚上我正看着我最喜爱看的电视剧。

那天晚上，电视里的男主角去世了，他恒久闭上了他的眼睛，再也不会睁开他的双眼了，电视里的女主角哭的撕心裂肺。

我看到这一幕也不禁留下了眼泪。

我又哭了，我哭的淅淅泣泣。

星期天，我满心开心地回到家中，心想：今日玩得真快乐，不知道我的宠物小仓鼠怎么样了，回去我要多喂点吃的给它。

刚刚回到家中，望见妈妈站在我小仓鼠的窝前。

我便走过去发觉小仓鼠纹丝不动。

我以为它睡着了，便用手摸了摸它，可发觉它的身体冰冷，而且僵硬，我忽然哭了，我嚎啕大哭着，哭得比任何人都难过，我又哭了，哭的不是淅淅泣泣，而是嚎啕大哭。

我时时流泪，别人以为我不会哭，事实上我比谁哭的次数都多。

围绕中心愿思写泪作文2泪，有许多种。

有快乐的泪、感动的泪、兴奋的泪、哀痛的泪、懊悔的泪……每一种泪，它都有自己的含义;每一种泪，它都在表达着一种情感;每一种泪，它都在诉说着人们内心情感的波动。

泪，它深深地触动了我，打动了我，在我心中留下了一段令我刻骨铭心的痕迹。

“快看，她们拿了金奖呢!真厉害!我好艳羡她们啊!”我突然迷茫了，听到这句话后，我似乎感觉到我的心像被刀割了一样，始终在滴血，眼泪也不争气，一起跟着流了下来。

记忆要回到一月前……那时的我还在写作业，妈妈在看我们舞蹈班的微信群。

“噔”，我们的舞蹈教师在群里发了一条微信：我们慧影艺术中心有幸通过北京舞蹈学院审核，受邀参与《全国少儿舞蹈展演暨新春盛典》活动，中心打算引荐我们班舞蹈剧目参与，有谁报名参与?妈妈把我叫过去寻求我的看法，但我却说：“算了吧，还要跑到北京那边去，也不必须拿到名次，那去了干嘛?而且班上也没两个人报名。

2021六年级第五单元围绕中心意思写泪作文5篇

2021六年级第五单元围绕中心意思写泪作文5篇泪,一个洁白而又透明的液体,却是一个永恒的话题。

关于围绕中心意思写泪的作文你知道有哪些吗？下面是小编整理的2021六年级第五单元围绕中心意思写泪作文5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。

围绕中心意思写泪六年级作文一感情有千百种，眼泪就有千百种，打开我童年的回忆，令我永远难忘的是那次激动的流泪。

学校又要举办运动会了，我本来不想报任何项目，可是因为我圆鼓鼓的小肚子，爸爸妈妈逼得让我报500米长跑。

我哪敢违抗命令，恭敬不如从命，我一咬牙，报了名。

但是500米长跑可不是开玩笑的，对于“小短腿”的我来说，这可是晴天霹雳。

为此我每天早上晨练跑步，坚持不懈。

每天清晨，太阳还没有挂起他的笑脸，月亮还在天边游荡，我就穿戴好出门了。

绕着花园一直跑，我被清晨的冷风吹着，感觉仍然像在冬天一样，天气冷的连鸟儿都不见了踪影。

可是我不怕冷，任由风儿在我脸上肆虐，我依然在不停的跑。

我的心被一种力量占据着，我暗暗对自己说：“我可以!我能行!”比赛的当天，我看着没有边际的偌大的操场，忽然感觉内心空虚，打起了退堂鼓。

“不!不可以放弃!我为了这次比赛付出了多少的艰辛，多少的汗水。

虽然赛场上高手如云，但是内心坚定，就一定能成功!”我浑身被不知从哪来的一股劲儿占据了。

“砰——”随着枪声的响起，选手们宛如一支支离弦的箭一般冲出去。

我也不甘落后，“加油!加油!超过别人。

”我一直向前跑着，不敢看其他人，仿佛世界根本不存在了。

最终，我得了第三名。

站在主席台上的那一刻，我哭了。

是的，我哭了，这眼泪像一个个管不住的小孩，沿着我的脸跑下来。

我的眼睛模糊了，看着底下喝彩的人们，泪水更是止不住流下来。

这泪不是伤心的泪，不是委屈的泪，这泪是独一无二的，不可替代的激动的泪!其实困难并不可怕，可怕的是你不敢面对困难，不努力。

所以，我每每打开这记忆的匣子，想起这次激动的流泪，都会有泪水再次涌出眼眶……围绕中心意思写泪六年级作文二放学了，我骑着单车经过一棵桃树的时候，我看见了很多人聚在一起，在说什么?我把头偏了一下，看见了一只狗，那只狗被吊在树上。

《泪》六年级作文500字围绕中心意思写

《泪》六年级作文500字围绕中心意思写示例文章篇一：《泪》泪，是一种神奇的东西。

它有时像断了线的珠子，噼里啪啦地掉落；有时又像躲在眼眶里的小精灵，怎么赶都不肯出来。

对我来说，泪有着各种各样的含义。

记得有一次，我参加了学校的朗诵比赛。

为了这次比赛，我准备了好久好久，每天放学回家就开始练习，读得嗓子都快冒烟了。

比赛那天，我紧张得手心出汗，心都快跳到嗓子眼儿了。

终于轮到我上台了，我深吸一口气，努力让自己镇定下来。

可当我看到台下那一双双期待的眼睛时，我的脑子突然一片空白，之前背得滚瓜烂熟的稿子一下子全忘了。

我站在台上，不知所措，脸涨得通红。

那一刻，我的眼泪在眼眶里打转，我心想：“完了完了，这下可出丑了，我怎么这么没用啊！”最后，我灰溜溜地走下了台，泪水忍不住夺眶而出。

那是伤心的泪，是对自己失望的泪。

不过，泪也不总是代表着伤心和失望。

有一次，我过生日，本以为爸爸妈妈都忘了，心里还有些失落。

可当我回到家，一打开门，就看到屋里挂满了气球，桌上摆着一个大大的蛋糕，爸爸妈妈站在旁边，笑着对我说：“宝贝，生日快乐！”那一刻，我的眼泪又涌了出来，这是幸福的泪，是感动的泪。

我扑进爸爸妈妈的怀里，大声说道：“爸爸妈妈，我爱你们！”还有一次，我和小伙伴们一起去爬山。

那山可真高啊，感觉都要插到云里去了。

我们一路爬，一路互相鼓励。

可是爬到一半的时候，我实在是爬不动了，两条腿像灌了铅一样沉重。

小伙伴们看到我这样，纷纷伸出手来拉我，还不停地给我加油打气：“加油啊，就快到山顶啦！”在他们的帮助下，我终于爬到了山顶。

当我站在山顶，俯瞰着脚下的美景时，泪水模糊了我的双眼。

这是喜悦的泪，是成功的泪。

我大声喊道：“我们做到啦！”泪，就像生活的调味剂，让我的生活变得丰富多彩。

它有时让我难过，有时让我开心，有时让我感动。

每一滴泪都有着它独特的意义，都记录着我生活中的点点滴滴。

我想，不管是伤心的泪，还是幸福的泪，都是我成长的见证。

你们是不是也和我一样，有着各种各样关于泪的故事呢？示例文章篇二：《泪》泪，是一种神奇的东西，它有时候像断了线的珠子，噼里啪啦地往下掉；有时候又像被关在笼子里的小兽，怎么也不肯出来。

六年级围绕中心意思写作文泪10篇

六年级围绕中心意思写作文泪10篇围绕中心意思写作文怎么写比较规范?相信大家总免不了接触或使用作文，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

今天小编在这给大家整理了一些六年级围绕中心意思写作文泪【10篇】!六年级围绕中心意思写作文泪篇1天阴沉沉的，雷公公愤怒地喊着，叫着。

雨“哗哗”地下着，风吹着树上的叶子，“沙沙”地摇。

我的心也被风吹冷了，盯着那张试卷，手摸了一下脸，一颗颗晶莹的泪珠跳到了我的手上。

啊，泪！自从试卷发下来，我的泪就默默地流着，一会儿也没停过，老师让我们把试卷上的错题订正在本子上。

我看着试卷，明明可以拿满分的试卷，一分一分地给我丢了。

我调整好心情，一次次擦着泪，可泪还是流着。

我不再理会留下来的泪水，翻开错题本，开始抄错题，一边抄，一边默默地读着。

什么东西流在了我的嘴唇上，湿湿的，慢慢流进我的嘴角里面。

我用手擦着泪，开始背公式，一遍一遍地背，眼眶又湿了，慢慢变得看不清，一滴泪停在了我的书上。

哭有什么用？哭又解决不了问题。

我一遍又一遍地提醒着自己，不能哭，不能哭。

泪似乎听了我的话，不再往下流。

它停住了，在我的脸上也干了。

书也背下来了，一个个精美的汉字留在了那已经干了的泪上面。

晚上还有一场小考，打起精神，好好考，争取不把粗心的痕迹留在雪白的试卷上。

风还在不停地吹着，天已经黑了，第二天的脚步慢慢地走了过来。

试卷传了过来，我大概看了一遍试卷，拿起笔，带着细心在空白的卷子上不一会儿就写满了精准的答案。

交卷了，最后一名同学走过来，毫不犹豫地收走了我的试卷。

又是一个早晨，天空明朗，一看我就觉得会有什么好事发生。

终于到了发试卷的时候，试卷发到了我的桌子上，是反面。

我的心就像小鹿在乱跳，我小心再小心地把试卷翻到正面。

红色笔写的“98”就在我的试卷上。

眼睛再次湿润了，眼前的所有东西都看不清了，啊，泪！是喜悦的泪！风儿轻轻地吹过，花儿在草儿的陪伴下跳起了欢快的舞！六年级围绕中心意思写作文泪篇2有一种水叫自来水，没有颜色，只有一种淡淡的味道。

泪围绕中心意思写600字作文

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哎哟喂，你说这泪啊，真是个神奇的东西，比那四川的火锅还热辣，比那江南的小雨还缠绵。

咱就说说，这泪它咋就这么有魔力呢？
你看哈，有时候吧，这泪它就像是调皮的小孩，你说不准它啥时候就蹦跶出来了。

比如说，你看个电视剧，里头那女主角跟男主角分手了，哭得稀里哗啦的，你一看，哎哟，这眼泪儿咋就控制不住了呢？你说你是同情她呢，还是想起了自己那些个伤心事儿呢？反正吧，这眼泪儿一流，心里头那滋味儿，啧啧，别提多复杂了。

还有啊，这泪它也分场合。

你比如说，你正跟哥们儿姐们儿一块儿吃烧烤呢，大伙儿喝得正high，突然你接到个电话，哎，老妈在电话那头儿一哭，你这眼泪儿立马就下来了。

这时候吧，你也不好意思说：“等等啊，我哭会儿再跟你们喝。

”只能赶紧抹两把，硬着头皮继续跟大家伙儿乐呵。

你说这泪它咋就这么不懂事儿呢？
但有时候吧，这泪它还挺有用。

比如说，你跟人吵架了，气得你直哆嗦，这时候你一流泪，对方立马就怂了。

为啥？因为人家一看，哎哟，这姑娘/小伙子都哭了，肯定是咱不对了。

这时候吧，你就得赶紧趁机把事儿给说清楚了，别白流了这一把辛酸泪。

不过呢，这泪它也不是啥好东西。

有时候吧，你明明心里头没啥事儿，可这眼泪儿它就是止不住地流。

你说这是为啥呢？难道是身体在跟你抗议，说你太久没感动了？还是说，这眼泪儿它自己也有个小宇宙，时不时就得爆发一下？
反正吧，这泪它就是个谜一样的存在。

有时候吧，它让你觉得温暖；有时候吧，它又让你觉得心酸。

但不管咋样吧，这泪它都是咱们生活里的一部分，少了它，这日子啊，还真就没那么有味道了。

围绕中心意思写六年级作文(范文7篇)

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围绕中心意思写六年级作文精选篇1泪，乃人之常情，泪字，左半部分为“水”，右半部分为“目”，意为眼中流出的水，便是泪水。

感动会流泪，伤心会流泪，愧疚也会流泪。

在小学，年幼懵懂无知的我们出于孩子的本能十分的爱玩，常常结伴一起上下学，边走边玩。

在学校也不会放弃任何可以玩耍的机会，中午吃完饭，只要老师说可以出去玩，所有人都会立刻变成“乖宝宝”，得偿所愿后便撒了欢的跑出去玩，嬉戏追逐打闹，可以把石子当球踢，可以拿着木棍当剑耍。

回到室内后要洗手，在洗手池里也能你一下我一下的打水仗。

我小时候最喜欢的就是玩水了，常常为了多玩一会而哭鼻子。

我由于每次玩水时将手浸泡在水里时间太长，拿出来时手已经皱皱巴巴的了，时间一长就开始破皮，但我并没有在意。

直到有一天，我放学后和同学玩的正开心，那位同学的奶奶突然走过来大喊一句：“孩子，你不要和她玩，你看她手都破皮了，会不会得了什么可怕的传染病啊！孩子，你仔细看看她的手，手指上破的这一块那一块，甚至连手心都破啦！以后啊离她远点，听见没！”那位同学的奶奶边说边拽着同学的手就把她拉走了，不给我解释的机会。

看着同学奶奶赶着同学逐渐远去的背影，想起刚才同学奶奶对我的误会，我很是伤心，一个人默默的蹲在地上，看着刚刚地上和同学一起用木棍画的画，负面情绪一下子就涌上心头，泪水顺着脸颊流了下来，滴在地上，“滴答，滴答”，这是伤心的泪。

直到家长来接我，我才站起来，走回了家。

第二天，我来到班级时突然发现大家好像在刻意的躲着我，都不愿意和我说话，更不愿意和我玩。

而且除了在躲着我以外，还对我指指点点，小心翼翼的小声讨论着什么，我一看他们，他们就立刻走开，于是我只能自己含着泪远远的走开。

班主任发现了我不和同学玩，就来问我为什么，我又一次流泪，哭着对老师解释道：“我也不知道为什么，只是有一位同学的家长说我得了可怕的传染病，让同学离我远点。

泪优秀作文600字八篇

泪优秀作文600字泪优秀作文600字八篇泪优秀作文600字篇1有人说：“爱流泪的人是弱者。

”于是一呼百应，很多人说：“爱流泪的人是弱者。

”可是，我们来仔细的分析一下，爱流泪的真的都是弱者吗？善良融在泪中当你看到一个孩子生活很艰难的时候，你不会为之伤心流泪吗？当你听到一个凄惨的故事时，你不会为之动容流泪吗？当你了解一个好人的事迹时，你不会为之感动流泪吗？如果答案是“yes”，那我要祝贺你：你是个心灵善良美丽的人；如果答案是“no”那我只能遗憾的告诉你：你会变成一只禽兽，惨无人道。

努力融在泪中考试考砸了，他一个人走在人行道上，泪珠在眼眶里旋转。

回到家父母早听说了他的成绩，不想再次打击他，细心的母亲发现在他眼中打了很多个滚的金豆子，安慰他说：“孩子，哭出来吧！哭出来会好受一点。

”听了母亲的话语，再也抑制不住心中的痛苦与希望，他向天空大声吼道“爸爸妈妈，下一次，我一定可以成功的！”擦干眼泪，提起书包就回到自己房间……三个月后，他也是单独回家，不同的事，他手中多了一张重点中学的录取通知书。

关爱融在泪中情景：医院白色病床上人物：一个小小的光头女孩、女孩的母亲事件“妈妈，我难受！”小女孩哭着对妈妈说。

“孩子，有妈妈在呢！等一会儿就不难受了。

”妈妈嘴里这么说着，心里却如刀割：女儿才七岁呀！本事孩子最快乐的年龄，自己女儿却得了癌症，整天在病床里度过，想着想着泪水就情不自禁流了出来，为女儿，也为自己。

骄傲融在泪中8月13日进行的奥运会体操女子团体比赛中，中国体操队获得了金牌，创造了中国体操的光荣历史。

眼泪，属于中国选手；欢乐也属于中国选手。

站在最高领奖台上的中国小丫们，在《义勇军进行曲》的音乐声中，哭了，但是她们依然很美，因为那是骄傲的眼泪。

所以，总是有人总说：“流泪的人是弱者。

”可是，当他们看到这些流泪瞬间的时候，他还会认为流泪的都是弱者吗？泪优秀作文600字篇2“滴答”“滴答”雨点从天空中落了下来，落在了我的手心里。

围绕中心意思泪写六年级作文600字（精选33篇）

围绕中心意思泪写六年级作文600字（精选33篇）围绕中心意思泪写六年级作文600字篇1人类从婴儿时期就经常哇哇大哭，不停地流泪。

最终离开这个世界的那一天，身旁也有亲友为他流泪。

眼泪伴随着人们的一生。

人生中，我们会流下激动的泪。

比如我国运动员在奥运会上得了冠军，她们昂首挺胸，排队走上领奖台，佩带上那枚象征着国家荣誉，用运动员无数汗水换来的金色奖牌。

随后，五星红旗伴着庄严的国歌冉冉升起。

运动员和观众同胞们抬头仰望国旗，那时激动的热泪会不自觉地流淌下来。

我们也会留下伤心的泪。

火车站里，一位母亲送远赴他乡工作的儿子。

在站台上等候火车时，母亲一再叮嘱儿子要照顾好自己。

“呜——”地一声，火车进站了，分别的那一刻终于到来，儿子与母亲挥手告别，登上火车。

“啪”，火车门关了，厚厚冷冷的玻璃把母子二人无情地隔开，可母亲依然站在门外望着儿子。

火车开动了，缓缓行驶，母亲不舍的泪水夺眶而出，她不由自主地跟着火车跑起来，不住地向儿子挥手。

但火车越开越快，母亲跟不上了，被落在了后面。

火车中儿子的眼泪也像断了线的珠子滚落下来……我们享用美食的时候流泪也不是没有可能。

那次，我和爸爸去了一家川菜馆，一进饭店就香味扑鼻。

我们很快点完餐，不一会儿，一盘盘辣菜辣肉端上了桌。

爸爸夹起一快辣椒说：“我尝尝这辣椒香不香！”说完将其放入口中。

“咯吱”有声，吃得津津有味。

我见爸爸吃得那么香，也抵不住诱惑，夹起一个小辣椒放入口中，在嚼下去的一瞬间打了个激灵，哇！好辣！我的嘴里几乎都能喷出火来。

我大口扒着米饭，但是米饭也被沾上了辣汁，我又使劲喝水，觉得水都是烫的'。

我被辣得大口喘气，眼泪直流，但我吃得很过瘾，还想吃。

那些不知情的人还以为我委屈得哭了呢！泪代表了人类丰富的感情，它赋予人们一种表达强烈感受的方式。

可以说泪是上帝馈赠给人类的礼物。

围绕中心意思泪写六年级作文600字篇2泪！是什么滋味？尝过眼泪的人都说，泪是咸的，是苦的。

但你用心感受的话，你会发现，泪有甜的，那是幸福的；泪有苦的，那是痛苦；泪有酸的，那是心酸。

2021围绕中心意思写泪六年级作文600字精选5篇

2021围绕中心意思写泪六年级作文600字精选5篇每一个人都流过泪,有时是喜悦,有时是悲伤的泪,有时是悔恨的泪。

下面是小编整理的2021围绕中心意思写泪六年级作文600字精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

围绕中心意思写泪六年级作文600字一今天跟最好的朋友吵架了，心里很是不高兴，带着痛苦的心情回到了家。

心理还不时念着当时翻脸的情景，她说:“凭什么你说什么就是什么，我跟你好朋友这么多年，什么都是你说的算啦?那我还是不要跟你做朋友比较好，以后咱俩就是普通的同学关系了。

”说完，她把书往桌子上使劲的一扔，转身离开了教室。

“哦，什么都是我说的算?她不知道我平时谦让了她多少?”月光都显得格外的折煞人，世界上所有的美好的东西都显得黯然无光。

我的心情很沉重，不只是悲伤，还有生气，生最好的朋友的气，也许咱们俩真的做不成好朋友了。

晚上我躺在床上怎么也睡不着，辗转反侧，脑海里还是不断浮现着当时的情景。

“也许只是因为当时我弄丢了她的钱，正在气头上，就说出了这样的话。

或许这是她的真心话吧。

我是不是真的不该这样说她呢?但是我们毕竟做了这么久的朋友，她就是说这么狠心的话就转身离开了。

”我还是有些不服气，教学月光透过窗户照在我的床边，我又回想起来当初，我生病了，她在我身边帮我补习问我想吃什么，把我想吃的东西买来，我们说笑，她给我讲笑话逗得我可开心了。

可这毕竟都是回忆了，但心中难免升起几丝忧伤，我很想挽回这份友谊，但又想想我们既然都有错，为什么是我先认错呢，就算我认错，我也不知道该怎么开口，想着想着就睡着了。

第二天，我经过坐在教室前门的她的桌前，没有说一句话。

她也连头都没有抬，我不小心碰到了她的笔，我蹲下身子捡了起来，只是恭敬地说了一声对不起，她表情面有忧伤，但我看的出来，她在极力的掩饰，非要摆出一种倔强的样子，漫不经心的样子，哎——是老样子呀。

但我再忍不住转头看她的时候，我分明是看起来一颗晶莹的泪珠划过她的脸颊，那滴眼泪就像刺一样，扎在了我的心里，原来她比我还要伤心呀。

围绕中心意思写泪

围绕中心意思写泪泪，既美丽又丑陋，既喜悦又悲伤。

——题记泪水到底真正代表什么情感呢？谁也不知道。

一次小考，我的考试成绩十分的不理想——八十二分，成绩虽差却还要装出一副“我不在乎”的模样。

回到家，不出意料地吃了一顿“竹笋炒肉”。

躺在床上，我不禁回想起以前渡过的美好时光：温暖的阳光下，我在大步流星的奔跑，如同一匹脱缰的小马，脸上洋溢着笑容。

而妈妈则站在一边，微笑地注视着我，好似一朵盛开灿烂的鲜花；一望无际的田野里，我弯下腰，拾起一束束麦穗，爸爸在一边兴高采烈的指点：“要拾麦穗籽又大又圆的，小的不要拾。

”…渐渐的眼泪不觉涕然而下，已经“泪花落枕红棉冷”了。

看来，泪，是悲伤的。

时隔三年，我终于来到信阳，见到了大姑。

那一刻，喜悦的心情如同点点阳光般充满了我的心房。

“大姑！”我打了个激灵，飞奔上前，三步并做两步走，纵身一跃，跳到大姑面前，吐了吐舌头，摆了一个自己认为很帅的造型：“怎么样，小爷我是不是又变帅了？”正说间，不觉鼻子一酸，流下了两行清泪。

大姑哈哈一笑：“当然了，傻小子，你是世界上最酷最帅的人！”一边说着，一边抽出卫生纸给我擦眼泪。

这不擦不要紧，一擦我哭得就更凶了。

泪水如那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布一般，“哗哗哗”地，不往地从眼眶中“露”出来。

看来，泪，是喜悦的。

傍晚，我坐在我的小床上，继续阅读《红岩》这本热血革命小说。

当我读到最后只剩屈指可数的几名同志九死一生地逃出了渣滓洞和白公馆时，顿时热泪盈眶，泪水在眼眶中溜溜地直打转眼前仿佛出现了这样的画面：身穿囚衣的同志们从铁签门里飞奔出来，冲向被特务们紧紧守护山崖；敌人的机枪无情的扫射着，同志们一个个牺牲……过了一会儿，“金豆豆”和“银豆豆”再也按捺不住，一起掉了下来，落在棉被上，棉被顿时湿了……我这是在哭泣最后大部分同志都牺牲了呢？还是在庆幸最终还是有同志逃出来了呢？我也说不清楚这是悲是喜，只觉得“别有一番滋味在心头”哇！至今，我也没搞懂泪到底代表什么情感。