山西省吕梁市中阳县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题(含答案)

2023-2024届山西九年级期末阶段评估
化学
注意事项：
1．共六大题，20小题，满分70分。

化学与物理的考试时间共150分钟。

2．可能用到的相对原子质量：H-1
O-16
Fe-56
Cu-64
一、选择题（本大题共10个小题。

每小题2分，共20分。

在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

）
1．2023年我国清洁能源建设向超高海拔地区迈进，一批清洁能源项目建设加快推进。

下列属于清洁能源的是（ ）
A ．煤
B ．液化石油气
C ．风能
D ．秸秆
2．2023年10月，山西省考古研究院对外公布山西沁水八里坪考古发掘资料，八里坪遗址出土的器物与化学变化有密切关系的是（ ）
A ．陶器
B ．石器
C ．玉石器
D ．骨器
3．2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。

下列做法不利于防范交通灾害风险的是（
）
A ．在驾车时，车主要保持警惕，注意味道和烟雾
B ．提前瞭望，加速通过自燃的汽车
C ．车上装有灭火器
D ．防止车辆带“病”上路
4．含氟的新型材料让北京奥运会的水立方、上海世博会的中国馆等建筑大放异彩；很多新药物中也含有氟原子，手机、电脑的显示屏也会用到含氟液晶材料。

氟的相关信息如图所示，下列说法正确的是（
）
A ．氟属于金属元素
B ．氟元素的原子序数是9
C ．氟的相对原子质量是
D ．氟离子的符号为5．杭州亚运会主火炬塔的燃料采用的是绿色环保的零碳甲醇，晋中在甲醇领域深耕40年，在甲醇燃料和甲醇汽车生产领域一直有着“世界看中国，中国看山西，山西看晋中”的说法。

下图是“捕捉”废气中的二氧化碳并用于制备甲醇（）的微观示意图，下列说法正确的是（
）
19.00g F
3CH OH
A ．该反应为化合反应
B ．该反应的化学方程式为
C ．反应前后原子的种类不变
D ．甲醇中含有碳原子、氢原子和氧原子
6．化学研究物质的性质及其用途，下列物质的性质与用途不匹配的是（ ）
A ．氮气化学性质不活泼，霓虹灯中可填充氮气
B ．一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属
C ．甲烷具有可燃性，可用作燃料
D ．铝具有耐腐蚀性，常用铝粉作涂料
7．2023年12月4日，印度尼西亚马拉皮火山持续喷发，火山灰柱直冲云霄，导致许多植物死亡，火山灰带来的酸雨对植物更是造成二次伤害。

下列能引起酸雨的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．8．“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，铜绿即铜锈，其化学式为，下列说法正确的是（ ）
A ．铜绿中氢、氧元素的质量比为
B ．门环上产生的铜绿与空气中的水蒸气有关
C ．该门环为纯铜制品
D ．中碳元素的化合价为+2
9．实验室用高锰酸钾制取氧气，实验装置如图所示，下列说法正确的是（
）
A ．检查装置气密性时，先用手捂住试管，再将导管伸入水中
B ．先把酒精灯点燃，再把试管固定在铁架台上
C ．实验前，先将导管伸入集气瓶，再点燃酒精灯
D ．实验结束时，先移出导管，后熄灭酒精灯10．下列实验能达到实验目的的是（
）
A
．加入肥皂水振荡，泡沫很少、浮渣多，说明试管中的水是蒸馏水
2232H CO CH OH H O
++催化剂
CO
2
CO 2
SO 2.5
PM ()232Cu OH CO 2:5()232Cu OH CO
B ．对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明呼出气体中含有的水蒸气多于空气中水蒸气含量C
．测定空气中氧气的含量时，可得出氧气约占空气总体积的D ．该实验可用于验证质量守恒定律
二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。

化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。

）
【化学与工程】
近年来我国科技创新的成果，充分彰显着加快向具有全球影响力的科技创新中心进军、以科技现代化支撑中国式现代化的使命与担当。

11．国产大型客机机身部分采用了新型的铝锂合金，主要利用了铝锂合金______的性质，铝元素与锂元素的本质区别是______。

12．邮轮“爱达·魔都号”使用的薄钢板属于______材料，为防止钢板锈蚀可采取______措施。

建造时用到了钛合金，构成金属钛的粒子是______（选填“原子”“分子”或“离子”）。

13．长征六号甲运载火箭的助推器配置了液氧煤油发动机，其中液氧的作用是______。

从分子的角度看，氧气变为液氧，发生改变的是______。

发动机点火后煤油燃烧，从燃烧条件的角度分析，点火的作用是______。

14．梦天实验舱科学实验柜成功执行首次在轨点火测试，此次点火实验采用甲烷作为燃料，写出甲烷完全燃烧的化学方程式：______。

【化学与技术】
15．藕粉是由莲藕的地下茎藕制成的，具有营养丰富、清热凉血、通便止泻、健脾开胃、益血生肌、止血散瘀的功效。

藕粉条是以藕粉为原料加工制成的丝状或条状干燥淀粉制品，制作过程如下，请结合图文信息分析思考，解决问题：
（1）在“和浆”中为使各种物质混合均匀，应进行的操作是__________________。

（2）成型过程中可加入少量明矾，其作用是__________________。

（3）脱硫煤燃料锅炉中主要发生反应的化学方程式为__________________。

用脱硫煤燃料锅炉的优点是__________________。

（4）生产粉条中分两次切割，第二次切割的目的是______。

三、科普阅读题（本大题共1个小题。

化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。

）
16．中国“奋斗者”号载人潜水器坐底深度10909米，刷新我国载人深潜新纪录。

在海底，技术的常规潜艇和现代核潜艇采用电解水制氧装置，但还是会保留氧烛，氧烛的主要成分是，在燃烧时产生氧气，
15
C919AIP 3NaClO
还能提供光照，作为辅助光源使用。

其他常规潜艇通过涂有过氧化钠的薄板（再生药板），吸收二氧化碳，释放出氧气。

在潜艇内，二氧化碳的含量控制在以下，每升空气中的一氧化碳的含量不得大于15毫升，氢气的含量为1%以下。

规定不得将某些化妆品、剃须膏等带上艇，艇上的油漆以水基漆代替油基漆，选用防火耐高温的艇内绝缘材料。

在密闭的舱室里，设置了空气除尘净化装置、放射性微尘测量收集装置、活性炭吸收器（主要用于厕所、厨房等）等装置，以净化浑浊的空气，保证舱室空气清新。

阅读分析，回答问题：
（1）电解水制氧中“氧”指的是____________（用化学用语表示）。

（2）氧烛的主要成分在燃烧时产生氧气的化学方程式为__________________
（3）再生药板制氧作为常规潜艇极普遍的制氧手段而在现代核潜艇上已经不再使用的主要原因是__________________。

（4）在现代核潜艇上还保留氧烛的原因是__________________。

（5）在潜艇上，氢气除来自蓄电池、核动力装置中水的辐照分解外，还有__________________，舱内氢气含量限制在1%以下的原因是__________________。

四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。

化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。

）
17．以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。

小明同学在小组合作学习过程中，对水的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理，请回答下列问题：
（1）从结构上看水中含有__________________。

（2）水是一种很好的溶剂，在生活中有广泛的用途，很多固体物质都能溶解在水中，气体______能溶解在水中且与水反应。

（3）自热火锅的发热包主要含有生石灰氧化钙，向发热包中加入适量的水，观察到的现象是____________，该反应的化学方程式为________________________。

（4）水还具有的性质是________________________。

五、定量分析题（本大题共1个小题。

（1）每空1分，（2）4分，共6分。

）
18．小晋同学在实验室从定量角度探究铁、铜的金属活动性，向的硫酸铜溶液中加入铁粉，两者恰好完全反应。

（1）实验现象为__________________，由上述材料分析，比的金属活动性______（选填“强”或“弱”）。

（2）理论上可以得到的质量是多少？
六、实验探究题（本大题共2个小题。

化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。

）
【实验设计】
19．二氧化碳是空气中的重要物质之一，具有广泛的用途，但二氧化碳作为温室气体，对生态系统造成了威胁，
要将多排放的二氧化碳吸收掉。

同学们通过对二氧化碳的制取和性质实验探究，努力寻找这个平衡点。

0.8%3NaClO 200g 11.2g Fe Cu Cu
（1）实验原理：__________________（用化学方程式表示）。

（2）选择发生装置：同学们选择______装置，使用时需要注意：______（此题1分）。

（3）确定收集方法：同学们分别用了向上排空气法和排水法收集气体，发现排水法也能收集二氧化碳，并做出了解释，其原因是______。

（4）验证性质：如下图，实验出现上层蜡烛先熄灭的原因是______。

（5）问题与交流：将通入澄清石灰水中，有时不变浑浊的原因是________________________。

【科学探究】
20．为探究二氧化碳的过度排放对人类的影响。

小组同学聚焦人类活动中排放二氧化碳的主要途径，基于“炼铁技术”，我们该如何践行“低碳行动”展开了项目式探究。

任务一：认识人类活动中二氧化碳的排放途径【查阅资料】人类活动中二氧化碳的排放量占比。

人类活动
二氧化碳排放占比/%
电力生产与储存（电力）
27取暖与制冷（供暖系统、冷却系统、制冷系统）
7交通运输（飞机、卡车、货船）16生产和制造（钢、水泥、塑料）31种植和养殖（植物和动物）
19
【交流讨论】同学们通过资料进行了认真比较、分析，形成了报告，并写下了自己的认识：____________。

任务二：认识炼铁过程中二氧化碳的排放
【参观学习】钢铁是使用最多的金属材料。

钢是含有少量碳及其他金属或非金属的铁。

钢和生铁是含碳量不同的两种铁合金。

生铁的含碳量为，钢的含碳量为。

炼制钢铁的原理是利用一氧化碳和赤铁矿反应。

在工业生产中，炼铁是一个复杂的过程，高炉炼铁是常见的炼铁方法，在实验室里，可以利用下图装置进行制备铁的实验。

2CO 2%~4.3%0.03%~2%
【交流学习】工业炼铁途径的主要原理是____________（用化学方程式表示）。

炼铁过程中依据______的现象能判断反应过程中排放出了二氧化碳。

任务三：寻找清洁、可持续发展的炼铁途径
【咨询专家】从我国国情出发，现阶段以焦炉煤气等富氢气体为主，未来以纯氢气作为还原剂直接还原铁的新技术具有广阔的前景，对减少炼铁过程中二氧化碳的排放量，实现钢铁行业的可持续发展有重要意义。

【演示实验】
实验操作
实验现象分析
解释
在试管中加入3颗锌粒，再加入稀硫酸，将缠绕有氧化铁的玻璃棒在酒精灯火焰上灼烧至红热，再迅速伸入试管中
产生大量气泡，红色固体变
为黑色
________________________________________________________________________
【反思评价】
（1）小组同学进一步检验了实验中产生的黑色固体，具体的方法是__________________。

（2）小组同学从绿色化学角度设想，寻找到清洁、可持续发展的炼铁途径是____________，该炼铁途径的优点是____________。

任务四：从生活视角提出“低碳行动”的建议
【成果分享】通过以上分析，同学们知道在炼铁的同时会带来一系列的生活与环保问题。

基于炼铁技术从生活视角提出建议，你还能提出一条有价值的建议是__________________。

3mL
2023-2024届山西九年级期末阶段评估
化学参考答案
1．C
2．A
3．В
4．В
5．C 6．A
7．C
8．В
9．D
10．C
11．强度大（合理即可） 核内质子数不同12．金属
刷漆（合理即可）
原子
13．助燃（合理即可） 分子间的间隔
使可燃物的温度达到着火点点燃14．15．（1）搅拌
（2）使淀粉凝聚下来（或让粉条成形或避免粉条碎裂或为了增加口感，合理即可）（3） 不会产生等空气污染物（合理即可）
（4）切割成适当长度，适用于包装销售（合理即可）16．（1）（2）（3）常规潜艇电解水制氧装置需消耗大量的电能，现代核潜艇上可将核能转化为电能（4）作为备用氧气源（5）电解水制氧装置 防止遇明火发生爆炸
17．（1）水分子（2）二氧化碳
（3）放热，一段时间后水沸腾 （4）通电易分解（合理即可）
18．（1）有红色的物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色 强
（2）解：设生成铜的质量为。

…………………………………………1分
56
64
…………………………………………1分
………………………………………………………………1分4222CH 2O CO 2H O
++点燃
2
2C O CO +点燃
2SO 2O 3
22NaClO 2NaCl 3O +↑
加热
()22
CaO H O
Ca OH +x 4
4Fe CuSO FeSO Cu ++11.2g x 5611.2g 64x
=
…………………………………………………………………1分
答：理论上可得到的质量为。

19．（1）（2）B 长颈漏斗下端伸至液面以下，形成液封，防止产生的气体从长颈漏斗逸出（此题1分，两空逻辑
上要对应）
（3）气体产生和逸出的速率比较快，而溶解和反应的速率比较慢（合理即可）（4）倾倒二氧化碳时方法不对（5）石灰水已变质（合理即可）
20．任务一：【交流讨论】认识到人类活动中二氧化碳的排放途径主要为生产制造和发电（合理即可）高温任务二：【交流学习】 澄清石灰水变浑浊
任务三：【演示实验】锌与稀硫酸反应产生氢气，氢气具有还原性，能夺取氧化铁中的氧元素，氢气可以把铁从它的氧化物中还原出来【反思评价】
（1）将黑色固体放于试管中，加入稀盐酸（2）氢气还原 产物是水，无污染（或电解氧化铁
无污染，无须其他反应物，生成氧气可再利用，前
景好）（合理即可）
任务四：【成果分享】物尽其用（或防止铁锈蚀或回收利用废旧金属等，合理即可）
12.8g x =Cu 12.8g 3222CaCO 2HCl CaCl CO H O
++↑+232Fe O 3CO
2Fe 3CO ++高温。