二年级语文上册 课文四 第12课《坐井观天》课件小学二年级上册语文课件

第三十页，共三十五页。
2021/12/9
huà
话
音序：H
部首(bùshǒu)：
讠
结构:左右
组词：说话(shuō huà) 造对句话 ：他俩的对话真有意
思。
书写(shūxiě)指导：左窄右宽，第 二笔的横在横中线上。
第三十一页，共三十五页。
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jì
际 音序：J 部首(bùshǒu)： 阝 结构:左右
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第二十三页，共三十五页。
1.分角色朗读课文，读好下面(xià 的句子。 mian)
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天无边无际，大得很呢！ 不信，你跳出井口来看一看吧。
点拨：朗读青蛙的话(dehuà)时语气要充满疑问，
朗读小鸟的话 时语气要诚恳。 2021/12/9
(dehuà)
争
观
天
论
(zuò jǐng guān tiān)
小鸟落在井沿上
天只有(zhǐyǒu) 井口那么大
天无边无际
看比 到喻 的眼 有光 限狭
小 ，
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第三十四页，共三十五页。
内容(nèiróng)总结
同学们喜欢听故事吗。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上。3.理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。自读这篇课文，边读边思考：故事里都有谁，
它们争论什么事情。天不过井口那么大，还用飞那么远吗。天不过井口那么大，还用飞那么远吗。你弄错了，天无边无际，大得很哪。“朋友，我天天坐在
井里，一抬头就看见天。它们为什么对于天的大小的认识不一样。看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小(xiáxiǎo)，自以为是。书写指导：第二横在
横中线上，笔画要舒展
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井沿
第八页，共三十五页。
第一次对话
(duìhuà)
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第九页，共三十五页。
第二次对话
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“还用飞那么(nà me)远吗”这是个反问句。的意思是“不用飞
那么(nà me)远”。
第十页，共三十五页。
思考：青蛙和小鸟争论 什么 (zhēnglùn)
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第十九页，共三十五页。
想象 ： (xiǎngxiàng)
假如青蛙跳出 了井口， (tiào chū) 它可能会看到些什么？ 会说些什么？
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第二十页，共三十五页。
和
对
?
错
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第二十一页，共三十五页。
填一填：
青蛙之所以认为天（ ）小，是因为它整天坐在 （ 井里）。它看到的东西（ ）少，学习到的知识就
第二十七页，共三十五页。Biblioteka 2021/12/9dá
答 音序：D 部首(bùshǒu)： ⺮ 结构:上下
组词：回答(huídá) 答复
造句：明明回答问题的声音总 是很响亮。
书写(shūxiě)指导：人的撇捺要舒张。
第二十八页，共三十五页。
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kě
渴 音序：K 部首(bùshǒu)： 氵 结构:左右
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第十五页，共三十五页。
青蛙(qīngwā) 笑了
“朋友，我 天天坐在井
里，一抬头 就看见 (tái tóu) 天。我不会
弄错的。”
小鸟也笑了
“朋友，你是
弄错(nònɡ cuò)了。 不信，你跳出 井口来看一看 吧。”
一……就…… 他一笑就露出大牙。
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第三次对话
第十六页，共三十五页。
（ ）少；小鸟之所以认为天（ ），大是因为它天天在空 中飞，飞过很多地方。它看到的东西（ ），学习到的
知多识就（ ），见识当然也就（多 ），我们用一个成语
(chén广gyǔ)来形容——见多识广。
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第二十二页，共三十五页。
《坐井观天》这个故事说明了一个什么(shén me)道理？
看问题，认识事物，不要(bùyào)像青蛙那样眼 界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看 得远，要听取别人正确的建议。
2.正确、流利、会分角色(jué sè)朗读对话。 3.理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。
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第三页，共三十五页。
我会认
yán dá kě
hē
huà
沿答渴喝话
nòng cuò
jì nǎ tái
弄错际哪抬
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第四页，共三十五页。
坐井观天
井沿 回答
口渴 (kǒu kě) 井口 2021/12/9
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第十一页，共三十五页。
无边无际 的天空 (wú biān wú jì)
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第十二页，共三十五页。
（
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）的草原 (cǎoyuán) 第十三页，共三十五页。
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（ ）的大海 (dà hǎi) 第十四页，共三十五页。
（ ）的沙漠 (shāmò)
组词：观看(guānkàn) 观 造天句：青蛙坐在井里观天。
书写指导(zhǐdǎo)：左窄右宽，“又” 的最后一笔变成了点。
第二十六页，共三十五页。
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yán
沿
音序：Y
部首(bùshǒu)：
氵
结构:左右
组词：河沿(héyán) 沿岸
造句：沿岸都是发达城市。
书写指导：右上部第二笔为横折 弯(shé wān)，下部略扁。
第二十四页，共三十五页。
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我会写
jǐng
井 音序：J 部首(bùshǒu)：一 结构:独体
组词：水井(shuǐjǐng) 井
造沿句：村里的人们都从这口水
井里打水喝。
书写指导：第二(dìèr)横在横中线上，
笔画要舒展。
第二十五页，共三十五页。
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guān
观 音序：G 部首(bùshǒu)：又 结构:左右
大话 无边无际
第五页，共三十五页。
自读这篇课文，边读边思考：故事里都 有谁，它们争论(zhēnglùn)什么事情？
课文写了青蛙(qīngwā)和小鸟争论天的大小。
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第六页，共三十五页。
青蛙和小鸟是在什么地方(dìfāng)争论？
青蛙(qīngwā)坐在井里。小鸟飞来，落在井沿 上。
组词：天际(tiānjì) 无边无
造际句：我终于见到了无边无
际的大海。
书写(shūxiě)指导：左右高度基本相
同，“小”的两点要呼应。
第三十二页，共三十五页。
井 观 沿池 答 渴灾 喝浮 害黑害黑话害 灾际黑黑
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第三十三页，共三十五页。
课文结构
坐 井
青蛙(qīngwā)坐在井 里
它们为什么对于天的大小的认识(rèn shi)不一样？
因为它们所处的地方(dìfāng)不同，眼界不同。 青蛙坐在井底，小鸟飞在天上
4. 小鸟建议青蛙怎样(zěnyàng)弄清天的大小？
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小鸟建议青蛙跳出井口来看一看。
第十七页，共三十五页。
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第十八页，共三十五页。
同学们喜欢听故事吗？今天(jīntiān)老师
给大家带来了一个故事。从前有一
口古老的井，井里坐着一只青蛙。
一天，一只小鸟飞来，落在井沿上
，咦！后来怎样呢？
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第一页，共三十五页。
12.坐井观天
观：看
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第二页，共三十五页。
1.学会本课8个生字,能正确读写要求学会的生字词语，读 准多音字“哪”。
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12/9/2021
第三十五页，共三十五页。
组词：口渴(kǒu kě) 解 造渴句：一只小鸟口渴了，下来
找水喝。
书写指导(zhǐdǎo)：左窄右宽，三点 水写成弧形。
第二十九页，共三十五页。
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hē
喝
音序：H
部首(bùshǒu)：
口
结构:左右
组词：喝水(hē shuǐ) 喝 造茶句：奶奶有喝茶的好习
惯。
书写(shūxiě)指导：左低右高，口 写的略小。