高二历史必修三 文科精选练习题
高二历史必修三练习题
高二历史必修三练习题一、选择题1. 下列哪位历史人物不属于近代史的人物？A. 孙中山B. 张之洞C. 韩愈D. 毛泽东2. 第一次鸦片战争是发生在哪个年代？A. 1840sB. 1890sC. 1910sD. 1960s3. 以下哪个事件标志着中国封建社会的结束？A. 辛亥革命B. 南北朝的统一C. 唐朝的建立D. 隋朝的覆灭二、判断题判断下列说法是否正确。
1. 法国大革命是近代世界两个伟大革命之一。
（）2. 五四运动是中国的一次反帝反封建的爱国运动。
（）3. 《资本论》是马克思著名的政治经济学著作。
（）4. 中国共产党成立于1919年。
（）5. 中国加入世界贸易组织是在20世纪末实现的。
（）三、简答题1. 解释"帝国主义"的概念，并举例说明。
2. 简述南京条约的签订背景及其对中国的影响。
3. 什么是五四运动？它的影响和意义是什么？4. 解释"社会主义"的概念，并举例说明。
5. 简述中国共产党的成立背景及其初期活动。
四、论述题选择一个你感兴趣的历史事件，论述它的原因、经过和影响。
提示：可以选择以下历史事件进行论述，也可以自行选择其他事件。
- 辛亥革命- 五四运动- 第一次鸦片战争- 资产阶级革命- 长征五、作文题请根据你对近代中国历史的理解，写一篇总结性的作文，题目自拟。
在作文中，应包括对近代中国历史重要事件的回顾和思考，可以提出你对历史的看法和对未来的展望。
（以上题目仅为示例，实际习题中题目内容可能有所调整，请根据实际情况回答。
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高二历史必修三练习题大题
高二历史必修三练习题大题1、（20 分）阅读材料，回答下列问题：材料一：礼之用，和为贵。
己所不欲，勿施于人。
温故而知新，可以为师矣。
——《论语》亲亲而仁民，仁民而爱物。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——《孟子》材料二：孔子者，历代帝王专制之护符也。
——李大钊分明挂了共和的招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教……愚之信仰共和，必排孔教。
——陈独秀材料三：随着对“非物质文化遗产”的重视，孔子的儒家学说越来越得到国际认可和推广。
孔子学院的建立就是一个典型。
截至2010年10月，全球已建立322所孔子学院和369个孔子课堂，共计691所，分布在96个国家（地区）。
——孔子学院简介请回答：⑴材料一体现了先秦儒学的哪些思想？（6分）⑵材料二和材料三对于孔子学说的态度有何不同？（4分）结合所学知识分析，材料二中对待孔子及其学说态度的原因是什么？（6分）⑶你认为当代青年应该如何弘扬传统文化精髓？（4分）2．（20 分）阅读材料，回答下列问题：材料一：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。
”——普罗泰格拉材料二：阿尔帕说：“……大多数的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。
”彼特拉克说：“真正的高贵并非天成，而是自为的”。
材料三：他(孟德斯鸠)主张君主国家立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权则应该属于陪审法庭……。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)请问答：⑴概括材料一、二、三的核心主张。
（9分）⑵结合所学知识,分别指出材料一、二、三思想产生的时期。
（6分）⑶简述材料三主张的意义。
（5分）3．（20分）教育的内容随时代变迁而各具特点，但对社会进步均起到了重要的推动作用。
古今中外统治者历来重视教育。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：凡以教化不立而万民不正也，夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也。
高二历史(必修三)经典例题(含答案)
高二历史（必修三）经典例题复习（含答案）一、选择题（有且只有一个选项符合要求）1、儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。
”这段话体现的是（）A．民本思想B．礼治为先C．礼法并重D．仁政思想2、“厚葬久丧，重为棺椁，多为衣衾，送死若徙，三年哭泣，扶后起，杖后行，耳无闻，目无见，此足以丧天下。
又弦歌鼓舞，习为声乐，此足以丧天下。
”这段材料是春秋战国时期某一学派对另一学派的批评言论，这两个学派分别是( )A.墨家和法家B.儒家和道家C.法家和儒家D.墨家和儒家3、明清时北京曾有多次雾霾的记载。
明清皇帝极为恐惧，为消除雾霾,曾令文武群臣致斋三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，賜下甘霖。
这种行为所反映的思想可能最早渊源于（）A．道家学说B．汉代儒学C．宋明理学D．佛教思想4、学者阎步克说：“后世儒家所着力申说的‘义’和‘忠’，就是从‘尊尊’生发出来的；而‘仁’和‘孝’，则是从‘亲亲’生发出来的。
”儒家这一思想（）A.与宗法观念相通B.是外儒内法的直接体现C.受佛道思想影响D.体现了价值取向多元化5、孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。
”表明孔子的教学方法是（）A．启发诱导B．循序渐进C．因材施教D．有教无类6、我国古代许多思想家都认识到了人民群众的力量和作用，并由此产生了早期的民本思想。
下列思想主张体现了民本思想的是（）①民不畏死，奈何以死惧之②民可使由之，不可使知之③民为贵，社稷次之，君为轻④君者，舟也；庶人者，水也A．①②B．③④C．①③④D．①②③④7、在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。
材料表明，董仲舒（）A．继承了原始儒学的全部宗旨B．背离了原始儒学的民本思想C．背离了原始儒学的仁爱思想D．摒弃了原始儒学的德治主张8、“分定而无制，不可，故立禁。
禁立而莫之司，不可，故立官。
高二第一学期历史必修三(文科)期中考试卷及参考答案
高二第一学期历史必修三（文科）期中考试卷（考试时间：90分钟，总分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．西方学者认为，公元前6世纪—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国，最具典型意义的现象为A．诸子并立，百家争鸣B．以法为教，焚书坑儒C．罢黜百家，独尊儒术D．崇儒尚佛，兼收并蓄2．蔡元培赞扬孟子时说：“提倡民权，为孔子所未及焉。
”下列史实能够说明这一观点的是A．“己所不欲，勿施于人”B．“天行有常，制天命而用之”C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．“苛政猛于虎”3．在一个记者会上，原国务院总理温家宝答记者关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”。
温总理所引诗句体现了百家争鸣时期A．关注民生、注重和谐的儒家思想 B．尚同、尚贤、主张节俭的墨家思想C．以改革促发展的法家思想D．“无为而治”的道家思想4．儒道思想犹如中国古代思想的双璧。
下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是A．不以人助天 B．制天命而用之C．天地不仁，以万物为刍狗 D．天行有常，不为尧存，不为桀亡5．奠定专制主义中央集权政治制度理论基础和实践创立这一制度的人物分别是A．商鞅、秦孝公 B．韩非子、秦始皇 C．董仲舒、汉武帝 D．韩非子、汉武帝6．在电影《墨攻》中，梁城四千多名老弱妇孺在一个莽鞋布衣、其貌不扬的墨者——革离带领下抵抗两万五千名骁勇善战的赵军，取得最后胜利。
这部影片反映出墨家思想中的A．反对一切战争，提倡和平 B．反对铺张浪费，提倡节俭C．选贤任能，以法治国 D．反对不义战争，保卫家园7．贞观初放榜日，上（唐太宗）私幸端门，见进士于榜下缀行而出，喜谓侍臣日：“天下英雄，入吾彀中矣！”这种现象说明A．统治者用儒家思想控制了读书人 B．儒学在中国传统文化中的地位开始形成C．唐朝时，科举制开始产生 D．民间积极向学的风气盛行8．明嘉靖年间，户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏，直言其“竭民脂膏，滥兴土木，二十余年不视朝，法纪弛矣”。
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毒镖三国网晋宋明排A. a 处：秦朝“焚书坑B.b 处：西汉“罢黜百家，独尊带有佛、道融合的倾向 主张“存天理，灭人欲”重申“克己复礼”的传统D.以佛教思想完善传统儒春秋 历史必修三测试题（高二）1、下图是儒家思想在古代中国发展示意图，下列对a 、b 、c 、d 四处出现起伏的原因分析不正 确的是（）C.c 处：魏晋南北朝隋唐“三教合一”D.d 处：明朝思想批判的推动2、唐朝李翱主张：人性本善，圣人所以不为情欲所累，只因未丧本性，凡人往往溺于情欲而 迷失本性，以致道德沦丧。
要扭转此种乱世，须劝导人们灭掉情欲，以求“至诚”。
在此， 李翱3、 佛教能在中国广为流传，但始终没有取代儒家思想成为封建社会的正统思想，其关键是A. 儒家思想是整个封建社会最进步的思想B. 历代都有信奉儒教思想的人做大官C. 儒家思想不断改造完善，一直能够适应加强君主专制的需要D. 儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护4、 二十四史中，元代之前每部正史收录的妇女最多不过60人，元代开始数量大幅增加，《元 史》收入了 1 87人，《明史》则收入了 308人，而且基本上都是“贞、孝、节、烈”的典型。
这反映了A.官方史学受理学影响 B.妇女地位较大改善C.主流文化思想发生质变D.蒙古政权迅速汉化 5、 明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。
朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢 肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。
结合所学判断，下列选项正确的有①朝鲜使者以程朱理学为正宗 ②王阳明心学超越了理学范畴③王阳明与朱熹观点明显④王阳明心学是对儒学的A.①②B. ②③C.①③D. ②④6、中国古代儒家思想的内涵不断丰富、发展，下列说法不正确的是A.汉朝时，儒家思想吸收了法家思想B.董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都做出了贡献C.宋朝时，理学吸收了佛教等外来文化的成分D.明末清初，儒家思想的正统地位被取代7、王夫之提出“天理”即在“人欲”之中，批判“去人欲，存天理”，还要求富民大贾成为“国之司命”。
高二历史必修三文科综合复习(选择题)
人教版历史必修三文科期末复习试题1汉武帝时期太学的兴办①提高了儒学的地位②打破了贵族官僚世代为官的规矩③带动了民间积极向学的风气④促进了封建教育的发展A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④2 下列关于希腊先哲思想的评述正确的是①希腊最早的哲学只对自然界本身探讨和解释，与人生无关②智者学派强调知识的重要，认为知识是道德的基础③苏格拉底使哲学真正成为一门独立的学科④亚里士多德认为自然界是真实的、客观的存在A．①②B．③④C．①④D．②③3由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术④向西方学习提出了在中国发展资本主义的第一个方案A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③4．1438年，发表于德意志的《皇帝西基斯蒙改革敕令》“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。
上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。
”造成此情形的主要原因是A．智者运动主张人是世界的中心B．文艺复兴倡导人性解放C．宗教改革主张信仰自由D．启蒙运动高举理性主义旗帜5“我们全都是希腊人。
我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。
”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是A．英国人是古代希腊人的后裔B．英国文化缺乏原创性C．希腊文明对西方文明影响深远D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系6文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。
以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A．求知是人类的本性B．心灵美比形体美更珍贵C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D．健康和聪明是人生的两大幸福7“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智！”以上省略的内容应是A．宗教改革B．文艺复兴C．启蒙D．空想社会主义8恩格斯说：“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。
新人教版高中历史必修三精选试题及答案
专题一中国传统文化主流思想的演变一、单项选择题1.（2009高考广东理科基础）孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A.“仁”B. “心外无物”C.“理”D. “格物致知”2．(2009高考江苏单科)某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明3.（2009高考山东基本能力测试）书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象，若为背景墙选配孔子的两句名言，下列最合适的是①人无远虑，必有近忧②学而时习之，不亦说乎③己所不欲，勿施于人④有朋自远方来，不亦乐乎A①②B①④C②③D②④4.（2009高考山东基本能力测试）儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。
下列语句中最符合道家思想的是A兼相爱，交相利 B 仁者爱人C抱法处势则治，背法去势则乱D道生一，一生二，二生三，三生万物5．（2009福建文综高考）西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。
”在这里，柯林伍德强调的是A．思想史构成了全部历史的主干B．一切历史都可以被置换为思想史C．思想史决定了整个历史的发展D．历史学离不开人的主观判断6．（2009安徽文综高考）儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。
”B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。
”C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。
”7．（2009高考上海单科）①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。
”③于是积极组织灭火。
④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。
上述材料中属于历史评价的是A．① B．② C．③ D．④8．（2009高考海南单科）荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是A.天行有常B.人性本恶C.礼法并用D.民水君舟9．（2009高考海南单科）董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释，该经典是A.《春秋》B.《论语》C.《孟子》D.《易经》二、非选择题1.（2009高考广东单科）（14分）请回答：（1）上述各组的结论，哪些是从材料可以直接推导出来的？（1分）（2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）（5分）（3）本堂课的主题是“中国传统主流思想的演变”。
文科历史必修三期末测试题
2012年高二文科历史期末测试题一、选择题（每题2分，共30题，共60分）1、“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。
”这一主属于( )A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想2、去日本旅游，经常可见有一种叫做“三不猿”的工艺品，其形状是三个猿猴背靠背，分别捂住眼睛、嘴巴、耳朵，有学者解释，其寓意出自中国的古典思想。
如果这种解释合理，那么它想表达的是（）A清静无为 B兼爱非攻 C克己复礼D顺其自然3. 柏拉图经常称亚里士多德是小马驹(小马驹吃足了奶就会踢它的母亲)。
其寓意是亚里士多德A.敢于挑战权威B.不赞成柏拉图的主C.忘恩负义D.求知欲强4．文艺复兴、改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在（）①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②5．孔子和格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是（）A.重视道德的意义B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威6、在古希腊哲学有一著名命题“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。
如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？”该命题有四种可能:一是甲洗，因为他有受干净的习惯。
二是乙洗，因为他需要洗。
三是两个都洗，一个是因为习惯洗，另一个是因为需要洗。
四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，而干净的人不需要洗澡。
你认为最有可能提出此命题的哲学家是：A、泰勒斯B、普罗泰格拉C、格拉底D、亚里斯多德7．下列各项中，最早记载蕃薯（甘薯）传入我国的文献是（）A.《齐民要术》B.《农书》C.《农政全书》D.《四洲志》8.下列关于古代文物的说确的是（）A.殷商时代的甲骨上已有关于日食的文字记录B.殷商青铜器有屈原向上苍发出“天问”的图像C.隋代烧制的器上有白的“危楼高百尺，手可摘星辰”的诗句D.宋代的诗文扇上有板桥所题“难得糊涂”之语9.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。
高二(上)文科历史第三次月考试题及答案(必修三专题一、二、三、四、五、六)
高二（上）文科历史第三次月考试卷（必修三专题一、二、三、四、五、六）（满分100分，考试时间：90分钟，注意事项：选择题请将答案填涂在答题卡上）命卷人：薛明石羡一、选择题（60分每小题1分）1．儒、道、法、墨四家学派的共同之处是A．主张仁政B．主张法治 C.反对战争D．反映时代变革2．中国古代法家主张“以法为本”，近代英国颁布了《权利法案》，二者的“法”对君权作用的表述，正确的是A．完全一致B．大同小异C．正好相反D．互为补充3．“孔子聚徒讲学，弟子三千。
其中不少学子贫且贱，没有社会地位。
”这则材料反映出孔子的教育主张是A．因材施教B．有教无类C．不耻下问D．克已复礼4．战国时期，法家代表人物商鞅提出“治世不一道，便国不必法古”。
与这一思想类似的是A．道之以政，齐之以刑，民免而无耻B．天法道，道法自然C．不期修古，不法常可D．制天命而用之5．“他把儒家的伦理思想概括为‘三纲五常’，……从此儒学开始成为官方哲学。
”这里的“他”是指A．荀子B．董仲舒C．汉武帝D．朱熹6．李贽曾说：“《藏书》颠倒千万世之是非”“见解与世不相入”，只能“藏之后世”。
李贽这样说主要是因为该书A．指斥封建等级观念B．反映资本主义要求C．抨击男尊女卑观念D．挑战封建正统思想7．以下关于明清时期思想状况的表述，不正确的是A反映了当时的社会经济、政治状况B．儒家思想占统治地位C统治者提倡心学，理学被心学取代D．黄宗羲批判君主专制，提出君臣平等8．《天工开物》中记载“(成分)以消石(硝石)，硫磺为主，草木灰为辅。
消性至阴，硫性至阳，阴阳两神物相遇于无隙可容之中。
其出电，人物膺(承受)之，魂散惊而魄齑粉(粉身碎骨)”。
描写的是A．火药B．造纸术C．磁石D．印刷术9．秦始皇统一全国后，“一法度、衡石、丈尺。
车同轨，书同文字”。
其中“书同文字”所指书体是10．下列有关文物记载的表述，正确的是A．殷商时期的甲骨上记录着商王的重大活动B．殷商铜器铸有“离骚”诗句C．隋代烧制的陶器上有李白的“危楼高百尺，手可摘星辰”的诗句D．宋代的诗文扇上有郑板桥所题“难得糊涂”之语11．我们要了解西周时期的民间生活，可阅读《诗经》的A．大雅B．国风C．颂D小雅12．“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人奈俏。
高中历史必修三测试题[带答案解析]
![高中历史必修三测试题[带答案解析]](https://img.taocdn.com/s3/m/b61f3fd8ba0d4a7303763a1a.png)
高二历史（必修）试题一、选择题1．“孟母三迁“的故事流传至今，孟子后来成了大思想家.的思想是A “兼爱非攻，互助互爱”B “仁爱待民，以德服人”C “天道自然，无为而治”D “以法治国，中央集权”2．关于孔子思想的叙述，不正确的是A．提出“仁”学说 B．维护周礼 C．倡导“为政以德” D．提出“民贵君轻”思想3．提出“天行有常”，“制天命而用之”的思想家是A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．庄子4．汉武帝采用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”主张，主要是利用了改造后的儒家A．“己所不欲,勿施于人”的主张B．“民贵君轻”的思想C．“仁”与“礼”学说 D．“大一统”的思想5．儒学教育官方化和制度化的标志是A．孔子开创私人讲学之风 B．汉武帝创设太学 C．隋唐科举制度的创立D．明朝八股取士6．明清时期出现了资本主义萌芽，传统的社会生产关系发生了变化。
黄宗羲的思想反映了这种变化，下列观点出自黄宗羲的是A ．“民为贵，社稷次之，君为轻”B ．“宇宙便是吾心”C ．“工商皆民生之本”D ．“天下兴亡，匹夫有责”7．下列关于中国古代文学的表述，不正确的是A ．《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集B ．宋词是宋代文学的标志C ．元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期D ．明清是中国古典小说创作的繁盛时期8．19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是A ．提倡“师夷长技以制夷”B ．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德C ．从学习西方科学技术转向宣传民主共和D ．把儒家思想与资本主义政治学说相结合9．下列不属于维新思想代表人物的是A ．康有为B ．梁启超C ．严复D ．林则徐10．五四运动后，成为新思潮主流的是A ．民主和科学的思想B ．文学革命思想C ．宣传维新变法D ．马克思主义传播11．孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为A ．发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策B ．增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容C．与中国共产党民主革命纲领的基本原则一致 D．是在中国共产党和共产国际指导下形成的12．孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。
高二历史必修3试题卷附答案
新人教版高二历史（必修3）试题卷附答案一、选择题（共35小题，每小题3分，共计105分。
）1、岳母刺字“精忠报国”的故事，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句等，几乎人尽皆知，以上人物的价值观明显来自A．法家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．墨家思想2、某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。
石刻上会出现的内容是A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之C．己所不欲，勿施于人D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？3、秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化C．完善法治机制 D．加强君主专制统治4、宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是A．佛教和道教思想 B．法家思想和“经世致用”学说C．佛教、道教和法家思想 D．佛教思想和“经世致用”学说5、“离经叛道”反对封建思想，批判“存天理，灭人欲”说教的著名思想家是A．李贽 B．王夫之 C．陆九渊 D．顾炎武6、顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生A. ①②③B. ②③④C. ①②④D.①②③④7、下列关于古希腊智者学派的表述，不正确的是A．探索的主题是人和人类社会 B．关注人与人之间的关系C．以人的眼光考察和认识社会问题 D．鼓励人们独立理性思考8、提出“美德即知识”的思想家是A．普罗泰格拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德9、文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。
主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱10、洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。
高中历史必修三试题及答案
高中历史必修三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，推行了哪项政治制度？A. 分封制B. 郡县制C. 禅让制D. 世袭制答案：B2. 唐朝时期，科举制度得到了进一步的发展，其中进士科是选拔人才的重要途径，以下哪项不是进士科的考试内容？A. 经义B. 策问C. 诗词歌赋D. 律令答案：D3. 明朝时期，郑和下西洋的航海活动，其主要目的是什么？A. 贸易往来B. 宣扬国威C. 寻求海外资源D. 军事征服答案：B4. 清朝末期，太平天国运动爆发的主要原因是什么？A. 民族矛盾激化B. 阶级矛盾激化C. 宗教信仰冲突D. 自然灾害频发答案：B5. 辛亥革命后，中华民国成立，孙中山提出的三民主义中不包括以下哪一项？A. 民族主义B. 民权主义C. 民生主义D. 民主主义答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 汉武帝时期，为了加强中央集权，推行了_______制度。
答案：推恩令7. 唐太宗时期，实行了“_______”政策，促进了民族融合。
答案：和亲8. 明朝时期，为了加强海防，修建了著名的_______。
答案：万里长城9. 清朝康熙皇帝在位期间，实行了“_______”政策，加强了对西藏的统治。
答案：金瓶掣签10. 五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国主义运动，其爆发的导火索是_______。
答案：巴黎和会中国外交失败三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述秦始皇统一六国的历史意义。
答案：秦始皇统一六国，结束了春秋战国时期的分裂局面，实现了中国历史上的第一个大一统，奠定了中央集权制度的基础，推动了社会经济的发展和民族融合，对后世产生了深远的影响。
12. 请简述唐朝科举制度的特点及其对后世的影响。
答案：唐朝科举制度以考试选拔官员，强调公平竞争，选拔人才更加注重实际才能和知识水平。
科举制度的实行，促进了社会流动，提高了官员队伍的整体素质，对后世中国乃至东亚地区的政治制度和文化发展产生了重要影响。
高二历史必修三试题
高二历史必修三试题一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1. 下列关于古代中国农业经济的表述，不正确的是：A. 古代中国农业以家庭为单位进行生产B. 农业经济是中国古代经济的基础C. 古代中国实行土地私有制D. 古代中国农业生产方式以集体耕作为主2. 秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，采取了哪项措施？A. 实行分封制B. 推行郡县制C. 建立宗法制D. 实行科举制3. 以下哪位历史人物与“焚书坑儒”事件有关？A. 孔子B. 秦始皇C. 汉武帝D. 唐太宗4. 唐朝时期，科举制度的发展对以下哪个方面影响最为显著？A. 农业生产B. 商业贸易C. 社会阶层流动D. 军事扩张5. 宋朝时期，以下哪项技术的发展对经济产生了重要影响？A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 印刷术6. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？A. 寻找海外市场B. 展示国威C. 寻求盟友D. 寻找宝藏7. 清朝康熙帝在位期间，以下哪项政策对国家统一起到了重要作用？A. 闭关锁国B. 废除科举C. 加强中央集权D. 实行民族平等政策8. 以下哪个历史事件标志着中国近代史的开始？A. 甲午战争B. 鸦片战争C. 辛亥革命D. 五四运动9. 孙中山提出的“三民主义”包括以下哪三项原则？A. 民族主义、民主主义、民生主义B. 民族主义、民权主义、民主主义C. 民权主义、民主主义、民生主义D. 民族主义、民生主义、民权主义10. 以下哪项不是中国共产党在抗日战争期间的主要战略？A. 游击战C. 人民战争D. 正规战11. 1949年中华人民共和国成立后，以下哪项政策是土地改革的重要内容？A. 土地国有化B. 土地私有化C. 土地集体化D. 土地分配给农民12. 1958年，中国开始实施的“大跃进”运动主要目标是什么？A. 提高农业生产力B. 加速工业化进程C. 实现科技现代化D. 提升国防实力13. 文化大革命期间，以下哪个组织在政治生活中起到了重要作用？A. 红卫兵B. 工人阶级C. 农民阶级D. 知识分子14. 改革开放政策的实施，首先从以下哪个领域开始？A. 农业B. 工业C. 服务业D. 对外贸易15. “一国两制”原则最初是为了解决以下哪个地区的主权问题？A. 澳门C. 台湾D. 西藏二、非选择题（共5小题，满分70分）16. 论述秦朝中央集权制度的建立及其对中国历史的影响。
高二历史必修三辉煌灿烂的文学练习试题
高二历史必修三辉煌灿烂的文学练习试题选择题2021年3月14日，国务院温家宝在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者并答记者问。
在谈到今后三年的工作时，温家宝引用“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”以明志。
温引用的这句话在体裁上应属于A.楚辞B.唐诗C.宋词D.元曲下图是我国发行的一套邮票，邮票的主题与明清小说中一部重要作品有关。
冯其庸先生认为这部作品的主人公说话疯疯癫癫，什么也不干，平时不肯读书，不屑仕途，反对男尊女卑，提倡平等友爱。
这部作品应该是A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》李清照是我国历史上杰出的女词人，她中年以后的作品的突出特点是A.怀念中原故土，渗透了忧伤的感情B.着重揭露封建统治的腐朽和黑暗C.着重表现豪迈奔放的思想感情D.反映市民生活面貌，具有浓厚的市民气息经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，以下诗人所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状况的是A.李白B.杜甫C.孟浩然D.屈原说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”“独上高楼，望尽天涯路”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。
上述词句依次运用的文学形式分别是A.楚辞、以赋、唐诗B.楚辞、唐诗、宋词C.唐诗、宋词、楚辞D.唐诗、宋词、元曲在论及元杂剧时，明朝有王骥德感叹：“文人的贫穷由天地开辟以来，……俟夷狄立中华，于是诸词人一时林立。
”此话反映了元代杂剧兴盛的原因是A.元代城市经济繁荣B.迎合蒙古贵族的欣赏品味C.文人贫穷，地位低下D.继承发展了前代戏曲精华十一届全运会开幕式《漱玉古韵》节目中，李清照经典词作《如梦令》被重新编曲演绎：夜色中，一池湖水，水波旖旎，鲤鱼穿行其间。
荷花灯亮起，九曲桥相连，白鸟飞过，舞者衣袂飘飘。
这充分体现了《如梦令》的特点是A.通俗B.豪放C.婉约D.怀古唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。
词是一种新的诗歌体裁，句子有长有短，可以配曲歌唱。
元曲主要是元杂剧，是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。
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2015年必修三期末真题精选
1．“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”体现了春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。
这一学派是
A．关注民生、注重和谐的儒家思想B．主张节俭的墨家思想
C．以改革促发展的法家思想D．“无为而治”的道家思想
2．“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至”。
这一学说
A．反映了国家衰败在所难免B．成为皇权神化的理论依据
C．对君权有一定的限制作用D．有利于人与自然和谐相处
3．宋代张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是
A．己所不欲，勿施于人
B．问渠那得清如许，为有源头活水来
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D．不义而富且贵，于我如浮云
4．“道统”即为儒者之“道”的传授谱系，明末清初的安徽桐城派就以“道统自任”。
梁启超说：“桐城派……以孔、孟、韩、欧、程、朱以来之道统自任，而与当时所谓汉学（专于研究经史、训诂考据之学）者互相轻。
”可见桐城派在学术上
A．提倡经世致用B．主张“知行合一”C．颠覆理学传统D．主和西为中用5．“（爆炸）声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。
这种场面最早可能出现于
A．商周B．春秋战国C．唐末宋初D．元末明初
6．中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲究“意境”，意境既是艺术家个人情感的流露，又是外在社会环境与自然环境的反映和再现。
以下对“意境”的表述不正确的是A．宋代书法追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”
B．宋代风俗画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣
C．中国绘画注重表现精神风貌，力求传统，以形写神
D．白居易的诗针砭时弊，注重写实
7．自明清以来，小说就在中国老百姓之中广为流传。
康有为甚至认为，在那个时代，“经史不如八股盛，八股无如小说何。
郑声不倦雅乐睡，人情所好圣不阿。
”出现这种现象的主要原因是：
①城市商品经济发展②市民阶层壮大③小说的世俗性④重农抑商观念
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
8．翻阅西方思想史，我们会发现“人文精神”在不同时期有着不同的内涵。
下列能反映宗教改革时代人文精神内涵的是
A．“人是万物的尺度”B．“人是一件多么了不起的杰作”
C．“人人都可以直接与上帝沟通”D．“人因为自己的善行而得救”
9．马克思说：“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。
启蒙思想家的“理性和经验”主要是基于
A．君主的权力与党派的信仰B．权威的判断与历史传统
C．自然科学进步和资本主义发展D．民族国家的意志与精神
10．1804年春，贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词；当得知拿破仑称帝时，他将总谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。
这一事实主要反映了贝多芬
A ．注重不断提高音乐创作水平
B ．敢于正视并修正自己的错误
C ．具有反封建与争民主的精神
D ．具有英雄主义和乐观主义思想
11．“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。
究其极，不为流弊。
惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。
根据材料和所学知识判断，这段文字的作者属于
A ．鸦片战争时期的抵抗派
B ．洋务运动中的洋务派
C ．维新运动中的维新派
D ．辛亥革命中的革命派
12．下图是鲁迅先生于1917年8月设计的北大校徽（后称“北大红”），刘半农戏称为“哭脸校徽”。
其图案以篆体的“北大”二字构成传统的瓦当形象，下面的“大”字像一个人，上面的“北”字又像两个人，构成了“三人成众”的意象。
下列理解不正确的是
A ．体现了“以人为本”的办学理念
B ．隐含了新文化运动的价值取向
C ．承载了北大人“肩负重任”的理想与追求
D ．反映了“自由独立，兼容并蓄”的学术精神
13．有学者曾提出中国近代史上存在“转石效应”——某场改革往往牵一发而动全身，一经发动，便如危崖转石，非达于平地不止，经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。
与此“转石效应”相契合的改革是
A ．洋务运动
B ．戊戌变法
C ．辛亥革命
D ．新文化运动
14．“意在暴露家族制度和礼教的弊害”，“显示了文学革命的实绩”，它以“表现的深切和格式的特别，抨激了一部分青年读者的心”。
这是作者对哪本（篇）著作的自我评价？
A ．胡适《文学改良刍议》
B ．陈独秀《文学革命论》
C ．鲁迅《狂人日记》
D ．李大钊《庶民的胜利》
15．1964年10月2日晚上，在首都人民大会堂首次隆重上演由三千多人演出的音乐舞蹈史诗《东方红》，其中第二场的主题是“星火燎原”。
下列评论不符合历史事实的是
A ．舞蹈《秋收起义》见证了中共由城市到农村革命中心的转换过程
B ．歌曲《星星之火》标志着毛泽东思想成熟并成为党的指导思想
C ．舞蹈《井冈山会师》的发生地是中国的第一个农村革命根据地
D ．歌舞《打土豪分田地》反映中国共产党领导武装革命的力量源泉
16．韦尔斯指出：“（文艺复兴）不是古典崇拜而是解放人的思想”，对此理解最准确的是
A ．强调自由，主张“人是万物的尺度”
B ．推动人们去追求自身的发展与现世幸福
C ．挑战王权，提高了知识分子的社会地位
D ．促进人们运用理性作为衡量－切的尺度 17．18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自已的头脑思考问题。
与文艺复兴、宗教改革相比，他们的思考更侧重于
A ．由神和自然转向人类
B ．与上帝直接对话
C ．追求人身自由和思想自由
D ．批判神权统治
18．《从大脚到多变：中国百年间女人美丽标准的变迁》这一文章介绍了中国女人美丽标准的变化轨迹。
1900～1919年女人美丽标准出现变化的原因是 ①西方文化的传入 ②资产阶级政治、文化运动的影响
③留学教育促进了中西文化的交流与融合
④妇女的社会地位大大提高，成为国家的主人
A ．①②④
B ．①②③④
C ．②③④
D ．①②③
19．明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。
这反映了时间 标准
1900～1909年 会说洋话的大脚女人 1910～1919年 敢于追求婚姻自由的女人
当时的日本
A．用西方文明提升国民的知识水平B．引进西方文化以巩固统治
C．本土文化与西方文化的多元共存D．西方文明占据了主导地位
20．中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展，即既不抛弃旧理论，并将其归化入更全面的理论当中。
下列史实符合任教授观点的是
A．神创论与进化论B．相对论与量子论
C．经典力学与相对论D．经典力学与量子论
21．恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。
最能印证其主旨的是
A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B．人文主义保留了天主教的神学色彩
C．古典文化孕育了意大利的人文主义D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想22．“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是
A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题
B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别
C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实
D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争
23．观察下面两幅绘画作品，它们的共同点是
毕加索绘画南宋梅石溪凫图
A．都注重表现色彩的变化 B．都着重表达作者的主观感受
C．都反对理性的压制和传统的束缚 D．都追求对客观对象的准确描述
24．雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。
”依你的推断，罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指
A．以理性的方法，思考人类社会的现象 B．抨击教会，提倡摆脱宗教的束缚
C．尊崇人文主义，否定天主教的教规 D．主张自由、平等，反对君主政体
1-5：ACCAC
6-10：BDCCC
11-15：CBACB
16-20: BCDCC
21-24: CDBA。