初为人师爱心如磐

初为人师爱心如磐
发布时间：2023-05-10T08:05:48.893Z 来源：《中小学教育》2023年5月1期作者：张洪新[导读] 公元1987年的9月1日，我的来到了家乡小学从事教育工作。

这是我期待已久的一天，也是我的梦想。

我热爱教师这个职业，更喜欢学生。

（吉林省榆树市于家镇向阳中心小学教师）中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2023）5-145-01
公元1987年的9月1日，我的来到了家乡小学从事教育工作。

这是我期待已久的一天，也是我的梦想。

我热爱教师这个职业，更喜欢学生。

在暑假之前我还是师范学校学校的一个学生。

我拿着从教育局开出分配证明来到校长办公室报到。

走进校长室，我先自我介绍。

校长笑呵呵的说：“欢迎你到这里参加工作，为我们学校注入了新鲜血液”。

这是我第一天的教师生涯，心中充满了期待和些许的不安。

教导处主任告诉，让我当三年级班主任。

这个班的班主任因为考上了师范学校，这学期开始要去进修，正好缺一个班任。

一、初为人师，待生如友第二天我自己精心打扮了一番。

头发梳的光光的，衣服穿上了我最喜欢的。

早上第一节课的时候，原来班主任领着我，来到了三年一班。

来到了三年一班，打开门我的心砰砰在跳。

望着教室满满的黑压压的学生，我都不知道手放在哪里，教室里鸦雀无声。

原班主任老师
讲了他这次去进修的情况，我看到了孩子们眼里充满泪花。

对前班主任都是那种恋恋不舍的不舍的眼神儿。

紧接着班主任热情洋溢的向同学们介绍了我的情况，把我捧的很高，我都有点儿脸红了。

紧接着教室里响起雷鸣般的掌声，欢迎我做他们的班主任。

原班主任介绍完之后就走啦。

学生们含着眼泪目送着老师。

我体会这种心情，让学生们出去送送老师，学生们都涌出教室和老师一一道别。

回到教室以后，拿起名册点名，和学生们一一熟悉。

望着一个个天真活泼的笑脸。

望着学生们天真活泼的笑脸。

我暗下决心一定要和学生们搞好关系，把一颗爱心送给他们。

接下来，我详细的了解每一个学生的详细资料。

从家庭情况到脾气秉性，兴趣爱好。

深入班级，和学生打成一片。

学生们也愿意接近我，亲近我。

我觉得让学生“亲其师、信其道。

”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育，学生受到的教育会更深刻，效果也更好
二、关爱有加，视生如亲
和学生相处了一个月，了解了每一个学生的脾气秉性。

发现每一个学生的闪光点。

我都可以及时鼓励。

对学生生活中存在的问题。

都能够及时关心，可以帮助。

班上有一个叫单海龙的同学，衣服穿的又脏又破。

作业也完按不能按时完成。

经过了解。

知道这个从小就没有母亲。

他的父亲平时还爱喝酒。

对孩子也不怎么关心。

了解到这个情况以后，我就和我的亲属们说了这个情况。

他们家孩子穿剩下的衣服挺好的送给这个孩子。

有时学校分剩下的本子也都给他一个人啦！我又给他买了一些笔和本子。

有时作业没有完成，在班上午休的时间，让同学看着他写作业。

经过一段时间的感化和教育，他个人卫生方面改善了不少，作业也能够按时完成。

三、班级有爱，学校如家
自从我当了班主任以后，我就觉得这个班级学生的学习气氛不浓厚。

没有养成良好的学习习惯。

上课前的准备不足。

课间的秩序有点乱。

打架骂人的事情时有发生。

这种情况我进行了细致的观察和深入的分析。

发现班级里有个别的大男生。

搞帮派主义。

拉帮结伙。

班里明显形成两个派性。

情况不清以后，我调整了班委会成员。

采取民主选举的办法，投票选出了班级干部。

对于个别的影响班级秩序的学生，进行了深入的谈心。

经过一个多月的调整和磨合，班级秩序逐渐好转。

纪律卫生、作业，每一项工作都能落实到位，班级秩序井然有序、学习气氛很浓。

各项工作都得到了学校的好评。

四、爱是基石，育是根本
班级有一个学生叫张淑娜，还有癫痫病。

一开始的时候我并不了解她有病。

别的学生也不了解，但是家长也没有和我说。

再一次课堂提问的时候，她没有答好，然后我就发现她情绪很低落，有些不对，两三天都不抬头。

突然有一天下课，同学们就到备课室找我说“张淑娜同学抽风了”。

我急忙来到班级一看，张淑娜抽的眼睛都翻白了。

我也吓坏了，没有经历过这种事。

马上要同学们把她的手掰开。

我又掐人中，弄了好半天才醒过来。

后来我又骑着自行车带着她到诊所让大夫给他看病。

大夫说：“这是癫痫病，是情绪上受刺激，安静来下来以后就好了”。

后来我就开导她，给她做工作，和家长取得了联系。

给她买了一些笔纸本子，后来这个同学的情绪逐渐转变了，能高高兴兴的和其他同学玩了，此后再也没有犯过病。

四、扎根农村，成果显著
从毕业到如今，转眼已经30多年过去，我始终战斗在教学第一线。

送走了一茬又一茬的学生，可谓是桃李满天下。

学生们从乡村走向了全国以及世界各地。

有工人，农民，知识分子，企业家、各行各业都有，成为国家的建设者和接班人。

学生的成才不是我一个人的功劳，是广大全体教师的辛勤劳动的结果。

在小学这个环节，我能做出一定的贡献我也感到很欣慰。

无论人们的价值观在怎样的变化，我始终坚定教书育人的理念。

我个人的力量是渺小的，但是千千万万和我一样的教师在不懈努力的工作，才有今天中国社会主义的伟大成就。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。

在多年的教学工作中，我深深的认识到。

当好一个教师，不光要有渊博的文化知识，还要有一颗热爱学生的心。

这正是:
默默无闻几十秋，桃李芬芳遍神州。

三尺讲台瞻海内，一支粉笔书春秋。

两鬓斑白凌云志，身体佝偻硕果求。

一无所有心无悔，甘为人梯度春秋。

作者：张洪新，男，1967年生，吉林榆树人，榆树市作家协会会员,现任榆树市向阳中心小学教师。