春天去种树(二)
植树作文(5篇)_小学一年级看图写话作文_

植树作文(5篇)植树(1)春天到了,万物复苏,百花盛开。
小草从地下探出头来,这正是种树的大好时光。
小明和小红来到院子里种树。
小红拿着小树苗,小明拿着铲子,小明先铲出一个浅浅的坑,然后小红把小树苗小心翼翼地放进土里,让小树苗笔直地站好,小明在小树苗根上盖上土。
最后,小红给小树浇水。
小明和小红看着自己种的小树,心里比吃了蜜还甜。
一年级:林非凡植树作文(2)这是一个星期天的早晨,小红和小刚一起去植树。
小刚拿起铁锹挖了一个树坑,小红轻轻地把树苗放进了树坑里,小红扶着树苗,小刚陪土。
小红把土踩的结结实实的。
小刚提来了一桶水,小红浇树苗,小红一边浇一边说:“树苗快点喝吧,快点长,长大了好为我们乘凉”。
他们看着种好的小树苗,虽然他们累得满头大汗,但是脸上依然露出了笑容。
一年级:马帅岩植树作文(3)周末,小明和小红去公园植树,小明先挖了一个坑,再把小树苗栽进去,小红提来一桶水给小树苗浇下去,小明又给小树苗填了几锹土,一棵绿油油的小树苗就载好了,就像一个战士站在那里,小明和小红的脸上露出了满意的笑容。
郑涵予一年级:黑头发植树作文(4)周末,小红和小明去公园植树。
小明先挖了一个坑,然后再把树苗栽进去,小明又挥锹填了几锹土,他站在几步之外仔细看看,觉得不是很直,他又走向前把树苗扶正,一棵绿油油的小树栽好了,就像战士一样笔直的站在那里。
小红和小明的脸上露出了满意的笑容。
一年级:刘凯宜植树作文(5)春天到了。
一个星期天,天气晴朗。
小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树。
有的在插树苗,有的在浇水,有的在填土。
他们种的很开心。
因为他们给祖国多添了一点绿。
黑龙江省安达市锦江小学一年级:李一鸣。
我们去植树二年级作文

我们去植树二年级作文
美丽的春姑娘迈出轻快的脚步向我们奔来,花儿们重新展
开了笑脸,大地换上了绿油油的新衣,小草也来了,偷偷探出自己的小脑袋,结了冰的河水、大海、江河都开始动起来,春风唤醒了大地,更是唤醒了我们们。
在农村里,燕子从南方重新飞回了北方,正叽叽喳喳地唱
着清悦耳的歌声,小朋友们被动听的歌声惊醒了。
正好**、花花和兰兰要去植树,因为今天的阳光明媚,万里无云,是一个非常晴朗的~日子。
**的爸爸把工具都拿好了,**力气大,拿
着铲子,兰一皇着一个铁桶,里面盛满了碧绿碧绿的清水,花花就拿着今天他们要植的小树,三个好朋友又说又笑地上路了。
到了!到了!”兰一兴奋地说,“这里有一股很清新的味道,还有暖暖的太阳照着,我们快点开始植树吧!”“开始吧!”花花高兴地说道。
**先用大铲子挖了一个大的坑,然后花花把小树放了进去,之后,**再把泥士埋上、最后兰兰再给小树喝了一些清水,一棵小树种好了。
快乐的时间总是过得飞快,到傍晚了,太阳公公要下山了,小朋友只好依依不舍地回家了,可是他“今天真是精彩的一天啊!"们都在心里说:。
植树作文400字(通用8篇)

植树作文400字植树作文400字(通用8篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的植树作文400字(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
植树作文400字1春天,我恳求爷爷给我买些树苗。
星期天,爷爷和我在院子后面的地上种树。
让我们先挖个洞。
爷爷用一把大铲子,我用一把小铲子。
过了一会儿,爷爷挖了一个又大又深的坑,我挖的坑又小又浅。
所以,我对爷爷说:我用一把大铲子,你用一把小铲子。
”爷爷说,“很好。
”我用了一把大铲子,爷爷没有用小铲子,而是拿了另一把大铲子。
这时,我开始和我的祖父竞争。
我努力工作,泥土很快从坑里飞出,很快一个树坑被挖了出来。
我得意洋洋地抬头看着爷爷。
唉。
爷爷已经挖了两个坑。
我累得汗流浃背,脸通红,手腕疼痛。
爷爷没有改变他的脸,他的心没有跳。
后来,爷爷似乎看出我在和他竞争,故意放慢了速度。
挖完树坑后,我们开始种树。
我把树苗放在树坑里以增强身体,爷爷把它填满了。
当爷爷填进几锹土时,我会用脚稳定土。
当爷爷再填几锹土时,我会稳定土。
就这样,我们种了一棵树。
最后,应该给它浇水。
爷爷挑水,我给小树浇水。
我似乎听到小树在大声饮水。
我多么期待小树苗发芽、长大并成为树的支柱!植树作文400字2春天到了,春暖花开,一年一度的植树节到了。
亮亮和乐乐一起去公园植树,他们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶,兴高采烈地出发了。
公园的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。
哇!人可真多呀!大家有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在浇水,大家干得热火朝天。
开始植树了,亮亮先挖坑,再让乐乐扶住树苗,然后他再给小树填土,最后他俩一起给小树苗浇水。
终于把树苗栽好了!他们虽然很累,但是很高兴,因为他们为绿化环境做出了贡献。
春天到了,春暖花开,一年一度的植树节到了。
小红和亮亮她们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶,兴高采烈地出发了。
看图写话植树作文(通用25篇)

看图写话植树作文(通用25篇)看图写话植树作文(通用25篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的看图写话植树作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
看图写话植树作文篇1每年的3曰12日是植树节,小明和小红带着小铲子,拿着小水桶,扛着小树苗去公园植树。
小明用小铲子挖了一个小坑,小红把小树苗放在坑里,然后把小树苗埋好,最后小明给小树苗浇完水,小明和小红就开开心心的回家了。
有一天,突然刮起了一阵大风,把小树苗吹歪了。
小明和小红一看天气不好,很担心小树苗被风吹歪了,就找来绳子和木板,跑到公园一看,小树苗果然被大风吹歪了。
他们把小树苗从新扶正并固定好,就离开了。
以后他们经常去给小树苗浇水施肥。
到了第二年的春天,小明和小红去公园看小树,小树长的很茁壮,它们围着小树高兴的跳起了舞。
看图写话植树作文篇2春天来了,阳光灿烂,春暖花开,正是植树的好时机。
小姑娘带着铲子和水桶来到小山坡上种树,她先用铲子把土铲松,再把土铲到一旁,铲出一个小坑后,就把小树苗放进坑里,然后给它培土、施肥、浇水,这样,小树苗稳稳地站在泥土里了,小姑娘看着自己种的树自言自语的说:“我终于为春天做了一件好事!以后,我每个春天都要来种树,要让小山坡越来越绿,让大自然越来越美!”小树苗对她说:“谢谢你!让我有了一个家。
”她们的话引来了小蝴蝶,它说:“我又多了一棵小树做伙伴,以后我就可以在你身上捉迷藏了。
”小姑娘笑得像地上的花儿一样美,小姑娘跟花儿、树儿和小蝴蝶说:“我要让你们有更多的朋友,我要让春天更美丽!”看图写话植树作文篇3三月十二日是植树节。
星期天,天空万里无云。
小方约好和小红一起去山清水秀的地方去植树。
他们来到公园里植树,他们来到阳光灿烂的地方。
植树一年级作文(通用30篇)

植树一年级作文(通用30篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《植树一年级作文(通用30篇)》,希望能够帮到你!植树一年级作文1春天来了。
田野绿了,河水轻轻流过,岸边的柳树发芽了,桃花也开了。
植树节这天,我们跟着老师到郊外植树。
我们班分为二十一个小组,每组3—11个人。
我们有的抱树苗,有的挖坑,有的提水。
有的扶树苗,有填土。
我和张益航、王文旭、杨剑在一个组。
我力气大,负责挖坑,张益航扶树苗,杨剑填土,树苗栽稳后,王文旭提水在树根部。
一个下午,我们就栽了好多树。
在我们班里,我们这个小组栽得最多,老师表扬我们,同学们羡慕我们。
植树一年级作文2春天来了,小草悄悄地从地下探出头来,柳树在微风中轻轻地梳着碧绿的长辫子,这真是一个植树的好季节。
星期四,阳光灿烂、万里晴空,老师带着可爱的同学们兴高采烈地来到山坡上,同学们迫不及待地植起树来,有的认真地挖坑,有的小心翼翼地把小树苗放进坑里,有的用铲子填土,还有的帮小树苗浇水……看,大家干得多欢呀!植树一年级作文3星期天,晴空万里,我和外婆一块儿去种榆树。
因为树木可以把灰尘带走,还可以挡风沙。
所以,小朋友要爱护树木。
我们先挖了一个大坑,接着,把小树载进去,培上泥土。
然后浇上水。
小树载好了,我高兴得跳了起来。
我祝愿我的小树快快长成大树,帮助老百姓快乐地生活。
植树一年级作文4今天是一个好天气,他们四人一起去植树。
凡凡双手小心的扶着树苗,芳芳拿着铁锹用力的铲土,他们干得很快乐。
明明和红红抬着水桶,拿着小树和铁锹高高兴兴去植树,小鸟看见他们在美化环境叫个不停,好象在说:“我们又有地方造新房子。
”植树一年级作文5春天到了,小明和小红一起去植树。
他们先挖好所有的坑,然后把小树苗扶起来,在培上土,小明就去找肥料,小明找到肥料就赶紧往小树苗的旁边倒。
植树的作文(15篇)

植树的作文(15篇)植树的作文(15篇)植树的作文1春天到了,五颜六色的花盛开了,小草发芽,小朋友们扛着车,拿着树苗,提着水桶,到山上植树。
到了山上,小朋友们有的`找空地植树,有的分发树苗,他们分成两人一组开始植树了,小芳先用铲子在地上挖了一个大水坑,小丽再轻轻地把树苗种进了树坑里,小丽把树苗弄直了,再轻轻地松开手,小芳用铲子给树苗培土,用脚踩实了,小丽用水桶给树苗浇水。
再看看其他小朋友们,有的在挖树坑,有的在栽树。
过了一会儿,树苗栽好了。
一阵微风吹来,小树苗弯了弯腰,好像在说:“谢谢你们。
”一群小鸟飞来了,好像在说:“我们又有新家了。
”植树的作文2春天来了,冬天在远处给我们说:“再见”。
春姑娘也逐渐睡醒了,她在向我们慢慢地走来。
春天是植树的好季节,而且马上就到植树节了。
我看见路边的草地上挖了一个大坑。
一颗颗小树苗安静的躺在大坑的旁边。
哦,我终于明白了,原来这一个个坑就是小树们的新家。
这些小树苗和我平常见到的树可大不一样啊!平常的树都是枝繁茂盛,可这些小树苗光秃秃的。
每一棵买来的新树下都包着一个个大大的泥疙瘩,这是为什么呢?因为这泥土可以保护树根上的颈,使树根免受伤害。
这些树不仅可以让人们呼吸到新鲜空气,还可以去树下乘凉。
树是人类的'朋友,我们一定要保护好小树,不要让它们遭到伐木者的砍伐,让他们茁壮成长!植树的作文3告诉你们一件高兴的事:那是去年暑假的事,我到麻城的堂哥家给奶奶祝寿。
我和爸爸坐车到麻城,沿途风景美不胜收,到了堂哥家,堂哥见到我高兴得跳了起来,我和他很快就坐到电脑旁边,捏着驱动感畅快地玩起来,时间到了,我们就带各色用品到了一个大酒店。
到了酒店,一看,嗬,真大,真气派!没想到麻城也有这样豪华的'酒店,真让我和堂哥高兴地钻进一间房子――被人们称为包厢。
里面电视、空调都有,和家里一样方便了。
我们就在那儿唱起歌来。
我先唱一首“生日歌”,虽然唱得不怎么好,可是博得了满堂彩,这是我最高兴的事,从来没有人这么称赞我,在这里,我感受到大家对我的爱护感,不管我怎么样,爷爷、奶奶、大伯、大妈、姑姑们都给我一种亲切感,让我没有孤独的感觉。
植树活动作文(4篇)

植树活动作文(4篇)植树活动作文(4篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的植树活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
植树活动作文1春天里,草长莺飞,万物争荣,正是植树的好时节。
浏阳一个农场的小山坡上,来了一群植树的小少年——我们这些长沙晚报的小记者们。
听说这次小记者活动是到浏阳去种树,我可兴奋了。
长这么大,我还从来没有摸过铲子和锄头呢,这下好了,我终于有机会锻炼锻炼自己了,再说了,在春天里,种下一棵小树,让它淋浴着阳光和雨露,茁壮成长,那该是件多么令人快乐的事啊!到了活动这天,我们飞速吃完中餐,带上小记者装备上车啦!一路上,春阳高照,春花烂漫,树木葱茏,我却无心欣赏,只想要车子快些,再快些,好早点让我去种树。
啊!我们终于到达了植树基地。
走过一段山路,我们便来到了种树的小山坡。
听老师交待完注意事项,分好组,我们迫不及待地开种啦!一开始铲子不够,侯晨曦等几个女生看到别的组已开始挖坑,站在山坡上急得直跺脚,有的甚至翘起了小嘴巴。
不到5分钟,工作人员便给给我们每个小组发了一把铲子,真是及时雨啊!我们的组长是陈薪州,他带着我们到了一片湿润的红土地上。
首先,由我们组的大力士邹赣来种树(每个人只能种一棵)。
他猛地把铲子插进土里,把脚踏在铲子上使劲踩,脸也涨得通红,看他那神情是恨不得一下挖出一个大洞来才好。
虽说邹赣是我们班的大力士,但看他的样子也挺费力的。
“我能行吗?”我又是紧张又是期待。
洞终于挖好了,他选了一棵我和徐卓溢找到的一棵树苗种了进去,让我们女生帮着把树苗扶直,他拿起铲子填起土来,看到平时大大咧咧的他填土是是那样小心翼翼,好像生怕碰坏了小树苗的样子,我心里有些感动。
下一个该谁了呢?虽说我很想,但还是把机会让给了组长陈薪州。
只见他三下二下就挖坑种下了树,熟练地培好了土,看来,我们班的数学王子可不是个书呆子哦!女生我先种。
关于植树的作文(通用57篇)

关于植树的作文(通用57篇)植树的作文篇1初春的一天,柳树上的叶子又绿又嫩,我和妈妈拿铲子,和树苗一起去河边植树。
我用力的用铲子挖坑,身上的`汗水一直往下流。
妈妈小心地把小树苗放进坑里,我也轻轻的扶树苗,妈妈培好土,我们一起去河边提水给小树苗喂得饱饱的。
看小树苗在微风中欢快的摇摆,我们的脸上露出了甜美的笑容。
小鱼也从水里跳了起来,好像在说:"小树你好,小树你好,以后你在这安了家,就是我的邻居了。
"小树也高兴地回答说:"你好,小鱼,以后我们一起做伴。
"最后,我们高兴的回到了家。
植树的作文篇2今天是3月12日,也就是植树节。
下午,我做完作业去找同学玩的时候,看见外面有几位同学在玩烟镖。
我看着看着就听到李子豪说:“有两个小孩在爬一棵小树。
”我们就急忙跑过去,和李子豪一起叫他们不要爬树,今天是植树节,要爱护树木,不要爬树,也不可以摘树枝树叶。
他们听了我们的话,知道了要爱护树木,他们就赶紧下来了。
今天是植树节,虽然我没有参加植树,但我阻止了其他人破坏树木,我一样也很高兴。
植树的'作文篇3春天到了,一年一度的植树节也来临了。
同学们高高兴兴地扛着铁锹,提着水桶,抱着树苗,在老师的带领下来到郊外的空地上植树。
老师一个个的分组,王艳和李明一组,小金和小亮一组。
开始植树的同学们先用铁锹挖坑,再将树苗放入坑中,接着把土埋上,把坑填平,用脚将土踩结实。
最后给小树苗浇水。
大家看到再好的小树苗,都围着小树又唱又跳,临走的`时候,同学们对着小树苗大声说:“小树苗,我希望你们能长成参天。
”小树苗好像挥着手说:“谢谢你们。
”植树的作文篇4春天到了。
该种树了。
我想在我们的.花园里种一棵树。
爸爸和妈妈非常开心。
他们喜欢绿色。
爸爸帮我种树。
首先,我们挖土壤。
然后我把一棵小树放进土里。
接下来我给它浇水。
我太兴奋了,我等着树长大。
两周后,我的树有了一些小叶子。
我每天都给它浇水。
现在它有很多叶子。
它长得很快。
我们应该种更多的树。
它们让我们的世界变得美丽。
小学生一年级看图写话作文植树范文(通用32篇)

小学生一年级看图写话作文植树小学生一年级看图写话作文植树范文(通用32篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学生一年级看图写话作文植树范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生一年级看图写话作文植树篇1植树节这天,我和小明到公园里植树,绿化我们的家园。
来这里种树的人还真多呀!你看!大家干得多带劲,有的运树苗,有的抬水,有的扶树苗,还有的填土的培土。
很快我和小明也把树种好了。
我们望着一棵棵挺立的小树,都觉得今天过得很有意义,我们希望小树会和我们一起长大!小学生一年级看图写话作文植树篇2一个星期天,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云,小鸟们在天空中飞来飞去,白鸽子在草丛中找一些食物吃,小白兔们在山上吃青草。
红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。
明明拿着小树苗,亮亮拿着铁锹挖了个坑,明明把树放在坑里然后扶着树。
亮亮说:“我来培土。
”红红说:“我去提水给树浇水。
”他们三个人一边种树一边笑,今天植树节过得真快乐!小学生一年级看图写话作文植树篇3这天万里无云,春风拂面。
丽丽在山坡上植树呢!她拿起铲子兴致勃勃地挖着树坑。
树坑控好后,丽丽挑选了一棵小树种入树坑,又填了几锹土。
填完土之后又给小树苗浇了点水。
一棵绿油油的小树苗种好了。
丽丽看着小树苗可高兴了。
这时一只美丽的蝴蝶飞过来对丽丽说:“你真棒,感谢你帮我们绿化环境。
”她看着小蝴蝶说:“不用谢,这是我应该做的。
”小学生一年级看图写话作文植树篇4植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树,我在挖土。
小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
植树看图作文(精选30篇)

植树看图作文植树看图作文(精选30篇)要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,下面是小编整理的植树看图作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
植树看图作文篇1春天,是植树的好季节。
丽丽从家里拿出铲子和水桶,来到后花园植树。
丽丽挖了一个大坑,然后把小树苗放入坑里,再培上土,最后浇水。
小树栽好了,它好像在说:“请爱护我,我也是个小生命。
”看着我的劳动成果,心里有说不出的高兴。
植树看图作文篇2每年的3曰12日是植树节,小明和小红带着小铲子,拿着小水桶,扛着小树苗去公园植树。
小明用小铲子挖了一个小坑,小红把小树苗放在坑里,然后把小树苗埋好,最后小明给小树苗浇完水,小明和小红就开开心心的回家了。
有一天,突然刮起了一阵大风,把小树苗吹歪了。
小明和小红一看天气不好,很担心小树苗被风吹歪了,就找来绳子和木板,跑到公园一看,小树苗果然被大风吹歪了。
他们把小树苗从新扶正并固定好,就离开了。
以后他们经常去给小树苗浇水施肥。
到了第二年的春天,小明和小红去公园看小树,小树长的很茁壮,它们围着小树高兴的跳起了舞。
植树看图作文篇33月12日是植树节,这一天,万里无云,春风拂面,公园里有很多小朋友在植树,平平和安安也在植树的队伍中,平平手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,不一会儿,一个大大的坑挖好了,安安把一棵茁壮的松树苗小心地移入树坑,平平挥锹填了几锹土,安安又提着一桶水来给小树浇水。
一棵绿油油的小松树栽好了,它就像战士一样笔直地站在那里,平平和安安的脸上露出了满意的笑容。
小树苗迎风飘扬,发出沙沙沙的响声,它好像在说:?谢谢你们,你们真是好样的!将来,小树长成了大树,公园一定会更加美丽!植树看图作文篇4春天到了,灿烂的阳光照耀着大地。
三月十二日是植树节,丁丁和冬冬一起来到小河边植树。
远处的青山绵绵起伏,近处的小河清澈见底,还有刚发芽的.柳树,像妈妈的长发,景色真美呀!他们在小河边选好位置,冬冬用小铲子挖了一个深深的树坑,接着丁丁把树苗放入树坑扶正,冬冬把挖出来的土填了回去,然后踩实,最后浇上水这样一颗树就种好了。
植树快乐作文(精选30篇)

植树快乐作文植树快乐作文(精选30篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的植树快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
植树快乐作文篇1春回大地,绿意盎然。
一年一度的植树节又到来,让我们跟随潮流,一起走向郊外去植树吧,为共同创美丽地球而行动起来。
在植树节这天,我们一百二十多人的队伍开始登山,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和我的小伙伴们都被分到植树组。
我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树。
男生提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。
我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、4公分宽、40公分深。
我先把树坑挖好,再栽种小树。
我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完。
再把提前做好的写着的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
托着疲惫的步伐,带着愉快的心情走在下山的小路上,当回头望见刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说拜拜!希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。
让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。
愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。
今天虽然疲惫,但是心里却感觉很愉快。
植树快乐作文篇2三月十二真奇妙,高高兴兴把树植。
浇浇水,施施肥,种下绿色小种苗。
小树苗,快快长,快让沙漠变绿洲。
大树旁,深呼吸,人人健康身体棒,植树节快乐。
“踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”说起植树节,大家一定都不陌生,而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。
植树看图写话作文(精选21篇)

植树看图写话作文在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的植树看图写话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
植树看图写话作文篇1春天,是一个鸟语花香的季节。
春光明媚,醉人的春风吹得我们的心里乐开了花。
今天是三月十二日——植树节。
我们在潘老师的带领下去公园植树。
一路上,我们欢声笑语。
路边的树儿发芽了。
红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一美丽的大花坛。
天上的小鸟自由自在地飞舞着,多么心旷神怡的景象啊!不一会儿,我们到了公园。
老师分好小组植树开始了。
我们先用铲子挖树坑,挖啊挖啊,一个个树坑终于挖好了。
接着把小树苗小心地放进树坑,然后培上厚厚的泥土,最后浇水,终于一棵棵小树苗种好了。
可爱的小树苗,你们要吃的饱饱的快乐地长大哦。
花丛中小野花和小蝴蝶飞过来了,它们说:“小树苗,欢迎你们,我们一起玩啊,我们是好朋友啊。
”今天,我们劳动,我们快乐!春天是一个美丽、神奇、希望的季节。
春天,我爱你!植树看图写话作文篇2春天来了,小草们纷纷从土里探出小脑袋,形成了一大片绿毯。
冰雪融化了,小河苏醒了,一路唱着欢乐的歌曲,滋润着河岸边的青草地。
活泼可爱的小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在给春天唱着动听的歌曲。
星期六的早晨,小明和小红一起去公园里植树。
一来到公园,小明首先拿起铁锹挖好了一个树坑,接着小红精心地挑选了一棵茁壮的小树苗,然后小心地移入树坑。
小明再用铁锹填了填土,看到他已经累得满头大汗,但他还是继续把土填实了。
最后,小红用九牛二虎之力提来一桶水,给小树苗浇水,她一边浇水一边说:“小树苗快快长大,好为我们乘凉。
”一阵微风吹过小树苗,好像在说:“谢谢小明和小红,为小鸟安了个家。
”他们看着种好的小树苗,虽然满头大汗,心里却很开心。
植树看图写话作文篇3春天到了,树叶绿了,小草也绿了,大雁从南方飞回来我和爷爷一起去植树,我扶着小树,爷爷培土,最后我们一起抬水、浇水,我真高兴我要跟小树比一比,看谁长得快,看谁长得高植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
植树二年级作文(汇编15篇)

植树二年级作文植树二年级作文(汇编15篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的植树二年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
植树二年级作文1初春的一天,柳树上的叶子又绿又嫩,我和妈妈拿着铲子,和树苗一起去河边植树。
我用力的用铲子挖着坑,身上的汗水一直往下流。
妈妈小心地把小树苗放进坑里,我也轻轻的扶着树苗,妈妈培好土,我们一起去河边提水给小树苗喂得饱饱的。
看着小树苗在微风中欢快的摇摆,我们的脸上露出甜美的笑容。
小鱼也从水里跳起来,好像在说:"小树你好,小树你好,以后你在这安家,就是我的邻居。
"小树也高兴地回答说:"你好,小鱼,以后我们一起做伴。
"最后,我们高兴的回到家。
植树二年级作文2今年植树节那天,天气晴朗,天空万里无云。
小明和小红带上工具和小树苗,来到山坡上种树。
他们先找准位置,然后小明对小红说:“我来挖坑,你去提水吧。
”说完,小明就拿起锄头开始挖坑,过一会儿,坑就挖好。
这时,小红刚好提着水回来。
小明把树苗放进坑里,对小红说:“你把树苗扶正,我来培土。
”小红走过来双手扶正树苗,小明拿起铁锹往坑里培土。
没过多久,土也培好,小红提起水壶给小树苗浇水。
她一边浇水一边说:“小树苗啊小树苗,喝水你就快快长大吧!”这时,天空飞过几只小鸟,叽叽喳喳叫个不停,好像在对他们说:“谢谢你们又给我们一个新家。
”看着自已亲手种的树,他们开心地笑。
植树二年级作文3春天到了,老师带领大家去公园植树。
他们有的扛着铲子,有的拿着水壶,还有的抱着树苗。
一路上,他们发现小草已经发芽了,花儿像跳舞似的,穿上五颜六色的衣服,有黄的、有红的、有粉的……五彩缤纷,真美丽!到了公园,小明和小红一组。
小明力气大,几下子就挖了个大坑。
小红小心翼翼地把树苗插了进去,小明培上土,发现土有点松软,就用脚踩了踩土。
春天来了去种树作文

春天来了去种树作文英文回答:Spring is a season of renewal and rebirth, a time when the world awakens from its winter slumber and bursts into life. It's an ideal time to plant trees, as the soil is warm and moist, and the trees will have plenty of time to establish their roots before the hot summer months.There are many benefits to planting trees in the spring. Trees provide shade and shelter from the sun and wind,which can be especially important in hot climates. Theyalso help to clean the air and water, and they provide a habitat for wildlife. In addition, trees can increase the value of your property and make your community a more beautiful place to live.If you're thinking about planting trees this spring, there are a few things you should keep in mind. First, choose the right trees for your climate and location.You'll also need to prepare the soil and dig a hole that's twice as wide as the root ball of the tree. When you plant the tree, make sure the top of the root ball is level with the ground. Water the tree well after planting, and mulch around the base of the tree to help retain moisture.With a little care and attention, your newly planted trees will thrive and provide you with years of enjoyment.中文回答:春天是万物复苏的季节,是一个世界从冬眠中苏醒并爆发生命的时候。
二年级春天种树,夏天乘凉作文

二年级春天种树,夏天乘凉作文在我二年级的时候,经历了一件特别有意思的事儿,那就是春天种树,夏天乘凉。
这可不是简简单单的一句话,里面藏着好多有趣的细节和满满的回忆呢。
记得那是一个阳光明媚的春天,老师站在讲台上,兴奋地跟我们说:“同学们,春天到啦,咱们一起去种树怎么样?”大家一听,那叫一个欢呼雀跃,我当时心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳,满脑子都是种树的画面。
到了种树的那天,大家手里拿着小铲子、小水桶,一个个兴高采烈地往学校后面的空地走去。
空地上已经准备好了好多小树苗,它们就像一个个等待着我们照顾的小宝宝。
我挑了一棵看起来最精神的小树苗,找了个不错的位置准备开工。
我先用小铲子使劲地挖土,这土可真硬啊,我费了好大的劲儿才挖出一个小小的坑。
“哎呀,这可真累!”我忍不住嘟囔着。
旁边的小伙伴听到了,笑着说:“别着急,慢慢来,咱们一起加油!”好不容易把坑挖得差不多了,我小心翼翼地把小树苗放进坑里,然后开始填土。
我一边填土,一边轻轻地把树苗往上提一提,生怕把它弄歪了。
填好土后,我又用脚把土踩实,这时候我已经满头大汗啦。
接下来就是浇水,我提着小水桶,摇摇晃晃地走到水龙头那里接水。
水桶可真重,我咬着牙才把它提了回来。
慢慢地把水浇在小树苗的周围,看着水一点点渗进土里,我心里别提多开心了。
“小树苗啊小树苗,你可要快快长大!”我轻轻地抚摸着小树苗的叶子说道。
种完树之后,我们天天盼着小树苗能快点长大。
每次下课,我们都会跑过去看看,看看它有没有长出新叶子,有没有长高一点。
时间过得飞快,转眼间夏天就到了。
那棵我们亲手种下的小树苗已经长成了一棵小树,枝叶也变得茂盛起来。
一个炎热的午后,我们上完体育课,一个个热得满脸通红。
“哎呀,热死啦!”大家嚷嚷着。
这时,有个同学突然说:“咱们去小树下乘凉吧!”大家一听,眼睛都亮了,一窝蜂地跑向了那棵小树。
来到树下,一阵清凉扑面而来,那感觉,就像在沙漠里走了好久突然找到了一片绿洲。
我们坐在树下,靠着树干,享受着这难得的清凉。
春天来了同学们去公园种树作文

春天来了同学们去公园种树作文春天来啦,到处都变得绿油油、暖洋洋的。
老师一声令下:“同学们,咱
们去公园种树!”这可把我们高兴坏了。
大家带着小铲子、小水桶,还有各种各样的树苗,就像一群欢快的小鸟一样,“呼啦”一下冲向了公园。
到了公园,那场面可热闹啦!有的同学急急忙忙地挖坑,结果挖得歪歪扭扭,像个小怪物的嘴巴;有的同学给树苗浇水,浇得太多,都快把小树苗给淹
没了,好像在给它洗“泡澡浴”;还有的同学填土的时候,土扬得到处都是,
自己弄得灰头土脸的,像个小花猫。
我和同桌也没闲着,我俩配合得还算默契。
我挖坑,她扶着树苗。
我一边
挖一边嘴里还嘟囔着:“这土咋这么硬啊,比我写作业还费劲!”同桌在旁边
笑着说:“你就使点劲儿,小树苗还等着住新家呢!”好不容易把坑挖好了,
她小心翼翼地把树苗放进坑里,我赶紧填土。
看着立起来的小树苗,我俩开心
得直拍手。
忙活了大半天,同学们种的树都排成了排,像一个个小士兵。
虽然大家都
累得气喘吁吁,但是看着自己的劳动成果,心里那叫一个美呀!
老师说:“等明年春天,咱们再来看看这些小树苗,肯定都长成大树啦!”真希望小树苗能快快长大,给公园带来更多的绿色和生机。
这一天过得可真有意思,种树可真是个技术活,不过我们都乐在其中,因为我们给春天增添了一份绿色的希望!。
【二年级作文】植树看图写话

【二年级作文】植树看图写话植树(看图写话)张晓然,二年级一班春天来啦!柳树吐出了它那碧绿的音符。
春风轻轻拂过像镜子一样的河水,泛起层层波纹。
雷公公敲起了它那面落满灰尘的大鼓。
二年一班的同学们一起来到小河边植树。
小明和小红选择了河边的一块地。
小明说:“我负责挖树坑、培土和浇水。
你负责挑水吗?”小红说:“好的。
”于是小明开始挖树坑,但没过多久,小明就累得大叫:“挖树坑太累了,我们别种树了!”小红说:“挖了一半,不要半途而废,加油!”听了这话,小明羞愧地低下了头,继续挖树坑。
最后,挖了一个树坑。
小明擦了擦头上的汗水,对小红说:“小红,帮我拿一桶水,我们一起去小树种那儿吧。
”说完,小明捡起一棵杨树幼苗,小心翼翼地把它插进树坑里。
他小心地加了几铲土,使小树能站稳。
最后,小红慢慢地把水倒在树苗周围。
小树苗种好啦!它的叶片在温暖的春风中晃动,就像小朋友们那稚嫩的手掌。
小明和小红一起露出了满意的笑容。
他们想:用自己的努力,亲手种下一棵小树真是一件了不起的事啊!种树(看图片,写单词)二年1班郑妍欣当春天来临时,草从土壤中伸出它们的小脑袋,形成一个大的绿色毯子。
冰雪融化了,河水苏醒了,一路唱着欢快的歌,滋润着河岸上的青草。
活泼可爱的燕子从南方飞回来,唧唧喳喳地叫着,仿佛在为春天唱一首美丽的歌。
星期六的早晨,小明和小红一起去公园里植树。
当他第一次来到公园时,小明先拿了一把铲子,挖了一个树洞。
然后小红仔细地挑选了一株强壮的幼树幼苗,然后小心地移入树洞。
小明用铲子铲满了土,看到自己满头大汗,但他还是继续填土。
最后,小红用九头牛和两只老虎的力气提了一桶水,给小树浇水。
她一边浇水一边说:“小树会很快长大,这样我们就能享受凉爽了。
”微风吹过树苗,仿佛在说:“感谢小明和小红为这只鸟建立了一个家。
”他们看着种好的小树苗,虽然满头大汗,心里却很开心。
植树二年级作文

植树二年级作文【热门】植树二年级作文合集十篇植树二年级作文篇1今天是植树节,老师带着二年级三班的同学去郊外植树。
我先把土给挖开,把树苗放到坑里,用铁锨把土给埋到坑里,再让王梦雪给树苗浇水。
天气很晴朗,白云在蓝蓝的天上飘着,小树苗就慢慢地长大了。
今天植树,同学们累得满头大汗,但是同学们很开心。
老师看见了,脸上也露出了满意的笑容。
植树二年级作文篇2春天来了,小草从地下探出头来,路边的野花一朵两朵地开放了,柳树千姿百态,春天一片鸟语花香、生机勃勃的景象。
春天也是植树的好季节。
3月12日,学校组织同学们去野外植树,大家听到这个消息都高兴得活蹦乱跳。
小明对小红说:“我和你一组,我们一起去植树好吗?”小红开心地说:“好呀。
”于是,小明左手拿着铁铲,右手拿着小树苗,小红提着小水桶,他们准备去小公园植树。
小公园里小草碧绿碧绿的,草丛中小花五颜六色,美丽极了,树木一片郁郁葱葱,他们刚好看到一个空地,就决定在那个空地上种小树。
小明拿着铁铲在空地上挖了一个大坑,他气喘吁吁的,心想:“植树那么累,以后我们一定要保护好树木。
”小红小心翼翼地把小树苗放进了坑里,可是小树歪了。
小红跟小明说:“等一下,我们要把小树苗种好,不能种歪了。
”小红把小树苗扶正,然后让小明把土填好。
很快,一棵小树苗就种好了。
小红和小明一起去打水,把水浇在小树边。
他们对小树说:“小树苗,小树苗,你要多喝一点水,快快长大,长大之后就可以给我们带来新鲜的空气了。
”小明和小红种好树,他们高高兴兴地回家了,今天真是一个开心的日子。
植树二年级作文篇3植树节到了,三个小伙伴小明、小华和小红一起来到草坪上植树。
他们拿着各种工具,有:铁锹、水桶、草绳等。
小华挖了一个树坑,小明把树苗放进树坑里,小红给小树苗浇水,天空碧蓝碧蓝的,枝头上的小鸟叽叽喳喳地叫着,两只小白兔在草地上吃草。
三个小伙伴围着小树苗又蹦又跳的,快乐极了。
植树二年级作文篇4一年一度的植树节到了,玛丽、杰克与贝贝三个人一起到田野里去植树。
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第二阶段:评价——如何收集证据以确定学生达到既定学习结果的程度?
真实表现性任务:
其他评价证据:
小小问卷表(问卷星)
1.你们刚才任务完成的开心吗?
2.你觉得他/她刚才那里做的最好?
3.刚才的活动还有要改善的地方吗?
第四阶段:反思——哪些问题或事件值得我们记录并改进?
(4) “练一练”的第5题
同桌互相说。
指名说一说。
四、课堂小结
今天你有什么收获?
五、布置作业
关键内容与关键技能:
教会学生掌握有余数除法竖式的书写,使学生理解竖式计算每一步的意义。
学生将知道……(知识)
学生将能够……(技能)
教学资源
数学:
进一步理解有余数除法的意义。
超学科技能:沟通技能、社交技能
态度:尊重、欣赏、合作、同理心、宽容、正直
单元概念网:
数学:
算法与计算(多样性);实际问题;意义;
教学重点:
熟练掌握竖式计算的方法。明确“余数一定比除数小”的道理。
教学难点:
熟练掌握有余数除法的竖式书写格式,理解每一步的含义。理解除数竖式中“商和除数的乘积”
基本理(U):
学生将理解……
引导问题:
学生将探究……
实践活动:
学生将进行……
备注
一、谈话引入
师:昨天我们四个人去植树,现在我们安排六个人去植树吧。
生:好。
二、探究新知
(1)算一算。
①6人去植树,那么12棵树苗需要种植,一个人种多少棵?
学生动脑思考。
你能用算式表示吗?
12÷6=2(棵)
你会用竖式计算吗?
学生竖式计算。
②如果是16棵树苗呢?
学生动脑思考。
你能用算式表示吗?
16÷6=2(棵)······4(棵)
1.3春天去种树(二)(2课时)
单元标题:春天做件美丽的事
第一阶段:目标——学生将获得什么样的学习结果?
相关课程标准:
数学:
1、使学生结合操作过程进一步理解有余数除法的意义。
2、使学生掌握有余数除法竖式的书写。
3、使学生理解竖式计算每一步的意义。
超学科探究范围:
我与他人、社会
聚合概念:功能、联系(人际交往、相处模式)
你能正确根据这个算式解决一个数学问题吗?
第二课时
三、巩固练习
(1)“练一练”的第1题
学生看图说题意:有20块积木,分给3人,平均每人分得多少块积木?
同桌合作,分一分、写一写、说一说。
教师巡视。
(2) “练一练”的第2、3题
学生独立练习。
集体讲评。
(3) “练一练”的第4题
学生独立练习。
指名说一说怎么思考的。
你会用竖式计算吗?
学生竖式计算。
(2)理解除法竖式。
结合学生种树苗的过程说么?(有6个人去植树)
“2”表示什么?(每人种2棵)
“12”表示什么?(6个人种了12棵树)
“4”表示什么?(6个人种了12棵树,还剩4棵)
(3)看一看,说一说。
13÷5=2····3
培养目标:在和朋友相处时,更加互助并爱护彼此,在面对困难时更加团结友爱。
数学:
1、创设情境、动手操作、独立思考通过练习,进一步体会有余数除法与生活的密切联系。
2、提高学生分析观察、推理、判断能力,养成良好的学习习惯。激发并培养学生学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。
1、数学二年级配套教材(人教版、亦庄绘本教材)