小学教学副校长职责(四篇)

小学教学副校长职责
小学教学副校长的职责包括：
1. 组织和协调学校的教学工作：负责制定学校的教学目标和教育教学计划，确保教学任务的顺利进行。

2. 监督和评估教师的教学质量：定期进行教学巡视，检查教师的教学方法和教学效果，并提供必要的指导和培训，帮助教师提高教学水平。

3. 教育和引导学生：通过课堂教学和其他教育活动，积极引导学生树立正确的价值观和行为规范，培养学生的良好品德和社会责任感。

4. 教学资源管理：负责学校教学资源的规划和管理，包括教学设备、教材、课程等方面的资源。

5. 参与学校教学改革和研究：积极参与学校教学改革和教育研究，推动教学方法和教育理念的创新。

6. 工作协调与沟通：与其他部门、教师和家长保持良好的沟通与合作，解决教学相关的问题和困难。

7. 处理教学纠纷和投诉：负责处理学生、家长或教师关于教学方面的投诉和纠纷，保障学生和教师的合法权益。

8. 组织教学活动和赛事：组织和协调学校的教学活动和赛事，提供学生展示和发展的平台。

9. 与外界联系：与教育局、其他学校以及社区进行联系，了解教育最新情况和经验分享。

10. 培训和评估教师：负责教师的专业培训，定期对教师进行绩效评估和考核。

以上仅为一般情况下小学教学副校长的职责，具体职责可能根据学校的规模和教学模式而有所差异。

小学教学副校长职责（二）
1.协助校长贯彻学校教学工作指导思想、方针、政策和规划，做好教学分析工作、组织管理、检查、指导、落实全校各项教学工作，是全校教学工作的责任人，是江滨校区日常事务的责任人。

2.每学年、学期指导教导处制定学期、学年度工作计划，组织督促探索教学改革，提出教研新项目，引导教师转变教学概念，改进教法，适应新大纲，保证教学质量。

____具体领导教导处、图书馆、信息网络、电化教育、科技教学活动竞赛、实验室等处室工作；定期召开教研工作研讨会，推广先进教育理念，教改经验；负责领导校园网建设，推动现代教育设备和教育手段的管理应用。

4.重点深入指导毕业年级教育教学工作，了解教师教学、学生学习情况，有针对性地指导师生提高教学和学习效率。

5.负责协调教育教学工作中各种矛盾，指导学生安排学科竞赛、综合实践活动和校本课程学习等。

6.负责毕业年级考试工作。

7.统筹安排半托学生的课后学习活动、指导师安排等。

8.指导全校教师继续教育、校本培训、教师再学习、进修等工作。

9.每学年、学期写出教学工作总结，向校长汇报教学工作进展及教改措施。

10.完成校长交办的各项工作。

小学教学副校长职责（三）
小学教学副校长的职责包括：
1. 教学管理：负责制定和实施小学的教学目标、教学计划和教学方法，组织教师培训和评估，促进教学提高和质量保障。

2. 教务协调：协调各科教学工作，协助校长制定学校教育教学改革和发展的规划和措施，协调学科布局、课程设置和教材选用等教务工作。

3. 教师队伍管理：招聘、选拔和培养教师，定期评估和进行教师的考核，建设团队，激发教师的积极性和创造力。

4. 学生教育管理：参与学生入学招生工作，指导学生学习和生活，加强学生的安全教育、德育教育和心理辅导，维护校园秩序。

5. 家校合作：促进家长与学校之间的沟通和合作，组织家长会议、家长活动和家长培训等，共同关心和教育学生。

6. 教学质量监控：负责对教育教学工作进行监控和评价，及时发现和解决教学过程中出现的问题，提出改进措施。

7. 校本课程开发：参与校本课程开发的制定和实施，创新教育教学模式，推动学校的教育教学改革。

8. 紧急事件处理：负责处理学校教育教学环节中的意外事件和突发情况，保证学校工作的正常进行和学生的安全。

9. 教学研究和学习：参与教学研究和学习，关注教育前沿动态和教育政策，不断提高自身的教育教学素养。

总之，小学教学副校长主要负责教学管理和教务协调工作，带领教职员工提高教学质量，推动学校的教育教学改革和发展。

小学教学副校长职责（四）
小学教学副校长是学校行政管理中的一员，负责学校教学管理工作的具体组织协调和实施。

其职责包括但不限于以下几个方面：
1. 教学管理：负责制定学校的教学目标和计划，协调各个年级、科目教学工作的开展，确保教学质量，提高教师教学水平。

2. 教师培训与发展：组织教师培训和研修活动，提供专业知识和教育教学的最新动态，帮助教师提高专业能力和教育教学水平。

3. 课程设计和评估：协助学校制定课程计划，参与课程的设计、调整和评估工作，建立科学的课程体系，确保课程的质量和有效性。

4. 学科教研：组织学科教师进行教研活动，推广和分享教学经验，提升学科教学水平，推动学科发展。

5. 教学资源管理：统筹安排教学资源，包括教材、教具、实验设备等的采购、管理和使用，确保教学所需资源的充足和合理运用。

6. 教育教学改革：积极参与学校教育教学改革工作，研究和推广教育教学新理念、新方法，推动学校教育教学的变革和创新。

7. 学生评价与跟踪：参与学生评价工作，确保评价的公正性和科学性，倡导关注学生发展全过程，为学生提供个性化的教育服务。

8. 家校合作：促进学校与家庭之间的有效沟通和合作，建立良好的家校关系，共同关心和关注学生的学习和成长。

9. 紧急事件处理：负责学校紧急事件的处理和协调工作，确保学校安全和稳定。

总之，小学教学副校长主要负责学校的教学管理工作，包括教师培训、课程设计和评估、学科教研、教学资源管理、教育教学改革、学生评价与跟踪、家校合作等方面的工作，旨在为学校提供优质的教育教学环境和服务。